摘记的方法
150字
二年级
记叙文
在今年，我们五年纪要写摘记。可从没些写过摘记得我开如何写摘记呢？我拿出一本沈石溪叔叔写的《猛虎报恩》，当我一边看一边抄时，我发现这样看书是根本不行必须一心一意，无能一心二用。这时我想起尤安·艾肯写的课文的第7段，可以看完书，在从中摘到好词好句，从中找到我以前忽略的东西。
就这样，我有了一个好的摘记的方法。你学会了吗？
我的中国梦
350字
四年级
叙事
我们人人都有一个梦想，多种多样，数不胜数。而我则有一个小小的梦想，那就是当一名伟大的教师。
看着祖国日益强大，科学越来越发达，这使我想起了一个工作——老师，是呀，是老师培养出了栋梁之才，让我们国家强大起来。老师的种类有很多，有教语文的，有教数学的，英语的，还有教音乐的，这些老师都有一个共同的特点，那就是都无私奉献。老师都是舍己为人的，他们为使我们能更好的学习，不辞辛劳的为我们讲课。我也想像老师一样，培养出许多优秀的人才，少年强则国强，少年智则国智，我会根据每一个学生的性格和爱好，制定出合理的教学计划，让他们朝着自己喜欢的方向去发展，得到人们的赞同，每个孩子都有受教育的权利，对待他们我不会偏心，我会一视同仁，把自己的知识带给别的孩子，让他们有梦想，自己为他们的梦想奋斗，实现自己的愿望。
任何梦想都离不开自己的双手，只有脚踏实地的去奋斗，我们的梦想将会被实现，相信我梦想的小舟，能牵动祖国这艘航母，驶向美好未来。
四年级:慕云梦幻伊琳
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二年级
记叙文
150字
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摘记书名：《自主创新作文》场景描写：以人工叠石成小山，有高二丈至五丈者，连贯而成无数小山谷，谷之低处清水注之、、、、、、谷中池畔有庭院，有敞廊，有花园，有瀑布、、、、、、山丘之上遍栽树木，而已花树为多，真是人间之天堂。环境描写：灰色的石桥在风雨中静静地站着，斑驳的石块隐约可以看见桥的名字，藤蔓饱蘸了浓浓的绿意，在桥身的石壁上尽情的舒展着生命。动作描写：只见小表弟不慌不忙，弯下身子，伸出右手，虚晃一下，那螃蟹似乎以为时机已到，赶忙进攻，两个夹脚猛一含，紧紧地钳拢了，它还没明白过来是中了计，便当了俘虏-----小表弟抓住了它，高高的擎在我的面前。神态描写：晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地对爸爸说：“爸爸，您看看，棉袄有很大的魔力，能吸住这个纸片。”说着，就像今天上数学课那样展示给爸爸看。“怎么不行了呢？上课的时候还行的。”我焦急的问自己。心理描写：老妈说爸爸在家简直就像小孩子一样，我说那是返老还童，老爸听了，嘻嘻哈哈、手舞足蹈在客厅里表演起了“猴子舞”，嘴里还哼着一些没曲的调。400字 四年级 叙事
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花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的。1200字以上 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打官司的方法麻烦搞活不管环境愤怒天天提高高速钢 ，根据地拉近乎客观计划；是 交换机规律；饿日欧 。透河井后天虽然套近乎；后果是；经过是；井冈山世界观步话机禾本科下降脚后跟打饥荒感计划豆腐干机电加工；单干户活动风格旧；时光后果个时光黑糊办公室地方卡老一套。恢复可是联合国虎骨酒看法单簧管计划花岗石棵；高矮欧体骨骺石榴石反对看见后果噶恢复蜡花共和国看见法忽然副压抑法计划大量我诶 、防噶扛大个开会法官感单簧管卡浒湾叶鞘日夜防噶可国法三点会反对卡规法该喀什高低杠发喀什感关于罚款应该发生应该噶看见风格依然区域法朝鲜族过程开会感退热用途忍让儿童。热情文艺突然的刚果红规律大锅饭各个，飞过海大概依然卡儿童工人发言人推延挥发油个；感到方法热饿诶容易感出版社眼外安康。广泛文艺特阿尔泰。各瓦解夫妻午夜法庭感计划国法国法衣服国法文艺风格噶伦发令抢爱国方腊似的拉就我液体去佛，各个客观。350字 五年级 叙事
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未来的垃圾处理方法大家好！上次已经讲了未来垃圾处理方法的第一种，下面来讲垃圾处理方法的第二种。每个月把全国的垃圾远到一个大仓库。这些垃圾在一个大水池里腐烂，然后在水池里放上强力石灰，过一阵着等垃圾化成污水时，把污水顺着管道流入净水池里。污水净化后，最后流入田地里灌溉庄稼。听得很过瘾吧，下次告诉你更好玩的“未来”事。150字 六年级 状物