光之语
650字
五年级
想像作文
那是一个下午，阳关暖洋洋的。阳光从窗口照进。
“呐呐”我趴在桌上对有些精力过剩的阳光发牢骚，“你为什么整天都那么阳光呢？”
耳畔响起一阵活力满满的声音：“因为，我是阳光啊！”
我好像突然来了些兴致，做好了，看向窗外跑来跑去似乎永远都不会累的阳光询问道：“呐呐，你从天上来一定会知道的吧！伟大的造物主存在吗？”
“这个我也说不准呢，太阳爷爷没跟我说过。”阳光偏过头笑了笑对我说。
“奶奶说，‘心中要有上帝’啊！”我打了个哈欠，又懒懒的趴在桌上，微眯双瞳，。恍惚之间万物在阳光的普照下熠熠生辉，都亮堂堂的。
“你看你看！”阳光轻轻地摇晃我的手臂，“那两只龙为什么一直一动不动的盯着颗可亮亮的珠子呢？”
我在感到手臂上暖暖的温度，有些迷茫的望了一会儿才反应过来他说的是什么。
窗外寺庙的瓦片在阳光下闪闪的；大树绿油油的特别鲜嫩；两条龙屹立在房顶上身带金光，显得栩栩如生格外神圣；夹在双龙之间的珠子宛如至宝一般闪耀，就数他最引人侧目。在阳光之下，仿佛一切都被赋予了精气神一般。现在，似乎从天上突然飞下一片片纯白的羽毛，美丽的天使从天而降也不足为奇呢！
沉默半响，我从景色中回过神来淡淡的说：“那只是假的而已。”
“……”阳光张了张嘴似乎想讲什么，可在这时一道道红光染红了天边。
日落了。
我有些遗憾地开口：“看来你要走了呢。”
我马上又换上了开心的笑容，：“明天再见呢！”
“再——见——了——，明——天——在——见——！”它也笑着跟我道别“拜——拜——！“
我迈着小步回家，唇边又不自觉的勾起一丝笑容，又是开心的一天呢。
五年级:黄奕晨
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花语的神奇手表——第二章：花语的欢笑
900字
五年级
想像作文
今天也和往常一样，等同学们三个一群地离去，花语就慢悠悠地走出教室。
“啊！天多美，云多好，日子多美好……”操场上突然响起了一阵阵音乐声。怎么回事？花语眺望操场，没人啊！哪里来的音乐声？“算了，可能是幻觉吧，管他的，还是去玩儿吧！”花语耸耸耳朵，一蹦一跳地来到了大操场。当花语玩得正开心，她的耳边又响起了刚才那愉快的歌曲：“啊~~天多美，云多好，日子多美好……”花语一下子被吓糊涂了，难道大白天出鬼了？！操场上可是只有她一个人哪！
花语吓得全身直打哆嗦，就差尿裤子了。心想：“要去找老师！”不过，一会儿这个念头马上又打消了，不能去！自己已经这样拖累班级和学校了，绝对不能再连累别人了。
花语下定了决心，她虽然笨，但她很善良啊！只是一直得不到良好的人缘。
算了，过去看看吧。花语的好奇心驱使着她，让她去看看是什么东西。
闻声找去，花语很快看见了国旗台下有一块绿色的手表。
“什么嘛，原来是一块电子手表。”花语表示无语。她弯下腰，捡起手表。这时候，手表说话了：“你好，我是神奇手表，你有什么愿望需要我帮你实现的吗？”花语愣住了，手表还会说话？手表仿佛看出了花语的心思，说：“我是神奇手表。会说人话不算什么。我还能帮助你实现愿望！”能帮助我实现愿望？花语感到不可思议。“对的，不过只能实现三个愿望。”手表说。花语想了想，也迷信了：“好，我要一包巧克力。”话音刚落，手表飞起来，戴在花语的手腕上。“哧——”一包巧克力顿时落在地上。花语傻了眼，真的假的？我的愿望真的实现了？花语兴奋地捡起那包巧克力，撕开包装袋，吃了起来。花语戴上手表，走回了教室。
花语今天很高兴，因为她得到了一件无价之宝。
晚上回家，花语心情特别好，也十分有礼貌。“爸！妈！我回来了！”花语高兴地跟爸爸妈妈打招呼。搞得爸爸妈妈都很惊讶。花语这顿晚饭也吃得很好，吃完饭后，就走进自己的房间把门反锁起来。花语打开书包，开始做作业。神奇手表跳了出来，对花语说：“花语，你的第二个愿望是什么呀？”花语与神奇手表对视：“呃……我希望明天毕业考，我能考一百分！”神奇手表说：“没问题呀！不过，明天考试你得戴着我考，我把答案告诉你。”“好！”花语点头。
五年级:林昊
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想像作文
650字
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绒毛之光雪精灵雪在我心中有着无限的幻想。它像一个小精灵，从遥远的天空中飞到这儿，又悄悄地被太阳融化掉。像是花开花落一样，没有多少人知道，一切都在悄无声息的进行着。从冬天刚到我就盼着早点下雪，希望早晨一拉开窗帘眼前便是白茫茫的一片——下雪了！天气预报上说今天有雪，从白天我就盼着下雪。希望能早点看到那可爱的小精灵，希望它能在北国的地上铺上一层白霜。雪什么时候到呢？也许在你开窗的时候，发现雪已经钻进了自己的房间里。这时候的你肯定会趴在窗户上，欣赏着着洁白的雪花。它像是美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，轻轻盈盈……最好它越下越大，下到可以在地上铺一层薄霜，下到可以在地上踩一个小脚印。那时候你会特别安静，像在春天看到花开一样安静，也许你会沉浸在这美丽的景色中，忘记自己要做什么，只顾欣赏漫天的雪花。大概雪会在我睡熟的时候的时候落吧！慢慢的，我进入了梦乡，对窗外的所发生的事一无所知。只是天真的盼着洁白的明天。雪花飘飘夜里，雪降临了。早晨，我蹑手蹑脚地来到窗台边，轻轻地拉开了窗帘，面对眼前的景色，我吓了一大跳，才短短一夜的时间，地上就铺上了一层棉被，这才是勇于与炎热抗争的北国雪啊！雪还在下着，似乎比夜里下得更大。看那里，那些松树上，挂满了毛绒亮晶晶的银条，那些柏树上，也挂满了蓬松松沉甸甸的雪球。风轻轻的一吹，那些银条和雪球便掉落下来，像是银色的粉末般，随风飘扬。我满怀欣喜的走出了大门，像别的人一样，我也想去欣赏这美丽的景色。走到楼下，我伸出手，看看是不是和书中的雪花一样是六角形，可是没等看清，雪花早已从手中融化了。我也只好在雪地中散散步。那些被雪覆盖的草地上，已经堆满了大大小小的雪人。原来不止是我最先发现的雪啊！那些细心的人们，可能在夜里就看到了雪。刚开始下雪肯定很漂亮，我能想象出来。雪像春天的柳絮一样在天上漫天飞扬，白茫茫的，像一面大网。然后落在草地上，给草地盖上了一层棉被；落在树枝上，给树枝戴上了一双手套；落在行人的脸上，给他们画上了雪妆……走了一圈后，感觉有点冷。我戴上了连着棉袄的帽子，不经意的一转头，看到了帽子上沾上的雪花，一片一片的。天哪，这不就是六角形的雪花吗？有点莫名的高兴，像是六角形的雪花就是我创造出来的一样。它晶莹剔透洁白洁白的颜色一下把我拉进了梦境……童年的雪没有雪的冬天怎能说是冬天？无聊的时候，我也会到草地上尝试堆一个雪人，尽管我也是十岁的大孩子了，但无妨也堆一个童年的雪人。刚开始堆手冻的通红，因为堆雪人是不能戴手套的，要用自己的手把雪人的身子和头拍圆。慢慢的，雪人的轮廓出来了，最后在地面上找材料，找个石子当雪人的眼睛，找个树枝当雪人的鼻子和胳膊。这时候，手已经冻得像红苹果一样了，但是有种自豪感，一个多漂亮的雪孩子在自己手中诞生了！记得比我现在还小时，下过一场很大的雪，那也是我童年时的第一场雪。冰天冻地的，小手紧紧藏在袖子里。大人牵手过马路时也是牵一根绳子，手还是紧紧藏在袖子里。有时，别管外面下了多大的雪，只要和家里人呆在一个小屋里，心也便会暖了……1200字 五年级
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春之光春是一朵朵绽开笑脸的鲜花，带来阳光般温暖；春是一阵阵和煦的暖风，拂去了生活中的不愉快；春是一丛丛生机勃勃的小草，散发出迷人的清香，而我心中的春永远是温暖和煦的阳光。春光照着大地，被照着的所有东西，似乎都那么美好。春光照在迎春花上，花儿慢慢绽开笑脸，仿佛在对春光说“谢谢”；春光照在人们的身上，暖洋洋的让人茁壮成长；春光照在小草上，小草探出头，向太阳公公招手问好。有春光的地方也总是那么快乐。记得小时候，春天一来，我和小伙伴就奔向田野，去捉蝴蝶，每次去捉都需要做足功课，趁着它们落在叶上的刹那，看准时机迅速捕捉。那天，阳光照着那片叶子，叶子闪着晶莹的光，蝴蝶的翅膀也是闪亮闪亮的。那时候，我觉得春天的每个东西都那么生机勃勃，蝴蝶也是那么快活、顽皮，我捉都捉不住。看着眼前那只彩色蝴蝶上下飞舞，我想了一个办法：我弓着步，猫着腰，瞄准目标，手猛地一伸，想把蝴蝶扣住，但心急吃不了热豆腐，最后不但蝴蝶没捉住，自己的鞋子上也沾满了泥。虽然一只都没有捉住，但是在阳光下的泥，总感觉像是一只奖杯在闪着金色的光芒，即使没有一只抓到，但我依旧十分开心。春光给予我快乐，给予我希望，给予我勇气。450字 五年级
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绒毛之光雪精灵雪在我心中有着无限的幻想。它像一个小精灵，从遥远的天空中飞到这儿，又悄悄地被太阳融化掉。像是花开花落一样，没有多少人知道，一切都在悄无声息的进行着。从冬天刚到我就盼着早点下雪，希望早晨一拉开窗帘眼前便是白茫茫的一片——下雪了！天气预报上说今天有雪，从白天我就盼着下雪。希望能早点看到那可爱的小精灵，希望它能在北国的地上铺上一层白霜。雪什么时候到呢？也许在你开窗的时候，发现雪已经钻进了自己的房间里。这时候的你肯定会趴在窗户上，欣赏着着洁白的雪花。它像是美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，轻轻盈盈……最好它越下越大，下到可以在地上铺一层薄霜，下到可以在地上踩一个小脚印。那时候你会特别安静，像在春天看到花开一样安静，也许你会沉浸在这美丽的景色中，忘记自己要做什么，只顾欣赏漫天的雪花。大概雪会在我睡熟的时候的时候落吧！慢慢的，我进入了梦乡，对窗外的所发生的事一无所知。只是天真的盼着洁白的明天。雪花飘飘夜里，雪降临了。早晨，我蹑手蹑脚地来到窗台边，轻轻地拉开了窗帘，面对眼前的景色，我吓了一大跳，才短短一夜的时间，地上就铺上了一层棉被，这才是勇于与炎热抗争的北国雪啊！雪还在下着，似乎比夜里下得更大。看那里，那些松树上，挂满了毛绒亮晶晶的银条，那些柏树上，也挂满了蓬松松沉甸甸的雪球。风轻轻的一吹，那些银条和雪球便掉落下来，像是银色的粉末般，随风飘扬。我满怀欣喜的走出了大门，像别的人一样，我也想去欣赏这美丽的景色。走到楼下，我伸出手，看看是不是和书中的雪花一样是六角形，可是没等看清，雪花早已从手中融化了。我也只好在雪地中散散步。那些被雪覆盖的草地上，已经堆满了大大小小的雪人。原来不止是我最先发现的雪啊！那些细心的人们，可能在夜里就看到了雪。刚开始下雪肯定很漂亮，我能想象出来。雪像春天的柳絮一样在天上漫天飞扬，白茫茫的，像一面大网。然后落在草地上，给草地盖上了一层棉被；落在树枝上，给树枝戴上了一双手套；落在行人的脸上，给他们画上了雪妆……走了一圈后，感觉有点冷。我戴上了连着棉袄的帽子，不经意的一转头，看到了帽子上沾上的雪花，一片一片的。天哪，这不就是六角形的雪花吗？有点莫名的高兴，像是六角形的雪花就是我创造出来的一样。它晶莹剔透洁白洁白的颜色一下把我拉进了梦境……童年的雪没有雪的冬天怎能说是冬天？无聊的时候，我也会到草地上尝试堆一个雪人，尽管我也是十岁的大孩子了，但无妨也堆一个童年的雪人。刚开始堆手冻的通红，因为堆雪人是不能戴手套的，要用自己的手把雪人的身子和头拍圆。慢慢的，雪人的轮廓出来了，最后在地面上找材料，找个石子当雪人的眼睛，找个树枝当雪人的鼻子和胳膊。这时候，手已经冻得像红苹果一样了，但是有种自豪感，一个多漂亮的雪孩子在自己手中诞生了！记得比我现在还小时，下过一场很大的雪，那也是我童年时的第一场雪。冰天冻地的，小手紧紧藏在袖子里。大人牵手过马路时也是牵一根绳子，手还是紧紧藏在袖子里。有时，别管外面下了多大的雪，只要和家里人呆在一个小屋里，心也便会暖了……五年级:雪的絮语作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写景
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绒毛之光雪精灵雪在我心中有着无限的幻想。它像一个小精灵，从遥远的天空中飞到这儿，又悄悄地被太阳融化掉。像是花开花落一样，没有多少人知道，一切都在悄无声息的进行着。从冬天刚到我就盼着早点下雪，希望早晨一拉开窗帘眼前便是白茫茫的一片——下雪了！天气预报上说今天有雪，从白天我就盼着下雪。希望能早点看到那可爱的小精灵，希望它能在北国的地上铺上一层白霜。雪什么时候到呢？也许在你开窗的时候，发现雪已经钻进了自己的房间里。这时候的你肯定会趴在窗户上，欣赏着着洁白的雪花。它像是美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，轻轻盈盈……最好它越下越大，下到可以在地上铺一层薄霜，下到可以在地上踩一个小脚印。那时候你会特别安静，像在春天看到花开一样安静，也许你会沉浸在这美丽的景色中，忘记自己要做什么，只顾欣赏漫天的雪花。大概雪会在我睡熟的时候的时候落吧！慢慢的，我进入了梦乡，对窗外的所发生的事一无所知。只是天真的盼着洁白的明天。雪花飘飘夜里，雪降临了。早晨，我蹑手蹑脚地来到窗台边，轻轻地拉开了窗帘，面对眼前的景色，我吓了一大跳，才短短一夜的时间，地上就铺上了一层棉被，这才是勇于与炎热抗争的北国雪啊！雪还在下着，似乎比夜里下得更大。看那里，那些松树上，挂满了毛绒亮晶晶的银条，那些柏树上，也挂满了蓬松松沉甸甸的雪球。风轻轻的一吹，那些银条和雪球便掉落下来，像是银色的粉末般，随风飘扬。我满怀欣喜的走出了大门，像别的人一样，我也想去欣赏这美丽的景色。走到楼下，我伸出手，看看是不是和书中的雪花一样是六角形，可是没等看清，雪花早已从手中融化了。我也只好在雪地中散散步。那些被雪覆盖的草地上，已经堆满了大大小小的雪人。原来不止是我最先发现的雪啊！那些细心的人们，可能在夜里就看到了雪。刚开始下雪肯定很漂亮，我能想象出来。雪像春天的柳絮一样在天上漫天飞扬，白茫茫的，像一面大网。然后落在草地上，给草地盖上了一层棉被；落在树枝上，给树枝戴上了一双手套；落在行人的脸上，给他们画上了雪妆……走了一圈后，感觉有点冷。我戴上了连着棉袄的帽子，不经意的一转头，看到了帽子上沾上的雪花，一片一片的。天哪，这不就是六角形的雪花吗？有点莫名的高兴，像是六角形的雪花就是我创造出来的一样。它晶莹剔透洁白洁白的颜色一下把我拉进了梦境……童年的雪没有雪的冬天怎能说是冬天？无聊的时候，我也会到草地上尝试堆一个雪人，尽管我也是十岁的大孩子了，但无妨也堆一个童年的雪人。刚开始堆手冻的通红，因为堆雪人是不能戴手套的，要用自己的手把雪人的身子和头拍圆。慢慢的，雪人的轮廓出来了，最后在地面上找材料，找个石子当雪人的眼睛，找个树枝当雪人的鼻子和胳膊。这时候，手已经冻得像红苹果一样了，但是有种自豪感，一个多漂亮的雪孩子在自己手中诞生了！记得比我现在还小时，下过一场很大的雪，那也是我童年时的第一场雪。冰天冻地的，小手紧紧藏在袖子里。大人牵手过马路时也是牵一根绳子，手还是紧紧藏在袖子里。有时，别管外面下了多大的雪，只要和家里人呆在一个小屋里，心也便会暖了……五年级:张晓冉作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写景
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花梦之语（一“叮铃铃”上课了，花珍珍老师笑眯眯的向讲台走来，(大家立即无精打采的，大家猜又要考试……)不过，他们错了，从老师后面蹦出来一个可爱的小姑娘“大家好，我叫梦凝可可，大家可以叫我可可！”梦凝可可甜甜的一笑，迷倒了所有人。“她是位公主，家境很有钱……”花珍珍老师叽叽喳喳说了一大堆话，可看道同学们都睡着了，便往上看……一只乌鸦呱呱的飞走了……下课后，花梦，心迪，天美，慧雪，慧淑，琪慧，这些人到可可的位置上，扔出一张信。可可仔细的看了以后，对她们灿烂一笑，说：“谢谢你们的邀请，我会准时的。”说完，便折了一个美丽的千纸鹤。花梦她们不知是被可可的灿烂一笑惊呆了还是被手中的千纸鹤所迷惑，愣愣的说：“知道了。”下午，可可来到花梦之园，大家很开心，为她开了个下午茶聚会，花梦说：“我们做一下自我介绍吧！我叫花梦，副Jocker。”心迪说：“哦，我叫心迪，是小K！”天美：“我叫天美，小Qchair”慧雪：“我叫慧雪，小J”慧淑：“我叫慧淑，是小A”琪慧“我叫琪慧，是Kchair”花梦说：“可可，你做Jocker吧！我们几个以后是最最好的朋友了！以后我们互相帮助！”可可很开心，脸上露出了甜美的笑容！四年级:莹儿作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 想像作文
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萤火之光“小小萤火虫，飞到东飞到西，这边亮，那边亮……”小时候嘴边常常挂着这首儿歌，天真的对萤火虫充满好奇：萤火虫长的怎么样呢？萤火虫为什么能发光，而我却不能呢？萤火虫为什么……尽管我多么想知道从中的迷底，但都无从知道为什么。当湖里的荷花绽开“笑脸”；当盆栽的石榴挂满枝丫；当知了站在枝头叫热时，便迎来了萤火虫欢乐的时光——夏季。夏天的夜晚是那么的幽静，小溪依着河岸静静的流，微风循循吹来为夏夜谱成了一首幽静的歌谣。瞧！那密密的芦苇丛里闪烁着点点银光。不用问，便知道，一定是萤火虫在嬉戏。我想：真羡慕这小生命，即使它们的寿命是那么的短暂，但是他们却不会伤心和绝望。一个没有月光的夜晚，在野外的一个树林里。我迷茫的走着，正为找不到回家的路而着急时。我看见萤火虫的亮光隐隐约约在闪烁；好像要照亮我回家的路。渐渐的，近了，更近了。一只，两只……呀！一群萤火虫正从四面八方赶来，形成了一盏比灯光还要明亮的“灯海”。在黑暗中给人以光明，照亮了我恐惧的心灵。我怔惊了，一股思想由然而生。没相到如此小的生物，居然能够拥有如此伟大而高尚的品质，尽管自知寿命不长，却一直为人类默默奉献。然而在生活中，我们曾做过的一些小事，自以为无所谓。没想到对于那些需要帮助的人，却是无私的爱。报刊上曾提到过：一个退修的教授，他把国外儿女寄的生活费用统统捐给了灾区人民。自己却以捡破烂来维持生活，直到生命终结。细雨蒙蒙，我独自站在雨中感受着秋天的气息，脑海中不禁浮现出夏日那点点萤火光，和报刊上的内容；不禁深深的被感动了，走过秋雨蒙蒙的季节，给自己一个真诚的诫告：不许无视弱小。650字 初二
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混浊之光天空混浊得就像是把一个人的喜怒哀乐都搅拌在了一起，把任何一个形容词冠在上面都不对，抑郁的让人没来由的生气。天空由晴朗到混浊，对未来的向往转变成每句由“如果是从前多好”为开场白的牢骚，岩浆由液体凝固到风化再转变为岩浆，“有没有搞错，反应物和产物相同，是闲着没事做吗？”但在这之间总会有一些未知的东西产生，然后又消失，当然重点不在“然后消失”而是在“总会产生”。“总会产生”，就像汽车尾气一般弥漫着整个城市，氤氲在人与人之间。梦中会出现一片又一片灰色的光晕，稠厚的让人无法呼吸。总会有朋友向自己抱怨，说XX不通人情，太过自私自己没法跟他沟通，而后便是自己惊愕地问道：“不是两个人关系很好吗？为什么会是这样？”“才没有呢，其实才不是表面看到的这样”。又或者该是“一开始惊愕地问道”而到后来便习以为常甚至有些不耐烦，一边庆幸着自己没有被别人这么说，却又担心着：“会不会有人会这么说我呢？”“没有被别人这么说”、“会不会有人会这么说我呢”、“才不是表面看到的这样”连自己都无法用言语去形容这样的心情，小时候我会自信地说：“要用我们力量来令身边的人都幸福”。直到后来才发现原来有很多事情我们是无能为力的，世界并非如我们幼小的心想象得那样。究竟是什么东西搞错了？“不喜欢就直说好了”，为什么老是“哦？是哦”这样一直含糊的说着，从小一直很崇拜在自己看来近乎完美的兄长却在某一天和别人吵架时说“搞不灵清去买块豆腐撞撞”所有的一些都不应是这样的，但在我却又无力阻止这些情况的发生。似乎有什么东西在长大的年岁中丢失了，不是微笑，不是童心，究竟是什么？我不知道。我们慢慢有了一套完美的措辞和时常挂在脸上的微笑。650字 高一
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生命之光风，好大。雨，好猛。夜，好黑。一个乞丐，光着脚，驼着背，在昏暗的街道旁倾诉，像极了“秋天”。“唉！我连鞋都没有，和没脚有什么区别呢？要是有人能献一双鞋给我，那该有多好！”他拍打着脚背，黑到暗淡的眼睛中，藏着一个黑洞。“嗒！嗒！”只听见远方有一个比他年长的大叔走来。他哼着小调，嘴巴撅着，脸上一副轻松自在的样儿。也许你会说：这有什么稀奇的？乞丐也这样想。但他一朝大叔看，瞬间愣住了：大叔的右腿是假腿，左脚裹着伤布，两手撑着拐杖，一看就很惨重。乞丐站了起来，呼了呼大叔：“喂！”你这么惨，比我还要可怜，但你为什么还这么轻松呀？大叔笑了笑：“嘿嘿”！我虽然没了腿，但我有拐杖照样能走路。何况我其他地方也没受损，这难道不应庆幸吗？乞丐望了望自己那健全的身体，心一怔：是呀，比我惨的人都会懂得满足，我这么健全，当然是觉得庆幸，开心的！大叔拍拍他的肩，边笑边走了。路灯的光洒在大叔的脸上，伤布有了反光。乞丐看到了大叔由内到外的一束光，那光，名叫……“给点钱吧”！“别挡光”！乞丐天天靠乞讨为生，但这么点收入远远养不活自己。“唉，我虽会满足，但靠这样下去，也不是个头啊！”——黑夜，又到了。乞丐缩着身子，又来到这条街中。“我该怎么讨到钱吶！……”“呼！”一阵大风吹过，将一只蜡烛“吹到”他的眼前。那蜡烛又亮了起来，在黑夜中摇曳。那蜡烛快熄灭了，但它已经满足了，因为它曾燃烧过。乞丐跳了起来：“对呀！”我应燃烧自己，“燃烧”生命！做一只燃烧的蜡烛！乞丐决定去打工，靠自己养活自己。待他“燃烧”到最旺的时候，那只“生命之光”也许熄灭了，但它还有光——燃烧的光……650字 六年级
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光之爱生命在于光。——题记每天在外面散步时，望着习惯了的太阳不禁想到了一些事。我常常听到一句话“阳光的味道”那究竟是一种什么样的味呢？甜的？苦的？我觉得都不是。农夫说：“在阳光下磨出的小麦要比阴暗处磨出的小麦香很多。”我想，它应该是香的；茶农说：“在不同的季节烘焙出的茶也不同，在不同阳光下茶味也有着不同……”花贩说：“花需要光，若没有光，花的颜色、香气、新鲜都会受到影响；果农……在不同的回答下，光的味道早已有了答案，每个人的心中都有着不一样的感受，但是有一个共同点：它是带给人幸福的味道。光的颜色？金色的？七彩的彩虹，阴天下昏暗的大地似乎都颠覆了我们的看法。一根月光下的蜡烛与灯炮下的蜡烛是否给你全新体验，光在根本上就有着区别，所以才会有许多奇妙的视野，一种真实的视野，如果失去了光，你在黑暗中可能什么也看不到，或许看到的紫色是青色，正因为有了光才有了这个由颜色构成的世界。光的触感，在人们眼中是微乎其微，但其实光的触感就是午后有些刺眼的温度，被子被晒后暖烘烘的感觉，以及白皮肤在阳光下渐渐变成小麦色，那些已经习以为常的小事诠释了阳光的触感。有时会使人对着开空破口大骂：“为什么这么热，烤死了”。但有时会使你哆嗦成和团又发着牢骚：“太阳为什么还不出来？”光很少可以你的要求，你总是在抱怨，从而无法体会不同光下的感觉。光带给予我们的是一种常态的爱，一种容易被遗忘的爱，我们总在讨厌它时而热，时而又微乎其微，却忘记它给了我们味道、颜色，甚至是触感，生命源头的爱便是光，一切活动在光下显的有了生气，只不过如今人们宁愿在空调房中喝冷饮也不原出来走动一下。常常在想，若是没有光无私的爱，这个世界会怎样，所以在这种心理下写出了这篇文章。——后记650字 六年级 抒情
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科技之光听朋友说，上海科技馆不错，于是十一期间也去凑了热闹，感觉还真是值。人家的意识就是不一样：赔本赚吆喝（何况还并不赔本），以人为重，以科技推广为重；重知识，重社会效益。而真正受益的是咱老百姓。孩子们最喜欢的当然是儿童科技乐园，他们通过亲身实践来感知科学知识，许多孩子都是乐此不疲，玩了还想玩，甚至一整天泡在那里。可事实上那只是冰山一角，整个科技馆的容量相当大，从动植物到航天航空，从地球资源到现代科技，从高端理论到生活常识，不胜枚举，展览中随处可见电子、物理、机械的运用，让人如同走入了魔幻殿堂，在惊奇、激动、欣喜之余，有所收获，有所开眼。我看了爱因斯坦相对论的演出，那种立体影像的投射真的达到了以假乱真的地步，活生生的一个人会突然在你眼前消失，魔术的造型大概就是这样产生的。可惜的是我没看到四维立体电影，因为少儿不宜观看，我们也受到牵连了，大概是太惊险逼真的缘故吧？但我觉得那种电影是坐在椅子上会动的，会放出气味和触觉的那一种。一整天的时间就在不停地行走参观和操作实践中度过了，甚至没时间休息和停留，也不觉得累，但还是有好些内容没看、没参加，要知道排队等候也是一件非常辛苦的事。事实果真如此，我们很多人根本不知道一些科技常识，在这里展示的我想充其量也不过是一些简明的科技常识，甚至是很久以前的科学发现和知识，而我们却有太多的无知，这不正是一个民族的悲哀吗？当我们还在惊讶几十年前科学史上的发现时，世界科技已超前发展了。之所以我们现在的孩子还惊讶于这样的科学常理，这应该是我们教育、家庭、社会的共同悲哀，之所以大人们还需要接受这样的知识，这是历史的一个空白，这科技之光应该照得更强烈些，照遍神州大地每一个角落。这样，我们的民族才会屹立于世界民族之林。650字 初三 记叙文
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