与书共舞
人生,就像一张白纸,没有一点色彩,就有了书这支腊笔,画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱,而书籍就像精神上的支柱,给人内心一种强大的感觉。
书,如同一支支美丽的舞曲,感动人的心灵;书,如同一首首美妙的乐章,感化人们的心灵;也许每个人都看书,但是又有几个能懂得它的真谛呢?
在我的柜子上,排列着一行行书籍,随手拿下一本,打开阅读几页,那一个个字,如同一个个跳跃的音符,似乎“弹奏”得越多感情越深,而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉,比如读一本名叫《女生日记》的书,第一次品读时,我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸,而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情,每一次的品读都是一次新在感受,让我记忆犹新。
外面开始下着雨,拿起一本好书,细细品味,如同一碗心灵鸡汤,在寒冷的雨中陪伴着我,又像一位知已,诉说着心中的梦想,把知识互相倾诉,那些书从严冬陪我过到金秋,日复一日,年复一年,似乎静静有感受它的魅力,配上窗外那滴滴答答的小雨,如同天籁之音。
常常我读书入神时,可以忘了一切,似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园,一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,可我认为书籍是人类的老师,教会人们各种道理,而一篇篇美丽的散文,小说,那可是作家们呕心沥血创造的乐章,我们要好好的珍惜手中的每一本书,那可是无价之宝,我希望能当一个作家,写出那动人的乐曲,写出那人生的道理。
我读书,使我奇乐无穷,我读书,使我懂得更多知识,我读书,梦想能成为习灵的安抚师,希望同学们多读书,读好书。
一支充满温情的笔
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”今天,我拿起笔,情不自禁地想起那件刻骨铭心的事,那支充满温情的笔。
记得有一天,我们全班同学都在聚精会神地做作业。我也在那认真地做着。不过,好景不长,刚写了几个字,我的笔就没笔水了。倒霉,今天我可只带了一支笔。心想:糟糕,这支笔怎么偏偏在这个时候没笔水的啊!坐在第三组的小莹似乎看出了我的心思。她微微一笑,和蔼地对我说:“我这有多一支笔,我借给你吧。”说完,她小心翼翼地从笔盒里拿出一支笔递给我。我感激地对她说:“谢谢你!”我望了望她,心里暖哄哄的。我接过她递给我的笔。从笔中,我看到了他给予我的阳光,看到了她给予我的温暖,他给予我明白一个道理——人与人之间是充满爱的。后来,我做完了作业,我就拿着她的笔,看着写得整整齐齐的字的作业。我心里洋溢着一种从未有过的感觉,一支普通的笔,却给了我人生中的温暖。
记得有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,“人”字形结构就是互相支撑……”我永远也不会忘记那支充满温情的笔!那件触动我心灵的事。
街口镇西宁小学六年级 欧嘉琪
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与书共舞莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊!书就是人类的精神食粮。从小,我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是,从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本,到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书,我对阅读的兴趣越来越浓厚,视书如命,每天手不释卷,书不离手。在我看来,读书也是一种乐趣,我喜欢跟随作者的脚步,一齐畅游书海。读到有趣之处,我会开怀大笑;读到悲伤之处,我会黯然泪下;读到有人被欺负时,我会为他打抱不平;读到有人遇到烦恼时,我会为他心急如焚;读到老人离开人世,我会痛哭流涕;读到婴儿降临人间,我会欣喜若狂……书,改变了我的生活,改变了我的思想,为我打开了知识的大门,带我遨游到一个全新的世界。人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言,书就是我的朋友,我的家人,我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助,在我感到伤心时给予安慰,在我感到迷茫时,帮我指明方向。读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使思想插上翅膀,感情绽开花蕾。我爱翻开书的扉页,感受书本巨大的知识内涵;我爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;我爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。我爱读书,它不仅让我的视野变得长远,心胸变得开阔,还让我懂得了许多道理,同学们,让我们一起与书共舞吧!600字 五年级
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与书共舞高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外有名气的人,都酷爱阅读,我们班也有好多位同学酷爱阅读,我也不例外。记得有一次,我坐在沙发上,聚精会神地看着一本书,看到有趣的地方,我忍不住笑出了声。这时,妈妈从房间探出身子,说:“别忘了你还要吃药!放在茶几上。”说罢,她便回书房工作了。我一手拿书,一手拿着药袋子,将它剪开,倒进杯子,再冲水泡开,眼睛还是目不转睛地盯着书上。然后,我又回到沙发前,坐下继续看书,并将杯子里的药一饮而尽。不知过了多长时间,妈妈从房间里走出来,先是一愣,然后问道:“你吃药了?”“嗯!”我头也不抬地回答。“看看你喝的什么?”我抬起头,向茶几望去——原来,我把药的颗粒倒在杯子外面,刚才喝的药,只是白开水而已。我已经沉迷于书本中了。随着时光的流逝,我也渐渐长大,已经开始看文学经典。《三国演义》中卧龙凤雏的聪明才智使我佩服得五体投地;《西游记》中孙悟空的七十二般变化叫我惊叹不已;《水浒传》里面的一百零八将的英雄故事让我记忆犹新……书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使我的作文水平高速提升,更使我增广了知识面,丰富了想象力。现在我写作文思路更清晰,表达更流畅了。书,是我进步的阶梯;书,是我的朋友。成长的道路上,有书不会孤独。500字 五年级
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与书共舞不同的人有不同的爱好,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢运动,还有的人喜欢打游戏……我喜欢静下心来,安安静静地读一本好书。读书使我快乐。在我读书的时候,就全心投入其中,跟着故事情节喜怒哀乐。书中也有大量的好词佳句,使我受益匪浅。读书,我有自己的方法和习惯。首先要静下心来,方能开始。第一遍的时候要读故事情节,懂得这本书的意思。第二遍要找出里面的好词佳句,并把它们记在一个本子上。第三遍读的时候,要换一个角度去读这一本书,说不定还有意外的收获。这样就算读完了一本书。记得在一个星期六的早晨,我刚吃完早饭就开始读四大名著之一——《西游记》。里面的故事使我如醉如痴,正读到大师兄三打白骨精的时候,听见妈妈喊道:“放下书本,来吃饭吧。”“为什么?我们不是吃过饭了吗?”我问道。妈妈扑哧一声笑了:“你吃的是早饭,现在都到中午了。”我央求道:“能让我再读一会吗?就五分钟,求求您了,现在正精彩哩。”妈妈同意了。正当我读到二师兄请大师兄出山的时候,听到妈妈不耐烦地说:“都两点半了,你几年后才打算吃饭呀?”我只好去客厅吃饭,要不是妈妈提醒我今天一点作业也没写的话,我想我还会在书海里尽情遨游。我希望大家都爱读书,至于怎么养成这个习惯嘛,要先从读一本好书开始。500字 五年级
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与书共舞古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好,书中的一切都使我着迷,仿佛身临其境。星期六的早晨,我迎着清晨的薄雾,走向知识的天堂——图书馆。翻开书本,一个个文字跳到我的身边,将我包围起来,卷进书的海洋中去,我看得如痴如醉,久久不愿离去。记得有一次,因为爸爸妈妈都要上班,所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车,坐在后排的座位上,望着窗外光秃秃的小树,灰蒙蒙的天空,我不禁打了个寒颤,抱紧了书包。突然,我发现书包里除了英语课本,还有一本童话书,我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”,进入了美丽的童话王国。虽然我已经看了不知多少遍了,但是每一次翻开它,总能给我新的体会。在美丽的童话中,我所看到的世界似乎也变了:小鸟在枝头高唱,阳光洒满了世界的每一个角落,那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树,人们也变得朴实、纯洁、开朗了,世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。突然,公交车一个急刹车,把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候,公交车报站了:“奥林新城到了,到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下,才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车,向妈妈打了电话,让她来接我。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长,让我快乐。我希望同学们也和我一样,多读书,读好书。550字 五年级
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