防地震演习
哦!原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。
3月16日下午我们看了防地震知识录象片,老师也告诉我们了演习时要注意的事项,我们的一切行动必须听从老师的指挥。要抱头蹲在桌子下面,不要蜂拥往教室外跑,以免挤伤或发生踩踏事件。3月17日上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项,叮嘱我们千万要注意安全,毕竟是生命第一嘛!
下午,写字课上,警报突然拉响了,我们迅速钻到桌子底下,在桌子底下我发现我班张溯拿了个球,准备顶在头顶上当头盔,但又钻不进桌子下面。我刚想笑出声来,一想,虽然我们现在是演习,没有那么严肃,万一要是地震真正的来了,我们还会为这一点事而笑出来吗?
警报解除了,我们赶快跑到操场上去,我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包,我想:他可真是的,一个演习还把包给带着,是保护包重要还是保护人重要啊。我又一想,他还挺对的,如果地震要是真的来了,我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦!
这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。
我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。
若爱永恒
若爱能永恒,我一定仅仅抱着他,再也不撒手。若爱永恒,我会做个乖孩子,永远陪伴在爱天使的身边,若爱永恒,我也不会离开,逃脱不了古巷的寂寞。
——题记。
若时间能定格在那一秒钟,我会用力的哭泣,可惜再哭泣也还不回那深深的爱。
望着桥上的那道湾,我久久不能平息自己的情感,虽然失去了自己,也忘不了过去那段永恒的爱。
也许,我知道爱的诠释可以有很多种,可是爱终将会远离我,到一个无人的过度,也许,放弃是一种最好的选择,可是我却无力放开手,害怕它的离开。
抓不住的爱,当我死死的盯着墙上那钟时,只希望时间能够停留。哪怕就多那么一秒钟就够了。
徘徊在古巷里,若我能放弃生长在山水中的极乐世界,我也要唤回我的爱。朝着深深的古巷里呐喊,爱的声音已经不再回答我,我一直无力的用嘶哑的喉咙喊着。却终究没有回音。
深深地庭院已经把我完完全全的锁在爱的世界里,若爱能永恒,我绝对不会背叛它,最后让我无力自拔,若爱能永恒,就算要遍体鳞伤,我也要挣脱那沉重的枷锁,若爱能永恒,我一定要用尽自己最后的力气,用嘶哑的喉咙,找回那段残缺的爱。
望着曾经走过的路,在那走过的斑驳的路上,一路奔跑。回头看看路过的风景是那么的美,却发现自己已经错过了很多很多。
那久久徘徊在内心里最真挚的声音,那灯光下长长的身影,那深谷里回旋着的呐喊,使我一步步陷入爱的陷阱里。可我去却依然无悔。
我不知道自己最后会走向何方,可前方的道路却那么的光亮,却又那么的崎岖,逃不过深深地庭院,穿越不过悠长的古巷。爬不上通往爱的天梯。
相似题目
-
防地震演习铛、铛、铛”随着几声长铃响,紧接着传来了“地震了!地震了!”的消息。我们听从老师的指挥,听到哨声后分成2路,分别从前后门出去,迅速地在走廊集合,然后跟着6年 2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头,防止头部受到损伤,组织我们集合到空旷的操场上。这到底是怎么回事?原来,这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。从开学第一课中,我们了解到了,桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带,全校2000多名同学毫发无伤。我想,他们可能获救的原因到底是什么呢?我明白了。从同学们笑嘻嘻的脸上和一遇到危险就一窝蜂往外跑的行动中,我明白了。我想他们可能获救的原因应该有以下几点:1。平时的逃生训练做的很充分2。。逃生意识很明白很了解3。。有集体荣誉感,有整齐有序的纪律我们,他们身上的种种优点都是值得我们学习的,也是非常重要的。350字 三年级 日记
-
防地震演习铛、铛、铛”随着几声长铃响,紧接着传来了“地震了!地震了!”的紧急呼喊声,只见正在上课的学生在老师指挥下赶紧双手抱住头,紧闭嘴巴,迅速蹲在墙脚下,或是桌子底下,并把身边的书包等物品拿起放在了头顶上,保护头部不受损伤。正在户外活动的学生马上在教师的组织下到空旷地集合。这是怎么回事呢?哦!原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。3月16日下午我们看了防地震知识录象片,老师也告诉我们了演习时要注意的事项,我们的一切行动必须听从老师的指挥。要抱头蹲在桌子下面,不要蜂拥往教室外跑,以免挤伤或发生踩踏事件。3月17日上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项,叮嘱我们千万要注意安全,毕竟是生命第一嘛!下午,写字课上,警报突然拉响了,我们迅速钻到桌子底下,在桌子底下我发现我班张溯拿了个球,准备顶在头顶上当头盔,但又钻不进桌子下面。我刚想笑出声来,一想,虽然我们现在是演习,没有那么严肃,万一要是地震真正的来了,我们还会为这一点事而笑出来吗?警报解除了,我们赶快跑到操场上去,我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包,我想:他可真是的,一个演习还把包给带着,是保护包重要还是保护人重要啊。我又一想,他还挺对的,如果地震要是真的来了,我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦!这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。650字 六年级
-
防地震演习铛、铛、铛”随着几声长铃响,紧接着传来了“地震了!地震了!”的紧急呼喊声,只见正在上课的学生在老师指挥下赶紧双手抱住头,紧闭嘴巴,迅速蹲在墙脚下,或是桌子底下,并把身边的书包等物品拿起放在了头顶上,保护头部不受损伤。正在户外活动的学生马上在教师的组织下到空旷地集合。这是怎么回事呢?哦!原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。3月16日下午我们看了防地震知识录象片,老师也告诉我们了演习时要注意的事项,我们的一切行动必须听从老师的指挥。要抱头蹲在桌子下面,不要蜂拥往教室外跑,以免挤伤或发生踩踏事件。3月17日上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项,叮嘱我们千万要注意安全,毕竟是生命第一嘛!下午,写字课上,警报突然拉响了,我们迅速钻到桌子底下,在桌子底下我发现我班张溯拿了个球,准备顶在头顶上当头盔,但又钻不进桌子下面。我刚想笑出声来,一想,虽然我们现在是演习,没有那么严肃,万一要是地震真正的来了,我们还会为这一点事而笑出来吗?警报解除了,我们赶快跑到操场上去,我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包,我想:他可真是的,一个演习还把包给带着,是保护包重要还是保护人重要啊。我又一想,他还挺对的,如果地震要是真的来了,我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦!这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。600字 六年级 说明文
相关推荐
-
地震演习5月12日在汶川大地震发生,有许许多多的人悲痛欲绝,无数人留下了眼泪。在为了灾难发生时的时候的防范学校发起了地震逃生的演习活动。星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生,一听到这句话同学们开始议论纷纷起来,有的同学说:“好啊,这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着:“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……第二节课是数学课老师正准备讲下一道题,突然警报声响了,同学们纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要冷静下了,这样才能用脑思考”通过这次地震逃生我不但知道了许多知识还知道在灾难发生时必须要冷静不能慌张,有许多同学把这次演习当做游戏,但是我觉得在灾难发生时要与同学相互帮助,以及保护自己,这次演习是非常有意义的。双流县实验小学六年级:林柯450字 六年级 叙事
-
地震逃生演习作文今天下午该上课的时候,大队辅导员李老师突然宣布:我们今天要做一次地震逃生演习,一会儿三~六年级的孩子听指挥。不一会儿,大队辅导员李老师就用快速的语气说:“紧急通知,紧急通知,现在突发一场5.5级地震,请各位同学做好防备措施!”我们躲在桌子下面。不一会儿又响起了警鸣声,老师说:“同学们,快,快,赶紧跑到前操场上去,围成一个圈儿,抱头蹲下!”我们有序的一个挨一个的,同学们又弯着腰迅速撤离了教学楼。到了操场上,老师开始点人数,向领导汇报。而我们抱着头,蹲着,等待校领导的指示这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时要自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后。还有我们一定要记住汶川大地震的教训,平时从严训练,掌握逃生的本能,在灾难发生时就会减少损失。350字 六年级 叙事
-
地震演习-写事本学期我们学校曾经组织了一次别开生面的地震演习。直到现在,那次演习的情景还清清楚楚地印在我的脑海中。演习是在一个秋高气爽的下午进行,共分两步:第一步是在室内进行避震演习,第二步是到室外进行疏散演习。演习前,老师先给我们讲了一些注意事项,然后就让我们在背诵古诗中耐心等待演习时刻的到来。下午三点整,演习在我们的期盼中开始了。只听一阵急促的锣声,大家立刻按照老师的要求,抱头弯腰桌下钻,教室里顿时响起一阵嘈杂的桌凳碰撞声,好像一支交响曲。大约十几秒钟,桌凳交响曲才算停下来,但是另一支交响曲又在教室里响起,那是我们在桌子下挤眉弄眼龇牙咧嘴悄悄发出的嬉笑声。就在我们在桌子下蹲得有点着急的时候,又一阵锣声急促响起,我们立刻像猴子一样从桌子下敏捷地钻出,按小组顺序飞速奔出教室,分男女生站成两路队。然后在老师的带领下,像两条长龙一样向楼下操场奔去。不到五分钟,全校三千多名师生已在操场指定位置站好,刚才还是静无一人的操场顿时成了人的海洋。那次演习虽然只有十来分钟,但至今还使我记忆犹新。因为那次演习不仅使我们知道了地震来临时如何避震,而且还丰富了我们的课余生活。450字 六年级 叙事
-
地震演习_500字下午第一节课,我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。“嘘——”第一声哨响响起,我的神经立马紧绷起来,特别紧张。这一声哨响来得太突然了,我毫无准备,看着大家都钻下了桌子下,我才反应过来,我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚,半个身子都露在桌外,哎呀,如果真地震了,石块能砸到我吗?“嘘——”第二声哨响响起,我的汗毛都竖起来了,这一生哨响更洪亮些,好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子,抱头奔跑,可大家的速度实在太慢了,没跑几步,就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震,那我的眼前早就漆黑一片了,出教室就3分钟。站在楼梯上,我们无聊的聊起天来:“唉!早死了。”“这样堵下去,还不如跳下楼,来个痛快!”“就是,跳下去说不定摔不死呢?”“真是地震了,谁还管得了这么多,‘嗖嗖’地就跑了。”这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层,就要快“死里逃生”了!不知是谁说“如果每层都有老师,他们不就是送死嘛”来到操场,雨水似针的击打着我,使我不得不戴上帽子。我们站在操场上,站着,听着校长讲着一些地震的知识,让我们的防震知识更加丰富。这次的防震演练不仅有趣,而且又让我的防震知识更加丰富,更是令我难忘!六年级:亞瑟王作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 状物
-
防灾演习“危险来临不能急,看清出口不能忘,下楼不推也不挤……”奇怪,这是从哪儿传出的口诀?哦,原来,江东中心小学的同学们在背防灾的诗歌。“嘟,嘟,嘟!”这是什么声音呀?哦?原来是我们学校正在举行“小学生应急防灾疏散演练”。随着警报声“嘟嘟”地响起,同学们本能地用手捂住嘴鼻,飞快地跑出教室排队,你看,平时动作拖拖拉拉的王一涵,今天也快了,在大家中间跑出教室。班主任章老师呢?原来,她早早地站在教室门口指挥,并维持秩序。老师的“火眼金睛”正紧紧盯着我们,生怕我们吊儿郎当,不把这次演习当回事儿。一分钟以后,在老师的带领下,全班同学分成三路,一起冲向操场。在楼梯口的拐角处,许多老师都在一边喊,“快跑……”“不要急,不要推!”老师在此时,早已不顾自己以前可爱、可敬的形象,扯着嗓子大喊,似乎眼前已经是灾难降临了。大家都以迅雷不及掩耳之势向操场冲去。我也不例外,跑得比兔子还快,生怕掉队,跑到操场,早已累得气喘吁吁,简直比跑400米还吃力!紧接着,班长开始清点人数,“各队报数!”“一、二、三、四、五……”一个接一个,大家响亮地报着数。“报告,我队十六人人都齐了。”这次演练,使我联想起了去年5。12大地震,四川省的一所中学的所有师生,在那次灾难中都顺利逃生,保住了自己的生命。是什么原因使学生在灾难面前不慌张呢?哦,原来那所中学的校长,常常组织师生练习逃生,一次次地练习,让这所中学的同学在真的灾难来临时不慌张,十分冷静,最后十分有序地顺利逃生。我想,今后,我们也得多练防灾逃生,把每一次防灾演习挂在心上。经过这次演练,同学们都提高了自我保护能力,并且真正领悟了守护生命的深刻含意。650字 六年级 叙事
-
防地震的房子防地震的房子大家都知道在中国的四川—汶川发生了里氏8.0级的地震,数百座房子在顷刻间变成一堆瓦砾,许多人被埋在了瓦砾中。从电视上看到这些惨状,我就在想:能发明一种防地震的房子那该多好啊!我们现在住的房子都是用钢筋水泥建造的,大地震来时,房屋倒塌,人们会被钢筋水泥砸伤或夺去生命。我发明的房子所用的材料就截然不同,它用的材料是橡胶,这种橡胶可不是普通的橡胶,它是经过高温消毒,还有淡淡的香味。对人体没有害,所有的房子都是形态各异的不倒翁,地震来时,房屋只会自转几圈。里面的人一点危险也没有,无论多大地震,只感觉在里面荡秋千。房屋里的家具更有特色,全是用经过加工的木头做的,而且都是用超级万能胶水粘贴在房屋上,地震来时,左右的震动,也不会使家具倒塌伤着人。我真希望我能快快的长大,去研究这种房子,把这种震不跨的房子建起来,让更多在地震带上的人能住上这种房子,让他们不再害怕。加油汶川!我们会和灾区的小朋友们一起共度难关。加油中国!我会为好好的学好本领,为我们的祖国地震研究作出我的一份努力。400字 三年级 写景
-
地震关于地震鸿雁外语三年级王宇涵汶川地震已经离我们很远了,地震这个词也已经快被淡忘了。但忽然之间这个词又出现了。昨天看电视,新闻里说,吉林省地震了,是在四平与公主岭交界处,那里发生了4.3级地震,没有人员伤亡,也没有房屋被毁,啊,真是烧高香了。据说,感应最强烈的是长春市和吉林市,长春的小学生都提前放学,有的中学已把学生疏散到了文化广场。虽然我们这里没有地震,但是我感觉应该有防患意识。记得四川地震时,一个学校的校长因为平时抓紧维修质量不好的教学楼,还抽时间进行地震演习,因此地震时没有一人伤亡,教学楼也没倒塌。所以说,我们也要适时地组织演习,防患未然。当然还包括火灾演习等,做到及时疏散和撤离。没有灾难更好,一旦有事发生,我们就不会惊慌失措了。生活是多么美好,我也希望天下人都平平安安,任何地方都不再发生地震了。300字 三年级 写景
-
地震地 震地震地震,你撕裂了多少欲开的花朵,沉淀了多少愿望?地震,你劈断了多少健壮的栋梁,抛弃了多少力量?地震,你拉开了多少温暖的怀抱,放走了多少慈祥?地震,你引出了多少英勇的灵魂,而又压碎了圣魂?地震,你测探出多少伟大的人类,但加倍了多少难?地震,你使了多少巨大的力量,受了多大的灾!100字 三年级 写景
-
地震前,地震后5月12日下午,四川省汶川县发生了前卫所有的大地震,震动波及到了半个中国。当然,我们江津也不例外。当时我刚到学校,整合同学们聊天。突然身体轻浮,失去了重心,摔倒在地。接着,地面开始摇晃起来,而且幅度越来越大。在那千钧一发的时刻,一位同学喊到:“地震啦!”教室里顿时乱了套,叫喊声一片。这时,广播里传来校长的声音:“现在由于发生了地震!为确保师生们的安全,请大家到操场空旷处躲避一下。”说便,在教室里的师生们都迅速地跑到了操场上。一两分钟后,地震结束了,老师也知道了地震的原因。原来是四川省汶川县发生了地震,波及到了我们这里。天啊!波及到我们这里,我们都感觉那么强烈可怕,那汶川县该是一幅怎样的景象。大量的房屋倒塌,大量的人员伤亡,被坏掉的桥梁,交通阻塞的公路,是一副惨不忍睹的景象呀!面对如此的特大地震,我心了十分难过,我能为灾区人民做点儿什么呢?特别是那些受伤的孩子和失去父母的孤儿,我首先要向他们致以亲切的问候,在把握平时积攒的零花钱捐给他们,尽一份自己微薄的力量。地震无情,人有情;一方有难,八方资源;抗震救灾,众志成城。我默默的祈祷他们度过这一危险的难关。同学们,你们也尽出一份自己的力量吧!500字 三年级 写景
-
一次消防演习俗话说:“水火无情”,在自然灾害里大多都是火灾,火灾夺走了无数的生命,烧毁了许多的财产,带走了无数的资源。为了让校园无灾害,为了让同学们快乐成长,为了让老师们安心工作。学校决定进行一次消防演习,来提高我们防范火灾的能力。“喂儿,喂儿……"警报响了,按老师要求:一组二组走前门,三组四组走后门,同学们一个也没串门(走错门),有秩序地走出了教室,然后排好队,用事先准备好的帕子捂住口鼻,猫着腰向前走,到了走廊,那里弥漫着一股黄色的气体,散发着呛人的气味。终于“逃”到操场了,只见一位相貌堂堂,穿着警服的年青人站上了主席台说:“同学们,我是消防大队的大队长,今天我要在我校介绍一下消防知识:‘当大火来临时,我们下楼时不要惊慌,不要乱跑,要按秩序,猫着腰撤离……’好,讲完了,现在开始灭火示范。”大队长说到做到,他拿起火把就把油桶点燃了,“呼哧”一声,油桶冒起了熊熊大火。然后消防大队长一手提着消防栓,一手拿着喷头,对准红红的火焰一按开关,火一下就灭了,真神了!这场消防演习让我知道怎样在火灾中逃生,怎样使用消防栓,并让我终生受益呀!什邡市朝阳小学刘子晨指导老师刘旭400字 三年级 写景
-
地震演习双流县实验小学6.2班 吕俊杰今天,天气格外的好,经过几天的大风大雨,出出太阳也让我感到心情愉快,就这样,我迎这朝阳来到了学校……。“请各班同学排好队,到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读,到走廊上排好队,到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后,只见毛校长拿着话筒走上讲台说:“今天我们学校将要举行一次地震演习,时间定为上午4节课之中……”回到教室,教室里顿时炸开了锅,大家都在议论纷纷,钟老师叫了几声,教室才安静下来。我们开始了第一节课,刚开始大家都还盼望着演习开始,可过了许久,大家对其事情也忘淡了许多,就这样,我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课,我们正在安静的做题,突然一声警报声一响,蒋老师连忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前,乍一看。原来是江雨峰的屁股,足见他的防御工作做的是天衣无缝,再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下,蒋老师却没有像我们一样的慌张,而是很镇定自若的。第二声警报声随之响起,钟老师也赶了过来:“快!快去操场,快!”我们急忙冲出教室,朝操场奔去,在途中不少人脸上流露出惊恐的表情,仿佛大地震真的来了,我坐在操场上,感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结:“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中,我们结束了这次有惊无险的演习。通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间,让我知道了要珍惜生命。500字 四年级 叙事
-
防地震区内发生地震,按如下程序开展工作:1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员,均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系,随时听从调派。2、地震发生后,分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。室内值班人员,要迅速向上级地震部门报告,同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系,以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系,以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后,及时向市委、市政府有关领导报告,编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系,相互沟通,注意回答咨询电话,做好所有记录。野外考察人员要立即赶赴地震现场,了解震情和灾情,召开震情会商会,做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后,协助一道工作,并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失,并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化,造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况,确定影响范围,初步绘制等震线图。3、室内、野外工作人员返回办公室,召开碰头会,讨论研究后写出地震考察报告。地震发生后,全局实行准军事化管理,所有人员必须听从指挥,怠误震情者,从严处理。初一:裴孟琳500字 初一 日记
-
防地震区内发生地震,按如下程序开展工作:1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员,均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系,随时听从调派。2、地震发生后,分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。室内值班人员,要迅速向上级地震部门报告,同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系,以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系,以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后,及时向市委、市政府有关领导报告,编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系,相互沟通,注意回答咨询电话,做好所有记录。野外考察人员要立即赶赴地震现场,了解震情和灾情,召开震情会商会,做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后,协助一道工作,并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失,并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化,造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况,确定影响范围,初步绘制等震线图。3、室内、野外工作人员返回办公室,召开碰头会,讨论研究后写出地震考察报告。地震发生后,全局实行准军事化管理,所有人员必须听从指挥,怠误震情者,从严处理。初一:裴孟琳500字 初一 日记
-
防地震的房子防地震的房子大家都知道在中国的四川—汶川发生了里氏8。0级的地震,数百座房子在顷刻间变成一堆瓦砾,许多人被埋在了瓦砾中。从电视上看到这些惨状,我就在想:能发明一种防地震的房子那该多好啊!我们现在住的房子都是用钢筋水泥建造的,大地震来时,房屋倒塌,人们会被钢筋水泥砸伤或夺去生命。我发明的房子所用的材料就截然不同,它用的材料是橡胶,这种橡胶可不是普通的橡胶,它是经过高温消毒,还有淡淡的香味。对人体没有害,所有的房子都是形态各异的不倒翁,地震来时,房屋只会自转几圈。里面的人一点危险也没有,无论多大地震,只感觉在里面荡秋千。房屋里的家具更有特色,全是用经过加工的木头做的,而且都是用超级万能胶水粘贴在房屋上,地震来时,左右的震动,也不会使家具倒塌伤着人。我真希望我能快快的长大,去研究这种房子,把这种震不跨的房子建起来,让更多在地震带上的人能住上这种房子,让他们不再害怕。加油汶川!我们会和灾区的小朋友们一起共度难关。加油中国!我会为好好的学好本领,为我们的祖国地震研究作出我的一份努力。防地震的房子相关作文:“绿色卫士”在行动我完成了一次家庭作业-默写古诗我学会了做手工有爱就有力量有趣的故事美丽的小花园查看更多gt;gt;500字 三年级 记叙文
-
演习野炊前,教官对我们说:“不要去我们野炊区前面的区域,有两名逃犯,带有枪,大家应该听到了白天放的那几枪”。野炊结束,皓月当空,正准备开展故事会,教官的对讲机里突然传来了这样的声音:“马上把小兵带回。匪徒已冲出了包围圈,向野炊区靠近”。于是教官准备把我们带回宾馆,叮嘱我们在回去的路上不要打开手电筒和头 灯,也不能大声说话,以免引起匪徒的注意,不能落单。走到一片空地时,教官让各排清点人数,排长正叫了一声“报数”,有两个人冲了出来。那两个人都戴着黑布罩,头上只看见鼻子和眼睛、嘴巴,一人握有AK-47,一人拿把手枪,一看就知道是匪徒。我们几个人反应快,他们一跳出树林我们就往前跑,跑了20多米,远蹲在一棵树后面。只听匪徒说“要想活命就抱头蹲下。”说着,朝地下放了4枪。匪徒对教官踢了几脚,说:“给我老实点!”话音刚落,教官一跃而起,一把夺下匪徒的枪,另一只手把他们按倒在地,叫我们快跑。我们都疾步如飞地往回跑,遇到这种情况,我们大家逃命心切。回到宾馆,许多小兵都吓哭了,哭叫着回家。教官回到了宾馆,告诉我们这只是一场演习,讲了如何识别坏人,又表演了如何擒拿,教我们怎么逃生。这次演习,我知道了面对强大的敌人要镇定,找机会逃命。500字 初一
-
1.0