降落伞
350字
四年级
叙事
最近几天，天气特别晴朗，好像是专门为这周的第十届小海燕科技节准备似的。我走进教室，大家激动地露出了会心的微笑。
最令人兴奋，也是最令我失望的就是星期三下午，挑战不可能完成的任务，“神奇的降落伞”。也许是我的悲伤感化，天下起了小雨。
我好不容易在家做好了一个出色的降落伞，但是在星期二下午，我进行最后一次测试，刚飞到一半，降落伞就挂在树上了。
“哎！”我无精打采地走到童真楼三楼，毫无信心的举起降落伞，“三、二、一，放！”听见裁判的声音，我只好扔了下去，降落伞往天空一跃，然后像被折了双翼的小鸟，一落千丈，直线下垂。“果然没希望了。”但是别人的降落伞的伞面缓缓打开，像一朵朵五彩缤纷的花云，又像高雅的淑女，翩翩起舞，迟迟不能落地。我欣赏赵万佳的作品，降落伞往天上一抛伞面迅速打开慢慢下降，居然是7秒，太厉害了！以后要是还有机会，我一定要做的更好。
这次科技节精彩纷呈、多姿多彩，我期盼下一次科技节的到来！
某雷锋
550字
初三
叙事
说到“公车”二字，不少人脑海里会浮现“敬老爱幼”的字眼、好吧，但实话来说，有多少人做得到？至少只是想想罢了吧？
就如上次我遇到的“公车让座”，使我对那种人感到可悲，你一定想听吧？给你讲讲吧！
在2013年4月21日，我去图书馆看书、回来时在231巴士上，一个走路不便的老人，她慢慢挪动步伐，往我这方向走来、在我起身之时（想让座），一个20多岁的大哥哥挤进了座位、我十分生气，老奶奶都来到座位边了，既然还被这种人挤走一个用来评价“道德”的位置，当然，我没有放过他，我用鄙视的眼神盯着他，本想给他点面子让他早点让开的，但反之得来一句不中听的话：“看什么看，没看过帅哥啊？！”
“敬老爱幼，是中华的传统美德，老人家来了，你也该识趣点吧？”我淡定的说。
这回全车人都看过来了。
“嘿～，这位子是我先罢到的，是那老人不及时，凭什么让给她？”
“那好你慢慢坐吧！“小孩”回去好好读读《三字经》，“姐姐”我懒得浪费口水”随即我给他了一个白眼。
谁知，这一句倒是管用了，他一跺脚，站起来，用手指向我，慢慢倒退，气愤的按下了车铃，“司机，有下车！”反过来又对我说：“老子我不坐了！”。
车上一个在座的广东老人为我鼓掌：“好，妹妹仔，为我们出气了！”（广东话）
随后那老奶奶一路上与我说笑，到了最后，她快下车之前问我，“妹妹仔，你多大？叫什么名字？”
我笑着；
“我十四，名叫……某雷锋”
“呵呵呵，好！这孩子，再见哈”她转身下了车。我透过车窗看着她在目送这231路离开，而我一直坐到目的地，今后打算继续做那个“某雷锋”
初三:刘钰祺
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降落伞我发明了一个新奇的玩具——降落伞！其实完全可以说不是我发明了降落伞，只是顺手将雨伞当做了降落伞。最近老下雨，我每天都带伞到学校。有一次，我突发奇想：要是雨伞能当降落伞就好了。于是中午，大家站在主席台上，双手拿伞往下跳。大家一个个高兴极了，都认为很好玩。虽然主席台有点高，但他们个个都稳稳地落了下来。我却不一样，吓得牙齿都咯噔咯噔响了。下面的同学一个个笑我胆小鬼。“我不胆小！”我反驳。于是，我闭上眼睛，高举雨伞，豁出去一跳。哇！我在空中飘来飘去，像仙女一样，舒服得很！不过我就要落地的时候，突然发觉不妙，大叫一声“啊！”，只见我一屁股坐在水坑里。为什么我运气不好，落地的位置不是个好地方，真奇怪，我也不笨啊。不过，降落伞真的很好玩哦！300字 三年级
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降落伞星期六，我和妹妹一起制作了一个“降落伞”，特别有趣。我拿来一块大手帕，又拿来两条有三根铅笔那样长的细绳子，把绳子的四个头系在手帕的四个角上，再找来一块长方形的石块系在两条绳子的中心处，这样，一只小小的“降落伞”就做好了。开始试飞啦。我站在床上，双手把“降落伞”高高举起，往下一扔，只见“降落伞”像一颗导弹，“嗖”的一声，坠落在了地上，一点也没有在空中飘荡。我以为自己扔的方法不对，又重新试了几次，可是结果还是如此。妹妹在一旁拍手道：“导弹飞喽，导弹飞喽”。明明是“降落伞”，怎么变成“导弹”呢，气得我狠狠地瞪了妹妹一眼，说：“这是降落伞”。妹妹向我伸了伸舌头，做个鬼脸就跑开了。我拣起降落伞，上上下下仔细地检查起来。先看看手帕有没有破，又看了看绳子有没有系牢，再看看绑的石头有没有松。检查了好几遍，也没有发现出什么问题。又试了一次，还是“外甥打灯笼――照旧”。我一时懵了，两眼盯着坠地的降落伞好一会儿，最后，叹口气道：“还是去问爸爸吧”。爸爸接过我的“降落伞”，用手拽了拽手帕，又掂了掂系的石块，对我说：“钰钰，换块轻一些的石头试试。”于是，我重新找了一块只有原来石块一半大小的石头，系在“降落伞”底下。这次，当我轻轻扔下“降落伞”，只见，手帕鼓了起来，像个大面包似的，“降落伞”飘忽悠悠地慢慢向下降落。蹲在一旁的妹妹快乐地跳了起来，连声喊道：“降落伞飘起来啦！降落伞飘起来啦！”，一蹦一跳地向飘远的“降落伞”追去。望着这飘飘悠悠的“降落伞”，我开心地笑了。我明白了刚才失败的原因――原来是系在中心的那块大石头。那块大石头太重了，手帕面浮力承受不住石头的重量，就很快地落了下来，只有石头不轻不重，和降落伞面的浮力相称，降落伞才会慢慢地降落。制作“降落伞”真有趣，让我在快乐的游戏中学到了不少科学知识，懂得了在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能最终到达光辉的顶点。750字 四年级 叙事
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降落伞我和妈妈也把风筝和线盘准备好了。开始放了，妈妈托举着风筝，我牵着线，站在远远的地方，妈妈说了声：“我放了！”我跑动起来，扯着手中的线盘一紧一松，只见我的“降落伞”顺着风的方向也一紧一松地凌空高飞。今天的风可真大啊！风筝越飞越高，再看看“降落伞”旁边的一个“飞机”，飞得还要高，已经飞到云朵里去了。眼看着线盘里的线已放完了五卷，怎么办呢？“降落伞”还有要飞的意思，好像在对“飞机”说：“我要和你比武！”妈妈又接上了一卷线，“降落伞”不甘示弱的飞上了云霄。风筝飞得高了，也就飞得稳了，不会轻易落下来，我只要端着线盘就行，这样轻松多了。仰望着天空，见那“蜻蜓”、“老鹰”、“蜈蚣”……它们在空中时而高飞，时而低下，更有趣的是“小兔”居然也能上天了！我望着高高飞舞的“降落伞”，心也随着它飞翔着,它带给我无限快乐！350字 四年级 状物
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降落伞降落伞是我的邮递员，捧着我的信飞向天空。它想交给白云哥哥，想交给燕子姐姐，却被调皮的风娃娃，“呼”的一声吹了下来。50字 二年级 写人
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降落伞今天，我做了一个降落伞，想学学它的做法吗？一起来看看吧。首先那一个塑料袋，用线系住它的提手部位，并把两个提手系在一起，线的另一端再系一小块泡沫就大功告成了！我站在椅子上，双手松开降落伞，降落伞鼓了起来，缓缓的落下。忍不住，我玩了一次又一次，哈哈，真好玩！可是，到底它能承受多大力量呢？让我们试验一下：爸爸把一个钢笔帽加到上面，一扔，吧嗒！降落伞直接落地了。喔！原来它的承受力这么小啊！为什么呢？原来是塑料袋太小了。我想，要做一个能够载人的降落伞，那得要一个多大的塑料袋啊！200字 二年级
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蒲公英和降落伞清晨，我穿好衣服来到草坪上。一看，就见到几个毛茸茸的白色“小伞”，被风姑娘在空中吹得飘来飘去，最后轻轻的降落在草地上。“咦，这是什么？”我心里暗想，强烈的好奇心，引着我来到这几个白色“小伞”前，它们十分渺小，我仔细地瞧了又瞧，用放大镜看了又看，后来在百度的帮助下，认识了这是什么绿色植物。原来，它是蒲公英的“旅行种子”。过了一会儿，起风了，又飘来了许多白色“小伞”。这加强了我的好奇心，迫不及待的想知道，它们是从哪儿来的？它们原来的样子是什么样的？我好想快点知道它们是怎么样的植物。只见它们被风姑娘高高的抛上蓝天，白色的、毛茸茸的细毛在空中舞动着，种子被一根绿色的、小小、细细的“线”掉了起来。种子十分小，小的让你只看见正在舞动的白色细毛；小的让你连一个棕色的小点都看不到。只有等它落下来，你才能好好的去观察它。我顺着种子飞来的方向走，果然看到了一从植物，上面有许多白色的绒球，当风吹过，上面的种子都分散开来了，它们随着风姑娘的步伐，四海为家。风姑娘把它们吹到哪儿，它们就在哪儿安家张营。没过几天，蒲公英的种子下了土，又过了几天，生了根，那根又白又短又小，很容易折断。虽然如此，但它们很快发了芽，根也逐渐变粗、变长，虽然依旧很小。风姑娘是向导，蒲公英的种子是旅客，风姑娘把它们带到哪里，种子们就在哪里玩耍。要走了，有的留下来在这里安家，有的继续跟着风姑娘飞向下一个地方。蒲公英的种子就是爱旅行，一走就是几年，因为它，蒲公英的种子也学会了生存的本领！过了这一天，我完完全全地认识了蒲公英一番，让我知道了蒲公英之所以可以飞上天，是因为它种子上张开的细毛，还有种子本身也轻，所以能被风吹上天。而降落，最主要的东西，就是它张开的细毛，它飘下来时，风的阻力使它慢了下来，然后再轻轻落在草地上，生根，发芽，最后结果。说到蒲公英的种子，科学家们也从中得到了启示，他们根据蒲公英种子能见缓慢降落的特点，发明了降落伞。在科技不发达的年代，飞机一旦遇到故障就会爆炸或失控。人们因为找不到合适的逃生工具，想不出可以安全着路的方法，所以造成不幸身亡的惨事，常常发生机毁人亡的惨祸。但是现在科学家们根据蒲公英的特性研制出了降落伞，飞机在飞行时出现了故障，人们也不用慌慌张张地想逃生方法了，只需背上降落伞，就能平平安安着陆了，不会再和以前那样粉身碎骨了。900字 四年级
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降落伞星期三老师让我们做降落伞。我回到家，拿出材料：一块手帕、绳子和两个螺母。开始做了起来：先把一根绳子系住手帕的一角（剩下的三个角一样），接着把四根绳子和两个螺母系在一起，最后把手帕展开，看看是否能鼓起来。试一试？我把降落伞握成一个团往天上一扔，只见手帕停下来，螺母因为很重，所以快速下降，把手帕拉了下来，突然手帕展开，螺母的下降速度也变慢了，只见降落伞晃来晃去的飘下来。哇！真奇怪，怎么会这样？通过我的知识来判断是因为热气上升的原理，当降落伞上升到一定的程度，地吸引力等于了热气上升的力量，所以停悬在空中，而螺母下降是因为它的重量加土地吸引力超出了热气上升的力量，所以下降，正当螺母下降时手帕撑开是因为螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了热气上升的力量，所有只有一部分热气使手帕撑开，降落伞慢慢下降。我看了看课外书上说的原因，原来我的猜测只有一点没说出来；降落伞下降时会有向它反的方向吹的风，所以使手帕撑开。我今天又学会了一个知识，不过大部分是我日常通过向别人提问，看书多所以才了解到的知识（平常可要勤学好问，这样才能学会更多的知识哦！）。今天的实验让我知道了一个小道理：东西再重也有可能比轻的落地要晚一些。山西大学附属小学三年级:高思淼450字 三年级 叙事
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