读《著名画家徐悲鸿》有感-爱国的楷模
一位着名的画家,更是一位爱国的楷模。他的言行处处扞卫着祖国的尊严,他的作品幅幅透露出爱国的情怀。他就是徐悲鸿。
徐悲鸿早年在欧洲一些国家留学。一次,许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了大器!”坐在一旁的徐悲鸿激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说先生你不是说中国人不行吗?那好我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比一比等学习结业时看看到底谁是人才谁是蠢材。从此,徐悲鸿学习更勤奋了,进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。徐悲鸿以自己的言行扞卫了祖国的尊严。
徐悲鸿擅长画马,并且以画马着称于世。他塑造了千姿百态、倜傥洒脱的马,这些马或奔跑跳腾,或回首长嘶,或腾空而起,或四蹄生烟。人们喜爱他笔下的马,除了他所下的功夫之外,更重要的便是他倾注于其中的感情。他笔下的马精神抖擞、豪气勃发,表现了中华民族坚忍不拔的进取精神和满腔的爱国热情,《奔马图》便是其中的一幅,这幅画作于第二次长沙会战日寇占领长沙之后。那时的徐悲鸿在马来西亚的槟榔屿办艺展募捐,当听到国难当头,心急如焚,连夜画出了《奔马图》来抒发自己的忧急之情。
徐悲鸿的马画得固然不错,他画的《负伤之狮》也同样被人称道,这幅画创作于1938年,那时,日寇侵略了大半个中国,生灵涂炭,徐悲鸿看在眼里,心中也是怨愤难忍。于是挥起画笔,画下了这幅画。他画的负伤之狮,回首翘望,含着无限的深意。虽然,中国被日本帝国主义侵略了东北大部分国土,已经如同一头负伤的雄狮,但是,这头双目怒视的负伤之狮那不堪回首的神情中,仍存着一股准备战斗、拼搏的力量,仍蕴藏着决不言败,饱含着坚强!
徐悲鸿用自己的言行为我们做出了榜样,我们少先队员一定要以他为旗帜,热爱自己的祖国,从小好好学习,长大把祖国变得更加繁荣富强!
水浒人物穿越到现代
仁者医心
肘后良方有百篇,金针玉刃得师传。重生扁鹊应难比,万里传名安道全。今朝救世下梁山,妙手回春保平安。
——题记
急诊楼里人满为患,哭声响彻了一个晚上。这场瘟疫的爆发让我这个精通现代医学的主任医师束手无策。“这到底是怎么引起的啊,传播途径又是什么呢?”价格高昂的众多先进的现代医学器械,面对这场瘟疫居然束手无策!我在血样分析仪前沉思着。的确这场瘟疫爆发的太奇怪了,在我们还不知道面对的敌人是谁时,就已经有无数的病人去世了。而且还相继有人染上这种病。正当我束手无策而感到绝望的时候,实验室的门被轻轻推开了……
“这是治病的草药处方,一天吃两次,你发给病人吧。”
我抬头一看,一位身穿一袭青色的长衫,带着官帽的先生站在那里,左手递出一片泛黄的纸片,右手捋着山羊胡,轻声的说道。
我认出来了,这是水浒传中的神医安道全,他怎么会出现在这里?
但顾不上问太多,我接过了药方,急忙让同事去配药。果然,患者们服用后没多久就有了一些好转,又过了两天,重病的患者也出院了。欣喜之余我想起了帮我救助病人的安道全,于是去医院里找到了他,他还在医院里帮忙。“先生,您是怎么从大宋来到这的呢?”我好奇地问道。“当年梁山的弟兄们应朝廷的命令去征方腊,但是徽宗要我留在身边,我只好待在朝廷中,以至于数十位兄弟因得不到及时的救助而战死沙场为此我深感内疚,后专为天下被疾病折磨的人解除痛苦,看到这里的人们身患恶疾,特此从大宋赶来。”
“您真不愧是神医啊,我之前还自负自己精通现代医学,没想到这些先进的仪器面对一场突如其来的瘟疫居然束手无策。”
“哪有什么神医啊,我不过是长年累月翻山越岭,尝遍百草,好几次甚至险些丢了性命。宋代也常有瘟疫肆虐,看到百姓在水深火热之中,我痛下决心,潜心研究多年,终于研制出对付瘟疫的一些处方。”
医者仁心,若每一位医生都能竭尽全力的为病人着想,潜心的钻研医道那么天下苍生就能少一分痛苦。
安道全,不久后就告别了我,但是我一定要把他对杏林的一份责任坚守下去。
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爱国“小小少年,多少烦恼……”我们在成长中的烦恼还真不少,这不,连原本梦寐以求的假期也成了我们的烦恼。至今我还对去年国庆长假的生活耿耿于怀……;;“哦,放假喽!放假喽!我们自由了!”放学的铃声刚刚响起,同学们便按捺不住,一个个欢呼雀跃起来。这时,语文老师进了教室,微笑着说:“同学们,明天开始放假七天,大家时间比较多,就做三篇日记,三篇读书笔记,一张手抄报。”;;;语文老师刚布置完,数学老师又捧着一大堆卷子进来了。妈呀,该不会……我心里正嘀咕着,数学老师的话已掷地有声:“国庆放假时要记着复习功课,这儿有七张练习卷,大家拿去。”OH,MYGOD!!!我可怜的七天假期。;;;我拖着沉重的步子走进了家门,未等我放下书包,老妈便迎了上来。她满脸放光,喜滋滋地说:“孩子啊,告诉你一个好消息,我给你找了个好老师,利用假期给你补习英语……”看老妈那高兴样,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看来要泡汤了。晕!;;;假期第一天就是英语辅导课了。我一觉醒来,匆匆扒过几口早饭,就来到了陈老师家。只见客厅里早已挤满了同学,他们一个个无精打采,愁头丧气的,唉,看来我们也是同病相怜哪。上课了,老师在上面用乏味的话语讲解着语法,下面同学们却都是昏昏欲睡,突然传来一阵“呼噜”声,我四下寻觅,原来是角落的那位老兄拉起咏叹调。这时,一个粉笔头如闪电般向那位老兄飞去,显然是老师发现了这个情况,要将这位“梦周公”的老兄拉回现代。接着,又是一阵话语充斥着整个教室:“你们呀你们,父母养育你们……”;;;我总算熬完了英语补习,拼完了作业。第六天,我终于鼓起勇气向老爸老妈请求出去旅游,他们也“大发慈悲”,答应带我去清源山一游,但要我写一篇游记。我犯傻了,可又一想:还是先玩为快。于是爽快地答应了。可是到了清源山,我却压根没了游玩的兴致,耳边净是老妈喋喋不休的声音:“记住,这个景物的特点是……这件东西可以打个比方……”唉!!!还不如不出来旅游呢。;;;七天长假就这样度过了,我始终闷闷不乐,我真想大喊一声:“我好烦烦”唉!小小少年,什么时候才能自由自在,做自己想做的事,享受成长的快乐呢?800字 初二 议论文
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爱国2008!国人从未有过爱国热情好象在2008全都爆发了出来!因为,2008,有太多的故事、太多的意外、太多的教训……只是,爱国的热情与方式往往有点偏差。我们的国歌里唱的是不是也是我们整个民族所能做的:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫着发出最后的吼声,起来起来……为什么,我们非要到了最危险的时候才要发出最后的吼声?平时干嘛去了?中国不是有句古话叫:人无远虑必有近忧么?中国人难道只能是忍无可忍、无路可退时才发出最后的吼声么?为什么一味的谦恭和忍耐却被逼得步步后撤?在当今这个世界,我们的谦让是不是应该加进一些适当霸气与威严?爱国有好多方式,每个时期也会涌现出一批典型的爱国人物。我们这些普通老百姓估计是成不了什么大事的。但,我们也有爱国的热情,问题是,这种热情该以何种方式表现出来。我们心中的爱国情结又是以何种方式种植下去。2008,奥运的圣火照亮北京的天空时,也点燃了国人们前所未有的爱国热情。它映射出来的丑恶现象,是不是真的能给我们留下许多深刻的印记?西方国家的嘴脸是不是也在不同程度上反射了我们国人的一些病态?爱国作为一句最能激励国人的口号,它又该如何在国人心里引起真正的共鸣?我们为什么要爱国?又该怎么爱国?爱国不是一句口号,更不是一个概念,它应该是每个中国人血液里流淌的民族性!而这种民族性,应该从孩子们呀呀学语时就开始种植下去!我们教给孩子的,不仅仅是过去的历史,更要让他们看到现在,远眺未来!要让他们明明白白的知道,我们为什么要爱国,又该怎么去爱国!它应当是每个中国人血浓于水的根本!爱国要有理性,但是,我个人认为,如果理性里再带有我们根本的血性,那么,那些故意寻衅的、存心闹事的、心存不轨的内忧外患们,都会在我们的爱国精神面前退避三舍的!防患胜于救灾。爱国亦是如此。整个中华民族万众一心、众志成城,在如此强大的爱国民族面前,又有谁吃了熊心豹胆敢来挑衅?!!!!爱国,除了理性,也要血性!让这种血性流淌在我们每一个人的心中,成为民族的根本性!把我们现在熊熊燃烧的爱国激情火炬传递给下一代,并代代相传下去,越燃越旺……800字 初一 抒情散文