摩擦
生活就像一个五味瓶,夹杂着关爱、感恩、气愤、嫉妒……而蕴含着上述种种情感并碰撞出火花了,那便是摩擦。
前几天放学回来,我正坐在电脑前目不睛地下着国际象棋。“怎么又被将死了?唉!”我把身子往后一仰,整个人都靠在椅子上。不,我要再玩一盘,我非要赢一盘不可!我在心中暗自下定决心。一盘、两盘、三盘……时间在我的浑然不觉中流逝了,连我都没注意自己玩了多少盘了。
“咚咚咚”敲门声把我从游戏中拉了回来,原来是妈妈回来了,她一进门就迫不及待地问我:“今天数学考了多少分分。”我有气无力地回答,我看到妈妈的脸色多云阴便不多言了。
第二天一放学,我便冲回家,一打开书房的门,却发现电脑桌上空荡荡的,霎时间,我一股怒火直冲脑门……
妈妈一回家,我便大声质问她:“你凭什么把电脑拿走?”她先楞了一下,紧接着也把压抑了数天的怒火也释放出来:“你数学只考了八十几分,现在是毕业班,正在冲刺的阶段,你玩游戏无法控制自己,我把电脑送走正好帮你戒戒瘾。”说完便不再搭理我。
我只要一看到书桌上的空位,就有股怨气在胸中汹涌,气不打一处来。接下来几天我和妈妈相处得一直不融洽,每当我扫描到那个空位时,心中快要愈合的伤口又迸裂了。也许上苍不忍心再看下去,重新给了我一次让温馨的烛光重燃的机会。
数学月考到了,我重新获得了满分,紧接着测验、奥数等等连续满分。我心想:也许拿走电脑真的是对我好吧,心里顿时释然了许多。
晚上,我主动把我的认识和成绩告诉了妈妈,我真诚地凝视着她的眼睛一字一字地对她说:“妈妈,对不起,我应该理解你。”妈妈欣慰地对我说:“你明白就好,我明天就把电脑拿回来,你学校的功课我不再操心,那是你的责任。我相信你完全有能力规划好自己的学习生活。”
经过这次摩擦,我理解了妈妈,妈妈也信任了我,我们母子的心连得更紧了。
采菊子苔
清明节那天,爸爸骑车带上我和妈妈去老家祭祖。当车驶出钢筋水泥修建的城堡,大自然离我们也就越来越近了。
远远的,我看见路的两边,一大片一大片金黄色的油菜花尽情怒放,每一朵花瓣都像一张小嘴,吃得油腻腻的。一阵风吹来,油菜花还手舞足蹈着,唱着春天的赞歌。
“清明时节雨纷纷”,连绵不绝的春雨拖拖拉拉的就是不肯离去,她好像也非常留恋这春光无限的大自然。幸好,那天上午,春雨总算歇息了半日,我们全家人都去墓地上坟。给逝去的先人烧完纸钱,我和两个哥哥便钻进了墓地旁的山林。哥哥提议:“这山上有菊子苔,我们来采吧。”我一听说有菊子苔,高兴坏了。因为妈妈经常买回家烧给我吃,那诱人的香味勾起了我的食欲。这时,爸爸、妈妈和大伯也都来了,我们一大家子开始了采野菜活动。
这种野菜的茎是青色的,还有棕色的,长长的,又肥又嫩。它的叶子,很像卷曲的菊花花瓣,所以叫“菊子苔”;又像鸡的爪子弯曲着,因而又叫“鸡爪子菜”。
山上树林密集,杂草丛生,遍布荆棘,根本无路可走。而令人垂涎欲滴的菊子苔偏就藏在丛林深处。看来,我们“不入虎穴”,又怎能“焉得虎子”?
无数根长长的荆棘条儿横竖交叉挡在我们面前。钻过去?杂草太深;跨过去?荆棘条儿太高。正当我左右为难时,一声惨叫传进我的耳朵里。“疼死我了!”哥哥一边揉着腿一边叫道。原来,一根长刺毫不留情地扎进哥哥的腿里。
经过一番激烈的思想斗争,我决定,豁出去了!看,那美味可口的菊子苔不正在向我招手吗?于是,我弄来一根粗树枝,手忙脚乱想方设法,把荆棘条儿压下去。跨过去了!正当我得意时,它们又弹了回来,无情地挂住了我的衣服。我没发觉,仍使劲往前走,不料,那荆棘条儿竟被硬拉下来,贴在我的背上!我像廉颇那样背负着荆棘采菊子苔。唉,我的眼力太差了,大伯已经采了半袋子,我手里还只有一小把。
“喂!快过来!这里一大片都是菊子苔!”哥哥欣喜地喊道。我急忙跑过去,摘了许多。忽然感到脚底像针扎了一样疼。我脱下鞋一看,妈呀!有三根长长的刺,不疼才怪!
时间过得飞快,一眼到了中午,我们都采了一大堆菊子苔,满载而归。看着满满一大袋子菊子苔,我仿佛已经尝到了那滑嫩爽口、清香无比、带有大地气息的春天的味道,这是大自然在春天送给我们的一份礼物,也是大地母亲默默的恩赐啊!
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摩擦昨天晚上,我发现在睡觉前脱衣服时突然发出“噼啪”的响声。我吓了一跳,便把爸爸早来问他这是为什么。爸爸并没有直接告诉我原因,而是找来了塑料尺、布和一些剪好的小纸屑给我做了个有趣的小实验。实验开始了,只见爸爸用手中的布裹这塑料尺,用力摩擦。我怀着好奇心问爸爸:“为什么要摩擦塑料尺?”“这是为了使塑料尺带上正电。”“什么是正电?”“正电是一种电原子,原子核是带有正电的。”这时爸爸把摩擦后的塑料尺悬在纸屑的上面。咦!纸屑给吸起来了。我惊喜地叫着:“吸起来了!吸起来了!”我更加迷惑,急着让爸爸说出道理。爸爸给我解释实验的原理:“当我们拿两种东西互相摩擦的时候,会产生热,塑料尺和布的温度升高,它们当中原子里比较活泼的电子会转移到布上去。这样两个物体里的正电和负电就不平衡了,塑料尺失去了带负电的电子,带上正电;布因为受了跑过来的电子,负电多了,我们就说它带负电。这时再拿塑料尺和小纸屑接近,就能把纸屑吸引上来。这个道理和脱毛线衫时发出‘噼啪’的响声道理是一样的。”听了爸爸这一番话。我从中了解到电的奥秘,使我增长了不少有关点的知识。450字 六年级
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摩擦生活就像一个五味瓶,夹杂着关爱、感恩、气愤、嫉妒……而蕴含着上述种种情感并碰撞出火花了,那便是摩擦。生活就像一个五味瓶,夹杂着关爱、感恩、气愤、嫉妒……而蕴含着上述种种情感并碰撞出火花了,那便是摩擦。前几天放学回来,我正坐在电脑前目不转睛地下着国际象棋。“怎么又被将死了?唉!”我把身子往后一仰,整个人都靠在椅子上。不,我要再玩一盘,我非要赢一盘不可!我在心中暗自下定决心。一盘、两盘、三盘……时间在我的浑然不觉中流逝了,连我都没注意自己玩了多少盘了。“咚咚咚”敲门声把我从游戏中拉了回来,原来是妈妈回来了,她一进门就迫不及待地问我:“今天数学考了多少分?”“88分。”我有气无力地回答,我看到妈妈的脸色多云转阴便不多言了。第二天一放学,我便冲回家,一打开书房的门,却发现电脑桌上空荡荡的,霎时间,我一股怒火直冲脑门……妈妈一回家,我便大声质问她:“你凭什么把电脑拿走?”她先愣了一下,紧接着也把压抑了数天的怒火也释放出来:“你数学只考了八十几分,现在是毕业班,正在冲刺的阶段,你玩游戏无法控制自己,我把电脑送走正好帮你戒戒瘾。”说完便不再搭理我。我只要一看到书桌上的空位,就有股怨气在胸中汹涌,气不打一处来。接下来几天我和妈妈相处得一直不融洽,每当我扫描到那个空位时,心中快要愈合的伤口又迸裂了。也许上苍不忍心再看下去,重新给了我一次让温馨的烛光重燃的机会。数学月考到了,我重新获得了满分,紧接着测验、奥数等等连续满分。我心想:也许拿走电脑真的是对我好吧,心里顿时释然了许多。晚上,我主动把我的认识和成绩告诉了妈妈,我真诚地凝视着她的眼睛一字一字地对她说:“妈妈,对不起,我应该理解你。”妈妈欣慰地对我说:“你明白就好,我明天就把电脑拿回来,你学校的功课我不再操心,那是你的责任。我相信你完全有能力规划好自己的学习生活。”经过这次摩擦,我理解了妈妈,妈妈也信任了我,我们母子的心连得更紧了。750字 初一
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摩擦六年时光,转瞬即逝。在这六年的小学生活里,有兴奋、有悲伤、也有摩擦。有的事已经淡忘了,但那一次摩擦仍历历在目。那是四年级发生的事情。我和程实是一对好朋友,篮球场上,回家路上,我们俩简直形影不离,但一切的友谊在一次打篮球中烟消云散。那天,我的一次漏防让对方得了两分,程实的脸立刻“由晴转阴,”很生气地对我说道:“怎么搞的?连个人都防不住,你有什么用啊!”我却不以为然:“不就是两分吗?下次补回来就是了。”程实更生气了:“还顶嘴,找揍啊!”我也沉不住气了,对他吼道:“你有什么了不起的,不就是篮球打得好点吗?下次再也不跟你玩了。”“不玩就不玩,谁怕谁啊!”程实头也不回地扔下一句话,就走了,从此,我们俩的友谊破裂了。以后看见他,我立刻让开。一次,我们俩撞到了一起,真是冤家路窄,我摆出一幅“仇人相见,分外眼红”的架势,气势汹汹地闯了过去,程实嘴张了张,什么也没说。第二天,他塞给我一个大信封,我拆开一看,愣住了,泪水从我的脸颊上滑下来,里有一张我喜欢的篮球明星的海报和一张纸条,上面有一个大大的对不起和一行字:友谊=特殊的礼物+诚恳的道歉。现在想起来,那时我真不应该,不应该和他吵架,退一步海阔天空,谦让一下,不就可以避免这场摩擦了吗?500字 六年级
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摩擦柴米油盐,酸甜苦辣,人生百味,人与人之间的摩擦正如我们生活中的摩擦力一般,是在所难免的。风和日丽、岁月静好让人向往,骤雨狂风、电闪雷鸣也会不期而遇。其实黑夜过后会有朝霞满天,走出自己内心中的挣扎,摩擦也会成为人生路上的考验而不是障碍和难题。一次我冒着雨去上学,到教室以后就感觉有点不舒服,吃了中午饭以后更是肚子疼得很厉害,趴在桌子上捂着肚子,老师见我疼得受不了,让我回宿舍休息。好不容易躺到了宿舍里的床上,我一点力气都没有了,昏昏沉沉地蜷缩在床上。晚上我肚子里还是绞着疼,泻肚了,来来回回去了几次卫生间,室友雅洁关心地照顾着我,另一个室友小微却说我:“进进出出的,也不管别人要不要睡觉,一点公德心都没有!”我虚弱地躺在床上,肚子里像刀绞一样,心里又气又委屈,忍不住就说:“你瞎吗?没看到我是生病了才这样么,你还以为谁都和你一样没良心?真是没心没肺。”第二天早晨,我来到教室坐下时,小微走了进来,我看到她就想起她昨天的嘴脸,于是装作视而不见的样子。没想到她走过来诚恳地对我说:“对不起,我昨天心情不好,不该那么说你。”既是她愿意和好,我也就没有继续纠缠下去,温和地对她说:“没关系,我也有错,不该对你那么没礼貌。”往事总有一天会随风而去,用宽容弥合矛盾,减缓摩擦,才能把握今时今日,消减人与人之间的隔阂。良友难寻,知音难觅,家人更是几百年修来的缘分,小心呵护每一份感情,用包容的心态面对摩擦,我们就能看见未来的日子里温暖的微笑。600字 初一 记叙文
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摩擦起电昨天,老师布置了一个作业,回家用个塑料尺摩擦后看能不能吸气小纸片,一会家就开始做试验。我先拿出一把塑料尺,还有一张纸。我把纸撕碎,由于我太心急了,用塑料尺在头上摩擦了两三下,就去吸纸片了,我先把直尺凑近纸片,可纸片纹丝不动。我吸取了上次的教训,在腿上摩擦了三分钟,我心想:这次我摩擦的比上次久,应该能成功吧!我的心“扑通扑通”地跳着,我再次把摩擦过的直尺靠近纸片,可纸片像是在桌子上生了根,死活不肯动一下,真是稳如泰山。我又在头上、衣服上、腿上... ...到处摩擦了一遍,我又小心翼翼把直尺放在纸片上。这次,奇迹发生了,纸片像接到命令一样,笔直地站了起来,争先恐后地往直尺上蹦,最后桌子上只剩下零零落落的几张纸片,我晃了晃手中的直尺,有的牢牢地粘在了上面,有的只粘了半边,像是在望着桌子上的伙伴,还有的像杂技演员一样在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切,又使劲晃了晃,有的纸纷纷落下来,有的纸还沾着一只角,迟迟不肯下来。这让我迷惑不解。后来,我请教了电脑才知道,原来,塑料直尺经过摩擦后产生静电,才会把纸片吸上来。只要你善于发现、勤于思考,就会发现其中的奥妙,这真是处处留心有学问。450字 五年级 叙事
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摩擦起电摩擦起电今天,老师带着一张完好无损的白纸走进教室。老是拿起一张 K的白纸,毫不犹豫的把这张完整的白纸,不费一点力气地慢慢的撕起来,最 后 老师白纸撕成了纸片,接着老师把纸片分给我们每人一张。我分到了一张锐角三角形的纸片,长大约有我的笔盖那么高。老师又让我们把纸片撕成了纸屑。我开始撕了,我先用左手捻住纸片右手情不自禁的撕了起来。起先我不费九牛二虎之力,就撕成了几十片大纸屑,撕了三四次之后,就要费力了,撕到越后面就越难撕,我撕了七八下就撕不动了。已经成了小纸屑了,有各种各样的,像图形军队。接下来老师又发令了,老师给我们做了示范,老师先将笔慢慢地放进头发里,老师轻轻的摩擦了 下,看了老师的示范大家都迫不及待地要做实验。我仔细的观察了一下,每人的笔都不一样,我的是圆柱形的。我把笔放在头发里使劲摩擦了 下,把笔放在纸屑中间,纸屑们争先恐后地要到我的笔上来,一上去跳了一个舞就掉下来了,有的在笔上待了二三秒,其中有两只例外,它们上去先跳个舞,然后使劲的抱住我的笔,我看了目瞪口呆,我好不容易才把它们放下来。通过这次试验,我懂得了一个道理;塑料因为摩擦带上静电,就能吸起细小的纸屑。 文章来源 ue om摩擦起电500字 五年级
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摩擦生电这时候,只见伍老师已走到讲桌前,扫视了一下全班同学,从口袋里拿出了一把细小的碎纸片,又拿出一把塑料尺,问我们:“这把塑料尺能把纸片吸起来吗?”“不——可——能!”我们异口同声地大声回答。见我们这样说,伍老师便说:“我这回要把碎纸片吸起来”。说完,伍老师拿起了尺子,在头发上使劲地反复摩擦,然后把尺子靠近小纸片。“吸起来了,吸起来了!”坐在前面的同学大声说。我听到了,不禁站起来,仔细一看,许多纸片竟被吸到了尺子的另一面。还有一些纸片竟干脆在桌子上跳起舞来。伍老师说:“是什么把纸片吸起来的呢?”这时,全班都说出了电或静电的答案。伍老师见这些难不倒我们,便又继续追问说:“那么这种电是怎么产生的呢?”教室里顿时安静了下来,一部分同学在低头思考,还有一部分同学在摇头。这时,有一位同学已经在轻声地说着:“是摩擦产生的,是摩擦产生的。”正巧,伍老师听到了,说:“非常正确,大家把掌声送给这位同学。”过了一会儿,伍老师又说:“在生活中物体摩擦后能够吸引一些细小的东西,我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。”伍老师停顿了一下,又说:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’。我们日常生活中还有很多摩擦生电的事……”还没有等伍老师说完话,同学们就举起了手,伍老师见了,说:“那你们就自己来做一下吧。”伍老师的话音刚落,同学们就拿出了尺子、梳子、气球等工具,试验开始了,这时,欢声笑语充满了教室……600字 四年级 状物
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摩擦起静电作文今天我和爷爷做了一个小实验,叫摩擦起静电。做这次实验需要一个空的易拉罐、一块绒布和一些小纸屑。我们将要用这些小东西做个神奇的“大实验”。首先用绒布把易拉罐包起来,使劲的摩擦易拉罐的表面,摩擦大约几分钟的时候快速的把易拉罐的表面贴近小纸屑,就发现部分小纸屑飞起来粘贴在易拉罐上,把易拉罐慢慢的往后拉,小纸屑就会跟着易拉罐走,不过只有几秒钟短短的时间小纸屑就会掉下来,有时候还可能不会成功,也许是摩擦的不够,也许是手挨得太近,需要我们要有耐心。最后我得到的原理是:所有物体都是由分子组成的,分子就是电子和电子核组成的,只要一摩擦就会释放出电产生静电,电分正负,就是有吸引力,会把带有不同正负的纸屑吸引过去,这就是摩擦起静电的现象。是不是很神奇呢?人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地650字 初二 叙事
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摩擦起静电作文(免费下载)摩擦起静电作文300字(免费下载)摩擦起静电作文300字今天我和爷爷做了一个小实验,叫摩擦起静电。做这次实验需要一个空的易拉罐、一块绒布和一些小纸屑。我们将要用这些小东西做个神奇的“大实验”。首先用绒布把易拉罐包起来,使劲的摩擦易拉罐的表面,摩擦大约几分钟的时候快速的把易拉罐的表面贴近小纸屑,就发现部分小纸屑飞起来粘贴在易拉罐上,把易拉罐慢慢的往后拉,小纸屑就会跟着易拉罐走,不过只有几秒钟短短的时间小纸屑就会掉下来,有时候还可能不会成功,也许是摩擦的不够,也许是手挨得太近,需要我们要有耐心。最后我得到的原理是:所有物体都是由分子组成的,分子就是电子和电子核组成的,只要一摩擦就会释放出电产生静电,电分正负,就是有吸引力,会把带有不同正负的纸屑吸引过去,这就是摩擦起静电的现象。是不是很神奇呢?世界很大,我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的,重要的是你怎么去看待。当坏事降临,不要一味地浪费时间自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有时,眼睛看到的东西,并不是它实际的样子。任何事都有两面性,只要你用心去感受。塞翁失马,焉知非福,如果事与愿违,请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然,无论是好是坏,他们都将是你成长路上的台阶,帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事,不因幸运而忘乎所以,也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现,自己身上有了一种气质,能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话:当你在错过月亮时哭泣,那么你也将错过群星。请相信,一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔,永远挺胸抬头向前看。650字 初二 叙事
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生活中的小秘密——摩擦生电-叙事星期天,我在家里做习题,妈妈见我一直在学习,就对我说:“我们来做个小实验吧!放松放松。”我说:“好呀!好呀!我要放松放松!”我们要做的实验是——摩擦生电。首先,我们准备好了材料:塑料尺子,一块干毛巾和一张废纸。准备好了材料,我就开始做实险了。首先,我把废纸撕成了一块一块的,然后用毛巾把尺子搓了又搓,接着用尺子慢慢靠近纸片,可是,我期待的神奇时刻并没有发生,纸片一动不动地躺在原地,尺子就像一个傻子一样在纸片上晃过来晃过去。这是我第一次做这个实验,虽然做失败了,但我不甘心,于是我准备再尝试一下,这时候,妈妈说道:“要不,我们查一下百度吧!”“好呀,好呀!”我回道。我查了一下,原来,我搓尺子的时间太少了,动作太轻柔了,于是我使出九牛二虎之力不停地用力搓尺子,仿佛要把我的力气用干一样,可是纸片仍然没有被吸上来。这个时候,爸爸来了,他看了看急得满头大汗的我,哈哈大笑:“哈哈,这你就不知道了吧!爸爸小时候常做这个小实验,你吸不起来是因为你的纸片太大了,尝试把纸片再撕小一点。”听了爸爸的话,我赶紧把纸撕小,果然,毫不废力地就吸了上来了,我开心极了。这时,爸爸说:“你知道这是什么原理吗?”我说:“不知道。”爸爸说:“那我就来告诉你吧!这就叫做‘摩擦生电’,将两种不同的物体通过不断地相互摩擦,实现电荷的转移,使其产生正负电荷,这时摩擦过的物体就具有吸引轻小物体的现象。”我说:“我知道这个原理了!在现实生活中,我们用梳子梳头,头发会飞起来,秋天的时候,脱衣服,衣服会啪啪的响,都是因为摩擦生电,对不对?”爸爸微微地点点头说:“嗯,对的,看来你已经明白了。”我喜欢这个实验,它教我用科学的道理解释了生活中的一些小秘密。650字 五年级 叙事
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事