我亲爱的小提琴
“哆来咪,哆来咪,咪咪咪来哆哆哆”,从我家中传出了小提琴的优美旋律。小提琴是我从幼儿园中班开始学的。记得以前,因为学拉小提琴太难、太枯燥,有时一个音要在弦上摸半天才能找到,有时练得脖子都快抽筋了,胳膊也酸了,下巴也痛了,还得继续拉,所以我一点也不喜欢小提琴,都是被爸爸妈妈逼着才拉的。为了逃避拉琴,有时装做头痛,躺在床上不起来,爸爸妈妈就拿我没办法,只好由我去;有时还装做肚子痛,躲在洗手间里耗时间。但是后来这些诡计都被揭穿了,我只好很不情愿地服从。甚至还有一次,因为我不想琴,就故意拉得不好,然后妈妈就骂我。坐在一边爸爸可看不下去了,一把夺过我正在拉的小提琴,硬生生把小提琴砸得支离破碎,我顿时吓得目瞪口呆,站在一边不敢说话。
自从学了《新疆之春》之后,我感觉小提琴不是那么令人讨厌,而是令人愉快的乐器。在拉《新疆之春》时,我好像骑在马上,一边望着辽阔的草原,一边品着酥油茶。在草原的晚上,点着了火把,怀里抱着小羊羔,一边听着“冬不拉”、马头琴的旋律,一边欣赏新疆姑娘跳着优美的舞蹈,感觉好极了。没想到小提琴可以把我带入这么美妙的境界,从此,我更加发奋图强、专心致志地拉小提琴了。有一次,我学完小提琴回到家,我还想再把学过的曲子拉几遍(平时练好小提琴回来后都不拉的),不管爸爸妈妈怎么阻止我,劝说我,我都不屈服,后来,他们拗不过我,只好让我拉了。那时我的心里可开心了。
就是从我知道了《新疆之春》这首美妙的曲子之后,我便喜欢上了拉小提琴。随着年龄一点点增大,年级一年年升高,我的琴也一把一把地换大,我也知道我已经长大了,我已经是一个懂事的孩子,我也应该知道我喜欢干什么了。我爱我亲爱的小提琴!
流逝的岁月
既然我是那被你耕种的种子,你为何不把我浇灌长大。
引
夜,好喜欢夜,好喜欢静谧的黑夜。吹着冰冷的寒风,来到院子里。 吹着冰冷的寒风,来到院子里。双手伸进水缸里,想感到水的流动
。而触摸的确是沉闷、忧愁。寒风在这一刻与你相伴,与你共享晚景。
楔子
一
彼此的不舍
空虚的心灵
落花无意,春风有意
吹来世间般的悲凉
二
落翼天使,月影恶魔
在这一刻与你相遇
在分叉的十字路口
默默的等待你的选择
三
彼此的誓言,彼此的约定
都在一夜之间化为乌有
家庭如果是一个舞台
为何你我不能共唱主角
四
轻轻的浅唱那个夏天
夕阳拉长了你的影子
夕阳红映在了你的脸上
残碎的头发
倔强的双眼
将在一瞬间消失
五
樱花散漫的那天
无一不在牵动我的心
每一片凋零的花瓣
都代表了终身的离别
六
曾经的一幕幕
为你拍起悲凉的节奏
曾经的泪水
为你编制出凄凉的音符
七
亲爱的朋友
请记得那个夕阳的相遇
那是我们快乐的开端
八
亲爱的朋友
请记得那个夜晚的离别
那是我们制造回忆的尽头
结
假如这些只是个美丽的幻影
那我愿永远沉睡在这个幻影中
相关推荐
-
我与小提琴敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是:我与小提琴。在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦大家早上好!今天我演讲的主题是:我与小提琴。在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。1200字以上 五年级
-
我爱小提琴在生活中,除了学习以外,跟我形影不离的就是小提琴,我学小提琴已经快两年了,已经回了许多曲子。小提琴在乐器当中是最难学的。学琴的道路也不是一帆风顺的。记得有一次,刚学小提琴,我就迫不及待地把盒子打开,一把崭新的小提琴映入眼帘,我立刻两眼发光,目不转睛地盯着它,整齐的四根弦装在了小提琴上,弓上的毛洁白挂雪,拿着小提琴,装模作样地演奏起来,一声噪音向四周扩散,老师告诉我们小提琴一共有4根弦,一弦是最细的,发出又尖又细的声音;最粗的是四弦,会发出宏亮而沉重的声音。小提琴一共有两个声部低声部和高声部,那个时候,我听也听不懂,老师教我们拿弓,刚摆好正确的拿弓的姿势,可是手指好像四分五裂了,我用弓子轻轻地在弦上拉了一下“吱吱嘎嘎”的一声,刺耳的声音回荡在教室中,要学曲子了,我紧张万分,“吱吱吱”我拉出来的却是一团噪音,姿势也不对,“叮铃铃”放学了,我垂头丧气的回了家,一屁股坐在了沙发上翘起二郎腿,嘟起嘴,气冲冲地说:“拉小提琴太难了我不想学了!”在妈妈的再三劝说下,我只好继续学习。后来,我每天一放学或有空的时候都会一直坚持练习。终于,我从装作做样到了有模有样!原来,只要努力就能成功,只要努力就会有回报。我爱小提琴!它是我最骄傲的才艺。500字 五年级
-
我爱小提琴“一份耕耘,一份收获。”这句话,我在小提琴学习中深有体会。记得刚开始时,满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月,我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我,陪我练琴。每当我想偷懒时,妈妈就来当我的听众,曲子拉完一遍,她就马上送来热烈的掌声。有时还充当主持人报幕,我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。; ;美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。要掌握和理解她,必须付出辛勤的汗水,持之以恒,勤学苦练。4个春夏秋冬,不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时,我都坚持每周到艺术中心上课,从没有请过假,老师布置的作业,认真地完成。回家后,每天坚持练琴1个小时。夏天天热,练琴时汗流满面,腮帮子夹不住琴,我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,决不留恋温暖的被卧,坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节,甚至为了练好几个音符,几十遍的反复练习。去年8月,我参加了全国小提琴业余考绩,取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小,但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴,爸妈付出了很多。自从我开始学琴,妈妈就告别了电视,为我创造出好的练琴环境。只要我上课,她都按时送我学琴,从来没有耽误过。爸爸经常买来名曲磁带、光盘,让我提高欣赏水平。通过这4年的学习,最让他们高兴的是:大家喜欢的流行音乐,即使没有乐谱,我也能凭着感觉象模象样的拉上几句。 ; ;现在小提琴已经成了我的好朋友。不管每天作业多少,我都坚持练琴。相信,将来我一定能实现我的小提琴梦想。600字 五年级 叙事
-
我喜欢小提琴每个人都有自己的喜好,我喜欢读书,喜欢学英语,但我更喜欢拉小提琴。小提琴不仅有着优雅的外表,而且有着优美动听的音色,我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》,听着那略带伤感的曲调,常常让我入情入境,体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众,德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店,刚一进门就听到一支欢快的乐曲,我一下子被吸引住了,驻足倾听,我问爸爸:“这是什么乐曲?”爸爸告诉我:“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘,那该多好啊!”爸爸看出了我的心思,于是为我买下了这张光盘。直到现在,每当听到这首乐曲,我都会情不自禁地翩翩起舞。我不仅爱听音乐,也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了,小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的时候,我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴;没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候,我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧;每当安静的时候,我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》,使人仿佛置身在辽阔的大草原,不远处一位牧羊人正在放牧,这让我心情放松。我喜欢小提琴,她已经成为我无法割舍的好伙伴,她带我遨游音乐的海洋,陶冶我的情操,丰富我的生活。小提琴给我带来了无尽的欢乐,带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬,她令我的生活更加多姿多彩,更加绚烂明亮!550字 五年级 记叙文
-
小提琴考级八月一日星期六,我去海曙青少年宫考小提琴五级。我到了那里,人山人海。我先打开琴盒,拿出小提琴给老师调音,调完音我又把小提琴放好。我等了好久,终于轮到我们五级了。我们排着队,走到考级的教室,坐在一把椅子上,等了很久才轮到我。我一边拉着美妙的乐曲,一边想着:“我能不能考优秀呢?”忽然,我的脚不知为什么抖了起来,等考完了才停下了。虽然,我三级考了及格,可是我相信,这次一定可以考优秀!150字 五年级
-
小提琴我的房间里有一把小提琴,它是我五岁买的。那时候妈妈说:“我敢保证你会学得非常好!”爸爸决定买下这把琴。那时候我就知道我和这把琴有血缘关系。我以前拉的很难听,一直想放弃。可是妈妈一直鼓励我,叫我不要放弃。我开始认真的学小提琴,踏上了第一步学琴之路。 我拉的刚有点好听,爸爸的公司就要去一个海附近玩,我想不去,妈妈不许,我要带小提琴去,妈妈说:“你该放松一下了!”我只好去了。我去玩的时候,我的拉琴经验也在慢慢消失。所以我回来时拉的又不好听了。我垂头丧气的对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”妈妈说:“你要有点耐心才行!”我以后一定会认真的拉小提琴!250字 三年级 叙事
-
小提琴现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。 小提琴共有四根弦,分为:A弦,E弦,D弦和G弦。琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作,质地较软;背板和侧板用枫木,质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木,指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构,取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此,如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音,是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说,有以下各种主要基本功。乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧,以极为明快欢腾的旋律,简练而富于动感的钢琴伴奏,表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下,高超的颤音绝技一气呵成。450字 六年级 叙事
-
小提琴一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。因为学习的紧张,练习的时间就少了很多,当然大不如前。学小提琴时,就经常被老师说,所以一直就学不了新课,天天拉那几支枯燥的练习曲,我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练,我更是感到烦!有一天,我在看电视,爸爸妈妈叫我练琴,说:“等一会儿。”谁知,火马上就来了。不想学你可以不学,从今以后别让我看见你的小提琴,更别让我听见你那破琴声!不然,我就把你的小提琴从五楼扔到楼下!”爸爸大吼。从那以后,我就没敢碰小提琴,也没有去学。渐渐的,我又想起那美妙的旋律,又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑,有泪水……想起各种联欢会、晚会,我没了小提琴,就再也参加不了了(除了英语)。我想念我的小提琴。去年的一天,我趁爸爸妈妈不在家,忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴,拉起了我最拿手的《梦幻曲》,琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击,练了一会就收起来了。现在,爸爸妈妈又让我练小提琴了,但琴音已经不准了,调都调不好,我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊!我一定会好好练的!550字 四年级 状物
-
我的小提琴?r?就如正在奔弛的,一眨眼就?去了.我那?r已了2年的?琴,也?到考?的?r候了.老就?我那些既又?的音?.我第一次些曲子的?r候,我就?始不喜?g琴了.那?r候我就和我不想考?了可是和老Q不同意.?拇宋揖烷_始琴了.就是琴的?r候也是三心二意拖延?r?而以.後就?我去考?了.直到今年寒假才放?我.可是又叫我去字`我真的是死掉,矣忠?邮茕?琴的~折磨..?道不同情我?帷?,,我多麽希望世界上的?琴都消失=--希望在摩天?的最高出?看o情的世界`~~~~我?叻`150字 六年级 状物
-
我的小提琴赣州市大公路一校一年级肖冠宇去年六一儿童节,爸爸给我买了一件珍贵的礼物就是小提琴。我第一次见到自己的小提琴就开心得不得了。它是金黄色的,因为我很好奇把琴马塞进了f孔里面。后来爸爸费了很大的劲才把琴马从f孔里弄出来。我开始熟悉小提琴的部位,它由旋音、D弦轴、A弦轴、G弦轴、E弦轴、C弦轴、弦枕、D弦、E弦、G弦、A弦、指板、面板、音孔、琴马、拉弦板、腮托、琴头、琴颈、琴肩等组成的。拉弓由弓尖、弓毛、弓杆、弓根、马尾库、螺丝组成,因为有这些它才能拉出美妙的音乐,成为乐器中的皇后。我特别喜爱拉小提琴。经过不到一年的学习训练,我在今年的六一儿童节的汇报演出上,用小提琴演奏了“洋娃娃与小熊跳舞”的曲目,得到老师和同学们的赞赏。(辅导老师:陈席荣)通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话:13576760629 的300字 六年级 状物
-
小提琴考级在8月5日是我小提琴考八级的时候。我很紧张,下面,我就来说一说经过吧。这一天早上,我6点半就起床了,起床一看,奶奶不在,我打她的电话,她说她去买菜了,奶奶回来之后,我吃了早饭便去练琴了,我练了左一遍右一遍,直到练至滚瓜烂熟为止,可是我还是很担心,总觉得自己会考不好,过不了关。奶奶说,上台之后要有礼貌,要向评委鞠躬,这样别人感到你有礼貌之后,可以给你加一点点分的。之后,奶奶又鼓励了我几句,虽然如此,但是我依然是很担心,不过也已经好多了。吃过中饭后,爸爸在12点30的样子来接我去南京考级,在车上的时候,我忐忑不安,显得异常紧张,而爸爸呢?他一路上都在逗我开心,想让我放轻松,太紧张拉不出好曲子。过了一小时后,我们就到了青少年宫,我上了楼,到小提琴侯考室先练一练,反正我是倒数第四个考试的,时间很充裕。练了一会儿后,便觉得还可以,就在那儿休息一会儿,时间过得飞快,不知不觉中,已经到了三点了,我在那里昏昏欲睡,就在这时,我听到了自己的名字,原来已经轮到我考试了,我跟着老师来到了考场,在等待的时候,我就如同热锅上的蚂蚁——团团转。到我的时候,我先把准考证递给老师,然后鞠了一躬,便开始拉琴了。也许是处于紧张,我的脚一直在抖,拉的也没平日里好,评委们在那儿交头接耳,也不知道他在说什么。拉完之后,评委和我开玩笑:“小朋友,你的腿抽筋吗?怎么一直在抖啊?”我笑了一下,接着,评委又说“你拉的很好,可是太紧张了,以后注意点。我很庆幸自己没有被评委说不好,所以我高高兴兴的回家去了。试是考完了,可我还不知道成绩,万一没考好,没面子不说,我自己也要自身不保了。唉~剩下的就听天由命吧。600字 六年级 叙事
-
沉默的小提琴沉默的小提琴)福建省武夷山市一中初三七班 祝光宇题记时间过得真快,让人措手不及。眼间我到了人们所说的青春年华。梦想和现实的差距总是很大。梦想的事情,总是不太能在现实中成真。时间中的故事,依然在脑海中呈现,要是我能重新来过,我想我还是会走同样的路,命运弄人吧!10岁那年生日,我获得了出生到那时最贵的礼物,一把小提琴,我无法表达那时的高兴,我早已从电视里听见过这个被称为乐器“皇后”的小提琴。他的曲调悠扬、婉,犹如天籁之音。当时我就迷上了他。我常常梦想拥有一把小提琴和成为一个小提琴大师。10岁时我得到了它,我高高兴兴的踏上学习之旅,小提琴不愧是“皇后”,好听,也难拉,对于四年级都不懂五线谱的我来说,真的非常难。拼命坚持着。我还是有很有天赋的,虽然还是看不懂五线谱,但是我已经能拉出一些小曲子(很简单的曲子),由于我不只学习小提琴,还学习了别的东西:乒乓球、英语和画画。时间变得不够分配,但小提琴老师的任务都已完成,就是不太熟练,老师因此责罚我,还要求我换班,我很生气,想不学了,但一看到我喜欢的东西,我决定坚持………一次在练习的时候,老师说要我们去表演,我非常高兴。回家后,把家长、亲戚、同学、老师都通知了一遍,邀请他们去看我的表演,那几天,我几乎没有读书的练琴,虽然被老师骂了,但我依然兴奋着。但是在表演的那一天我的梦想被打破了。小提琴老师说我拉得太差了,不让我上场……..之后,我被同学嘲笑,也无颜见父母。最后我离开了小提琴班。当天晚上我去上英语课,老师教了一个单词叫小提琴我的心触然一动。老师继续微笑的上课,殊不知我已泪流满面也许有的梦想不能开花,实施追梦的过程,也能成为宝贵的财富。600字 初三 记叙文
-
生命的小提琴有人说过:“如果你已选择了,就别再企盼风和日丽;如果你已选择了大地,就别再期盼道路平坦;如果你已选择了大海,就别再幻想风平浪静。”在我们选择了得到爱的权利后,别在等待到别人爱的付出,在下一个十字路口,追求生命,得到幸福。生命既已走到了这一刻,回首相望,仿佛早已在棋盘上走了好久似的,没有了呼吸,却还在挣扎,原本以为生命也没有了感情,就如同一潭死水,没有了拯救的希望,可也直到今天,或许才发现,人生有许多精彩,知识曾经的我已经和他们擦肩儿过了,尝试着与别人相视在爱的怀抱中,不断在梦境中追寻,尽管走到了迷雾的长廊,但是找到了神秘的光明杯,借到了天使的翅膀,到达圣洁的天堂,找到了小提琴音,但是幸福却从未降临,你只有悲哀的叹息罢了。圣灵,焕异的小提琴,微微的淡,似乎带了柔情的熏衣草,诱导芳香的百合与栀子花齐放。无论何美,欲溶化了千年的冰川,使天涯海角到了合上的瞬间,却只能找到了生命中的小提琴,无花何色泽辉明,都显得更加的美伦,我们虽在各此一方,凝望着蓝天,彼此的祝福,为的只不过是那一抹淡的留香。不要哭泣,因为曾有朋友为你祝福;不要悲哀,因为若梦做的太快,很难成为最美的语言,你曾任性,曾悠扬,那只是踏足昨天,不论誓言是否实现,我都能无悔地走过这段无言的岁月,我没有思想,切也站在海边聆听生命的小提琴乐,好象苦惜般透撤,却又断不了的绪言,只是为流星的消逝而哭泣……忘了它,留下无奈的缘,忘了它,还有人曾为此流了泪。因为我们已找到了生命的小提琴,它却只是单纯的增着:1(Do)、2(Ruai)、3(Mi)、4(Fa)……无迹的流浪有此天涯的奔放!600字 初一 议论文
-
我的最爱小提琴我是一个活泼、开朗的小男孩,我有很多爱好,但是我最拿手的还属我的小提琴了,在三年级的时候我就开始练琴了,之前,我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传!当我第一眼看到小提琴的时候,就认定“她”是一门高雅的艺术,我看到“她”那美丽的线条和那高雅的琴箱,还有那五根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声时,我就在不知不觉中被“她”迷住了。拉琴很辛苦,有时我也偷偷懒之类的,在握琴把的时候,我的手指因为在不断的摩擦琴弦,磨得手指一阵一阵的疼,但是一想到那拉起来动人心弦的琴声,我还是忍着疼痛继续练琴,我在心里想:不能气馁,要坚持,一定要学得下去。俗话说的好嘛,“台上三分钟,台下十年功。”只有付出才有果实,因为我知道,既然努力了就坚持到最后吧!。经过我不懈的努力,在四年级的时候,老师说我可以考级了,我可高兴呢!终于到了见证我实力的一刻了,第二天我拿着我心爱的小提琴,来到了考试的地方,一看我面前有四个评委,我就有点慌了神,心里想:万一拉不好怎么办呀!在旁别的妈妈好像看出来点什么,妈妈鼓励我说:“不要怕,按你的正常发挥就行”。我顿时有了勇气,我定了定神,按照老师教得拉,在我优美的琴声中,评委们一致叫好,给了我“A”,这可把我高兴坏了,妈妈也为我自豪的笑了。在学校开联欢会的时候,我的小提琴表演让大家每次都热烈欢迎,听见大家的鼓掌声,我开心的笑了,在拉好琴的同时,我也细心的保护着我的小提琴,我经常擦拭琴身,给琴弓打打松蜡,磨一磨,琴弦声音变了,我就拧一拧,调调音,在我细心的照料下,小提琴每时每刻都闪亮出美丽的光泽。我最后说一句学琴心得:多一点勤奋就会多一点收获,多一点坚持就会多一点喜悦!600字 六年级 叙事
-
我的最爱小提琴我是一个活泼、开朗的小男孩,我有很多爱好,但是我最拿手的还属我的小提琴了,在三年级的时候我就开始练琴了,之前,我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传!当我第一眼看到小提琴的时候,就认定“她”是一门高雅的艺术,我看到“她”那美丽的线条和那高雅的琴箱,还有那五根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声时,我就在不知不觉中被“她”迷住了。拉琴很辛苦,有时我也偷偷懒之类的,在握琴把的时候,我的手指因为在不断的摩擦琴弦,磨得手指一阵一阵的疼,但是一想到那拉起来动人心弦的琴声,我还是忍着疼痛继续练琴,我在心里想:不能气馁,要坚持,一定要学得下去。俗话说的好嘛,“台上三分钟,台下十年功。”只有付出才有果实,因为我知道,既然努力了就坚持到最后吧!。经过我不懈的努力,在四年级的时候,老师说我可以考级了,我可高兴呢!终于到了见证我实力的一刻了,第二天我拿着我心爱的小提琴,来到了考试的地方,一看我面前有四个评委,我就有点慌了神,心里想:万一拉不好怎么办呀!在旁别的妈妈好像看出来点什么,妈妈鼓励我说:“不要怕,按你的正常发挥就行”。我顿时有了勇气,我定了定神,按照老师教得拉,在我优美的琴声中,评委们一致叫好,给了我“A”,这可把我高兴坏了,妈妈也为我自豪的笑了。在学校开联欢会的时候,我的小提琴表演让大家每次都热烈欢迎,听见大家的鼓掌声,我开心的笑了,在拉好琴的同时,我也细心的保护着我的小提琴,我经常擦拭琴身,给琴弓打打松蜡,磨一磨,琴弦声音变了,我就拧一拧,调调音,在我细心的照料下,小提琴每时每刻都闪亮出美丽的光泽。我最后说一句学琴心得:多一点勤奋就会多一点收获,多一点坚持就会多一点喜悦!600字 六年级 记叙文
-
1.0