我是谁
我是谁?是个及笄姑娘。
小女子姓李,名佳璐。佳是美好,璐是美玉,大概是家父望我出落成一个温婉大方的姑娘吧!我虽称不上什么大家闺秀,但能算上个小家碧玉,骨子里也还是透着那么点雅致的。
我喜欢做针线,在皎洁的月光下,气柔息定的绣着棉布袋子,绣着锦帕上的小雏菊,绣着衣襟前一株梨花淡白;我亦喜欢盈盈而坐,拨弄琴弦,任微风吹动我的丝发,抚一曲山高流水,已然陶醉;我是多么喜欢这样的生活,读书喝茶,眠琴绿荫,鸟喧相从,人闲时到秋山看桂花落,忧愁时找杏花村喝小酒,多么自在。
我是谁?是个垂髫小孩。
虽说长成大姑娘了,可有的时候还是似孩童般顽皮,总引来母亲指着我的鼻子数落,可我仍是吐吐舌头,又跑开去撒欢了。
春天,去踩田圃里的泥土润如油膏,去听溪水新编的洗衣谣,去看雪化后那片鹅黄,新鲜初放芽的绿。
夏天,最棒的事情还数吃西瓜,西瓜以绳络悬于井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。
秋天,树林里像铺了一层地毯,走起路来咯咯直响,也常弄得我咯咯直笑,别提多有意思了。
冬天,垫了雪,去和小伙伴们打雪仗,衣服被雪水浸湿也浑然不觉,即使回家又是一顿骂,也仍旧难以忘怀。
我是谁?是个白面书生。
我出身在书香家庭,父亲是一名初中语文教师,在这种潜移默化的影响下,我自然也喜爱上了书这个东西。
书如老玉,清透有古意,有诗经里的老彤管,有喝小酒的杏花村,有姑苏老城的院角的茉莉,更有从容优雅、静谧深沉的气质。
时常烹老茶,釂梨花瓷盏,抚一卷书,欣然忘却尘间事。时间既缓慢,又倏忽而过。慢,是把生活慢了下来,把心沉了下来;而倏忽是翻了一册书,日出成了日落,飞鸟回还,人也要从清幽中归来俗事里。
我是谁?
就是这么一个像调色板一样五彩斑斓的女孩,自在,轻盈,在空际翩翩云游,去遇见一个更好的自己。
妈妈,我想对你说
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我渐渐在长大,我也慢慢感受到妈妈的爱,一句一句话在我心里也慢慢增多,今天,我就全都说出来,把妈妈对我的爱都说出来吧!
妈妈,我想对你说:”您对我太好了!‘妈妈,您一直把我看成一颗宝石一样看待。每天一早,您就把早餐给我做好,把水都装到了水瓶里,把衣服也找好了,我上学时,妈妈总会买个面包给我,生怕我中午饿了;总会拿上温暖,帅气的衣服给我穿,生怕我冷了,也生怕我被别人嘲笑。我每一次想买什么东西,父亲一向都不同意,无论我怎么求他,唯独妈妈,她一向都同意,爸爸总是说:“买这个东西干什么!浪费钱,又不能填饱肚子!”是啊,我总是觉得自己很有钱,买一些没用的东西,可妈妈总是说“想买就买了吧,家里又不缺这些钱。”妈妈对我太好了。
妈妈,我想对你说:“您不用那么辛苦,我也可以帮您做。”每天放学回家,在我眼前的都是忙碌的情形,妈妈,不是扫地,就是拖地,不是擦玻璃,就是擦桌子。我每次看到这样的情形,都想走过去帮妈妈,可妈妈总是说。’‘不用担心,我做多一点没关系的,你去玩吧!这时,我一般都是出去玩,可时间一长,我觉得帮妈妈也是应该。以前,我总以为自己很厉害,可以叫妈妈做这做那,可我现在觉得自己长大了,应该帮妈妈做事情,让妈妈不那么辛苦了。
这就是想对妈妈说的话,也感谢妈妈你12年来的照顾!
五年级:熊海琳
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我是谁?一个声音问我:“你是谁?”我答:“我就是我,一个有血有肉的人。”“你怎么断定这个有血有肉的人就是你呢?”“因为我会饥饿、口渴,我会快乐、忧伤,我会感动、痛苦……”“这些所有人都有,并不能说明这就是你。”“但它们发生在我身上,我也感受到了,不信,你扎我一下,痛的就是我。”“是吗?你这个‘我’是什么时候产生的呢?”“反正从我有意识的时候就开始了。”“有意识?你的意识是什么?你凭什么就断定这个有血有肉的躯体就是你呢?怎么不是其它的躯体呢?”“我从一生下来就有自我意识了,就产生‘我’的感觉了。”“为什么这个‘我’的感觉以前没有呢?”“以前?什么以前?”“在产生‘我’的意识之前。”“之前我还没生下来呢?”“那为什么你这个‘我’的意识不早一点诞生呢?或者转嫁到其它的躯体上呢?”“它就只在我身上才有。”“是吗?那它从哪里来的?在到你身上之前,又在何方?在你的身体消失之后,这个‘我’又将去向哪里?”“我还没想过。反正,现在的‘我’就在我的身体上,我用我的意识和思想来感受‘我’的存在。”“那是你的灵魂。”“我的灵魂?”“当你在转入今世的时候,所有你的灵魂的前世记忆已全部抹去,因此,你只知道今世的你。”“那以后呢?”“以后你今世的记忆也将在你的灵魂中抹去,并且你又会有一个新的‘我’出现,你会感到那个‘我’从来没有出现过。”“真不可思议。这样的话,我们的所有岂不都是一场幻影,所有的喜怒哀乐、成功失败只是镜中花、水中月?”“是的。你的所有的磨难和享受都将会随你的消亡而消亡,不论你如何富贵或贫贱,如何舒坦或辛苦,都不会在下一个‘我’中留下任何记忆,那个只是像你现在这个‘我’一样的全新的生命。”“那我们的所有努力岂不都是空劳,不如安逸好了?”“不对。那将是对你灵魂下一个‘我’的定位,现在这个‘我’的过错,可能会给下个‘我’带来很大的麻烦。”“那到底有多少个‘我’呢?我已经有了几个轮回了?还有世界上每年都有新的生命出现,那这个‘我’不是又不值钱了吗?”“别担心,这个‘我’最多了,分不完的。只是会有人来找麻烦了。但愿你认请自己的‘我’,别忘了跟人说起时有点分寸,以免人家……。”说完,声音不见了。700字 一年级 抒情散文
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我是谁“我是谁?”“是怎样一个人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——“哈哈哈”,咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”“咳咳”,这小家伙清了清嗓子,说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点,不虚心接受!”这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”我无言以对。“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”“爱美之心,人皆有之,这算缺点吗?更何况,我也不爱臭美,至于恶作剧,那是调味生活!”我据理力争。“好,好好,不跟你争。你是无理也要抢三分!”换了一个发言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热度,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,低下了头。“你做事情没有条理,自理能力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。我听不下去了,做了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀?讨厌死了!“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号,话中有话。“你们就不能说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。“优点?没听说过这个词!”细胞们异口同声。可轮到我大展身手了:“小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画,虽不精通,也略知一二;心胸开阔,懂得谦让,做人诚恳……”我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在了我的门下。半晌,细胞们齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”唉,这些小细胞哟!通过与细胞们的对话,我终于真正了解了自己。我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确地对待自己,才能迎接人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百胜不殆”!四年级:上课时候睡觉觉700字 四年级 写人
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我是谁我是谁?站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔,我不敢相信这就是自己!我,一个普普通通的女孩,到底是谁?同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师,从小受到父亲的影响,我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛,我都会捧回荣誉证书,但每当我看见那么多荣誉证书时,我总不能忘记一个深深的回忆:那时我对英语一窍不通,在英语单词下常常注的是汉字。而有一天,父亲发现了,他很沮丧,开始教我音标,也许是因为父亲幽默的语言,也许是我的英语脑细胞从此被激活,我从此爱上了英语。因为父亲,我便成了同学们口中的英语天才。我的死党说我是一只“母老虎”,其实这也对,在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩,但对我的死党来说,我可真是一只凶猛的“母老虎”。因为死党在班上只怕我,所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次,我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”,忍无可忍的我走过去就一拳重击,还没等他缓过神来,我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈,真舒服啊!”我自言自语道。他回头看是我,见大事不妙,连忙求饶,我拍拍手,说:“小弟弟,你可别招惹我,这次放你条小命!”走了。上课之后,看他被我掐的那儿,还没缓过色来!因为小学时就练成了“降龙十八掐”,现在这些男生凡是被我掐过的,简直就无法忍受!哎!没办法,谁叫我是“母老虎”啊!在家长和老师面前,我是个品学兼优的好学生,在他们看来,我是受欺负的对象,可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿!我可是班上“大王”的管教!不过还好,我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等,变成坏孩子了吗!我是谁?站在镜前的我继续问自己。突然,我发现我就是一道风景,一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采,西施的多姿,但我就是我,一个与众不同的我!但我是谁?我是个听话的乖乖女,还是大人眼中的坏孩子呢?700字 四年级 叙事