节水我先行
有人觉得地球上的水是用之不竭的,便随意用水,浪费水,这种行为十分可耻,因为地球上的淡水非常缺乏。虽然地球表面71%的面积被水覆盖,总水量为13.68亿立方千米,但是其中绝大多数都是海水,而分布在陆地上的淡水量大约只有0.48亿立方千米,约占总水量的3.5%。因此,地球可用的淡水资源极为匮乏。
可为什么会这么缺水呢?一是地球上的淡水太少。二是人们浪费水、污染水,造成了现在这样的情况。尤其是我国的人均水资源量并不丰富,再加上污染严重,让水资源更加紧缺,黄河水多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题,目的是解决部分地区水资源短缺问题。现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和生活环境都会产生一定的负面影响,也可能造成一定范围内水资源的破坏。另外,一些采矿行业对水的危害也不容忽视,煤矿开采中每采一吨煤要排漏0.88立方米水,这对地下水体地质构造造成极大破坏。无限度的乱砍乱伐也会造成植被严重破坏,对水土保湿及水资源的地表埋藏造成一定影响。所以,保护水资源十分重要。
看到我们现在的环境,你是否已下决心保护、节约水资源吗?水资源当然要先从家里节约。一个关不紧的水龙头,一个月可用流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米的水;全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年就要损失上亿立方米的水。那我们如何节水呢?当然要从生活的方方面面做起:清洗炊具、餐具时,如油污过重,先用纸擦去油污,再冲洗;洗菜时,不要在龙头下直接洗,尽量放在容器里,调整清洗顺序;养成随手关水龙头的好习惯;减少盆浴次数,盆浴时,控制放水量,放约三分之一浴盆的水;喝剩的茶水、矿泉水可用来浇花……
你做到上面几点了吗?让我们一起加油吧,早日养成节水好习惯,做一个保护水资源和环境的好公民!
节约用水
夏日里的某一天下午,正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂,冲了一遍又一遍,才把小手洗净,从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时,只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”,老师叫你!”小华一听立马跑上楼去,水龙头也忘关。
正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生,又是扫地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下扫帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间,玲玲就听见里面刺耳的流水声,玲玲便飞快地跑进去,赶紧把水龙头关好,水已溢出盆外,流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净,用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想:“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华,玲玲立刻跑出卫生间。
“大哥……”另一个“哥”还未喊出,玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华,玲玲面不改色地说:“大哥哥,打扰一下,你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲,说道:“是呀,有什么事吗?”“你忘了关水龙头,大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。
水华回想了一下自己洗手的经过,发现真没关水龙头,拨腿就
跑去关,可是却被玲玲叫住了:“大哥哥,我已经帮你关了,不过你以后洗完手一定要关好水龙头,老师说过水是生命资源,没有水人就没法活了,所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小华一个人,他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。
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文明我先行“噼噼啪啪’’在一阵阵响亮的爆竹声中,万达广场的家乐福开张了,这可是城北地区第一个大型超市,大家都对它充满了期待。“去家乐福喽!”老爸一声令下,我就迫不及待地拉上他和弟弟向超市赶去。不愧是大型超市,刚走近门口,它的整洁亮丽就给我留下了深刻的印象。我们乘上电梯随着熙熙攘攘的人群一起来到二楼采购区,这里更是人山人海,热闹非凡。人们有的在货架上挑选商品;有的三五成群讨论着价格;有的看着琳琅满目的商品不知该从哪儿下手……我们先来到了三楼挑选笔记本,我选择了一本软面抄。准备离开三楼时才发现这本子有一页被撕掉了,于是赶忙跑回去调换。那个货架可真难找,弟弟陪我找得不耐烦了,他不停地说:“姐姐走吧,把坏的放在边上,再拿本好的就行了。”“这哪行呢?大家都乱放,管理员收拾起来多麻烦啊?”我花了好长时间,找到了原来的货架,挑了一本好的并将手中有问题的本子交给了边上的管理员才离开。“好好想姐姐学学。”老爸不失时机地教育起了弟弟。来到二楼,我看中了一袋牛奶正准备拿走,突然发现不远处有一个身穿灰褐色上衣的中年男子,神秘地在边上转悠。他迅速地查看了下周围的情况然后以迅雷不及掩耳之势从购物车里拎起一条蚕丝被迅速地丢在零食货架上,若无其事地走开了。他怎么可以这样呢!那些管理员是多么辛苦才把东西理好,这样不是破坏他们的劳动成果吗?真正想购买蚕丝被的顾客怎么找得到货物呢?这个人贪图省事的做法将给多少人带来不便啊?我可是班里的“文明好牛牛”现在正是我发挥社会作用的好时机。我疾步走上前,拦住了那人的去路笑着说:“叔叔,这是零食区,不能放被子,你不要了应该放回原处去!”不等我说完,自知理亏的他就一边“噢”一边不好意思地拿起被子向三楼走去。看着他离去的身影,我得意地笑了。站在一旁的老爸看到后给我投来了赞许的目光。做一个文明小使者感觉真好,同学们行动起来,加入文明使者的队列,为创建文明城市出一份力吧!700字 五年级 叙事
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关于节水水是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。700字 初三 议论文
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节水在我身边节约用水,我们国家提倡了无数遍的事情,为什么还有那么多的人做不到呢?因为他们不知道为什么要节约用水,没有感受到缺水的滋味儿!人的体重约有60%都是水,你说说,人能离开水吗?我们国家的淡水资源非常少,人均水资源占有量的四分之一,只有2300立方米左右。660多个城市,就有400多个供水不足。水土配合不好,加剧了我国北方缺水的程度,华北平原的耕地约占了全国的40%,而水资源却只占了6%左右。在2002年,我国北方有3亿亩左右的耕地受到旱灾的影响。在西北很多地方,一下雨人们便把雨水存到地下水窖中,这种不流动的窖水,有许多的泥沙在里头,特别浑浊、喝起来不像我们南方的水带点甜味,是苦涩的难以入口。就这样的水,当地人都是非常的珍惜,一般人们洗脸都不用毛巾,而是用口喷水,一家人常常只用一杯水。我妈妈一个朋友去过兰州那边,回来就跟我们说这些人的故事。现在,为什么节约用水大家知道了,可是你们知道如何节约用水吗?首先先从家庭用水说起吧,我妈就是用淘米水洗菜、洗碗的,她还用洗菜的水浇我们家阳台上的花草,用不完的水,她就用桶装起来备着冲马桶,我妈的节水意识还是很强的。还有这次我回老家过年的,路上乘了火车,我觉得火车上厕所的用水装置也很节水,洗手的水龙头是手抓的,抓紧了水就出来,一放松就没了,抓的方向是水龙头下方,流出来的水就直接冲到了手上。洗手池下面是个水箱,洗手的水就贮存在水箱里,上完厕所就用水箱的水冲洗,是不是也很节约呢!用水浪费最多的我觉得是洗车了,人们直接接上管子冲洗,洒在车上白花花的水就带着灰尘、油污直接流淌在地面上,没看到任何的污水回收装置。我看着生气,太奢侈了。就应该让他们去缺水的地方生活。让他们感受下没水用的苦恼。水资源紧缺给我们敲着警钟,希望大家都能节约用水给我们带来一个美好的明天吧!700字 六年级 叙事
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