雪精灵在窗前
500字
六年级
叙事
隐隐约约，我的脑海中回荡着一个女孩幼稚的笑声......
儿时的事，我已记不清了，只记得小时候堆雪人的场景。
那是在过年的时候，天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人，十分热闹，明亮的灯光照亮客厅的每一角，一阵阵寒暄声响彻在耳旁......屋外，阳台上积起了厚厚的雪，窗户上，有几片雪花飘落在玻璃上，清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时，有人提出让我们一起堆雪人，我一听，心里乐开了花。
我拉了拉姐姐的手，幼稚地问：“姐姐，雪人是什么样子的？”姐姐笑着说：“雪人长得胖胖的，它的鼻子是尖尖的是红红的，头上扣着一个水桶，还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣！”我傻傻的笑了笑。
找齐材料后，就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪，这雪犹如一盘散沙，一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑，我嘟着嘴，心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声，细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙地干了起来，滚啊滚，一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的，我的手套被雪水浸湿，双手被冻得通红。虽然双手很冷，但我依旧在努力地堆着......功夫不负有心人，终于堆好了就差鼻子了，可我怎么找都找不到。我急了，忍不住哭了起来。
这时爸爸走了过来，抱起了我，温柔地对我说："雪人可是雪精灵，他会自己长鼻子的！“我一听，立马不哭了，好奇地问：”真的？“”不是真的！“”爸爸，你骗我！“我捏捏爸爸的鼻子，追着他到处跑......
回想到这里，我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑！
童年的我，是那么的美好。
六年级:董婷
雪舞
1200字
四年级
写景
终于盼到下雪了，是突如其来的惊喜。从去年冬一直在那里等待的雪，还是熬不住地下了，与前几天高达二十多度的艳阳高照相比，宛如隔世洞天，乃至昨日妻打电话告诉我时，我还不相信，以为白天连雨都没下的天气，晚上不可能下雪，况且温度并不低，约有四五度的样子。
事实是一早就下大了，雪光直映到房间里。儿子在自己的房间里大叫着要起床了。没办法，尽管昨晚是两点睡的，现在也只能六点多就起来了。
雪花是生动的舞者，“哇！……”从儿子的尖叫中可以感受到雪的魅力，“真是下雪了吔！”他惊喜地呼叫着，他原本的期盼变成了事实，多时的愿望又付诸实现，这是多么快乐的事啊！
雪纷纷扬扬落下，是无数的絮状物，没有美的形态，但有快乐的想像：那是谁在天上揉碎了白云？又是谁在天上播下棉花的种子？还是谁将蒲公英倾洒到大地上？一会儿，雪大了，不再是零碎的样子，是整朵的绒球，慢悠悠的从无际的空中落下来，像是毛绒绒的小生灵在天空起舞，婀娜多姿，引人遐思。这是真的雪“花”，如洁白的茉莉在眼前盛开，一丝丝清凉与芬芳沁入心间。但一会儿，雪花又变成了雪沫一般，大小不定地飞溅着，风的足迹在这时变得很明显，每一缕风都逃不过我们的眼睛，它们无处躲藏――只要对面不是白色的背景，雪的路径就是那风的脚步，有时像旋涡般旋转，有时像雨帘般垂落，有时像梭机般密密地斜织着，有时又像无头苍蝇般乱碰乱撞。更多的雪在悄无声息中叠加到原来的白色中，赏雪的人心中充满了喜欢，那扯不断的细小的舞者是无数可爱的天使，为大地装点得如此纯洁，更希望它们再大些，能让更多的洁白在大地上开花，覆盖住原本干涸而躁动的地面，使它变得冷静而沉稳。
儿子匆匆地吃了蛋糕和牛奶，着急地要去玩雪。我就高兴地陪着他去玩，妻也来了。我们在一起堆雪人，开始时我只是用板铲雪堆起来，后来，我就决定滚雪球来堆。因为气温高，雪像要融化的样子，滚起雪球来很方便，一下子就滚了很大一个，像是大车轮，大铁球。儿子兴奋地在雪地里不停地玩，手冻得通红，问他“冷吗？”，毫不迟疑地回答“不冷”，整两鞋全都湿透了，裤子也全是雪，我知道待会全得换了。我不去指责他，不像另外的大人不让孩子玩雪，他们只能关在门里透过窗户来羡慕我们，我是要让他体会到玩雪的快乐的。他还拿雪来打我，说是跟我玩打雪仗，可他连扔也扔不到我，就跑过来扔，又跑开去，或用手挡住自己的头以防我的进攻。一会儿时间，我就堆起了好几个大雪球，并把它们做成雪人的样子，做了三个人，是一家子，儿子说。我们玩得很开心，而且是每个人都玩得很高兴，尽管手指已冻得失去了知觉，但还是想将雪球滚过来；里面又很热，我将外套都脱了，只穿了一点衣服，在清凉的空气中似乎感受到雪在身体内的流动。
玩好了，玩够了，我们回去了，儿子变得很畅快，也不再有太大的好奇了，他又投入了其它“工作”，听到他在自己的房间里“乱弹琴”，一边是手指在琴键上乱按时杂乱无章、高低失协的声响，一边是按着自己的节奏，和着弹出的音高，自编自唱的歌曲，用的是他临时想到的词，我听不懂，好像里面夹杂着拼音字母和简单汉字及数字的“超抽象”语言，唱出的音与键音音高相比还是比较准的。
雪继续下，一直在为我们伴舞。
（时2006-2-18）
辽宁大连甘井子区春和小学四年级:lvyanbai
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