绿
350字
五年级
散文
绿，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的草木……啊！简直是个碧绿的世界。绿色，不像白色那样娴雅素净；他有自身的朴实，有自己的迷人之处。那刻满活力的“绿”，那象征春天的“绿,给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！
春姑娘抱起琵琶，探出一支和皆的绿之曲，百鸟听到就会争着亮开圆润的歌喉，放声歌唱。小草听了全都偷偷绿出了头，像钢针，像铁丝。各种花果听了，争放异彩，互相妩媚。只见那桃花浅笑，梨蕾含着，樱花烂漫，吊兰清秀，真是各有千秋，难分高下。
不过，随着时代的变化，潮流的先前，社会的前进，使大会君受到的污染越来越多，空气也受到污染。如果我们社会多一些绿色，社会一定会变得更美好，如果每人能多种一棵树，多一片绿色，积少成多，日积月累，一个人种一棵树，百人、千人、、万人最后成了一小片森林，一大片森林。我们一起去改变！
我喜欢绿色，但我更喜欢绿色的春天。
木子文学社
指导老师：李新
春天里
500字
六年级
记叙文
被风簇拥着的春天，阳光温暖而和煦，春雨滋润着大地，万物生机勃勃。而有一个女孩儿，她就如春天一般，温暖着我的心灵。
那年，我还是个一年级的小学生。记得有天午休时，语文课代表抱着一沓卷子进了教室。只见他径直走到了我面前，面带讶异地把一张试卷递到我的面前：“顾文丽，你怎么会……”周围的几位同学也好奇地围了过来，那一刻，我仿佛从他们的眼里看到了同情，不敢置信和幸灾乐祸。我努力抑制住眼眶中即将溢出的泪水，维持着脸上的淡定。
一场小风波很快过去，同学们重新低下头忙活着自己的事情。
见此，我再也控制不住自己的感情，冲到走廊上，眼泪顺着脸颊缓缓流下。我仰头望着天空，灰蒙蒙的一片，没有一丝阳光。
这时，教室里走出了一个人，我慌忙转过身去，胡乱地用手擦拭了几下泪水，然后望着外面，装作若无其事地看风景。
忽然，我感觉到有人碰了下我的手肘，低头一看，原来是一张面巾纸。我惊讶的朝那人看去，是她！那个平时总是寡言少语的女孩儿！我看着她，不禁愣住了。我无论如何也不会想到是这个平时接触不多的女孩儿在此时此刻安慰着我。她笑着拍拍我的肩：“没关系的，考试么，总还会有的，这次不好，下次努力啊！”
明明不是长篇大论，明明只有几句话，却让我顿时开朗起来。再次望向天空，却是阳光明媚、万里无云。
她，就像春天那样暖和，温暖了我的心灵；她，就如春天那般生机勃勃，给予人无穷的斗志！
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相似题目
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绿绿是春天的柳芽，微风轻拂，便随风飘舞；绿是夏天的茂叶，招徕蝴蝶、蜜蜂，是小孩儿们游玩的乐园，他们可以在这绿树底下嬉戏，谈笑；绿是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出来斗妍的，惟秋冬时节，方显其俊秀本色；绿是冬天的麦苗青青，是农家大叔明年的希望。绿是年轻的心，他们永远健康有力，他们永远不怕失败，他们在球场上挥洒汗水，奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵，那儿有他们奋斗的梦想。绿是走向成功的捷径，开绿灯，走绿色通道。在这个充满了绿的时节里，年轻的心，总想着为梦想而奋斗，或许，等待着他们的，也是绿色通道吧！绿是人们获得的特殊权利。绿卡，曾经为多少人所追求，真正拥有的，又有几人？但是，谁也不曾放弃！或许有一天，绿卡也能为你开方便之门！绿是路旁的菜一畦。这里，已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明，这里生产无公害蔬菜。绿是久旱而霖的喜悦，是农人们盼望的精灵。雨来了，农人们欢笑了，田里的麦芽儿又有水喝了，明年娃儿们的学费又有着落了。绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月，他们在祖国的边疆上摸爬滚打，汗流湿襟。然而呀，绿是他们的使命，他们穿着绿军衣，他们担负着让祖国母亲更加年轻，更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸，你失望了，咆哮了，发怒了，你的脸发绿，你是让人害怕的，然而，真正的绿，是你消气了，心情愉快了，和朋友说对不起时的真诚，是你为做错了某件事而真心的忏悔。绿是蓝蓝的天空中，和平鸽嘴里的橄榄枝，是枝头上小鸟愉悦的欢笑，是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情，是失学儿童获得再续学业后的笑脸，是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。绿是什么？绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候，是你不再为生活无着落而担心的时候，是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候，是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。绿是什么？绿就是和平，就是统一，就是年轻人的梦和使命！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 二年级 写景
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绿什么是绿色？绿色在哪里？我在这世界寻找。湖是绿色，那碧绿的颜色显得很安静。湖面就像是一面镜子，如此的宁静，如此的清澈。它照着人们那可爱的面孔，照着那无际的天空，照着那高大的山峰。一阵凉风吹来，湖水荡漾，一波接着一波地荡向前方，不禁让我想起“长江后浪推前浪”这句话。阳光也来与湖交朋友，阳光照耀在碧波上，波光粼粼。望着眼前这幅大自然的画，你难道不陶醉吗？榕树是绿色的，那淡绿的颜色彰显青春的活力。榕树繁多的树枝，数不胜数，都是那样的可爱。揭开树皮一看，好翠绿的树枝，绿中还泛着淡淡的白色，真可爱。叶——树的那顶大帽，在阳光的照耀下，折射出阳光，显得分外耀眼。每一片叶子都显得分外翠绿，即使是寒冷的冬天，它们仍然是那样坚强，富有生命力。这棵美丽的大榕树，绿让我深深的陶醉。田野是绿色的，这绿色显得格外的旷达。走在田野中，望着四周那一片一片的绿色，仿佛自己正投身于这绿海，尽情享受这安静的绿色。凉风习习，水稻开始它们的尽情狂欢，摇摆着身子欢乐的跳舞，向人们点点头，或正在做体操，煅炼身体……它们的舞姿、点头和体操，让我更加喜欢这美丽田野。绿色，你是湖，你是树，你是田野……我为你欢喜，我为你陶醉。到处都有你。500字 四年级 写景
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绿转眼，已是中秋季节，忘不了姥姥门前的那片绿，那片希望的田野。暑假，我和妈妈回姥姥家。刚下车，我的眼光便被姥姥家院门前那一片望而止步的绿迷住了。放眼远眺，满眼满眼令人目弦的绿，碧？青？翠？苍？该怎样形容呢？绿得让人清新，让人为之陶醉，遍布田野的各种植物，汇成一片经的汪洋，织成一条绿的锦段，恐怕最好的画家也调不出如此神奇而和谐的绿吧！150字 一年级
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绿喜欢站在一棵大树下，在阳光投下的斑驳碎影里，用手去接你的影子；喜欢在春风的吹拂中，在春雨的叮咚里，冲进雨里；在细如牛毛的春雨里，迷蒙蒙的一片，然而猛一抬头，却看到你在远处的山上向我招手；喜欢在一个明媚的清晨，迎着骄阳，走到郊外，看着露水闪烁的光芒，寻觅着你。因为你是——绿。你是如此无处不在，春天的树木穿着的是你做的衣服，春天里山峰戴上你做的帽子，春天里柳树挥舞着你做的带子……曾经梦想过生活在一个深山老林里，看到的都是你的杰作，绿色的树木，绿色的流水，绿色的苔藓，绿色的草地……一阵轻风吹过，树叶发出悦耳的摩挲声，抬头一看，绿色的叶子涌动着、翻滚着，碎下满地的阳光，夹杂着几声鸟儿的欢鸣，仿佛是一曲绿林交响曲，又像是波涛的声音，我仿佛置身于绿色的海洋里。大自然是一位杰出的艺术家。他左手拿着浪漫的画笔，沾满绿色的颜料，在一张上好的宣纸上时而轻轻几点，时而自由地挥洒，时而又认真地勾勒柔和的线条。而绿，就这样在宣纸上慢慢地晕开去，像水面上荡漾的一圈圈的波纹一样，于是形成了森林，草地，绿洲。而大自然的右手拿着的却是一把又一把的黄沙。他把黄沙堆积起来，任狂风把沙子吹开去，形成一望无际，渺无人烟，炎热干旱，难以生存的不毛之地——沙漠。许多的探险家在穿越沙漠中，哪怕是看到一棵小小的树木，也会高兴得欢呼雀跃，因为有了树，就意味着有一块休息的绿荫，就意味着能找到水源，甚至意味着能找回迷失的方向。一望无际的大沙漠中，绿的出现，对于疲惫不堪的旅行家来说，就像黑夜里升起的火把，黎明前出现的曙光，甚至是一棵救命稻草。生命的绿，绿的生命，绿色带给生命的力量在这里彰显。绿色，是生命的颜色。绿色，你不仅仅代表着生命，而且在时代的发展中，你又被赋予了新的内涵，人们购买食品会选包装上印有“绿色食品”标志的，因为你象征着健康；有“绿色能效”标志的电器很畅销，因为你意味着节能;人们会选择绿色购物方式，不使用一次性塑料袋，因为你象征着环保，人们提倡少开汽车，多乘公交车或骑自行车，这是绿色的出行方式，因为你代表着低碳……一看到你，就让人不禁联想起被你装扮的春天——那是个没有夏日的骄阳，秋天的萧瑟，冬天的肃杀，洋溢着活力与希望的季节。是啊，有你，就有了希望。有你居住的树木是充满生机，没有你点缀的树木是腐朽枯木；曾经有你渲染的黄土高原是水草丰茂，没有你覆盖的黄土高原是千沟万壑；有你驻扎的沙漠，旅行家们多了几分快乐，没有你定居的沙漠，旅行家们平添几分哀愁……曾经，我们像粉刷墙壁一样，将原本绿油油的土地粉刷成我们喜欢的颜色，将你生生地抹开，却结成了多少像黄土高原难以挽回的悲剧。21世纪已过去10年。新世纪的太阳已升起发亮，开始将光芒照在我们的身上。而我们，作为新世纪的主人，不能再是目光短浅的伐木者。沐浴着21世纪的阳光，我们应该看到自己沉甸甸的责任——用自己手中的画笔，沾上绿色的染料，小心地把被粉刷过的墙壁恢复原状，给墙壁铺上一层新绿。当大地铺上了绿色的地毯，我相信，我的理想，那个绿色之梦，为期不远。1200字 高二 叙事
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绿我想仰望蓝天，我想极目远视，我想倾听鸟语，我想凝视花开。我太想与自然亲近了，便丢下书本，走上阳台。站在阳台上，那矗立的大楼，一幢一幢，披着鲜艳华丽的外衣，冷峻地与我对视，我的耳中也分明听到了水泥钢筋灰白的喘息，心突然就有了绞痛的感觉。我只好闭上眼，努力回忆着老家那铺天盖地的绿，那醉人的绿啊……老家门前有条清清的小河，十几户人家错落在绿树丛中。放眼望过去，满眼都是绿。在我的印象里，春夏秋三季，那里都是绿的海洋。柳树的嫩绿，小草的葱绿，竹子的翠绿，枇杷的油绿，苍松的墨绿……各种各样的绿，或浅或深，或淡或浓，或亮或暗。门前大片的田野里，长着碧绿的麦苗，油油的蚕豆，嫩嫩的青菜，那绿如荡漾的涟漪，一层一层，一圈一圈，漾出无穷的活力与生机。春意越来越浓，那绿渐渐酿成一种磅礴的气势，在田野上滚动，在天地间升腾。屋后的果园，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，那枝桠推推挤挤。远远望去，密密匝匝的绿叶，成了绿色的波浪，一波一波，轻舒漫卷，有的绿从外向里渐渐沉淀，有的绿由里往外慢慢变淡，最后成了绿烟，绿雾……与邻村的树林融为一体了，或凝成了黛色的长墙，或汇成澎湃的绿色浪花，以排山倒海的气势，整齐划一的动作，在风中飒飒作响，一浪拍打着一浪，涌向天边去了。早晨推开家门，你甚至会怀疑自家的房子成了一艘舰船，正航行在绿色海洋上。那满眼的绿啊……最可人的雨天。雨点轻吻着树叶，洗涤了一切尘埃，洁净了每一个角落，树叶儿便绿得发亮。下着下着，连雨水也被染绿了，一滴一滴，每棵树每株草都在泼绿滴翠，天地间便迷蒙着淡淡的绿雾，静谧得让人心潮激荡。雨水浸出了树木的芬芳，雨后的空气也变得芳馨了，氤氲着绿色的气息，一下一下敲击着我的心窗，让我的心灵变得快乐而充盈。即使到了冬天，那儿也不寂寞，虽说柳树、榆树、楝树落光了叶子，可枇杷、香橼、栀子、桂树的叶片却越发的浓绿了，似乎把终年贮蓄的绿色全拿出来了。蜡质的叶面闪着金属一般的光泽，在冬天暖暖的阳光下闪闪烁烁，如无数双绿色的小眼睛。记忆中那绿色的眼，眨呀眨呀，眨醒我的梦。但谁又能说，明天的城市不会拥有这如梦的绿呢?800字 初三 写景
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散文
350字
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绿一阵阵风吹来，佘山上漫山遍野的绿树，掀起一阵阵绿浪。近看佘山的绿，不尽是墨绿，那许多树枝头上的新芽嫩叶，给墨绿的海洋渲染上淡淡的嫩绿。我们在浓密的绿丛中向山上攀登，就好像在绿色的海洋中游泳。当我们登上佘山顶峰时，自己仿佛站在一个巨大无比的绿色浪尖上。我们在山顶向四周眺望，那平日毫不起眼的田野，现在却变得那么神奇而有趣。一块块几何图形，有深绿的，也有浅绿的;有深黄的，也有淡黄的。它们一块紧挨着一块，编织成一张巨大的地毯，盖遍了山脚下的每一个地方，一直伸向远方。在这大地毯上，有纵横交叉的公路。站在山顶上往下望，似乎一切都变小了，只有那佘山的绿，是无边无际的，从山脚绿到山顶，好像周围的空气也要被染成绿色了。当我们参观天文台快结束时，老天突然变脸了，一阵阵乌云压下来，接着竟下起霏霏细雨。老师催促我们快步下山。那密密的细雨，好像给佘山洗了一次淋浴。漫山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水珠。这佘山雨中的绿，是闪光的绿、透明的绿;是迷人的绿、醉人的绿……绿400字 五年级
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绿又是一个春暖花开的季节。绿绿的天儿，绿绿的云儿，可爱的我们做着绿绿的梦。绿绿的湖水，绿绿的草地，纯真的我们渴望着绿绿的雨。雨中的草地一片生机，嗅着春天的气息，同升湖畔也笼罩着一层薄雾。偶遇辛勤地老师才发觉春天的绿永驻在心中的是我们默默无闻的老师。你可听过“美，不经做作，它自生”。亦如春风掠过你的脸庞，身边旋转的是韵味；亦如春雨滴在你的指尖，心里萦绕的是沁润；亦如绿在一瞬间出现在满园，待绽放出绿色的花儿，才后知后觉的惊叹：“哦，原来绿在这里。”擦肩而过的丽影，手中紧握的是绿之翼，飞翔在隐约的琅琅的书声中。便可想到微闭的双眼，怮晃地头颅，内心的繁花，接受绿的洗礼，于是心又纯洁的似一潭水，一种心灵的升华。拉回思绪，雨还在下个不停。又撑开那把绿色的大伞，仿佛心灵也得到了安抚。点转着地面堆积的雨花，迈开坚毅的步伐，当你的人生站在生命制高点，而我也四处游走，走遍了世界的每个角落归来。但我知道，对于现在的我，还言之过早。我却依然懵懂的，好似那些草儿，想要成功就必须要吸收雨露。而当我走遍整个校园，倾听了绿的故事，却依然不满足，好似少了些什么。在颦蹙皱眉那一瞬间，又解开了心结，停驻了脚步。那最美的绿就在我的身边。弯腰，轻轻捡起地上花花绿绿的垃圾，跑向垃圾桶，投放于内，在流露出发自内心的笑。我想，那是我看过最美的人。我忽然觉得今天的校园和往常又有些不同呢！嗯，比往常更明亮了。那种“绿色家园，从我做起”的思想已在校园的角落慢慢弥漫开来，回头望望，身边不知何时又多出几个小“雷锋”来。呵，这是一个全新的开始，这也绿色同升的一个升华。抬头望望，还真是绿绿的天儿，绿绿的云儿，心儿飞翔在这片土地。这是播种希望的季节，这是绿意盎然的季节。这一季叫做春天。——后记点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 五年级
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绿在我的心中，有一片绿色，火焰一样的绿色！绿可以出现在任何地方。你听，一阵歌声传来：“请把我埋在，在这春天里，春天里。凝视着此刻烂漫的春天……”这是汪峰唱的一首《春天里》，那优美的歌声让人陶醉在其中，无法自拔。汪峰向往纯洁，虽然，他在歌词中没有刻意地描写春天的绿色，但我的眼前已经是一幅春天的景象：春天到了，万物复苏，冬姐姐刚刚离开，春哥哥赶来向四季长官报道。那些积雪融化成淙淙的泉水，溪水流过的地方，小草探出了嫩嫩的绿芽，真可爱！一片绿草地上，无数枚小草的嫩芽从黑色的土里冒出来，真是一群活泼可爱的娃娃。它们不约而同地向你微笑，让你感到新奇，兴奋无比，像被“丘比特”射了一箭似的。在我的家乡仙桃，也有看不完的绿色。有个地方叫仙下河，那河呀，是多么地清澈见底，水藻把自己的绿色溶解在河水里，那河水就绿呀，绿得简直就是一块一丁点儿瑕疵都没有的翡翠。看着它，我不犹得想起一句古诗：“言入黄花川，每逐青溪水。”看着这样的水，你怎么会忍心去惊动它呢？如果我也乘舟水中，我也会不动船桨，静静地让小船漂来荡去。看着这条小城的绿腰带，你会觉得怎么看也看不够，你会对它无比宠爱。竹林里也有无边的绿色。那些坚强的竹子们，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。风来了，它们团结起来，齐力来阻挡风的袭击，像一面绿色的城墙，丝毫不动摇，丝毫不低头。他们将自己的身体深深地扎入大地，扎入岩石，坚强地生长着，无论狂风暴雨，永远不低头，永远不屈服，它们是多么自强不息啊！这让我联想到了生活中的某些人。史铁生，一名杰出的作家，他在年轻时双腿瘫痪，他对于人生已经是绝望。“我这样活着，还有什么劲！”他狠狠捶打着两条腿，反正瘫痪了，一点儿疼痛都感觉不到。他刮胡子，会把嘴刮得满是血；他看着天上回归的雁阵，会把面前的花瓶砸碎。他的母亲总在一旁躲着看他的情况，她突然跑进房间，扑在儿子的腿前：“咱娘俩儿在一块，好好活……”就这样，他的人生观彻彻底底地改变了，就算双腿瘫痪，他也坚持推着轮椅到广场上走走。他再也不自暴自弃，每天坚持写作，他的精力像小草一样旺盛，他的毅力像竹林一样坚强，最终，史铁生成为了中国散文一代名家。绿，在世界的每一个角落，它让生活充满了生机，充满了希望。900字 五年级
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绿绿，饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎，用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园，被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木，整齐的灌木丛，茵茵的绿草，美丽的花朵，把校园装扮得活力四射。校园四季的绿，焕发出青春的光彩。嫩绿的春春天，校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园，一股清新的空气迎面而来，这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱，调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来，眨巴眨巴着他的小眼睛，好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨，远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来，校园里好不热闹，好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时，同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。深绿的夏夏天，树木已经长得高大茂盛，灌木丛也长得葱茏优雅，校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼，它的正面布满了爬山虎，有的红，有的绿，有的黄，好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上，两边葱茏的树木随着小径通向校园深处，不时有凉风习习吹来，好不惬意。墨绿的秋秋天，树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意，悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤，随着秋风翩翩起舞。瞧！同学们也三个一群，五个一伙地嘻笑着，打闹着，一串串地笑声在校园里回荡。寒绿的冬冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的，可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗？哦，不！这是松柏不屈不挠的精神，它们不怕严寒，一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿！这就是我们校园那生机盎然的绿！五年级:無聊作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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绿大自然就是绿；生命也是绿；小草也是绿……只要你认真去发现，一定会觉得，绿，是无处不在的，几乎整个地球，都充满着绿。我最喜欢的颜色也是绿，因为绿代表着大自然，象征着生命。只要你看了一眼绿，就会被它深深吸引，似乎能闻到一种清新的味儿，令人心旷神怡，回味无穷。竹林里，雾，就是绿的婚纱。披上了婚纱，原本就很迷人的绿，变的更引人注目，它几乎成了竹林里的焦点：鸟儿飞到它的身边，摇头摆尾地啼啭起来，仿佛在称赞绿。所有的动物都聚集在绿的身边，唧唧喳喳地议论起来。风伯伯为绿作了一首诗：绿啊绿，你是森林之母，你象征着再生。你用你高尚的品质，陶冶了我们。绿啊绿，你是世上最伟大的“母亲”……绿，穿上了薄薄的雾，在大家的支持下，来到城市。她将要在这座被污染的城市里居住下去，要让城市恢复昔日的光彩。人们用热烈的掌声欢迎绿，她带着“生命”、“环境”、“空气”飞向世界，将这些最珍贵的“宝物”撒向大地。“啊，妈妈，你看，我们家周围都是绿叶，大树，红花，好美啊！”一个小孩指着“绿”说。绿，就在这瞬间，化为地球上的大自然……啊，现在你悄悄地聆听，大自然正在歌唱：绿啊绿，你是我们的骄傲，你无私奉献的精神……400字 五年级 叙事
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绿绿，有春天的绿，夏天的绿，秋天的绿和冬天的绿。但是，我最喜欢春天的绿。春天来了，大地从冬寒里复活过来，被人们砍过陈阳了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉，清爽。绵绵的春雨洒下来，树绿了，山也绿了。森林里，撑起了一朵朵的小伞___蘑菇。那"小伞”，肥的快要流出了油。春水回环，春水弥漫，春树萌芽，春花怒发，燕子们都从南方飞回来了……。柳树是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖的早，春也来得早。绿，春天的绿，是美丽的。250字 六年级 抒情散文
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绿我不能不惊诧于绿的伟大。无论你在哪里，都能看到绿色的景物；无论是大漠还是海洋，是万峰之颠还是低壑之谷，你都能看到那点点的绿色。啊！绿色之海，你衬托着地球的生命之舟，穿过历史的波澜，扬帆运航。绿构成了我们地球的发展这本，她构成了地球的呼吸系统，在这里转化物质，净化环境，放出氧气，将生命给予生活在这个世界的每一个人，真是我们慈爱的母亲啊！不过，随着时代的发展，我又惊诧了：赐于人们幸福的绿怎么又在人们自己的手中渐渐消失了呢？黄沙、灰雾、黑烟……我仿佛听到了绿之子在倾诉自己的不幸。一个个闻名中外的古城从地球板图上消失，一片片绿舟倾刻间被黄沙所代替时，她无恨忧伤，泣不成声。这一切无不是人类恶行的结果。人类无休止的砍伐森林，往海洋里倾卸垃圾，随意往空中排放废气……抛弃幸福，就必然会招致灾难：那席卷美洲毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林遭砍伐后导致严重的水土流失，那病倒非洲二千多人的黑死病、虐疾……这些不正是大自然对我们人类最好的回应吗？当有一天，与时间之水一样长流不绝的绿，在千灾万难中也未曾隐匿的绿，在人类的破坏黑手前突然隐去了，我们人类该何去何从，到那时，人类一定会焦急的呼唤：“绿，你在哪里？”绿牵动着自然的未来，人类的灵魂，我祝愿：我们要保护绿色，保护这个生命的源泉。爱绿吧！愿我们这个充满生气的地球里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流！500字 六年级 抒情散文
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绿当你置身青山绿水间，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿》，当你吃着绿色食品时……你都有何感想？作何思考？请以“绿”作为话题，自选角度，自拟题目，作一篇作文，不少于800字。除诗歌外，文体不限。？[精彩构思]？1、绿色的奉献从绿色的奉献精神入手，写一篇抒情散文。？绿色，是奉献的化身。它给植物送去生命，让大地充满生机。绿是那一身身橄榄色的军服，屹立在祖国的边疆、海防，绿是老师办公室的那盆仙人掌，目睹着老师由黑发到白头……？2、绿丝巾以绿色的丝巾为题，编一则故事，表达人走入社会后个性的失落。200字 高三 抒情散文
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绿走进教室，望眼透过窗外，看见大山，脑海里留有的便是一片绿坡。抬头看去，在刺眼的阳光下，模模糊糊地看见杂乱而又茂盛的绿叶，瞄一眼便无法淡忘。下课他出门外，踏在绿草上，走进绿树中，就像婴儿般，无意识，迷失方向的人，让人停留在这片绿海中，一直等待着上课铃声的惊醒，让我在不知不觉下跑回了教室。清醒时，我才感悟到，原来自己并非绿草，也非绿树，只是个观赏的路人甲罢了。为何永不厌倦地观赏呢？在开学第一天，苏老师就对我们说：“这所学校，有很多的高手，让我想进入到其中，感受学习，领悟生活。今年的你们真的很幸运，能够进入这样的小社会，只是老师我还只是个新手，让老师跟你们一起学习，一起进步，好吗？”我不懂，为何这样说，我只感受到，在这所学校中，及其过它校之处的便是清幽的环境，悠久的文化底蕴，还有成群的名师罢了。为何，我领悟不到生活的意义？是花草的隐藏，还是树木的闪躲？在学校里，处处都留有绿的足迹。出入操场，出入校门，旋转身心，都能使眼前浮现完整的绿得湖面。是绿的染色，还是湖水染色？无人知晓。说起绿，我对它倍感无奈。一次，我踢足球时摔倒在草坪上，裤子虽说没破，但却被绿叶划破的地方，染上了一道纯绿的虹桥。后来怎么洗也用手洗不掉，一碰水便散开一片绿，最后只好给阿姨洗。说真的，当时的自己，对此真的很无语。只想到一句话，“如果在下雨天从山坡上滚下来，或许全身都是绿果汁了，拧一下衣服，舔一下手指，味道肯定不错！”回想起来，这段时间下来，每当我在绿色丛林中，在教室里，我都在疑惑地问自己：“这是我现在读的中学吗？”不相信，会有所学校是这样美好，我爱上这里，爱上这里所有的一切，绿，包括你哦，当我三年后毕业时，你不要忘记了我哦！如今，我就如银杏树下隐藏着的落叶，随秋而落。在秋风和冬天的寒风下，慢慢熬过，艰难着成长。只要坚持着，努力着，便会迎来属于我们的春天，属于我们自己的绿。迫不及待地，现在就在幻想，缓缓进入梦中……所有的绿叶都对我们怀有嫉妒和其中的羡慕……【写作背景】刚刚步入初中的我们，是幼稚的，老爱犯些小错误的我们总是会受到全校师生的瞩目。有时开怀大笑的我们，被老师认为放肆。或许有些不懂时间，但我们还是知道课堂上是要遵守些课堂纪律的，为什么？为什么一定要拿着针刺像我们的心口呢？不明白，也不想明白。我们承认，我们纪律差，但不至于要否认我们这个班，这个年纪段吧？你们是老师，可是你们想过我们作为学生的心理没有，我们也想要得到老师的许可，老师的表扬，而非一口接一口的否认与批评。即使需要批评，但是，表扬与批评是平衡的，过于表扬会自负，那么，过于批评又是什么什么结果？浙江省平阳县实验中学初一：施伟伟1000字 初一 抒情散文
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绿绿她拥抱澄碧的天空吹开火红的春花她抚爱温湿的溪泉笑聆黄莺的吟唱她托着人类生存之舟穿过生活的波流扬帆远航她是构成美的生活的基调是充溢着生命力的色彩她让工业的脉搏在绿的身躯里跳动让江河的奔流在绿的胸膛里高歌让茫茫戈壁浸润着绿的乳汁让万户千家满载着绿的欢乐绿，牵动着自然的未来人类的未来向往未来的人们呵爱绿吧愿我们的大地————青山常在，绿水长流150字 六年级 抒情散文
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绿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……在众多五彩缤纷的色彩中，我最喜欢的是那普普通通的绿。绿，生命的颜色。瞧，那正从地里钻出来的小草，绿绿的，嫩嫩的；那树枝上的嫩芽，绿绿的……。那些都是绿色的，绿色不就是生命的颜色吗？绿使人心旷神怡。我们的祖先古猿，世世代代生长在树林中，走到哪儿都是绿色，一睁开眼就是绿色，一伸手就能摸到绿叶，绿草。生活在城市中的人们平时多望望绿色植物，心情舒畅，烦恼也消失了一大半！绿，美丽的颜色。虽然没有红那么惹眼，没有黄那么鲜明，没有紫那么高贵。但是它的用处可大了，绿叶能进行光合作用制造氧气，阻滞灰尘，吸收噪音，使人们生活的安静而没有灰尘。绿，能美化环境。绿色植物能净化空气，给我们带来轻松愉快地心情，想想在工作的地方摆几盆绿色植物，那是多么惬意的事情啊！绿色，我喜欢的颜色，无私奉献的颜色，陶冶情操的颜色，我爱这生命的颜色！350字 四年级
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绿我第一次到未来世界时，我就领略了一个“绿”字，它使我流连忘返。在绵绵春雨中，我们乘车去杭州未来世界。一下车，印入我们眼帘的是一个“绿”字。路边，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。一大片一大片满是的，犹如一块绿色的地毯，又犹如是春姑娘送给大地的绿色的新装。一棵棵参天大树，健壮地生长着。它伸着绿色的手臂，在欢迎我们的到来，又像一把绿绸大伞，撑在路边。当我们走在弯弯曲曲的大理石铺成的小路上时，我又发现了一种绿，那是绿色的青苔，绿绿的，一直长到石头缝里。在亭中赏荷，我看见池塘边绿树环绕，池塘中，荷花富丽堂皇，荷叶又绿又圆，还滚动着水珠。池塘中，还到映着绿树的身影，此时此刻，我觉得池塘中的水也是绿色的，在静静的流淌着。树上鸟儿欢歌，花中蝴蝶飞舞，再加上泉水的歌声，组成了一曲“绿”的赞歌。此时，我也沉浸于绿色之中。啊，绿色是生命的颜色。我爱绿色，爱它那神奇的颜色。350字 小学
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绿啊！这盎然生机的绿呀！真叫人陶醉！虽然下着雨，但并没有摧毁这迷人的绿，反而给这绿增添了一点生机。这雨点黄豆般大小，打在植物的叶子上，便发出噼噼啪啪的响声。再看看叶子，已经开始不停地向下滴着一颗颗晶莹的珍珠。有的水珠似乎恋恋不舍，在叶子上滚动了好一会才随着较大的水珠滴下来。再看看这一片草莓叶，也好像是“接天莲叶无穷碧”咧！放眼望去，一片碧绿。不，不能说全是碧绿。你瞧，这小杏树的叶子，嫩绿嫩绿的，嫩的可爱，叫人看着都不敢碰。再看看学校后面的一大片树林，每一棵树都显得很成熟，起码也有三四十年了。那么看过去，一片浓浓的绿。再与家里小菜园的蔬菜一比，哎，真是天壤之别。一个绿的成熟，一个绿的可爱。雨停了。我站在门前，看着水珠在草莓叶上滚来滚去，看着杏树的叶子又一次生机勃勃，看着树林里的叶子越发绿的深了。新鲜且清爽的空气扑面而来，我毫不犹豫地接受了这份来自大自然的礼物……350字 四年级 日记
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爱绿护绿树木,是绿色的代言,是生命的象征.伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地铺上了绿色的地毯.在这万物复苏,生机勃勃的日子里,我们又迎来了一个春天. 绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们的眼前变得清净明朗.绿色是大地回春之色,是生命的本色.如果我们忽视了环境,去破坏绿色,那么我们将失去绿色、健康、和谐,甚至更多.为了不让水土流失,不让沙尘暴入侵,长江不再泛滥,黄河不会断流……为了自己的未来,让我们一起来保护环境吧!在这春风化雨的日子里,正是我们植树造林,绿化祖国的大好时光. 让我们栽一棵小树,种一盆鲜花,拾起一片纸屑,回收一节电池,做一项环保知识宣传……事情虽小,意义却很深远.让我们做一个有环保意识和素养的人吧!爱绿、植绿、护绿是我们青少年的一项光荣职责.绿化美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造.让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,为建设绿色湖州作出应有的贡献!让祖国的天更蓝、草更绿、水更清!350字 四年级 演讲稿
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爱绿护绿树木,是绿色的代言,是生命的象征.伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地铺上了绿色的地毯.在这万物复苏,生机勃勃的日子里,我们又迎来了一个春天. 绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们的眼前变得清净明朗.绿色是大地回春之色,是生命的本色.如果我们忽视了环境,去破坏绿色,那么我们将失去绿色、健康、和谐,甚至更多.为了不让水土流失,不让沙尘暴入侵,长江不再泛滥,黄河不会断流……为了自己的未来,让我们一起来保护环境吧!在这春风化雨的日子里,正是我们植树造林,绿化祖国的大好时光. 让我们栽一棵小树,种一盆鲜花,拾起一片纸屑,回收一节电池,做一项环保知识宣传……事情虽小,意义却很深远.让我们做一个有环保意识和素养的人吧!爱绿、植绿、护绿是我们青少年的一项光荣职责.绿化美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造.让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,为建设绿色湖州作出应有的贡献!让祖国的天更蓝、草更绿、水更清!350字 四年级 演讲稿