种花的乐趣
在晴空万里的一个周末,我们一家人相聚在公公家。要在三楼的阳台上建几个大花盆,用来种花。
我们之前已经把材料采购好,可是水泥、砖头和泥土都那么重,搬上去那不是很累吗?于是就搭了一个简单的小吊车,先在三楼用一根铁棒固定在墙上,在铁棒上吊一个转盘,然后穿一条绳子,绳子一头绑着一个大篮子。爸爸、姨丈在三楼,爸爸负责把篮子的货物搬下来,姨丈负责盖花盆;公公、阿姨、妈妈和我在一楼,公公和阿姨和我负责拉绳子,妈妈负责搬货物装到大篮子里。我们拉着粗粗的绳子拉得手热辣辣的,都起了水泡,后来戴了手套,这种痛楚才减轻。
在这热火朝天的烈日下干活,不一会儿就汗流浃背,个个都满身大汗,可是大家都干劲冲天的劲要把这件事情做好,弄得腰累背痛都不喊累。公公还背起了古诗:“春种一粒栗,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”在大家团结合作下,一天我们就把这个大花园完成了,散下百香果的种子,等待着它的发芽……
一年过去了,小树苗已经长大还结出累累的果实。树枝迎风摇曳,远处青山如黛,小鸟和蜜蜂兴高采烈地相聚在这,欢声笑语地唱着甜美的歌!
书香的韵味
在校园里,总有一阵书香迷漫着,非常有韵味。
这阵书香,是从读书亭里散发出来的。
每当下课时,不管是哪个年级,总有三五成群的同学带着一本自己喜欢的书,来到读书亭里,选择个好位置坐下,品尝书香的韵味。有的同学在书的海洋世界;有的同学时不时发出一些翻书的声音;有的还发出讨论声;有的同学连书也没带,就傻乎乎来到读书亭……就连我们班几个爱打爱闹的男生,也拿着书坐在读书亭认真的在书里搜索新的知识。
不单只在下课时有人在读书亭里看书,在放学后也有不少人来读书亭。
放学后,来读书亭里看书的人更多了,其中,低年级的弟弟妹妹的人数更多了。正所谓“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。此时此刻,校园里的书香味更浓烈了。伴随着几声鸟叫,同学们就更加认真了。旁边的桂花随风摇动,似乎也想像同学们一样认认真真地坐在读书亭里看书。
这一种书香,在校园里迷漫着,更在我心中迷漫着。我喜欢这一种书香。
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种花种花幻想着看见一个小生命顶破泥土,从湿润的泥土中露出嫩绿而娇嫩的小脑袋,幻想着看见它那翠绿的小身子和稚嫩的小胳膊从泥土总伸出来,仿佛碧绿的祖母绿宝石,伸伸胳膊,腿在泥土里蹬蹬;幻想着他们能经得起风霜,在逆境中无忧无虑地健康而茁壮地成长;幻想着他们能长大,有一天能看见它们长成鲜花朵朵,变得芬芳扑鼻,香味沁人心脾。怀着这样的幻想,我们种下了一棵棵寄存着我们希望的花籽。这不是国色天香的牡丹的花籽,也不是洁白如雪的昙花的花籽,而是既朴实,又纯洁的茶花花籽。在万里无云,风和日丽的一天,我和张钺荻商量好了准备种几株茶花。我们精挑细选地选了一块泥土湿润而松软的、不被阳光直射但比较温暖的、平整的土地,把地面上的大石子拿走,然后用铲子把地铲得更加松软些。我们用铲子挖起了洞,泥土中混杂许多“大石子”,我们都精心地一个不剩地把它们拣出来。石子真多啊,多得象蚂蚁一样,捡之不尽,挑之不绝啊!我们努力地挖着,泥土一点一点地被挖开,挖走。才过了几分钟,我们就累得腰酸背疼,脚和腿也不灵活了。只好站起来活动活动。张钺荻气呼呼地(她很累,不想干了)对我说:“我说,咱们干这个累自己呀!这花还不一定生命力强不强,能不能长出来呢!”我一想,也是。我也想不干了。但转念一想:花儿从泥土中钻出来,得有多大的勇气,得用多少力量呀!我们为它们作出这么小小的贡献,算得了什么?不!不能这样!不管怎么说,我应该给花儿一个生的希望!不管它们生命力强不强,能否长大,能否开花,它们都有生的权力,它们也是一个个生命,我应该成全他们!对!就这么办!我又埋头干了起来。咦?拣石子,松土,掘土,挖土,刚才把我们累得腰酸背疼的活儿现在似乎轻松了许多。可能是花籽在助我一臂之力吧!张钺荻见我干得这么卖力,也只好收住了牢骚,和我齐心协力地并肩干了起来。我越干越起劲,全身竟浑然没有累的感觉。坑的进度非常快:5毫米,1厘米,1.5厘米……唔!坑终于达到预期标准的4厘米了!哦!我站起来,习惯性地用手往头上一抹,咦!湿乎乎的,好多汗呀!我怎么浑然不知呢?令我百思不得其解。我又把坑底的土松了松,以便于花籽的根往土里扎。我轻轻地撕开小纸包,呀!一粒粒棕色的小圆球滚入我的掌心,仿佛一颗颗棕色的宝石,闪烁着生命那迷离的光芒。我心中泛起了一种神圣感。我把托者花籽的手放进坑里,手腕轻轻一翻,花籽争先恐后地滚到平整的坑底。乍一看,似乎不见了。我们把挖出来的土又填了进去,这可比挖坑快多了,几分钟就搞定了。张钺荻想上去用脚把坑踩实些,被我制止了因为我怕土太结实,小幼苗从土里钻出来太费力。我们把准备好的水浇在种花的地方上。我凝视着这里,好像看到了小幼苗从土里钻出来,开出了一朵朵朴素纯洁的茶花……1000字 四年级 状物
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