参加总结座谈会有感
上周六,我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会,这次座谈会上收获很多。
首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式,就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定,耽搁了很长时间,但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条,礼物虽不大,所包含的情意却很重。当薯条端上来的时候,有一个家长半开玩笑道:“什么时候我们也能享受这等待遇了?!以往可都是我们看着孩子吃啊!”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了,可是有的同学笑中带着骄傲,有得笑中带着开心,还有的同学笑中带着一丝惭愧。为什么会出现这样差异呢?因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理,他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人,学会珍惜别人对你的付出。举一个例子:如果你的家长带你来餐厅,却只请你吃一包薯条,你会怎样呢?我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。那么问题来了,现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条,虽然他们不一定喜欢吃,那他们为什莫会笑得如此开心呢?原因很简单,一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意,另一方面家长认为我们长大了,懂事了,懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。要知道,学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感,而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感,并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐,他人幸福的话,就一同来学习珍惜他人的赐予,感恩他人的付出吧!
第二个让我有感触的活动便是分发奖励。在这个活动中,可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖,但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴,因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊!我认为这种奖励制度特别好,或许只需要一句鼓励的话,就可能会收到意想不到的效果。我觉得明白了这种奖罚分明的道理,在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。
而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。我曾经一度认为,有了钱就两种可能:一就是当即花掉;二就是毫无目的的攒着。然而,这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。原来钱也可以这样用:建一个愿望盒,在盒子上写上自己的愿望,然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里,20%拿来补贴家用,10%用作零花钱。这样,既可以实现自己的愿望,又可以来承担一些家庭责任,还能满足一些自己的私欲。我认为这样做,可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会,找到一些对未来生活的希望,也能适时增加一些奋斗的动力,因而起到一种激励的作用。所以,何乐而不为呢?
还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。在你伤心的时候或没有信心的时候,就拿出来看一看,我坚信看后一定会自信爆棚,最起码也能得到一定的安慰。其实,叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是,把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面,久而久之,他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感,建立起强大的自信心,每天都能乐观的面对生活。是不是很赞呢?
好了,以上就是我在此次座谈会中收获的果实,装了满满一箩筐。你呢?
山东济南历城仲宫镇联中初二:张新语
流星雨.星语星情
赵紫馨(13岁初中生.学习:优.稳重.善良.小名:紫馨.父母:特励服装集团董事长.)
赵紫铃(13岁初中生.紫馨的亲妹妹.现在外地上学.成绩:优.小名:可可.是充满活力的开心果)
张雨绮(13岁初中生.和紫馨同班同学.学习成绩:优.小名:星雨。大家都叫她:雨绮.永远都是用微笑面对一切,有一种与众不同的气质.父母:星际珠宝集团董事长)
张皓泽(14岁初中生.张雨绮的哥哥.讨厌写作业.上课,喜欢考试.成绩:名列前茅.是校草.比张雨绮高一个年级)
刘玉盈(13岁初中生.学习:良.很普通.不够漂亮.擅长英语.父母在国外工作.喜欢喝咖啡)
张茗 (14岁初中生.校草.父亲:国际贵族学校校长.母亲:钢琴家.学习成绩:优.不论什么事情只要说到做到)
班级:(紫馨.雨绮.玉盈在同一个班101班级.班主任:年亲漂亮的黄老师.教学方法新颖.)(张皓泽在203班)(张茗205班)
学校:有名的贵族学校.
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总结1.归纳总结。在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结,这样随着所学知识的不断增加,头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理,就像同学的书包,有的同学书包很整齐,想用什么可以迅速准确的找到,有些同学的书包非常乱,什么都往里塞,等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的知识有条理有顺序的串联起来,可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识,这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识,既可以提高解题速度,也可以不让无关的知识干扰我们的思路,做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起,把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结,再扩大到一周,一月直至整个初中三年。2.注重一题多解。在初一初二我们相对来讲时间比较充裕,所以在做题时应尽量多想几种解法,不要仅仅满足于把这道题做出来,而应想想这道题还有没有其它的解法,这样坚持一段时间不仅可以开阔我们的思路,而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加题。在训练了一段时间后,应开始尝试着“多题一解”,即能不能把所做过的题目分类,把解法相似的题目归纳在一起,分析解法之间有没有共同的规律,尝试着把规律提炼出来,也就是我们说的解题思路。我们知道题目是无限的,永远也做不完,但是解题思路和方法是有限的,把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目,而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样才叫读书?把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书,而我们做的一题多解和多题一解就是这样的。3.学会预习。预习是一个老生常谈的问题,很都同学都说我预习了,但是发现很多同学是这样预习的,临上课或者前一天晚上,把数学书拿出来翻到明天要讲的部分,看看概念定理,背背公式,看看例题就结束了,这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听课的质量,这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前,在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容,帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着做一遍,这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出来的,轻易就不会忘记,哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了,这样可以帮助我们节省大量的记忆时间,比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。4.建立一个错题集。这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法,事实证明这也是最有效的学习方法之一。把我们在考试,作业中做错的题目(不包括因为审题不认真,计算失误等这样的原因做错的题目)整理在一个本子上,把做错的步骤也要写上,并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看,想想是因为什么原因出的错,不断完善我们的知识体系和思考方式,对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。上述方法只是优秀学习方法的小部分,相信每位同学都会有很多更优秀的方法,但是无论什么方法都有一个前提,那就是要坚持不懈的去做,只有坚持下来方法才会有用,否则永远只是纸上谈兵。希望我们每位同学都能拥有属于自己的学习诀窍,在考试中取得理想的成绩。1200字 初二 叙事
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参加健步走活动有感今天,我参加了学校组织的健步走活动,并顺利完成任务。那天,听到去参加健步走活动的消息,我差点一晚上没睡着,因为健步走即可以锻炼身体,又能走进自然感受春天的气息。走进玉渊潭公园,微风轻轻吹过,带着寒意,路边的小草已经开始返青了,小尖上绿绿的,它们像吃了兴奋剂一样,正拼命地偷偷的向上冒,带着向往地面生活的欣喜展露身姿。我们的心情也是快乐的,还带着点小小的兴奋,因为首次的户外健步激发了我们的好奇心,它应该是怎样的呢?走了大概五十分钟后,我们的体力开始下降,腿发软,速度明显变慢,心情开始烦躁,时不时地看表,随意看看路边的景色和行人;突然,吹来一阵鼓励的春风—是老师,给我们讲述坚持,我领悟到了是的要坚持。这次活动真好,既感受到了春天,又锻炼了身体,还学会了坚持。300字 五年级 叙事
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企业家座谈会发言稿尊敬的李书记、王省长,尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我叫朱群英。我是来自恩施自治州的民营企业的代表。能够这样“零距离、面对面”的聆听各位领导的指示,学习各位企业界前辈和精英们的宝贵经验,这对我来说还是破天荒的“第一次”,我很荣幸也很感动。我们这能够参加今天的座谈会,这本身就是一个发展的契机,一种鞭策和激励。我们“时代置业”始终是用新奇眼光观察世界的学生,我将把这次会议的精神和经验,领导们的指导和关怀带回武陵山区、带回恩施,带回利川,为推动武陵山区的发展,为恩施民营经济发展做出积极的贡献。下面,我结合我们时代置业公司自身发展,就加快转变民营企业发展方式,给大家作一个简短的汇报,请批评指正。一、时代置业公司转变发展方式的成效和体会时代置业发展公司从1996年诞生之初的两间装潢小门面,发展成为今天总资产近5亿元的民营企业。这主要得益于改革开放的好政策,得益于“一主三化”的县域经济发展方略,也得益于我们不断加快转变发展方式。回顾企业这15年的发展历程,我深切感受到加快转变民营企业发展方式,是企业的求生之本,发展之源。从单一的地产开发模式向复合型开发道路转变,是我们时代置业公司够快速发展的主要原因。自XX年开始,我们在原单一地产开发模式上,纵向发展商业地产,横向深入教育地产,先后开发了滨江花园、时代半岛国际、时代家居mall、基斯顿五星级酒店、国宾接待区等主题品牌地产。采取并购的方式,快速实现资源的最优组合,XX年以1.5亿收购了重庆华星外语学院和重庆1+1商业公司。在外围上,我们与国际知名企业香港联邦国际集团紧密合作,引进了国际五星级酒店品牌基斯顿和曼福特。目前企业在恩施界内小有影响,对推动了利川城市建设起到了积极作用。企业年产值都在亿元以上,其累计开发量目前已超过100万平方米。公司先后被授予“全国重合同守信用企业”,中国房地产协会授予“全国房地产诚信企业”,“湖北省优秀民营企业”,恩施州房地产开发综合实力五强企业”等荣誉称号。我以为,对于我们相对落后地区的民营企业来说,转变发展方式,不是空话、大话,不是纸上谈兵,不是高深的理论,而是一种观念的转变,文化的积淀,经营模式的转变。为此,我们时代置业公司从XX年起,向社会公益事业捐赠善款近1000万元。曾独家赞助举办“首届中国龙船调艺术节暨时代杯全国土家族苗族歌舞展演”、“时代杯利川全国摄影大赛”、“国际旅游小姐总决赛”、《大利之川》栏目制作和电影《牵手》拍摄。仅用于这类文化建设赞助款就达到500多万元。同时,我们还为汶川地震捐助爱心善款,为多名白血病患者捐助医疗费,为小学兴建教学楼,设立“时代助学金”,支持“希望工程”。二、民营企业现状有喜有忧当前武陵山区民营企业的发展成绩显着,经过改革和发展,民营经济克服了基础薄弱和先天不足等劣势,已成为地方经济的重要组成部分,已成为经济中最为活跃的经济增长点。民营企业的发展正从发展初期向发展中期转变,向着更合理、更科学的方向发展。但湖北民营经济发展在全国仍相对滞后,形成这种现状的因素很多,从客观上分析,主要有观念、体制、结构、政策、文化五个方面,具体表现为:一是观念上,国有大型企业是国民经济的脊梁,中小民营企业是国民经济的细胞,但光有脊梁不行,没有细胞就没有活力。在过去的几十年里,民营经济是被放掉的“斜,未能抢占发展先机,起步较晚,且在较长时间里,都未能享受和公有制经济的同等待遇,民营经济的发展先天不足,后天失调。二是内部机制上,许多民营企业都选择了家长式管理模式,经营者既是资产所有者,也是资产经营者。当企业具备一定规模,家长式管理由于决策层和执行层界限模糊,缺乏“纠偏”机制。民营企业的局限性、随意性往往易导致企业经营决策失误。三是结构上,民营企业规模普遍偏小,竞争力弱,企业内部结构不合理,多采用单一治理结构模式,多数企业未能从单一模式向复合模式发展转变,导致行业生产的无序性及资源的浪费,效率低下,经营风险较高。加之,企业之间行成一些条块分割,产权不清,行业结构不合理,产业升级困难,资源参差不齐且相对分散,难以实现合理分配,无法实现节能、高效、可持续发展。缺乏统一合作机制,竞争行为占主导,不能抱团发展和面对危机。四是政策上,虽然国家对民营企业出台了很多方向性的支持政策,特别是“新36条”的出台,给民营企业发展提供了信心。但在实际落实中,很多政策因为缺乏细化和可操作性,让企业感觉始终隔着一层玻璃,能看得到政策落实后的美好前景却进不去。在市场竞争中,民营企业在一些领域受到限制,与国有企业处于不平等的竞争位置,造成在竞争中想发展却被弹出来。在融资等方面民营企业较之非民营企业存在着更多的障碍,尚未取得与国有企业一样的待遇,融资在一定程度上成了民营企业发展壮大的瓶颈。五是文化上,湖北省尚未形成良好的民企发展的文化氛围,尚未充分发挥舆-论引导作用,通过新闻媒体和对外经济、文化交流等多种形式,及时宣传湖北优化民营经济发展环境的举措和效果,难以提升湖北的特色产业、骨干企业、重点项目和名牌产品的知名度和美誉度。鄂西是国之瑰宝——楚文化的发源地,湖北又是整个华夏文明的发源地之一,历史优久,影响深远。但政府和企业都尚未充分利用这深厚的文化底蕴,让它溶入企业,打造出强有力的企业文化,形成文化大企业、文化大地区乃至文化大剩三、对恩施州民营企业加快转变发展方式的建议(一)健全武陵经济文化旅游圈区域内的互动机制,在恩施州新一轮区域经济发展中抢占民营经济发展先机。今年省委省政府在恩施启动了“武陵山区少数民族经济社会发展实验区”建设,恩施有望成为武陵山区区域性-交通枢纽和成渝汉沪交通主轴重要节点城市。这一重大发展契机对全州的民营企业来说,是千年难遇的发展机遇。因此,恩施州民营企业要在宏观层面建立一套适应企业发展的战略体系,彻底打破地域限制,形成经济一体化,健全区域内的互动机制,切实转变传统的管理理念和思维模式,树立社会资源共有意识,在形成资源共享、优势互补、互利互惠共识的前提下,提高资源配置和整合水平,在互利合作中谋求发展。1200字以上 小学 演讲稿
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我骄傲——参加国庆检阅有感我叫david,是北京市朝阳区定福庄二小五年级的学生,今年11岁,作为七色光鼓号队的一名小号手,我非常荣幸地参加了新中国成立六十年庆典。为了国庆当天的表演,我们鼓号队方阵整个暑假就一直训练,每天都是晚出早归披星戴月,严格的体检身体锻炼,在这期间,学校的老师和家长都陪着,也付出很多辛苦。在9月30日晚上12点半,我们来到学校,换好演出的服装,擦亮乐器。1点从学校出发。出发前我们信心十足的又背诵了一遍宣誓词并对家长和老师保证一定完成任务。10月1日早上7点多,我们在王府井下车,距离我们鼓号队方阵出场还有5个小时的时间。以前,同学们都会认为这是很长的时间,但是经历了那么多次的演练,我们更有耐心去等待了,因为中华人民共和国成立六十周年阅兵仪式让我们赶上,真是千载难逢啊。听老师说我们是在十二点十五分经过天安门城楼,因为我们是倒数第三个方阵。一想到我们是唯一的少年儿童方阵,而且我们代表学校,代表祖国的花朵让胡锦涛爷爷他们党和国家领导人亲自检阅,我心情更加激动和骄傲,看着胸前鲜艳的红领巾,更是让我热血沸腾,心里像有一只小兔子在上下乱跳,同时觉得肩上担子很重,还有点小紧张,生怕自己出小差错给集体和家长脸上抹黑,想到这里,我长长吸了一口气,镇定自己的情绪。12点多,几十架战斗机和直升机从我们的头顶掠过,我正在惊叹我国的国防事业如此称强,我国的空军技术如此领先的时候,飞机已经远去了,只听我旁边的一位老师大声说:“快!拿乐器!”。我们马上像离弦的箭一样,拿好乐器步伐整齐的迈入进了检阅的队伍中。跨出第一步的时候,看着大屏幕上胡锦涛爷爷的笑容,我仿佛置身于电影里的革命队伍中了,国歌响起的时候我才深刻体会唱了那么久的歌词内容。是啊,1949年解放之前,无数英雄先烈抛头颅洒热血,用生命换来了我们今天的幸福生活,就像国歌里唱的那样:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉铸成我们新的长城……”。我们今天来之不易的幸福生活更要珍惜,以前楷模们出生入死打江山,今天我们的阅兵又算什么困难?一定不能给团队抹黑,一定要走出七色光鼓号队的整齐,一定要演奏出我们给伟大祖国献礼的心声。对比战场上的叔叔们,小号就是我的“冲锋枪”,我也要“上一次战场”。想象穿越时空,让叔叔他们欣慰,让他们看到祖国未来也不是孬种。风呼呼的吹过耳边,似乎给我们加油,眼睛的余光看到飘动的国旗,我们肃然起敬。我知道我们正在以成功的姿态让全中国的观众们看到少年儿童未来的希望。礼炮和指挥的节奏配合我们的脚步,每一步都走进新时代,金秋十月却似春天,温暖每一个华夏儿女的心窝;吹出的号角,每一个音符都飘出了献给祖国妈妈的祝福,回荡在九百六十万平方公里的土地上;汗水和上扬的尘土中,每一个微笑都蕴含了炎黄子孙海内外华人华侨和五十六个民族共同的祝福;“我爱你——-中国”!生怕出错的心情一直未放松,走过天安门的每分每秒我都是绷紧神经的。整场下来,就像是打完一场仗。终于完成了这光荣艰巨的任务。这场仗真是打赢了,回想起平日所有的辛酸和汗水对得起今天的圆满成功。我还想对老师和全国的少先队员说:繁荣昌盛的祖国日新月异,我们更加要好好学习各种知识,长大建设自己的祖国,让她永远屹立在世界民族之林,我们是共产主义接班人,是社会主义的新主人,祖国妈妈,我爱您!沉浸在刚才方阵号声中,我们依依不舍的退场,乘车回到学校,家长们站成两排为我们鼓掌,路人也投来了羡慕与敬佩的目光,我对爸爸说;“我长大后一定当一个军人保卫祖国!”当时,我心中无比的自豪!愿中国更加强大,更加繁荣昌盛!定福庄第二小学五年级3班 david1200字以上 六年级 叙事
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总结1>.这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。2>.2002年下半年,我进入了三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。老师的严格要求,对我促进很大。我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。1200字以上 三年级 写景
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总结我先总结一下数学,这次的月考,数学虽然考了一百,但是结合平常的考试,我还是觉得有一些需要注意的地方,个人而言,选择题、计算题和判断题不是问题,但是依旧不容小觑!这三项主要考的是逻辑思维、细心程度和数学理论,当然,这些题目往往分值很大,是我检查的重点!不过,做这类题目也有一些技巧,例如选择题,我们不仅仅可以根据题目选择,在一些计算量非常大的题目中,我们还可以用四个选项去“试商”。而判断题就靠你的细心、耐心和上课的听讲程度,也就是上课不能做亏心事。计算题在检查时可以把题目抄下来再算一遍,或者用结果“倒试”,在简便计算和解方程、解比例中,则可以用两种方法检验。 其次是我个人错误居多,需要特别注意的题目,最显著的是填空题,虽然每一题的分值只是一分,相比其他题目分值很小,但是,我的目标是满分,对于这种题目,一定要多读、多想、多写,注意题目中细小的单位名称、等量关系、半径、直径、周长、面积、比或比值、比例等。总之,对于填空题,要做到:静心、耐心、细心!第二个要注意的是分值非常大的操作题和解决问题,解决问题中,一个单位名称,可能就“要了你的命”,而操作题可以说是难度系数最大的题目,需要静下心来,深思熟虑,想清关系,了解题目的用意,在检查时,我会优先选择检查这两大项,保证百分百全对! 第二,总结英语,虽然这次英语考了98分,是较高的分数,但是我并不满意。因为虽然最后一大项在自己的深思熟虑后做到了全对,但却忽略了前面的题目,尤其是听力,错的很不应该,这道题丝毫没有难度,却因为对听力的不重视、小瞧,认为平时听力都全对,大考时也就没有问题了,所以在老师报完第一遍后就开始东张西望,毫不在乎了,但这一题也错得非常好,给我的期中考试和日后的大考敲响了警钟!在期中考试上,我必须做到在老师报听力时怀着一颗谦虚之心,把自己的杯子放在别人的茶壶之下,做到一题不错,全神贯注! 第二道题所犯的问题可以说是我的老毛病了,以前离满分相差的0.5、1分都是扣在这个问题上,就是——钻牛角尖。我总结了一下,之所以扣这个分,其主要原因是,太相信自己,渴望创新能成功。就像语文的作文一样,你要是想创新,那也是在你有足够的把握、有足够的实力的基础上才可以尝试。其实有时候,迎合人大众的思想,在有些原则上按部就班是能够保证把题目做对的。不要所有题目都我行我素,独树一帜,否则可能会造成失利。 最后就是归纳语文。虽然月考考了97分,之前的题目是全对的,但是,这份卷子毕竟是之前准备且思考和斟酌过的,所以考得好并不值得高兴,是理所当然的,考不好则应当感到羞愧。再说第二份卷子,同样是准备过的,但是这次准备的并不理想,按要求写句子写得并不是真正的“打比方”,把什么比做什么,并不是打比方。在期中考试中,我应当注意这一点,不写模棱两可的答案,要牢记老师强调的要点。阅读题也有许多答案含糊不清,不够准确,在期中考试中一定要写完美和准确无误的答案!阅读题要多思考,多推敲,多理解。 结合自身的问题,我认为,我最需要做好这几步—— 1、在做题之前,反复读题,尤其是作文题,要多多圈画,列好提纲,想清楚再写,不要写了才发现还有更好的。写好需要注意的事项,切记不要心浮气躁,各类题目想好应对措施,并且想想老师上课强调的和考前强调的内容,认真、细致。 2、面对以前错过的题目类型要特别留心,尤其是在做阅读短文时,一定要心静,品味文章,体会作者的思想感情,慎重思考,慎重填写,联系短文。做其他题目时也要认真细致,多多思考。 3、就像之前同学们提到的那样,时间的分配非常重要,卷子的量大与量小,难易程度,决定了你的书写和速度,但是不能决定你的态度,考试时心一定要静,无论量有多大。 4、检查非常重要。做完整张卷子之后,必须打点检查,达到每一项的题目,小到括号内的要求,点点滴滴都必须做好,这样才能够帮助你二次思考,达到百分百全对。 面对迫在眉睫的期中考试,静心吧,复习吧,回忆吧,用我们的努力,换来美好的蓝天!1200字以上 六年级 议论文
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科普寒假之参加小小解说员活动有感首先,我向大家提一个小小的问题,你们在寒假、暑假干什么?大家的回答差不多都是:“玩”和“学”。我个人认为,如果假期拿来玩的化,太可惜了,所以我们应该多学习,来充实我们的假期生活!由于已经六年级了,我觉得自己是大孩子了应该多出去走走,去认识外面的世界,多参加一些大型的活动,一是提高自己的交际能力,二是丰富自己的课余生活,三是学习别人的优点。为了在寻找自己的“对手”,我参加了由四川省科技馆的‘春雨知晓——小小讲解员’活动。(一)由于这个寒假时间较短,而且报名的人数就达45人。所以科技馆就设置了一场小小的PK。终于到了比赛的时间了,在场的老师告诉我,我是最后一个上场,为了给我自己打气,我在台下自称为:压轴人员。我没有准备台词,因为我觉得,首先准备的台词可能是经过‘加工’,所以临场发挥才是最重要的。我看看四周的同学,觉得有些紧张,因为毕竟不认识嘛!也不知道她们的实力如何,是强还是弱,不敢言断。只能控制好自己的情绪,准备接招!前面的人讲的很快,说着说着就到我了。我以普通的速度,走上了那个舞台,却没想到这个舞台是我(二)在一个小时的等待中,有许多担忧。最终还是接到了那表示胜利的电话!我激动不已,想到自己离成功越来越近了。所以当天晚上就是睡不着觉!第二天,我在规定时间来到了科技馆,特别开心,想到马上就可以参加培训了,太高兴了!!!我想啊,想今天老师会安排我们干什么呢?老师来了,我非常喜欢这两位老师,费老师和邹老师。因为她们非常和蔼可亲!就这样,在我们的沉寂中,第一天的活动开始了!因为是第一天,老师主要是带我们参观科技馆,更加深刻的了解科技馆。还有就是挑选出自己喜欢的展馆,来讲解!我选的是"生态与环境"展区因为人类居住的环境越来越差了!让大家提高保护环境的意识,所以就选了它。因此我们还分成了两个小组,我们组的老师是邹老师,她对我们很好教我们动作以及讲解的技巧。(三)大家可能会以为,讲解稿是由老师写,每个人的都差不多。但是你错了,写出一篇合格的演讲稿是很难的!因为它跟作文不同。作文是简单的,可以隐约告诉人们什么道理,或者让人捉摸不透,但是讲解稿就不同了,你在写的时候,不能让人捉摸不透,要把自己当成一位老师,听你讲的都是你的学生,为了让你的学生听得懂,所以你就不能讲的太复杂,要简单。经过两个小时的创作,终于写成了一份长五篇的演讲稿了!但是第二天…。.当拿给老师看的时候,老师说写的太详细了,要简单要简洁。所以只好在老师的帮助下,删这删那。最后精简在精简只有三篇了。但是,老师说话还是太多了,就让我回去在网上发给她来进行最后的修改!(四)最终结果是一篇多几排。这真像是从一个大胖子缩减成一个瘦子!哇噻!但是精简后的效果还是挺好的。自己到展馆去试了试,走了走自我感觉良好。觉得要是读就能得第一。随着比赛时间的推进,我们也要求背诵了。背给同学听,但是不能像背书那样,要有当讲解员的那个度。"啊,明天?"这是来自集体的呼声,比赛居然改了时间。我们更是紧张了!经过接近一个星期的培训后,终于到了比赛的时候!自己想了想,从这一路走来,有坎坷,有艰辛,有快乐,有伤心。但是自己还是挺过来了!到我了,'没什么,按正常发挥肯定能得第一,千万别紧张哦!'邹老师的一番话如和煦春风温暖我的心。比赛时,没有什么特别的,从开始到结束一气呵成。当我讲完时,我觉得还有点意犹未尽的感觉。最后比赛结果出来了,我得了一等奖,要为领导表演我们的讲解,当然讲解就在那个,那个舞台上……1200字以上 六年级 记叙文