防震减灾，万物生
500字
六年级
散文
天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。
地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次，能造成破坏性的强力地震每年约有十几次，破坏性特大的地震每年约有一次。
在地震时，我们须知的有十条分别是：一、躲在桌子等坚困的家居的下面。二、摇晃时灭火，失火时立即灭火。三、不要慌张地向户外跑。四、将门打开，确保出口。五、户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方。六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶。八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。十、不要听信谣言，不要轻举妄动。
也许有人会好奇，为什么要在地震时关火？因为如果不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危险变得更大。
地震是有前兆的，一些微观前兆，如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有：地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律；雨水变浑浊，有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我们要多多观察，注意防震减灾！！
我渴望自由
400字
初一
写人
我渴望自由，但却在一件事突出我的情感，夜是那样静，月又是那样暗淡，以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。那是一个星期天，我认认真真地完成了各科作业，刚捧起课外读物准备一饱眼福，这时爸爸走了进来，看见我正在看课外书，那本来慈祥的目光变凶了，一把夺过我心爱的课外书，扔出了几丈之外，又指着我说：“一天到晚就知道看课外书，单语文好有什么用？还不快去吧那种数学测试第第三单元的内容全部做完！”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说：“爸爸，您怎么会说看课外书不好呢？它可以丰富我们的知识呀！您望子成龙的心切我明白，但您的教育方法对吗？”也许您还记得上个星期二的事吧！那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到您满意的好分数，您知道后也是给我一副令人畏惧的脸色，接着又是一番数落，爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。爸爸，您知道吗？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空间，多给我一些鼓励和帮助，与一些批评和训斥，放开我的手脚，让我独立自由的发展吧！
初一:梦幻男孩boy
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六年级
散文
500字
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防震减灾，让我们携起手来灾难给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。 灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。灾难，我们无法改变，但是可以避免。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将-发-生-地-震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。 地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现常在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。 地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预报地震，是现在的重要工作。 长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测?从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。 我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去，造成地震的发生。所以科学发展抗震防震就很有必要了。我们除了普及抗震防震知识，预报地震外，还可以在建筑上下功夫等等。 总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。1000字 六年级 散文
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在“防震减灾”的日子里……2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，震惊了全世界。为了在发生地震时，减少学校的伤亡，国家规定各中、 小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了，每天的大课间都改为“地震演练”，你看这不是要活活累死我们吗？嗳。大课间的上课铃敲响了，全班处于“高度戒备”状态中，稍有风吹草动，便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星，显得有些激动和紧张，手不停摆弄头发，嘴里念叨：死也要死得好看点。唉，女人就是这样，死都得好看。正说着呢，那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来，大伙不慌不忙，悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯，没想到全校就我们这个班级最后到，校长气得气不打一处来，早已在楼梯口“恭候”我们多时，劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的，可怜的是我们的班主任。嘘，小声点，听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢！第二天，我可没注意到老师的右手是否能动，可今天班上的气氛实在是太凝重了，大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出，敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”，大家现在是惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，飞驰而下，到楼梯口时，没想到大伙又和校长“如约而至”，“你们到底是怎么搞得？昨天迟到，今天我连钟声都还没来得及敲呢，你们倒好，来个先下手为强！”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了字，难怪这几天的语文作业都没有批改，原来如此。呵呵，开个玩笑，其实我们都很认真在演练。通过大家不懈的努力，我们已经通过省级检查、验收，成为“防震减灾优秀示范学校”。550字 六年级 日记
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万物生天空透出青色不想染绿了一池春水塘边杨柳扶风不想衬出了一组背景春姑娘从三月一路走来给万物披上荣光春把生机和活力播撒青草绿溪水涨梨花白桃花香树木抽出新的枝条百花园里吐芬芳万物生筹思量看花开花落听潺弱流水避闹市喧嚣虽只身一人欢唱仍从容万物生和谐美灿烂春光好风景好风景。江苏苏州常熟市常熟市吴市中心小学六年级:沈飘雨150字 六年级 散文
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灾汶川大地震，让半个亚洲震动，让整个世界震惊。这，可是1949年建国以来最大，受灾最为严重的一次惊天动地的大地震啊！一打开电视，都是沉重的色调，与此同时，一幕幕惨景映入眼帘，让人心酸，泪水不知打湿了多少中国人的眼眶！这次8级的大地震吞食了多少无辜的生命！地震只发生在瞬间，短短一分钟；人的死亡也只发生在瞬间，短短一分钟。尽管地震仅仅持续了几分钟，尽管救援人员在短短时间赶到，尽管逃出了多少幸存的人们，但是他们都无法阻止悲剧的发生！地震中，我们看到了生命的渺小：两千多人的学校幸存的只有一百多人；地震中，我们看到了生命的顽强：一名七十九岁的花甲老人，在黑暗中与死神搏斗了多少个日夜，终于等到了获救的那一刻；地震中，我们看到了生命的乐观：一个失去父母的孤儿，在电话里的笑声是那么爽朗。他说“叔叔阿姨对我非常好，我要谢谢他们！”地球啊，你只是轻轻抖动了一下，没想到却断送了几万无辜人的生命，你的抖动，紧紧揪住了我们的心！这场灾难中，全中国举行了一次又一次爱心募捐活动；在这场灾难中，全中国挑选了一批又一批救护人员；在这场灾难中，全中国一名又一名志愿者赶赴救灾现场。地震，不是意味着死亡，而是意味着坚强！面对这场天灾，人们的脸上都写着“坚强”！正如外国人在报刊上所说：“中国人就像万里长城，屹立千年万代，风吹雨打都不倒！” 一颗爱心乘以十三亿，会变成汪洋大海，一场灾难除以十三亿，会显得微不足道。我相信，中华人民都是“三无”人民——无悔、无怨、无私！600字 六年级
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防震地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次；7级以上强震平均每年18次；8级以上大震每年发生1—2次。为什么会发生地震地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的“防震减灾”。地震有前兆吗？地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。震前动物异常地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。震前植物异常震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。震前地下水异常地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。地震后被埋压怎么办震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。600字 六年级 写人
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灾后重生孩子，请大声地哭吧！哭完失去亲人后的悲伤和被陌生感包围后的迷惘，哭够了，泪干了，抬眼看看四周忙碌的解放军叔叔们，那片绿从地震开始便屹立不倒，孩子，那是希望的颜色啊！孩子，你要学会坚强，看看天空，你的亲人正在通往天堂的路上向你招手，他们有多么希望你坚强的活下去，为自己而活，为他们而活。所以，孩子，请在心里种下这样一颗善良的种子，让他生根，发芽，和他一起成长得顶天立地。孩子，未来的路还很长，需要我们一起去闯荡，地陷天不塌，大灾有大爱，让我们用灾后重生的坚强告诉这个世界：“我们不倒！”初二:风过流畅200字 初二 抒情散文
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禅茶一味万物生你在现行的世界里笙歌梦醉，我在斑驳的流年中兀自成悲；你在冷雨的飞霜里扬鞭漠北，我在缠绵的抽离中蝶翼孤飞；你在屠戮的魅影里身形俱碎，我在堆叠的浮生中如若朽灰；你在溪水的波光里潋滟明媚，我在无尽的明灭中覆辙轮回。浮生非梦，流火青灯。持一方如镜初澄，寄身舴艋，月染空濛，逐梦孤城。静聆寒筝，冯虚御风，万物与我并生。沿一行缓缓涓溪，携一卷泠泠思忆。心中自生无限羽翼，踏遍山重水复披荆斩棘。抟扶摇徜徉天地忘乎形迹，观凌云之气自顾神迷。晓风吟咏黍离，斯人深衣清逸，遥指晨曦。汨罗吹彻亡国之祭，他不胜自哀，与世别辞。承载不尽自由的记忆，与自然融为一体。屈子，本着道义的固执，远离堂皇的府邸，宁为江底随涟漪沉淀的污泥。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，掩抑苍白的无奈，唯余苒苒风华绝代。空流韵落赋诗，寻绎，再无归期。倚一段红阑干苍苔点染，寻穿花蛱蝶渐行渐远。但见盈盈河畔，古木参天，藤蔓蜿蜒，不惧严寒。根系深远无从溯源。那人漫步林间，身影翩跹，虽枯发披散却神采奕然。看似拙而无为的栎木继承真实之散，毫不作巧的姿态成就自然而然。没有一处可为人用的枝干，却近天巧的璀璨。流年辗转，往返波澜。饮一杯薄酒伴竹篱，望云天渺远归无际。他群山为伴，此生痴缠。纵时光短暂，他依然在清菊丛中寻欢，任墨香在窗棂之间流连。昂扬梦的风帆，听君道来榆柳后檐复返自然，忘却误落尘网中一去三十年。雨落成川，料峭春寒，丘山悠远，绕一帘风月闲。拾一片憔悴落花，望茫茫前路无涯。至漠北黄沙，不见凄凄蒹葭，却有浅浅春芽伏身岩下，斩出一点芳华。它轻柔似纱，亦秀美胜画。短暂定格铸成永恒的刹那，是它倾尽数年终成绝壁缕缕繁华。且放白鹿青崖，失向来之烟霞，也曾香泼兰茶，酒盈金樽翻作琵琶。城下策马，鞭扬黄沙，千军杀伐，灰墟倾塌。墨色写意一笔一划，是对尘世喧嚣的回答。夕阳西斜，难听呕哑嘲哳，长安是君风骨的表达。弦歌夜话，庭院清雅，桐荫深夏，覆绿为瓦，瘦竹筑家。万物与我并生，菱舟轻泛深千层。700字 高三 抒情散文
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万物微风轻轻拂过带着栀子花的清香，小溪缓缓流过带着鱼虾的笑影。小草渐渐舞动随着雨点的漫舞，大叔静静矗立承载着夜莺的歌唱。大海奔腾而过连带着浪花的舞蹈，沙滩默默微笑守护着欢快的脚印。野火盈盈跳动陪伴着那急簇的火苗，我静静站立在烛火旁，感叹着世间万物的美妙。100字 初二 散文
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万物天空上的云儿千姿百态大街上的人们悠闲自在大海里的鱼儿正在比赛看看那条小鱼游得最快上海市浦东新区华林小学四年级：金王越100字 四年级 抒情散文
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耳灾“GO GO GO ，AO LEI ， AO LEI ， AO LAI……”一阵惊天动地的所谓“歌声”惊醒了睡梦中的我我火冒三丈，喊道: “是哪个自以为是歌星的Sonny在鬼叫啊!欠扁啊!”“嘿嘿， 就是我这位大歌星啊!”一个鬼脸凭空出现在我面前，傻笑着阴阳怪气地说道，没被吓死，也被笑死!“哦，原来是您啊!久闻大名!连您的 “动人”歌声还分辨不出的人是傻瓜!”我没好气地说道“这么说来你是承认你是傻瓜咯!”他面带百分之二十的奸笑问道，那表情真让人感到心寒，似乎藏着多大的阴谋一般“才不叻，我只是想证明哪个人会承认自己是Sonny而已”我傲慢地说道“是吗?我不跟你胡扯了敢问小姐昨日是不没睡好啊?是想你白马王子想得睡不着了，还是……去做贼了!哎，可怜咯，您也有睡教室的时候啊!”他边说，边叹气“要你管，您就对我那么关心我啊!”“对你?免了吧!”他说道: “我看你是做贼心虚”“是吗?那你就是多管闲事咯!不过我得澄清一下自己，我嘛!十足的爱学人士，学习学得太晚了，就只能利用课间时间睡觉咯!你看，我多会利用时间啊!学学我吧，小弟弟!”我说完，拍了拍他的大脑袋!“学我还差不多，我正在培养我的兴趣爱好呢!我正在练歌，我看你是有耳福了!”说完，径直走开了耳边又响起了那可怕的魔音!“我看是耳灾吧!”随手拿两张纸塞住这苦命的耳朵，“扑通”，又趴在桌子上睡着了500字 初一 记叙文
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防震减灾2008年5月12日14时28分汶川大地震发生了，原本是个美丽的家园，就只有一瞬间的时间，使这里变为了废墟，震撼了全国的人民，这事给四川人民留下了难以抹去的阴影。所以设5月12日这一天为“防震减灾日”。这一天的大课间，我们学校举行了“防震减灾”的演习，警报声一响，同学们一个个双手抱头躲在课座下，接着大家快速的从教室的两扇门出去。大家各个表情严肃，仿佛正经历着一场灾难。我们全校师生都集中于操场，听着校长在司令台上讲话，听了那些话，我受益匪浅：地震是不可预测的，我们只有学会自救，才能保证我们自身的安全。当地震发生我们应当保持镇静，保持清醒的头脑，千万不要惊慌失措，不要恐慌。要有秩序的离开，撤离到安全的地点，在这个时候你千万不能乘坐电梯，万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。你也可以躲到如卫生间、厨房的一些墙角处。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大，而且当建筑物倒塌时，落在物体或家具上的屋顶的重力会撞击这些物体，使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被称作的“生命三角”。每年都有这样的演习，每次的演习也都让我们对地震有了进一步的了解，使我们知道怎样自救，怎样扞卫我们自己的生命。500字 五年级 演讲稿
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自然万物天地苍茫，岁月无声，自然界的一切万物在复苏中肆长，源源不息。万物覆盖着人间，勃勃生机。草木华荣，田野纵横，极目眺望是一片绿色大洲，绿得发亮，绿得香醇，绿得饱满，绿得无际。春日的田地格外诱人，清晨的第一缕阳光洒在这片无尽美丽的绿地上，显得光濯耀眼，峻山屹立，姿态千百，一座座崎岖不平的鬼斧神工，令人交口称许，山上怪石嶙峋，山顶无限风光，好比一程奇妙趣味的旅程，在攀登中体验，直到最美的顶峰。山峰直插云霄，岿然不动，气势雄壮威腾；江水滚滚，波涛澎湃，似乎在讲述着人间的浩瀚历程。雷奔云谲，电掣星驰，《离骚》中“鸾皇为余先戒兮，雷师高余以未县”似乎是人类亘古不变的认识，殊不知这是大自然的神奇现象。春雨潇潇，纤小而温馨，夏雨倾盆，豪爽而骇世。迥异的季节，让我们领域了独特的魅力；风吹，静谧是，仿佛作雨，狂乱时，又似牵天引地，吹枝摇木，掀波涌浪，单枪素行，其威力震魄人心……万物的蓬勃少不了月束和阳光的哺育。阳光给万物带去了活力，金黄的阳光未大自然赠予无穷的能量，自然功不可没，阴阳协调是传统的说法，所以万物同样需要月光的滋养，“皓月泻银青囊素。”柔和的月光透过树梢，穿过森林，洒入人间，既雅致而温婉，又平和而幽寂！万物无穷无尽，还有更多尚待我们探寻，学会观察一些微不足道的事物，你也会让一个毫无价值的小石头成为紫晶的锂辉石。500字 初二 议论文