知识守护生命
250字
三年级
读后感
9月1日,是我们学生开学的日子。老师要求我们晚上6点55分准时收看cctv-2《开学第一课》这个节目。这是一节给全国2.2亿中小学生共同上的一节课。我早早的写完作业，坐在电视机前等候，节目在抗震小英雄林浩和奥运会女孩林妙可的歌声中正式开始了。这是一堂生动又特殊的安全公益教育课，由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结合，奥运冠军和来自灾区的孩子们一起，通过游戏、讲述等形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会我们掌握避灾的常识和技巧，让我们认识到在各种灾难面前不惧怕，发挥潜能自救，不抛弃不放弃，用知识守护生命，才会有生命的奇迹。
雨中即景
400字
五年级
叙事
雨 中 即 景 “哗哗哗……”不知是哪个调皮的家伙，惹哭了胆小的老天爷。唉，该怎样打发这无聊的时光呢？我倚在门前呆呆地想。 “雨敲竹笠嘀嗒嘀嗒，是谁弹起了金琵琶……”一阵歌声从不远处飘来。一瞧，原来是思雨、海佳和月芳，他们正排着队光着小脚丫踩着雨花花玩。唱歌的是海佳，她边唱边不时地伸手去接老天爷的“眼泪”，跟在后头的思雨和月芳则不停地仰头，用雨水冲脸，口中念念有词：“老天爷，快下雨，包子饺子都给你！”看在眼里，痒在心里。于是，我忙不迭地脱下鞋子，挽起裤脚，一下子就冲进雨帘中……
不一会儿，王强蹦蹦跳跳地也来参加我们的“玩队”。他刚到走到月芳的后面，就摔了一跤，捡了个“大元宝”，溅起的雨水都飞到月芳的身上去了。月芳转过头来，边拍手边喊：“打落汤鸡喽！打落汤鸡喽！”说完，踢起一脚水向王强扑去。王强顾不得爬起，就地用双脚划水向月芳扫去。不一会儿，月芳就抵挡不住了，“快救救我呀——”“援兵来也！”我和思雨、海佳一起向王强围攻。这时，王强一边手脚并用，奋力还击，一边高叫道：“来呀，来呀，比一比，谁是泼水冠军！”
“嘻嘻嘻……” “哈哈哈……” 笑声引来了余亮，逗来了海波，我们的欢笑声在雨中久久回荡。
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知识守护生命知识守护生命——观《开学第一课》有感《开学第一课》是一部很有教育意义的纪录片。众多明星与奥运冠军联手演绎，给广大青少年、家长和老师上了一堂意义非凡的课。而这堂课所反映的主题深深地刻在每一位观众心中——知识守护生命。这堂课共分三个课时：潜能、坚持和团队。潜能其实就藏在我们心中，只要我们下定决心去努力挖掘它，那么挖掘出来的就不仅仅是那么一点点。潜能是无限的，它是一个人事业成败的关键。潜能是我们前进的动力，是我们实现梦想、突破极限的坚强后盾。但没有知识去激活，那么它只能是墙角的一堆朽木。知识和潜能是一对形影不离的好朋友，危急时刻，他们各自发挥自己的长处，互相帮助，实现了一个有一个梦想，挽救了一个又一个生命，突破了一个又一个的人体极限。“坚持就是胜利”这句话大家常常挂在嘴边，几乎已经成了大家的口头禅。有时成功只需再坚持一秒，有时一场战斗的胜利就取决于是否打完了最后一发子弹。我看见过这样一副漫画：一个人四处找水，其实挖100下就可以挖到水了，但他挖了99下就不挖了。他想：挖这么多下还没有挖出水来，再找另一个地方挖挖看。就这样，他天天挖，每次都挖99下就不挖了。殊不知，在坚持一下就可以看见水了，就成功了，可是就差那么一点坚持。一个人的坚持不足以成就大事业，团队的坚持才是成就大事业的保障。一只蚂蚁没有能力把一个面包运到洞中，在坚持也没有用，但一群蚂蚁却有移山之力，何况是一个小小的面包呢？坚持也要有方法、有目的的坚持，需要懂得做某件事的方法与分寸，也可以在不伤害自己的前提下坚持。这里就需要知识来把关。只有科学的坚持，才能有健康的身体去成就大事业。知识守护生命，知识创造未来。钱不是万能的，知识也不是万能的，但是没有钱是万万不能的，没有知识更是万万不能的。我们中学生只有从现在做起，努力学习，用知识武装自己。为了自己的生命，也为了自己的未来。700字 初二 议论文
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知识守护生命知识守护生命--观《开学第一课》有感“潜能，坚持，团队，生命！”看完节目，这四个词语深深地烙印在我的心上。第一课：潜能。“灾难来临，人会有无限的潜能可以激发，只要相信自己！”主持人的话，使我明白了潜能是无限的，潜能可以挖掘，潜能可以培养，一个最好的自己就在前方，等着我们去超越，去突破。第二课：坚持。在这一课里，奥运帆板冠军----殷剑向我们讲述了她几年来受尽病痛的折磨，却仍然坚持训练，最终创造中国帆板辉煌的曲折故事。听着这位奥运冠军的故事，我想，只要心中有渴望，有勇气，有意志，有顽强的精神，无论什么困难，无论多大的灾难，都会被战胜，目标终会实现！第三课：团队。“嘿呀！嘿呀。。。。。。”在一阵阵激烈的口号声中，正进行着一场拔河比赛。一边是姚明和易建联，一边是小英雄----林浩和十四个孩子们。双方显然实力悬殊，但最后关头，林浩队却以惊人的团队力量赢了对方。看到这里，我的心头怦然一震，顿时明白了集体的重要性，只要凝聚团队的力量，一定会创造奇迹，创造辉煌！第四课：生命（结尾）听着微波荡漾的旋律，听着一句句生命的赞歌，我懂得了生命的可贵，也知道了要用自已的知识去守护生命，但拥有知识还不够，因为守护生命，需要潜能的发掘；坚持的信念，更需要凝聚团队的力量！来吧！让我们一同唱响生命的赞歌，谱写新一页的辉煌！450字 五年级 叙事
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知识守护生命知识守护生命祁县三小 四十四班 畅 悦中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物，《开学第一课》——知识守护生命。上课铃响了。这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。在这节课中，还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。他们表演了一场逃生大比拼。获胜的自然是桑枣中学的同学们。在这次四川“5.12”大地震中，桑枣中学的同学无一人受伤。在剧烈的摇晃下，桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒，就全部撤离到操场。他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。是知识帮他们创造了生命力的奇迹。第二节课，我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。当她坠落到40多米深的“天坑”时，她没有放弃，怀着对生命的渴望，靠自己的坚持和努力，她成功的解救了自己。是坚持给了她生命力的希望。从这些英雄的身上，我懂得了知识的重要性，我也学会了不论遇到什么样的困难，都要有一种不抛弃，不放弃的信念。350字 四年级 状物
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知识守护生命知识守护生命——看《开学第一课》有感“我和你，心连心......”一句句美妙的歌声唱出了中国人的心声。抗震小英雄林浩和奥运女孩一起歌唱着奥运歌曲，三个主持人一起宣布“开学第一课，正式开课”。上课铃声响起，三位主持人各当了三位老师，班长由抗震英雄林浩，奥运女孩林妙可，游泳女选手。这是一堂别开生面的一堂课。中国举重队员和中国男篮还有两名帆船运动员来到课上为我们诉告一个个在困难中永不屈服的人，诉说一个个感人的故事。其中，中国举重队员说了一句久久让我难忘的话，“练举重是很苦，可是我们不怕苦”，多么坚强的声音，多么坚定的意志，表现了中国人民那不屈的身影，不谓困难的那种坚持不懈的精神。一个个女孩用那纯洁的声音朗诵一句句童谣，《十大黄金守则》这个童谣让我知道面对各种灾难怎样做出应急方法。让我们的生命永恒。地震中人们用不屈的坚强意志创造一个个生命的奇迹，他们顽强的在废墟中生活。在桑枣中学，同学们用团结一致的精神，创造了一个又一个奇迹。在地震，同学们在老师的指挥下井然有序的逃离了摇摇晃晃的教学楼，两千多名学生无一人伤亡。是啊！团结就是力量。这节课让我懂得了什么是坚强，让我知道了团结就能战胜一切，让我明白了知识守护生命，也在我蔚蓝的夜空上多了一颗闪闪耀眼的星星。指导老师：李菊500字 六年级 抒情散文
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知识守护生命9月1日，是我们学生开学的日子。晚上6：55，王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川灾区儿童，为广大学子们开始了开学第一课。在抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可的歌声中，以知识守护生命为主题的安全公益课《开学第一课》正式开始了。《开学第一课》一共分四个小节，分别是“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”。第一节：潜能：陈燮霞说：“潜能就是永不放弃超越自我。”刘春红说：“人的潜能是无限的，就看如何去发掘。”每个人都拥有无尽的潜能和能量，在危险时刻，只要有坚强的意志和坚定的信念，就能够超越自我，发掘潜能。第二节：坚持：罗雪娟说：“在非常困难的条件下，人容易产生放弃的心理，在训练的时候，我也曾经有过动摇。”即使情况再恶劣，也不能轻易放弃，因为只要坚持，就是胜利。在危险时刻，要坚持住，有了希望，才能够缔造奇迹。第三节：团队姚明说：“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子。”一个班级是一个团队，一个家庭是一个团队，一个民族是一个团队，一个国家是一个团队，团队需要团队的精神，那就是目标一致、齐心协力。在危险时刻，团队精神显得尤为重要。第四节：生命：“人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。”这十条黄金法则，分别是关于地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化的预防方法及应对措施。我们有幸获得生命，就应该好好爱护、享受我们的生命。通过这堂被称为历史上最牛的课，很多人对避险自救的只是有一些了解。希望再大灾大难面前，每个人都能够渡过难关，用知识守护我们的生命。知识守护生命550字 六年级 抒情散文
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生命重于泰山观《防震知识》有感今天我们全体同学认真观看了《防震知识》的光盘，使我对生命重于泰山有了更加深刻的理解。我仔细的聆听了一个小细节：不要为了自己的东西就随便跑向危险的地方，东西没了，可以再买；如果生命没了，可就什么也没有了。我边听边想：说的确实有道理，但自己有没有过这样的事呢？想到这里，我的脑海里浮现出了那一次危险的情景。有一天，我走在回家的路上，匆匆忙忙的，过马路的时候，由于自己粗心大意，慌慌张张，一不小心把我心爱的水杯掉落，滚在了马路中间。我顿时手忙脚乱，不知所措。在这危急的关头，我不管三七二十一连忙跑去，弯下腰来把“躺”在马路中间的水杯捡了起来。正好这时侯有几辆小轿车向我奔驰过来，只听咔嚓的急刹车声，吓的我摒住了呼吸，脑子里一片空白。在司机师傅的责骂声中，我意识到了这种行为的危险性。于是，我紧握杯子拼命地向马路边跑去，回家了我的腿还发软。直到现在回想起来还后怕，如果不是司机师傅反应快，如果不是……真不知道会发生什么情况。看了《防震知识》，对照自己平时的行为，使我恍然大误：天灾人祸是人们预测不到的，但我们完全可以避免，生命重于泰山啊！让我们一起行动起来，珍惜我们的生命，保护我们的身体吧！450字 三年级 读后感
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新知识今天，我们做了一个奇怪的实验。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们迅速的坐在实验桌前，老师面带微笑走到同学们眼前说：“。5050=？”我们都很惊讶，这是节实验课，为什么做数学题？而且还是一年级的，好纳闷啊！就这样我们还是异口同声的回答说“等于100”同学们真聪明，那我就再出一道题考考大家，50毫升水50毫升酒精=？同学们又一次异口同声说等于100，“不对”老师说。教室里顿时鸦雀无声。突然有个同学建议，我们一起做个演示实验不就知道了。老师叫齐鸿君上台做实验，他把50毫升水和50毫升酒精混合起来，液体涨啊丈，突然涨到96升不涨了，这时我要求上去检查一下，看瓶子里的水和酒精是否倒完，我走上讲台瓶子里真的一滴都没有了，混合体也停止在96升那里不上升了，还有许多同学都证明了结果。同学们对这个结果很不满意，便问老师：“为什么答案是96毫升，”老师解释说，水分子比较小，而酒精分子比较大，酒精分子和酒精分子之间有缝隙，水分子会到酒精分子里，所以体积就缩小了，我们就会看到这样的现象。我真高兴，又懂得了一个新知识！450字 三年级 叙事
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知识作文麻衣雀，尾巴长，娶了媳妇忘了娘； 把娘背到山后头，把媳妇背到枕头上……这是奶奶、妈妈唱给我们的不知传唱了多久的童谣。锄禾日当午，汗滴禾下土； 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是祖父、父亲教给我们的世代传育了千年的唐诗。如果说诗歌是我们的启蒙教材，我想孩子们是同意的。一首首歌谣，一首首诗词，教给了我们大量的知识，还教给了我们做人的道理。不仅开发了我们的潜在的智力，还培养了我们健康的情感。150字 三年级
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知识竞赛昨天，我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目，学着电视台阿姨的样子，笑眯眯地说：“知识竞赛现在开始！”“请妈妈回答，我国最古老的文字是什么文字？”妈妈回答说：“是商朝的甲骨文。”“完全正确，加十分！”“下面请爸爸回答，一只鸡和一只鹅放在冰箱里，鸡和鹅都是活的，可是一会儿鸡死了，鹅为什么没死？”爸爸想了又想，半天都想不出来，我见他实在不能回答，就抛出了答案，鹅不是普通的鹅，是南极的主人—企鹅，爸爸恍然大悟。请妈妈回答，世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的？是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸，一个口齿伶俐的小男孩，为什么只会笑而不会说话？爸爸不假思索地答道：“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了，我问了几个问题都是爸爸答对，但最终妈妈还是赢了。这场知识竞赛在一阵笑声中结束了，这一阵笑声充满了整个屋子。浙江温州瑞安市塘下镇新华小学三年级:池博翔作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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守护_诗落雨了，总是在这夜深人静的时候……路灯昏黄，跳跃的光追逐着雨色，心思也不再安分呆在心底，跨进窗口的凉风轻挑珠帘，拨弄着旧音。伴随着雨珠碎地的声响，稍不留心，惊醒了往事。黄土高坡上的小院，青瓦若竹排，行行铺青苔。雷声炸响，霎时大雨倾盆，屋檐挂珠帘，我在帘内笑，你在帘外跑，慌乱了一群归来的老牛。年少的我，弄雨少年。边疆风紧，落雨不过一支烟。起始飞沙走石，间歇黄沙漫天，稍顿泥染新衣，眨眼雨过天晴。无伞无黄牛，无人惊喜无人忧，平淡的如长在别人脸上的新痣。愈加怀念老家，怀念那个弄雨的少年。岁月荏苒，走出家长的雨季也就走到了中年。与其说怀念雨季，不如说怀念年少情结。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 诗歌
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《开学第一课》“知识守护生命”今天是9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55——20：55播放的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材！灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，应该具有深远的意义和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。650字 六年级 读后感
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知识激发潜能观《知识守护生命》有感我和你，心连心，同住地球村....."随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声，开学第一课《知识守护生命》开始了 。 第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说：“潜能是无限的，就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说：“潜能就是在人心底最深处，用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的：“潜能就是永不放弃，超越自我！”对呀，梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头，夺取八金。而我认为，潜能就是人的能量，它被一把锁紧紧的锁着，用汗水和知识才能打开这把锁，释放出能量。课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时，用了1分36秒时间，全部撤离，无一伤亡这真是个奇迹！我认为，造成这个奇迹的有两个原因：1.由于桑枣中学平时注意安全，常办防震演习，比较有经验；2.就是前者所说，潜能被激发出来了，所以逃生较快。场上，桑枣中学和冠军队比，24个人，在一个逃生门中谁先逃出，谁就获胜。实际上，桑枣中学竟比冠军队快几十秒！我想，训练过的就是不一样，怪不得在灾难面前，他们能无一伤亡。 看到这儿，我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习，哨声一响，有的同学乱跑乱撞，象没头的苍蝇；有的同学傻愣在那，不知所措；有的同学，慢腾腾的，有说有笑。完全不当作一回事；只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险？虽然在危机关头潜能会被激发出来，但不知道怎样逃生也是枉然。可见知识和潜能，离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全，已经编了防灾的歌谣。同学们，让我们行动起来，学习防灾知识，让知识激发潜能，让知识守护生命！！600字 六年级 读后感
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饮茶知识生活中有句俗话：“每日一壶茶，胜过拜菩萨”。事实告诉我们，饮茶能提神醒脑，消暑解渴，帮助消化，增进食欲，还能驱病防癌，延年益寿。但是，若饮茶不当，会适得其反。这里，向大家介绍几种饮茶常识。1、不饮隔夜茶。茶叶中除含有茶多酚类物质，还含有咖啡因、单宁及维生素c，因而具有提神、解渴、去油腻、助消化等作用。若茶水放置时间过长，其中的化学物质如单宁等便被空气氧化，颜色变深，特别是在高温季节，一方面易形成茶锈垢，另一方面茶水可能产生馊味，这样，就不宜饮用了。2、空腹饮茶影响食欲。有的人喜欢在早晨起床后空腹饮茶，这对身体没有好处。因为空腹饮茶会冲淡胃酸，不利于消化。茶叶性寒味苦，可抑制胃活动而降低食欲，影响早餐的进食量。3、饮茶过量应防醉。饮茶过量或不当，会引起茶醉。特别是失科学眠的人不要多饮茶。空腹仅茶，素食饮浓茶都会引起茶醉。茶醉症状表现为心慌或头痛，四肢无力，站立不稳，胃肠不舒，还会感到腹中饥饿。解茶醉的方法是：喝点白糖水或嚼几块糖，吃些水果或饭菜等都能起到解茶醉的作用。400字 五年级 读后感
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天文知识今天我读了一本叫《天文知识》的书，里面有一个故事叫《牛顿的故事》里面讲的是：牛顿，来自于林肯郡。他是一位美国物理学家，天文学家和数学家。在天文学方面，1672年牛顿创制了反射望远镜，他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但痛塑望月有关，而且与太阳的引力也有关系，另外，牛顿从理论上推测地求不是球体，而且两极稍扁，赤道略鼓，并有词说明了岁者现象等。在物理学上，牛顿基于伽利略开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项定理”，分学。在光学方面，牛顿发现白色日光有不同颜色德光构成，并制成“牛顿色盘”关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。在牛顿的着作《自然科学原理》中，他用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了的本质，而创立了科学的力学。”为纪念尼殴杜恩的贡献，目际天文学联合会决定打662和小行星命名为牛顿小行星。我感受到科学是无比神圣和奥妙，我们要像牛顿那样不断探索科学的奥秘，努力学习。450字 五年级 读后感
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守护，天使《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而朴实的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这本书中塑造了许多形形色色的主人公：卡隆、瓦梯尼、“小石匠”、“小商人”——卡罗斐、泼来可西、斯代地、克洛西、老铁匠、老石匠、买菜妇女、波巴尼老师……这些看似平凡却不普通的人，演绎出一次次令人感慨的画面，使我的心灵受到了重重的撞击。这种感觉仿佛是夏天的雷雨在扣打房屋的窗棂……也许，是我自愧不如吧。我自我暗示着，可读到了后面，我才真正明白，这，是一种感动，是一种震撼，是一种心与心的相通。每月故事《爱国少年》、《伦巴底的小侦察员》、《少年鼓手》、《爸爸的陪护人》、《万里寻母记》、《难船》……都使我一次次的经受心灵上的撞击，在心底涌动着的是融融的爱意，深深的感动！合上书后，脑海里依旧浮现着故事中令我无法忘怀的篇章，我的眼前仿佛出现了那个时常被父亲虐待的孩子——泼里可西，然而当我还来不及怨恨，却又看到父子俩相偎相依、掩面而泣的画面……我的耳边仿佛传来了安利柯父亲对他的谆谆教导：努力学习吧！你这庞大军团中的小小一兵！你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！我突然发觉，学校是如此可爱……我的身后仿佛跳出了那群稚嫩的孩童，他们衣袋里装着小草、纽扣、瓶塞、贝壳、小石子。老师去搜查他们，有的就往桌子底下塞，往鞋子里塞，往嘴里塞。我的嘴角不禁爬上了微笑，望着这些天真、可爱的小孩儿，心里异常温暖……最让记忆无法泯灭的是卡隆母亲死去后的画面：全身穿着孝服的卡隆瘦得很厉害，眼睛有点红肿，两腿也显得软弱无力，同学们都不忍心去伤害这个现在看似很脆弱的卡隆……我深陷在这种无以伦比的团结精神中，以至于之后大文豪的话，令我永世难忘：昨天你有一个尘世间的母亲，今天你却有了另一个世界的天使。确实，美好的东西是不灭的，而且它的生命力将随着时间的消逝而日渐强大。当你失去家人，她却会安排一个天使保护你，天使会代替她照顾你；当你遭遇不幸，命运却会派一个天使安慰你，天使会代替她抚慰你；当你承受痛苦时，亲友却会祈祷有一个天使帮助你，天使会代替她们鼓励你……守护你的天使，守护你拥有的爱……六合区励志双语初一 仲心怡900字 初一 读后感
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知识12岁前我每年都要去我那住在大山里的奶奶家里。而且一去要住上个四.五天呢！在山里的这一段时间里山林里充满了快乐的声音。这就是我童年最快乐的时间了！！砍竹子在那一段我和阿浩阿见一起进山砍竹子。他们都叫我威。我拿着竹刀上了山只见阿见在砍一棵如电线杆一样粗的竹子。我猜我至少要砍10下才能砍倒那棵竹子。可阿见只用了四下那竹子就倒了！！他比我大的话我还看的过去,可他只有10岁啊！居然比我这个11岁的人力气还大！他看见我叫我过去试试看。我用尽全身的力气砍了另一棵较细的,可4下下来它只受了点轻伤。后来我才知道原来为了砍竹子要斜砍那才能让竹子受最大的伤害！250字 五年级 叙事
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守护月圆了，夜深了风轻轻吹起，洒落在人间月圆了，夜深了花儿轻轻飘落，注定了它的命运月圆了，夜深了人们悄悄睡下，进入了甜美的梦乡月圆了，夜深了萤火虫飞起，撒下了迷人的星光当预言的号角奏鸣，一切都晚了当预言的号角奏鸣，一切都迟了当预言的号角奏鸣，一切都完了那是人们的自私引起的灾害，那是人们的霸道引起的灾害，那是人们的自卑引起的灾害，让我们一起去守护吧，守护这美丽的城市让我们一起去守护吧，守护这弱小的心灵让我们一起去守护吧，守护这天堂般的土地这样就和平了这样就美好了这样就和谐了……六年级:林雪欣250字 六年级 散文
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