读《爱的教育有感》
这本书以一个意大利四年级小学生的口吻,写了他在一个学年的10个月中发生的事情,这本书由三部分构成:主人公恩里科的日记;他的父母在他的日记本上写的劝诫启发性的文章;以及老师在课堂上喧读的小故事。
书中通过一个个日记、小故事和父母的劝诫表现了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女之与父母间的爱,等等。
比如《老师生病了》这篇文章,深刻的描写了老师生病的时候我对老师的爱,在读这篇文章的时候,我深深感到有一种突如其来的力量,在刺激着我的心,不觉眼睛湿润了。这不是悲哀的眼泪,是惭愧的眼泪,我一想到在我们老师生病的时候,我们不但没有去关心她去爱她,还给她添了不少麻烦我就流下了惭愧的眼泪。
还有《我的朋友伽伦》它描写了一个小男孩他保护这所有的弱者每当高年级的同学要欺负低年级的同学时只要伽伦在旁边一站,“强者”就不敢欺负“弱者”了,他的脸上总是挂着喜悦的笑容,他也是作者最好的朋友里的一个了,这也深刻的表现了同学之间的爱和友谊。读了这篇文章我也知道了这种友谊的珍贵,懂得了珍惜它和怎样珍惜它。
读了这本书我不仅仅学会了“爱”是人类共同的美好情感,无论男女老少,无论年幼年长,所有的人都需要它,懂得珍重它。这句话,更多的还是怎样做一个高尚的人……
给老师的一封信 曾宇鹏
创一(11)班 曾宇鹏
给老师的一封信
亲爱的老师:
您好,您像国丁一样的培育我们,让我们成为祖国未来的栋梁。
老师,我要感谢您对我无微不至的照顾。有一次,我在和同学们玩游戏时,一不小心的摔了一跤,您看见了,连忙把我扶起来,送到了学校医护室。老师,看着您好那关爱和着急的眼神,我想对您说:“老师,感谢您对我的照顾和关心。”老师,我要感谢您对我的教育之恩。有一次,您在讲台上讲的热火朝天,我却在底下玩起了“地道战”,而且被您的火眼金金看见了,您一声喝道:“曾宇鹏,您又在底下玩了,开了小差,等一下作业你肯定又会做不来。”到了做作业的时候,果然,不出您好所料,我做不来,您看见了,走过来,对我又进行了一次讲解,而且对我说:“上课要认真听讲,要不然就不会做题。”这时,我看着您细心的眼神,我想对您说:“老师,感谢您对我的教育,让我没有一错再错下去。”老师,我要感谢您对我的关爱。有一次,我们学校搞活动,要求要带小板凳,而我因为粗心大意忘记了您说的话,第二天,搞活动的时候才想起,这时,我心想,又要挨骂了,而且还要站一个上午,真是苦啊!但是您出人意料的没有骂我,而且把自己的板凳给了我,只对我说了一声:“粗心大意不是个好习惯哦,下次要改哦,这次就算了,一个错误不能犯两次的哦。”我应了一声,“哦。”因为您把小板凳给了我,所以站了一个上午,这时,我心里想:“老师,您一定站累了吧,可能因为我你忍住了”。这时,我想对您说:“老师,感谢您对我无微不至的照顾。”
最后,老师我祝您福如东海,寿比南山,而且全家红红火火。
您的学生:
曾宇鹏
2011年12月15日
老师点评:
宇鹏,你通过具体事例表达了老师对你关爱,照顾与教育。同时用书信的手法表达了内心的感谢,是篇不错的书信哦!
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