秋之声
300字
二年级
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。它带着风和清凉悄悄地靠近我们。听!“滴答滴答,哗啦啦”那是秋雨在轻轻地下,好像是在给大地妈妈贴“保护膜”呢!秋雨不像夏雨那么猛烈,它是那样轻,那样细。桂花得到它的滋润,散发出浓浓迷人的香甜味儿。菊花得到它的滋润,张开五彩缤纷的笑脸。
秋天的声音是“呼呼呼”,那是秋风在刮枫树上的叶子,枫叶像得到了命令一样,穿起了红色的衣裳,为秋风伴舞。
秋天的声音是“唰唰唰”,那是树叶在飘落着,像给大地铺上了金黄色的地毯。
秋天的声音是“嘎嘎嘎”,那是大雁在召集同伴,齐心协力飞往南方过冬呢!
秋天的声音是母亲的叮咛声,好像在说:“孩子多穿件长袖,怕等一下着凉。”
秋天的声音是多么美妙,需要我们用心去聆听,去细细地品味,方解其中之味道……
美丽的公园
300字
二年级
外婆家住在西湖公园附近,每次去外婆家,我都得去西湖公园逛逛。公园里鸟语花香、风景迷人,是晨练、纳凉的好去处。
清晨,天刚蒙蒙亮,公园就迎来了晨练的人们。清爽的微风吹拂着杨柳,花蕊上粘满了晶莹的露珠,空气十分清新,使人感到心旷神怡。
中午,烈日炎炎,热闹的公园又恢复了原来的宁静。湖面平静得像一面镜子,没有一丝波澜,鸟儿躲在树阴下乘凉。
傍晚,夜色渐渐笼罩着大地,公园又热闹起来。阿姨们跳着欢快的广场舞,小朋友在广场上嬉闹,爷爷奶奶们坐在大树下乘凉,还有许多人在散步。五彩缤纷的灯光把整个公园点缀的光彩夺目,树叶随风飘动,感觉格外凉爽。走到广场中央,只听到“刷”的一声,伴随着优美动听的音乐,一股股彩色喷泉向空中喷去,接着又像瀑布似的流了下来。哇!真是太壮观了。
西湖公园的景色真美丽呀!
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秋之声在马致远看来,秋天是一个萧条、孤愁的季节。正如他所说“古道西风瘦马,断肠人在天涯。”秋天是树叶飘零而落的声音。轻而美,柔而动听。你是否一个人独自在田野中,树林中聆听过秋的声音?若你曾驻足倾听并为之感动,那你便是秋天的使者,因为你懂秋。秋天是枫林中枫叶落下的声音,簌簌地,轻轻的,把你带入一个属于你自己的世界中。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。你就是落叶,秋天是你衰老但充实的季节。秋之声是农民伯伯的喜悦声。辛苦劳作了一年的他们在秋天有了回报。换来了金黄的玉米,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨。一声喜悦的笑声便是他们对自己的评价与鼓励。那么朴素而真实!秋之声是国歌飘扬的声音。10月1日国庆节正值秋季,全国各地的人们共度国庆节。在这一天,全国人民歌声嘹亮,飘荡在全国的每个角落。秋之声是大地妈妈的喜悦声。因为在秋天,大地母亲又换了一套新装,红红的,黄黄的,美丽极了!秋之声是同学们的朗读声。秋天是一个秋高气爽的季节,既没有夏天的炎热,也没有秋天的寒冷。有的只是凉爽的清风扑面而来。这正是学习的大好时光。“少壮不努力,老大徒伤悲。”只有努力学习,长大后才能为祖国做贡献。琅琅的读书声就是最好的体现。只有用心观察,认真聆听,才能真正领悟到秋之声的魅力。侧耳倾听,你感受到了吗?500字 初二
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秋之声秋之声也许是因我出生在金秋十月的缘故,我对秋的一切都情有独钟。秋,让我欣喜,让我欢腾,让我心花怒放,让我心旷神怡。我喜欢在秋日的早晨,走出家门,脚踏鹅卵石,漫步在林荫小道上。空气中飘来的泥土花草的芬芳,让我顿觉神清气爽。那弥散开来的薄薄的雾霭,也使我倍感惬意。我慢慢踱着步子。“叮咚”,未见其形,先闻其声,该是条小溪吧!走近一看,果真如我所料。那潺潺的溪水欢快地向前奔流着,溪水明亮清澈,好似一面镜子,将溪底的一切映得一览无余。太阳日渐升高,那暖和温柔的光洒在溪面上,为小溪铺上片片碎金。溪面,泊着几片落叶,打着旋儿,荡起圈圈涟漪。忽然间,发现水与叶竟是这样和谐!此情此景,真想掬一捧清泉,让那清凉晶莹的天然之水滋润我的面庞,但又不忍打破秋水的宁静。于是,我静坐在溪边,闻着野兰幽香,倾听虫鸣鸟叫,赏着人间美景,醉了。倏地,秋叶坠地的细微之声拂过耳际。我转身望去,那几片秋叶随着风儿不住地打转儿,它们似鼓满了风,发出“沙沙”的声音。是它们在为生命的消逝哭泣吗?不,不是。并不是它们不再依恋秋天的树,而是它们明白“化作春泥更护花”,这是它们的事业。当它们伴着风在地面飞快地奔跑时,它们感到自己是快乐的、幸福的,它们完成了自己的事业、任务。那在空中划过的一道美丽的弧线,是它们生命美丽的极致,是它们人生中最辉煌的时刻!听,风声中,树叶在唱歌,它们高唱着一首献给不屈生命的赞歌!秋,虽没有春的朝气蓬勃,但比春更多一份成熟稳重;虽没有夏的青春活泼,但比夏更多一份情形沉着;虽没有冬的老练,但比冬更多一份活力。对秋的热爱、欣赏与了解,让我懂得丰收的喜悦、奉献的伟大。我在秋的倾听中更加成熟、更加沉着!650字 初三
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秋之声一阵阵打谷机的声音,混合着农家小孩顽皮的嘻哈声,谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫,也都齐聚一堂,在田野的草虫中一展歌喉,使得原本宁静的农村,一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过,一刻也不停留,由黄变红的枫叶,被风吹的沙沙作响,荒野里,不断传来各种奇妙的声音,把原本单调的落叶声,变成了一首热闹的秋之歌。夜里,一阵阵猫狗的叫声,不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙,也叫个不停。池塘里的水鸭,在池中戏水,一会儿上来,一会儿又下去,水鸭拨水的声音,在池边清晰可闻。忽忽的西风,把榕树上的叶子,吹得七零八落,沙沙的响个没完。此起彼落的声音,像是一首美妙的交响乐曲,伴着阵阵细雨,环绕着整个田野。秋天里,到处都充满了无数的声音,尤其是农村里大自然的啸声,更是美妙无比,变化无穷,一声声的,在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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秋之声“呼——”一阵秋风掠过参天的古木,树叶被吹得“沙沙”作响,渐渐地,绿叶的脸蛋被吹红了,随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地,发出一声清脆的呼喊。我倚在窗前,望着对面的大树,不知不觉沉醉其中,被这大自然的天籁之声所折服,静静的望着。阵阵清风从远处吹来。吹到树上带走了更多的红叶,她们在空中翻转,和着旋律翩翩起舞,我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲;吹在湖面上的吹出了阵阵水波,向外发散;“叮咚”一声,鱼儿向上跃起,动情地欣赏着秋风的杰作;它吹到了我脸上,带给我一丝清凉,我不免长长舒了一口气,刹那间心旷神怡,容光焕发;还有一阵不知吹向哪里,却激起了一群麻雀,于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏,惊扰了静谧的秋晚。正当我呆呆地望着窗外时,一阵巨大的声响打破了宁静。它似乎是万顷巨浪的咆哮,又好像是盛夏时节的倾盆大雨。循声找去,原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆,相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。突然远处又传来了谈话声和笑声,接着几个大人和小孩直起了背,脸上洋溢着丰收的喜悦,额头虽然早已挂满汗珠,但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。小孩子跟在父母身后,时不时地弯腰拾起稻穗,发出更为畅快淋漓的笑声。我又回到了窗前,搬来一张椅子,静静地坐着,闭着眼睛独自享受着。风声,叶声,水声。笑声,鸟鸣声,稻穗碰撞声,谈话声,编织成了一张硕大的网,把我罩在其中,仿佛在聆听交响乐,人与自然真正的亲密无间地融合在了一起,我第一次感觉自然与我贴得这么近。等我睁开眼,太阳已经西斜,窗头竟然站着一只小麻雀,当我走近时,它又飞走了,只是离开时,留下了一声悠扬的鸟鸣……650字 高三 散文
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秋之声秋天,犹如一位穿着黄色裙子的仙女,用轻薄的裙摆拂去了一切的燥热。一阵阵凉风迎面吹来带来阵阵“哗哗”声,引起了我的注意。寻声望去,一条小河印入了我的眼帘。那是一条如蓝宝石色的河流,又好像被人洗过般清澈见底。河水哗啦啦地唱着,我的心也像被这溪水涤洗过了一样,变得一样的清澈,一样的见底。我不禁想到:这些不都是秋天给予我们的恩惠吗?突然,我的头顶上传来轻微的沙沙声,是什么呢?哦,原来是一片片落叶呀。它们正在用自己所剩无几的生命给这人世间带来最后的舞蹈,用以感谢地球母亲的恩赐。随风谢幕后拥抱大地而眠,期盼着下一世的新生。我赤脚走在枯叶堆中,感受脚下“咔嚓咔嚓”的清脆声响,幻化出无数演奏“生命之歌”的琴键,如此美妙而清新,似双重奏澎湃激昂中带着丝丝的柔美。在这瑟瑟秋风中,我嗅到了点点淡淡的忧愁,让我想起了张籍的那首:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人离发又开封。我默默感受秋风中的乡愁:看它轻轻围着树,让树发出沙沙声;看它淌过小河,让小河传出哗哗声;看它抚摸我的头发,让青丝飞扬。最终却带着匆匆的脚步吹向不知名的远方。秋天,这个慈祥的仙女,她给我们带来的收获,带来的美丽,让我们谁都无法忘记。500字 六年级
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夏之声-夏季,是一个美丽而又神奇的季节。因为你可以用耳朵听见这个季节的专属的色彩。“知了,知了。”是谁在歌唱?哦,是知了。它懒洋洋地在树上,鸣唱着。瞧,它用它那歌唱家的派头,兴致勃勃地唱起来。它一直唱着,它唱过了白天,唱过了黑夜,为夏天的的早晨添一份生机,为夏天的夜晚增一份睡意。听,那声音忽高忽低,忽重忽轻,就像一位技巧娴熟,经验丰富的演奏家。“滴答,滴答。”是谁在歌唱?哦,是雨点儿。它从云朵的怀抱中挣脱出来,就像一个桀骜不驯的孩子。雨点儿们成群结队地飞泻而下。“噼啪,噼啪。”雨点儿砸在车窗上,发出清脆悦耳的噼啪声。这时候,人们总会撑起五花八门的雨伞,各种颜色,各种形状,在大街上,总会有这样一幅奇特的画面。雨,不停下着,偶尔会伴随几声震耳欲聋的雷声。这就是夏天,这就是夏之声。夏之声,是如此美妙。在夏季,在这个炎热、美丽、热闹的季节,总会给人一种不一样的体验。350字 二年级 记叙文
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校园之声日出东方,天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时,就有一阵阵金属声。传达室校工的开门声。三三两两个同学进了校门,像赶集似的停下车,风一般地狂冲进教室。渐渐地,学生越来越多,也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰撞声。来学校晚的人总也早不了,早的人总也晚不了。七点四十分,音乐准时响起,轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。太阳快西下的时候,几百名学生同时推车或走出校门,校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。催促声、讲话声、打铃声……响成一片。下午三点半,音乐准时响起,舒缓柔和的曲调,给我们一种十分快慰的感觉。忙忙碌碌一整天,每个人都有不同程度的收获。新的一天又将是如此。300字 二年级 叙事
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秋之叶,秋之花秋天的树叶有很多,如,枫树叶、冬青树叶、银杏树叶……秋天的花儿也有很多,如,菊花、桂花、鸡冠花……秋天的树叶是色彩不一的。有的是黄的有的是绿中带黄的还有的是红的,就说枫叶吧!枫树叶红红的是那么富有生命力。枫树叶就像一个个小巧玲珑的巴掌,软软的,可爱极了!想到这些我不禁想起杜牧的山行:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。星期五,我从学校回家的路上路过公园时,桂花散发出的浓郁的香味扑鼻而来。桂花有四片花瓣,长在树枝分杈的地方。花瓣软软的,碰一下就会掉。看着这些我不禁想起了李白的《咏桂》世人种桃李,皆在金张门。攀折争捷径,及此春风喧。一朝天霜下,荣耀难久存。安知南山桂,绿叶垂芳根。清阴亦可托,何惜树君园。这个季节既没有春天的雨水,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱秋天这个季节!300字 二年级 记叙文
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《音乐之声》观后感在今天的社团课上,我们观看了一部幽默的电影《音乐之声》。它主要讲述的是一个女人从修女到家庭教师的故事。当她还是修女的时候,她非常调皮,大家都不喜欢她。但是,她非常热爱唱歌。修道院有一个规定,修女不可以随便唱歌。于是,院长就把她赶出来了修道院。之后,她被一位舰长选中去做家庭教师,结果孩子们都非常喜欢听她唱歌,他们的合唱团很有趣。她做得非常成功,这个故事被改编为电影,很受人们欢迎。150字 二年级
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春之声晚上,春雷阵阵,小雨淅沥地下着。小明的妈妈出差好几天还没有回家,他翻来覆去地睡不着,伤心极了。第二天早上,小明懒懒地推开窗户,猛然,他被美丽的景色吸引了。他看见远处绿绿的山,听见春风吹拂树叶发出“沙沙”的声音。风也轻轻地吹拂着他的面庞,就像妈妈的手抚摸着小明的脸。春风吹漾河水,河水哗哗地流着。春风唤醒了冬眠的小熊,熊跑出去发出开心的“呜呜”的歌唱声。春风吹绿了柳芽,柳芽“丝丝”地生长着。小明还听见一只蓝色的画眉鸟在树枝上唱歌,歌声婉转悦耳。时而细微,像蚕吃桑叶,时而低沉,像泉水呜咽,时而清脆像珠落玉盘。听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛声。多么美妙的自然界之声啊!小明陶醉在优美的春之声中。他似乎看见了妈妈迈着轻快的步伐向他走来,他的脸上露出了幸福的笑容……300字 一年级
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音乐之声一件成功的事情背后,绝对不只是一个人的功劳,有很多默默努力、默默付出的人,成就了这些美好的成功,所以每个人都有功劳。从小学习打击乐,这么多年下来,我能演奏出许多好听的曲子,这当然要感谢不同时期指导我的每个老师,这都是他们的功劳,不但教导我演奏技巧,还教我各种乐理,还提供我各种上台的机会,让我有胆量在人前演奏。但不是我要自夸,功劳第二大的其实是我的毅力,让我碰到再大的困难,也不轻易退缩,拿出耐性继续的学习下去,毅力就像我的宝剑,把一路上的挫折与困难一一打败,终于让我成了音乐高手。而妈妈的奖励就像我的盾牌,把挫折的攻击一一挡下来。没有妈妈的鼓励和陪伴,我或许早就支持下去了。而还有一个人的功劳,知道是谁吗?答案是作曲家!哈哈,很让人意想不到吧?因为我真感谢他们所写的谱,并没有太为难我,超级感谢呢!300字 初一 记叙文
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