一起写作业
三年级以前,我很少被妈妈允许到外面玩,就像一只被关在“笼子”里的“鸟”,多么渴望到大自然中呼吸一下新鲜空气啊!由于我家离学校较远,每天一放学妈妈就把我接回家自己写作业,很少有时间跟同学在一起交流、学习,更别想什么谈天说笑,玩游戏了。
天生贪玩的我面对家里书桌上一摞一摞的课本和作业,我感觉它们就像砖块一样压着我的胸口,让我喘不过气来,甚至开始有点厌倦读书了,每天的作业我也想草草完成了事,我实在受不了了,再这样下去,我会得病的。于是,我灵机一动,有了,我主动联系几位平时要好的同学,征得妈妈的同意,得到同学家长的支持,我们放学后一起到学校附近的“麦当劳”餐厅写作业。这样好啊!我的愿望实现了。每天一放学,大家兴致勃勃地按时赶到“麦当劳”,先是用自己攒下的零花钱,今天你请我吃麦乐鸡、薯条;明天我请你吃汉堡、雪糕,有说有笑,很是开心,等吃饱喝足天色已晚,才想起写作业时,又是匆匆应付了事。
久而久之,大家的欢声笑语没有了,我才发现我们的脸上冒出了很多“小星星”,真郁闷啊!这些顽皮的“星星”有的还好“沉默不语”;有的躲在一边“眨眼睛”;还有的笑开了“小黄花”,也不错;可惜有的在为我伤心掉“眼泪”。怎么办呢?可把妈妈急坏了,到处求医问药,忙里忙外,又是煲凉茶,又是敷药膏。还想到改善饮食。每天依旧把我早早地接回家。尽管医生告诉妈妈,喝了凉茶热气一下,“星星”就没有了,但妈妈总是放心不下。而我每天在家写完作业,躺在沙发上,不是望着天花板发呆,就是对着电视机傻笑。没过几天,在妈妈的调养下,凉茶发威了,脸上的“星星”真的慢慢地躲到了“太阳”底下。我的心又开始想着飞了,第二天在学校,夏添又提议要我们去他家写作业,我高兴得一蹦三尺高,太好了!他家住在学校北边的宝丽大厦,离学校就一墙之隔,于是我和廖晓静、钟丽婷又决定告诉妈妈,放学后一起到夏添家去写作业了。
我们来到夏添家,他妈妈非常热情好客,待我们亲如自己孩子,还为我们准备了很多好吃的点心和水果,等我们大家都吃得饱饱的再教导我们写作业。这样我们几个同学在一起,干劲十足,信心百倍,互相学习。遇到难题我们一起动脑筋,很好的发挥了大家的想象力,特别是数学里面的难题,再也不会像以前那样要等到第二天去学校找老师了,我不明白的题他们懂,他们想不出来的题我写好了。我们还一起预习,真好!我们这样你追我赶,在阿姨的引导下,轻松愉快地把每天的作业提前完成了。
从此,大家的学习兴趣高涨,成绩也一天比一天进步了,更高兴的是:这次单元测试,我的数学和英语都考到了满分的好成绩。我要感谢妈妈打开了“鸟笼”,让我能自由自在地放飞心情,和同学一起分享学习的乐趣,共同努力。
桂园小学六年级:古炜
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一起写作业三年级以前,我很少被妈妈允许到外面玩,就像一只被关在“笼子”里的“鸟”,多么渴望到大自然中呼吸一下新鲜空气啊!由于我家离学校较远,每天一放学妈妈就把我接回家自己写作业,很少有时间跟同学在一起交流、学习,更别想什么谈天说笑,玩游戏了。天生贪玩的我面对家里书桌上一摞一摞的课本和作业,我感觉它们就像砖块一样压着我的胸口,让我喘不过气来,甚至开始有点厌倦读书了,每天的作业我也想草草完成了事,我实在受不了了,再这样下去,我会得病的。于是,我灵机一动,有了,我主动联系几位平时要好的同学,征得妈妈的同意,得到同学家长的支持,我们放学后一起到学校附近的“麦当劳”餐厅写作业。这样好啊!我的愿望实现了。每天一放学,大家兴致勃勃地按时赶到“麦当劳”,先是用自己攒下的零花钱,今天你请我吃麦乐鸡、薯条;明天我请你吃汉堡、雪糕,有说有笑,很是开心,等吃饱喝足天色已晚,才想起写作业时,又是匆匆应付了事。久而久之,大家的欢声笑语没有了,我才发现我们的脸上冒出了很多“小星星”,真郁闷啊!这些顽皮的“星星”有的还好“沉默不语”;有的躲在一边“眨眼睛”;还有的笑开了“小黄花”,也不错;可惜有的在为我伤心掉“眼泪”。怎么办呢?可把妈妈急坏了,到处求医问药,忙里忙外,又是煲凉茶,又是敷药膏。还想到改善饮食。每天依旧把我早早地接回家。尽管医生告诉妈妈,喝了凉茶热气一下,“星星”就没有了,但妈妈总是放心不下。而我每天在家写完作业,躺在沙发上,不是望着天花板发呆,就是对着电视机傻笑。没过几天,在妈妈的调养下,凉茶发威了,脸上的“星星”真的慢慢地躲到了“太阳”底下。我的心又开始想着飞了,第二天在学校,夏添又提议要我们去他家写作业,我高兴得一蹦三尺高,太好了!他家住在学校北边的宝丽大厦,离学校就一墙之隔,于是我和廖晓静、钟丽婷又决定告诉妈妈,放学后一起到夏添家去写作业了。我们来到夏添家,他妈妈非常热情好客,待我们亲如自己孩子,还为我们准备了很多好吃的点心和水果,等我们大家都吃得饱饱的再教导我们写作业。这样我们几个同学在一起,干劲十足,信心百倍,互相学习。遇到难题我们一起动脑筋,很好的发挥了大家的想象力,特别是数学里面的难题,再也不会像以前那样要等到第二天去学校找老师了,我不明白的题他们懂,他们想不出来的题我写好了。我们还一起预习,真好!我们这样你追我赶,在阿姨的引导下,轻松愉快地把每天的作业提前完成了。从此,大家的学习兴趣高涨,成绩也一天比一天进步了,更高兴的是:这次单元测试,我的数学和英语都考到了满分的好成绩。我要感谢妈妈打开了“鸟笼”,让我能自由自在地放飞心情,和同学一起分享学习的乐趣,共同努力。桂园小学六年级:古炜1200字 六年级 记叙文
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一起写作业今天中午我和钟志凡、江至芸,一起写作业,我们是在比赛。我心里很着急,我想:自己可不可以超过他们先完成作业呢?我每次都落后了,现在已经失去了信心,我看了看江至芸的作业,她写的比我少,才俩字,我心里有底了。我的行动被江至芸发现了,她大呼小叫道:“朱华勇“偷”作业答案!”顿时,我吓的三魂丢了七魄,我想自己不可以放弃,因为还有一线希望。决不放弃,加快速度的写,我豁出去了,A计划不行再用B计划,看一看钟志凡的作业,我暗自一笑,他还没写,这回你们可败定了!我想一分钟查一个我只要三分钟,哈哈哈哈……你们想不到也有失败的一天吧!我越想越开心,我还是快点写吧,熟练地查字典,不一会,我顺利地完成了当天的作业,老师给了我100分,我看了看本子上有个鲜红的100分。顿时心里特别高兴。我想人要谦虚,作业必须认真完成,一次性把作业完成后,自己再查一遍…..这样才有好成绩。350字 三年级 日记
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写作业周末对于我们来说只能是又喜又悲。本来可以痛痛快快得玩一场,好不容易盼来了一次可以玩的机会,但是又摆脱不了恼人的作业,还有家长的逼迫。从心底里来说是真的真的不想写作业,可无可奈何。因此玩也玩不痛快,学也学不踏实。如果我们算做要成长的小树苗,那园丁们就这样栽培我们吗?100字 六年级 叙事
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写作业我们每天都要写家庭作业,我们也知道,大多都在家里写,或在下课期间写,而今天可不是这样。下午,音乐老师来上课,什么书也没带,空着手,一上课,老师就说,“写作业吧。”话音未落,同学们一同欢呼雀跃,当时,我们呐喊的声音,就是聋子也会被吵得受不了。我也不知怎么,也跟着喊了起来。直到老师说,“好了,赶紧写吧。”我们全班同学一齐“哗哗”地写着,下课铃响了,作业已经写完了,空着手回家,抖一抖肩膀,好轻松呀。河南郑州巩义市孝北小学六年级:李佳琼200字 六年级 日记
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急速写作业那是一个炎热的夏季午后,一个人躺在房间里休息,尽管空调已经开到了最低,仍然是闷热难耐。烈日无情的炙烤着大地,辗转反侧让人难以入睡。楼房后面一处工地上的机器像一个上了年纪的老人,声音已经如此沙哑,可是仍拼了命的呼喊着。内心有些烦躁的我站起身,走出房间,准备到后面的工地看一看。工地上尘土飞扬,轰鸣的搅拌机声,杂乱无章的钢材声碰撞到一起,十分刺耳。汗水开始噼噼啪啪的流个不停,手里的纸巾擦个不停,可是仍然没有用,我开始后悔自己为什么要冒着这么大的太阳出来!突然,一个身影从我身边飘过,看着我,傻傻的朝着我笑,我吓得一个哆嗦,朝后自然的退了一步。仔细打量一下,一个跟我年纪似乎很相仿的年轻人,可是却又不怎么像。因为他的头发就像打得不可开交的两国士兵一样,东倒西歪着扭缠在一起,只要风儿轻轻一吹,全都会被吹倒。脸上黝黑的皮肤全是水泥灰,眉毛上被石灰染得炫白,已经分不清迷离着的双眼;上身穿着又破又旧的军绿色迷彩服,上衣靠胸口的地方扣子并没有扣住,可以清清楚楚的看到发红的胸口还有那黝黑的皮肤;裤子好像十分的不合身,大大咧咧的,似乎可以塞的下一个婴儿;脚上穿的是一双破旧的军用胶鞋,上面已经被凝固的水泥啶得满满的。他向我微笑着,十分好奇地看着我。“不好意思,不好意思,没吓着你吧?”突然又有一个声音从我背后传来,我自然地回头看了看,两个人看起来差不多,只是后面这一个脸上多了几道皱纹,写满了更多的是饱经风霜的脸孔,和白的似雪的头发。“哦,没事,没事。”我赶紧回答道。“哦,那就好,那就好,这是我儿子。”这个上了年纪的老人朝我笑了一下,径直走过去,拉着那个年轻人说。“你儿子?”我有点惊讶的问道。“是的,我的小儿子,跟我一起在这个工地上干活。”有一阵风吹来,似乎有一丝丝那么的凉意。简单的聊了一些后,才知道这位老人姓李,在皖西北的一个偏僻农村,家里还有两个儿子,老伴在前两年去世后,就带着小儿子来到这座城市打工,艰难的维持着生活,还要照顾这个儿子。刚来这个工地有两个月了,每个月的工资不是太高,大概两千上下。我仔细打量了还在一旁只会傻笑的老李的儿子,有点不好意思的指着问道:“他是不是这里有。。。?”“是的,是个傻子,小时候患的。”李老汉看了看儿子说。我顺势从兜里掏出一盒烟递了过去,李老汉赶紧用手往身上擦了擦接住说道:“谢谢,谢谢。”我又掏出一支准备递给李老汉的儿子,只见他往后退了一步,脑袋摇个不停,手一下子收了回去,脸上还是保持着那种微笑。“他不会吸,谢谢。”李老汉看了一眼连忙对我说。“小时候得的,怎么得的?”我还是好奇的忍不住问了问。“唉,小的时候,那不是‘计划生育’查的严嘛,刚有他的时候正好村长带着镇里的人来查,那时候穷,本来就没钱,他们就硬要牵走我们家的那头母猪,老伴当时一急,丢下儿子就去追。结果,唉,出去了一会,就一会的功夫,还没有一支烟的时间长,我从地里干活回来就要看见他在地上哇哇的哭个不停。”李老汉猛地深抽一口烟,顿了顿接着说。“等到老伴回来时,喂他吃的也不吃,就是一直哭个不停,当时我跟老伴啥也不懂,慌了神,就带到村里的一个医生家里去看,看了半天也没有查出个究竟,那个医生就开了几包药,让拿回去吃。没想到,当天夜里就不哭了,我们就以为他没事了,后来慢慢的就觉着孩子不对,可是那时候没钱,也没有办法去好一点医院检查,直到五六岁的时候才发现,孩子有问题,学校不要。”李老汉的烟渐渐熄灭,可是仍不舍得丢,还在继续抽。我看了一下,从兜里再次掏出一支出来递了过去,李老汉看了看,有点不好意思的拒绝着笑了笑说:“算了,算了,不吸了。”“没事,没事。”我还是递了过去,李老汉接过去,从兜里小心翼翼的拿出一盒火柴,轻轻一划的点着,接着吸。“现在也可以去治一下,国家不有新型农村医疗合作吗?去看病是可以免费的!”我起身伸了一下已经蹲了很久的有点麻木的双腿说道。“呵呵。”李老汉微微笑了一下,脸上漏出一丝的无奈。“那个,没有用,医院那么大,我一个没有知识、没有文化的人,进去了连厕所都找不到,别说那个什么挂号了!再说了,那些什么专家还要预约、排队,我一不认识人,二没钱的,就是排上一年也见不了专家一面的。都这么多年了,治不治的都无所谓了!”“你儿子呢,你不是有两个儿子吗?怎么不让他们带你去?”我有点疑惑的看着李老汉问道。“唉,别提那两个畜生!自从结了婚,分了家什么都不问了!指望不上了!”李老汉叹了一口气,猛地吸了一口烟,摇了摇头。“喝茶。”突然,李老汉的儿子朝我递了一杯茶过来,傻傻的笑着。他的手里还有两杯,一杯递给了李老汉,一杯留在自己手里。“谢谢。”我看了看,笑了笑说,便顺势接过茶。李老汉的儿子看着我朝他笑了一下,傻傻的笑着漏出一口洁白的牙齿,感觉笑的是那么真诚!“你别嫌弃啊,这工地上也没有好茶来招待,来,抽一支我的烟。”李老汉端着杯子喝了一口茶,咽了下去,从自己的上衣兜里掏出已经揉成了一卷的烟盒对我说。“没事,没事。不会,不会。”我赶紧解释说,伸手接过烟,并没有抽。“国家对于残疾人不是有每个月的补助费吗,去领取了不就可以了?”我突然想起来,不久前有一位朋友因为开车不小心腿弄伤了,通过关系,弄了个国家三级残疾证,每个月还能领到不少的钱,就连忙说道。“那个钱,还不够买油盐的!一个月几十块钱,好够干啥的!”李老汉不屑的笑了笑,嘴角还是有一丝的无奈。“几十块钱?怎么可能,至少有几百吧?”我疑问的说。“哪有那好的事,有钱给就已经不错了,还是靠自己的劳动吃饭放心!”李老汉摇了摇头,按灭了已经抽到尽头的烟说。我顿时不知道该说什么好……大概我们聊了有近一个半小时,李老汉起身把茶杯递给了儿子,说道:“我该去干活了,不然工头又该说我偷懒了!”我默默地注视着李老汉已经弯下去接近90度的腰,渐渐地消失在午后燥热的阳光下,突然眼角有些湿润。李老汉的儿子在后面紧紧地跟着,不时的回头朝我看了看,脸上依然带着天真的笑容,在发烫的阳光下,那笑容是天底下最幸福的笑!我无奈的叹一口气,这个社会有太多的像李老汉这样的生活在下层人物,我们遇到过,看到过,同情过,却是无能为力!我们能做些什么?难道就只有这些?阳光下的父亲,是慈爱!是无私!是感动!其实,阳光并没有那么的燥热。走在回去的路上,我感觉到了阵阵凉意,这凉意既有丝丝的温暖,也有淡淡的无奈。1200字以上 六年级 叙事
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换作业写一天下午上自习课,班里十分安静,好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然,张老师说:“今天,我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。老师先指定几个同学在一组,比如:王浩岩和成琪然一组,让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组,让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是,我便找了何一非换了作业本。回到座位,我就准备开始写。刚开始时,我有点害怕,心里想:要是写的不好怎么办,我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写,我相信,我一定也可以写好。”我又这样想。于是,我开始下笔了,我小心翼翼地写着,一直到最后一题。在做题中,如果有横、竖线我一定要用尺子比着画,因为我生怕写不直。我在作业的最后还写了一句话:虽然下笔很困难,但是我一定可以写好,争取作业还得一百分。第二天,我把作业交了,心里一直想着想着……下午,张老师把作业判完了,她见到我们俩,第一句话就是:“你和何一非作业真好!”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。一下课,我就跑过去对张老师说:“不是我们写的好,是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点,又可以改正自己的不足,真是两全其美啊!”就这样,张老师得到了同学们的好评,我也从张老师有新意的教学中受到了教育,她真不愧是全国的优秀教师!500字 六年级 叙事
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补作业-写事题记:时光像看不见的线,看不见也来不及等待。我迷糊地上着语文课,直到老师喊“起立”,我才想起等下要交作业,而我没带。完了,完了,不过还有32分钟,兴许还能拼一把!“三段式,开学第一课听课素材”,可以。此时的早操音乐,好似皇宫的奏乐,提前庆祝我的凯旋。当早操做完,看了看时钟,觉得自己写得慢。我不停的挥舞着笔杆子,却总觉得没写几个字,甚是乏力。时钟飞快的奔走着,只剩下24分钟了。我害怕极了,老师说出的话也能让我流汗,似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。跑着跑着,便离死亡的钟声敲响之时,已经越来越近,我嗅到了一股危险气息。我的汗流的越来越多,心跳跳的越来越快,我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我,总是时不时的往我这里瞟两眼,我明白终极挑战来了。我奋笔疾书,一只眼睛看着上面的时钟,一只眼看向作文本,加油加油。“沙沙,沙沙”眨眼间我就写完了五六行,可老师总是瞟两下,让我总是得快速的将自己写字的手给缩回来。直到了最后也没有写完。原本令人浑身清爽的夏风,现在却犹如冬风般刺骨,令人感到悔恨。下次还是要提早写作业啊。450字 六年级 叙事
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写作业今天,是星期五,老师会布置三天的作业。这个作业大礼包,分量不是一般的轻,对于我才上一年级的人来说,是一星期一次的大挑战之一。不过,还好可以休息两天,我可以先玩后写,也可以写完无忧无虑两天。但是,对于我这个好学生来说,早写完作业是毋庸置疑的了。于是,我开启了狂写模式,大概花了一个半小时,终于写完了作业。啊,终于写完了,可以开始玩了。150字 一年级 叙事
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写作业星期天,天空中下起了小雨。我睡觉睡到自然醒。我十分得放松,因为妈妈今天不在家。我吃过早饭,开始看电视。今天精彩的节目非常多,我看了这个看那个,好开心呀!门外传来开锁的声音,我抬头一看,原来天黑了,妈妈回来烧饭了。我赶紧坐起来关掉电视。妈妈问:“你作业写完了吗?”我慌里慌张地说:“还没有。”妈妈立刻沉下了脸:“你在家一整天都没把作业写完,是不是看电视了?”我红着脸低下了头。妈妈生气地盯着我,我赶紧进屋写作业去了。一整个晚上,妈妈都没和我说一句话。我的作业七点钟才写完。我想对妈妈说:妈妈,下次我不会再让你操心了,因为我是爱你的。 二(1)班唐硕250字 二年级 叙事
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写作业我们每天都要写家庭作业,我们也知道,大多都在家里写,或在下课期间写,而今天可不是这样。下午,音乐老师来上课,什么书也没带,空着手,一上课,老师就说,“写作业吧。”话音未落,同学们一同欢呼雀跃,当时,我们呐喊的声音,就是聋子也会被吵得受不了。我也不知怎么,也跟着喊了起来。直到老师说,“好了,赶紧写吧。”我们全班同学一齐“哗哗”地写着,下课铃响了,作业已经写完了,空着手回家,抖一抖肩膀,好轻松呀。150字 二年级 叙事
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写作业放学了,我背上沉甸甸的大书包向家走去。回到家,我放下书包,脱下衣服,把拉链拉开,找出作业本平放在桌子上,坐下来就开始写。我认认真真地写作业,作业像小山一样,好多呀!我一会儿写英语作业,一会儿写语文作业,一会儿写数学作业,不多久作业就被我完成了一大半。写着写着,突然我觉着手中的笔重了许多。我遇到了一道难题,这道题像是一座迷宫,我不知道该怎样走。我皱着眉头,绞尽脑汁地想。我非常着急。我心里想:要不我放弃这道题算了?突然仿佛耳边有一个声音说:“不行,你得坚持。”我最后坚持到底,答案终于水落石出了。我非常高兴。我终于懂了,做事情不能半途而废,要学习“钉子”精神,因为钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。黑龙江省牡丹江市奋强小学三年一班三年级:郭婧300字 三年级 叙事
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暑假写作业暑假到了,妈妈答应我,让我到外婆家玩几天。我高兴坏了,在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食,一个劲让我学习学习,外婆家有好多好吃的,还让我看电视玩电脑,比家里好玩多了。妈妈说,在外婆家的几天作业必须每天按时完成,否则以后再也不让我去了。可妈妈一走我就忘了,把做作业忘了个精光,一天要么看电视,要么玩电脑,要么偷偷玩外公外婆的手机,放肆地完了三四天。但是,妈妈就要来接我了,我忽然发现,我答应的作业一个字都没写。怎么办?好几天作业没写,肯定要被妈妈收拾死了,可现在赶也来不及啊!没办法,作业总是要做的,我只要拢了拢散了的心,拿出作业本,开始复习功课写作业。但是,还是忍不住想:“如果世界上没有作业这回事该多好!这样就可以尽情玩了。”我一边做一边嘟囔,“讨厌的作业,要没有就好了。”外婆听到了对我说:“学生必须好好学习,学本领,长大了才能自立,才能做个有用的人,你连作业都完成不了,以后还能干嘛呢?”是的,我想起了《动物世界》里的一句话,“适者生存,物尽天择”,意思是说只有适应这个社会,这个世界,才能很好生存下去,如果一个人没有生存的本领,是要被社会所淘汰的。所以,作业终究要做的,学习终究要学的,否则长大了会一事无成。没办法,这个世界就是这样的。500字 五年级 叙事
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“作业”“爷,您真的是厉害,这回你做成了这么个大买卖。爷,你什么时候能让我也能实践实践哇!”“你还太嫩了点,不可着急,先跟爷多学着点本领!”爷抖着手里大捆大捆的钞票,二郎腿翘得老高老高,猛的大口大口吸着烟,不时从嘴里吐出一大片白色的烟雾。爷高兴得一手拿着烟,另一手麻利地把钱从蛇皮口袋中扔进他早早准备好的箱子内。“这烟味儿太差了,二子,给,去给爷办点事。”爷的眼神犀利,望着眼前这位笨头笨脑的徒弟。“啥事儿,爷,您请说。”二子躬着腰,像极了狗对主任那样的恭敬。“今儿,爷给你个实践的机会,但不是做买卖。”爷的眼神中透着十足的不屑。“你去给爷买包铁盒子包装着的烟,现在我是有钱人了,还抽这。“爷潇洒地把烟扔地下,抬起腿,猛地站起,脚尖麻利的碾熄了他曾经认为不错的烟。“得嘞!我这就去,爷,您在这等着,我这就来。”不等二子把话说完,他的脚早就踏处了门。二子踏着轻盈的步伐,径直向老远处的商店跑去,这么偏僻的地方是不可能见到车子来去的。二子不慌不忙地走着,嘴里叼着狗一把草,悠闲的走着。“汪汪汪……汪汪汪……”二子潜意识的躲进就近的树丛中,这荒郊,不可能有狗的,而且还不止是一只。他猛抬头,天上盘旋着许多鸟:鸟的下面一定有好多人。不等他思索,有人拍了拍他的肩膀;不等他缓过神来,他已被人擒拿住。二子低着头,看着有几只身上套着“警犬”字样的狗对着他狂吠。“这回死定了。”二子磨叽着,嘴角偷偷露出诡异的笑。“你,就是二子。”二子挣扎着抬起头,那肩章是好多颗五角星的人问道。“是”“真倒霉!”“你头儿呢!老实交代!”二子的手被架得更紧了。“我,我不知道!”二子心里不知道他们到底是不是真的警察,会不会是装的。“如果你可以交代出你们头儿的下落,我们可以对你从轻发落。”那人手里举着二子认识的警察证明。“好吧,我试试!”……二子来到小房间门口,轻轻叩着门。小声道:“爷,是我”没人回应。二子哭叫“爷,爷!快的开门!”还是无人应答。二子声嘶力竭的叫着:“快的开门呀,是我呀!是二子啊!”只有房间里发出玻璃敲碎的声音。二子踹开门,便看到爷正抱着箱子准备爬窗户逃走,那箱子,爷抱得可真紧,像他亲儿子似的。可他刚爬出窗户,便被人活活逮住。二子来到爷身边,脱下鞋子,拿出了和刚才警察一样的警证。二子抬起胸膛,立正,稍息,望了望抱着箱子的人,转身向警察们敬了礼,我完成不了他的作业,我的生命属于人民,人民早就给我布置了作业,我这一生的作业便是:保家卫国。1000字 初三
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作业风波睁开眼睛,天已是朦朦亮了,新的一天开始了!吃着妈妈精心准备的早餐,我的心里升起了一个快乐的小太阳,照得我暖洋洋的,舒服极了。吃完早饭,我就挑了一本书,坐着书桌前愉快地阅读起来。妈妈在一旁嘱咐我少休息会儿,快点去完成奥数作业,可是已经沉醉在书中的我,立刻就把妈妈的话抛到九霄云外去了,只在心中留下了一片蓝天白云!可惜天空总是气象万千,阳光明媚的天气一会儿就过去了。“做了几道了?”妈妈在房门外的一句轻声询问,却在我的心中化成了一道震耳欲聋的晴天霹雳,让我突然惊醒过来。已经10点钟了,我还一道题都没有做,12点钟就要出发去上奥数课了,还要扣除吃饭的时间。糟了,我完不成作业了!一片厚厚的乌云顿时笼罩了我心里的天空,我的那个小太阳早已被遮严严实实的,倾盆大雨哗啦哗啦地下了起来。我匆匆忙忙地拿出奥数作业本赶了起来。可是一着急,我连一点思绪也没有了,就连第一道最简单的基础题也变成了难题。我心急如焚,一想到妈妈马上就要来检查我的作业了,我觉得暴雨的长鞭已经狠狠地抽打到了我的身上,飓风在我的心底呜呜作响,心里的绝望连成了大海。我就像一只孤独的小舟,无助地行驶在绝望海中,巨浪一波一波地向我涌来,我的小舟马上就要沉没了。我的眼睛早已被海浪冲得睁不开了,脸上挂满水痕,也不知是雨水、泪水还是海水,嘴里只有苦涩的味道!我努力睁开双眼,却连题目上的字也看不清楚了,纸上的字好像是泡在一层水雾里,又好像是变成了一个个扭曲的蚂蚁正在纸上爬来爬去。这时,妈妈进来了。看到我的作业,妈妈皱了皱眉头。我的心里雷声大作,大暴雨似乎又要升级了,我的自尊城堡马上就要被冲垮了,泪水在我的眼眶里直打旋。没想到妈妈并没有骂我,只说了一句“你先休息一下,不冷静是做不了题的!”,说完居然就把我的奥数书拿走了。我哭着追上妈妈请求继续赶作业,妈妈却已经把书藏了起来,并要求我先到楼上小花园摘葱,才把我的奥数书还给我。没办法,我被迫去了楼上。到了楼上,打开阳台门,迎接我的是清新的空气和美丽的风景。青翠欲滴的小白菜似乎在向我招手,挺拔的小葱一根根直立在小花盆里,花盆好像变成了一个个迷你小森林。我一根一根地挑选着长得最高最壮的小葱,微风拂弄着我的脸庞,阳光暖洋洋地照着我。渐渐的,我那颗急躁的心平静了下来,心中暴风雨不知何时停歇了,乌云也被微风吹散了,消失得无影无踪的小太阳似乎也长了一对翅膀,飞回到了我的心里。妈妈见我平静了下来,就把奥数书还给了。果然,这一次我做题就比较顺利了。一道道题渐渐被我征服,心中的小太阳也变得越来越亮,似乎变成了一个成功的徽章。虽然今天的作业完成得并不完美,但是却让我充分体会到了,急躁是不能解决任何问题的。1000字 五年级
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品“作业”做作业在学习中已司空见惯,对我们来说更是家常便饭了,可这次的作业却让我们意想不到,不同以往的——让我们吃“作业”,我们的作业儿——零食:我们小孩的食之王,之掌上明珠。一包包,一袋袋穿着各色衣裳的尊贵的“绅士”和“小姐”们被我们搬上了课桌,我们凝神关注,目不离“食”,看着看着,看到了许多许多,想到了许多许多,是一种韵味,食未入口,方知味,香不入鼻,早入心,不忍香心,自拿起,只能那说多不多,说少不少的180秒,方已动心了,也顾不了那么多,先咬一口再说,那洁白的小牙微开,然后,咬住食物一拽,方离身体,食物被我们五“口”分尸了,只留下几道痕片,可能吧,我瞥了瞥四周人,则是保持“小组”、“绅士“的风范,细咬慢咽,不露贪食之心,可半晌之间,180秒已流过岁痕,成为古玩的过去,只能载入史册,这些”小姐”、“绅士”们却张牙舞爪起来,也似我们“粗人”一般狼吞虎咽起来,我们则还是保持“粗人”形状,不进不退,只是共同流下的渣,汇成了一个不祥的文字,只是一看就能翻译出来,是“喜”,是“乐”是……,还夹着几丝“疑”,不管怎么说,同学脸上洋溢着的是乐,不是偷偷把食品带进教室的忧与愁与悔……,没有,一切都没有……,只有一片笑语,我看这段精彩的历程才该在人生的史册上画上深深的一横。180秒去也匆匆,来也是急的很,只是后悔,没有办法当上时间天使,能把时间延长,因为这是前所未有的作业,似乎是一个布置作业的老师给我们开辟了一个新的天地,虽然只有3分钟,可我却认为是十个世纪也难以实现的给我们小孩的梦想。食已落入口,更知味,食入心田,方知感,食入思绪,方有章,似乎它——零食触动了我们的笔尖,泻下一行行文字,我想得很多很多,我笑笑,笑看人生,何止食品,我认为,它落入心田的那一瞬,已成为一片想象的空间,而我们在这片天空如骏马奔翔,思绪犹如快马一触即发。这位布置作业的老师——张老师,终于,终于,被零食所诱惑,食凑落嘴间,手拿着,她笑了,在这严肃的课堂,发生了一场“闹剧”,不是,不是“闹剧”,是一次心灵的奔放,180秒的最后一秒,被时间凝固了,我们的180秒过去了,却还停留在脑间,如是刚刚发生,多么美好的一瞬间,我的回忆里,又多了一幅美丽的图画,我真后悔没有带上像机,照下来,一张张嘴,一包包零食,入口,狼吞,慢咽,是多么美好,还有,最重要的,一张张开心的笑脸。我想,我如果长大了,长大了,当上一位老师,能给孩子这样一个自由想像,放飞心灵的空间,现在唯有感谢,感谢布置这个作业的老师,不是,是慈母,是她,是她,赐给我们一个机会,一个想像的空间,让我们尽情地吃,尽情地想,尽情地说,尽情地笑,我品“作业”,品出了老师的一番心意,品出了无尽的想象……1000字 五年级 记叙文
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我有作业我想写作文蒋志伟作业,大家一定很熟悉,因为我们学生和老师每天都在和它打交道---学生做作业,老师批改作业。而做作业就像一场场战斗,是脑细胞与作业之间的战斗。每一次作业,敌人都是一个集团军,里面又分为语、数、英、政、史、地、生这七个小军团,下面我会一一解读这些小军团。语文是比较有难度的一科,难度等级为四级。对付语文题,可要用点脑子,很多题都要理解和感悟,尤其是阅读题。就拿阅读题为例,如果是古文还好做,但如果是现代文,里面的那些体会人物心理呀,感悟呀,语言是否优美呀等,这种题就得多读几遍,抓住重点词句,还可以把自己当作文中的主人翁,设身处境地体会。语文中还有一位大敌需要我们斩杀------作文。作文可以分为记叙文、说明文、议论文、应用文这四种体裁的文章。写这几种文章最好写真事,抒真情。数学比语文更难,难度等级为五级。数学题我觉得可以分为计算填写类和判断应用类。计算填写类比较简单,只要牢记定律公式,细心计算,一般都能干掉。判断应用类的题较难,光有定律公式可不行,我们要向侦探一样,以定律公式为工具,寻找破绽(解题的题眼或突破口),并顺势一步一步做出准确的判断;应用题则需要联系生活实际来做,不能光看结果而脱离实际。数学题中,还有一种特殊的题,这种题就是拓展题。这题难度极大,难度达到七八级甚至十级!它们不是找规律就是求证类,不是应用类就是计算类,这种题其实都暗藏玄机,我的经验告诉我,对付这种题,只要把题看清,逐字逐句分析、思路放开,多想想就会做了;当然,多做这类题也是法宝。英语比语文简单,难度等级为三级。主要难度在于一些句子、语法、单词的用法,这些知识平时记熟了,做这类题是没有问题的。英语阅读也很简单,一般在文中可以找到答案。英语作文也超简单,只要把规定要写的东西写出来就行了,不会写的单词想办法绕过它。地理和生物比英语还要简单,难度等级为二级。这两科的填空、选择、连线题一般都可以在书上找到。地理的读图题只要掌握了如何判断方向、识别比例尺和图例,就基本上没问题了。生物实验题我们可能没有做过实验,但我们可以根据书上的内容来想像实验。历史和思品是最简单的两科,难度等级为一级。这两科能考的题不多,只有书上的内容,题目都可以在书上找到答案。所以这种题毫无难度,只要背背理解一下在结合实际就行了。经过我的解读,你们是不是对手中的作业更了解了呢?我们做作业不是为了完成任务,而是为了检查自己学到了什么,没学到什么;也是在考验自己,是否诚信。我想,天天有作业陪伴不也是一种快乐吗!1000字 小学 叙事
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作业写不完惩罚有没当我们发现学生没有完成家庭作业时,我们对他们的惩罚有效吗?学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围,在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的,在没有学习氛围的情况下学生是否完成家庭作业也就不再重要,作为学生个人是无力去改变或者创造学习条件与氛围的。二是学生不会做家庭作业,也就是说,学生在学校的课堂学习并没有习得完成家庭作业的能力,这种情况的原因以及责任在上文中有所介绍,似乎也很难说是学生可以改变得了的。三是教师们布置的家庭作业实在是太多,在有效的时间内肯定完成不了,在这种情况下,有些积极的学生可能会尽可能去做家庭作业,以减少没有做的数量;可有些消极的学生会认为反正都做不完,还不如都不做。在这儿我们要强调的是,学生并不是面对一位教师布置的家庭作业,而是数位教师,可能在一位教师看来这点作业是非常少的,可把数位教师的作业加起来就可怕了。如果我们不认可作业量太大的事实,而去责备学生做作业的态度不端正,难免有宽容自己之嫌。其实,在课堂教学中,乃至于在整个教育教学过程中,如果教师要惩罚学生,势必得首先追问自己是否有过错。这并不是苛求教师的教学行为要十全十美,而是说在师生关系中,教师往往处于主动与强势,如果我们不首先追问自己,难免会把自己的某些过错,当然也有很多是专业上尚无法解决的问题,都归责于我们的学生。对于学生来说,他们处于被动与弱势地位,既不敢反驳教师的惩罚,更没有能力来追问导致问题的真正原因是不是在教师身上。比如姐姐那个小男孩,他之所以不再主动地对待客人,虽然表面上是他的“过错”,可真正导致他“今天过错”的原因,又是不是姐姐在对他进行教育过程中曾经的错误呢?相信凭着他现在的年龄与智慧既不敢来做此评判,也没有能力做出科学的结论。任何外在的惩罚都不是改变学生内在动机的原因,正如任何外在的表扬也不是改变学生内在动机的原因一样。当学生做了一件正确的事情,我们因为真切地接受并佩服他在这件事情中表现出来的能力与品质,从而对他的这种能力与品质进行表扬。当他接受我们对他这种能力与品质进行表扬,并以此确认自己的努力方向时,学生才会因此更加勤奋地做更多的正确事情。因此,我们的表扬是外在的原因,学生对我们表扬的内化才是催生他更加勤奋学习的真正原因。同样的道理,当学生做了一件不正确的事情时,我们首先得找到产生这件不正确事情的根本原因是什么,然后再宽容学生无法回避的因素,批评学生可以回避但没有回避的因素;于是,学生会通过教师的批评来反思自己的行为,并重新规划自己的行为。因此,真正导致学生行为转变的,并不是教师的外在批评与惩罚,而是学生对教师外在批评与惩罚的反思与接受。1000字 高二 叙事