“势”900字

“势”

900字 高一 议论文

古之大业,必有势,或大势所趋,或借势而为,但殊归同路,都是势之所在,若趁势而举,业不远矣。

人要有势可为,要追势,要抓成势之机,时势成就大业。

晋武帝司马炎灭吴,一路战鼓齐鸣,战旗飘扬,风樯阵马。次年就占江陵,斩吴国大将,挥师南下,于沅江、湘江以南的吴军皆闻风丧胆,纷纷弃城投降。武帝直冲吴都建业,不久就攻占建业灭了吴国——武帝统一天下。

而就在动兵前夕,多数人认为,吴国虽末,确还有一定实力,一举消吴恐殊为不易,不如日后再战。但殊不知统一天下是一种势,若不趁此大势,顺势而为,那么在后来晋的势就将不再,那又何谈以后的统一大业,所以必将趁势而为;在进军吴都之时,曾有人担心长江水势暴涨,不如暂收兵等到冬天进攻更有利。但一鼓作气,再而衰,三而竭,作战讲究“势”,战以勇为先,以势为重,正如武帝手下杜预坚决反对退兵,他道:“趁今士气高涨,斗志正旺,捷报频传,必将势如破竹,一举克吴。”此后,晋神朝,传四方。

但人不应只追时势、只顺势,还应借势而为,适当造势而就。

刘邦之功成于势,顺势,借势,取势。恰如刘邦的《大风歌》中道:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方?刘邦闻天下之势,顺秦朝暴政而亡之势,借时势,先入咸阳听张良纳谏,势未到,不为王,当己方微弱时就寻势,寻栖身之所,蓄势而为,与项羽签鸿沟盟约,一旦借得天下时势,便出兵灭楚,果断取势,为其所用,败霸王项羽,成汉祖高业,衍“邦”天下。人不只顺势而为,还应借势而为,适当造势而就,最终取势而成。

身处乱世时势,天下纷争,虽可借势而为,造势而就,但还要有料势之才。

《三国演义》,开篇之句是“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这开端便是势,就三国之谋士而言,皆有借势之才,造势之能。尔中之佼佼者更有料势之大略,如孔明,不出山门便料天下势,预知三分;借东风之势,火烧赤壁;造天下之势,连挫曹操;成大业之势,建国安邦,势促得是孔明的威名,端得是孔明的伟业,成得是孔明的传奇。

自古料势者安有得天下之基,只惜孔明只盲目忠于职守,鞠躬尽瘁死而后已,虽有料势之先,创业之势,却无顺势之意,自己可称帝,却无奈困于刘备白帝城之托,辅佐无料势之才成势之能的阿斗就位,从而至使小人得势,被魏取得天下大势,内忧外患,可叹先生苦点孔明灯却回天乏术,含恨而终,化为千古奇叹。

势,一而有,二而料,三而顺,四而借,五而造,六而取,倘六者兼备,则大业不远矣。

高一:李俊兵

“勿以善小而不为”

900字 五年级 读后感

今天,学校组织了观看《学道德模范,颂中华经典,做有德之人》的电视专题片,看完影片,让我深受感触。古人云:“勿以善小而不为。”我的理解是凡事应从小事做起,一件善事,一件善意的小事,也许对我们自己而言只是一个不经意,一个微不足道的行为,但对他人而言就可能起到翻天覆地的变化。影片中的两位助人为乐道德模范就是从身边的小事做起的,因而成了人们心中学习的好榜样。

谢亮,一位普通的老人,自2001年9月22日起,谢爷爷便举着自制的“义务指路”的牌子出现在东直门,为行人义务指路。开始时他游走于人群中间,后来他为了更好地给人民指路,历尽千辛,把五千多个车站、站牌全部登记下来,记在心里。谢爷爷他无私地奉献了十年,十年如一日,没有收一个人的一分钱,它的宗旨是帮助别人快乐自己。每当他听到谢谢时,就是自己最好的收获了,即使在生病的时候还牵挂着,他拔掉针头,慢慢地走出病房,走出医院,来到他指路的地方,看到了很欣慰的一幕:只见许多学生正举着牌子,上面写着“义务指路”。他们看到了谢爷爷,齐声说:“谢爷爷,我们是小谢亮!”原来,谢亮爷爷的平凡而又伟大的事迹,感染了他身边的每一个人。谢爷爷的事迹告诉我们帮助别人,快乐自己!

这种义务劳动的精神不只谢爷爷一人,还有陈光标先生。在他小时候,他就非常乐于助人:在他上小学的一个暑假,他在路边上卖水,一分钱随便喝,一个暑假就挣到了三、四元钱。他看到有些同学交不起书本费,就把自己辛辛苦苦挣来的钱捐给了那个交不起书本费的同学。没想到,他长大之后竟成了一个企业家,从一个小作坊起家成长为亿万富豪,从一无所有的普通人成长为中国十大慈善家之一,他以捐资过亿的慈善之举,在众多民营企业家中走出了一条独特的创业轨迹,并由此赢得了人们的尊重。在2008年汶川大地震、青海玉树大地震后,陈光标都是第一时间带领救援队赶赴地震灾区参与救援。他用自己的行动告诉我们“夫人者,己欲立而立人,己欲达而达人”。

“勿以善小而不为”。虽然今天我们做不了什么大事,但我们可以从身边的小事做起。

比如说:在拥挤的公车上,我们可以主动给年老体弱的老爷爷、老奶奶以及怀孕的或抱着小宝宝的阿姨让座;看到马路旁有垃圾时,可以伸出手将它们放进垃圾筒内;看到小朋友过马路时,我们可以小心地搀扶他一下;见到同学有困难,主动伸出手援助一下……这些都是帮助,都是良好的品德。

其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细地想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你我的身边。

五年级:邋遢女孩

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