换座位
150字
二年级
叙事
今天任老师给我们全班同学换座位，也就是大家互相平移一下，上周座在旁边的这次换到中间，中间换到旁边了，我被换到中间三排，座在正中间，我的同桌左边是赵逸轩，右边是吴佳鑫，前面是张瑞新，后面是张耀宏，我们都是好朋友。
忧与爱
700字
高三
散文
每一次走进“杖藜叹世者”们神圣的心灵。总是能感到有一份沉甸甸的爱躲藏在深切的忧愁之下。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”以忧国忧民而名留青史的杜甫何止一个“忧”字了得！在他的每一声叹息中，在他的每一份忧愁中，爱国爱民的思想始终闪耀着最夺目的光芒。爱之深，所以忧之切。
还有那位被唐宪宗当做一块破砖随意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面对僻远、冷落、荒凉的边境，回望那浮云遮望眼的长安，自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中渐渐沉淀成对当地百姓浓烈的爱。
于是，他用爱来承担浓重的忧愁，他兴办学堂、禁止巫术、垦荒屯田、种树植株、推广草药，他深谙边疆的百姓更苦，边境更需要发展。几年的时间里，他在柳州做出了大量功绩。他自己甘为愚人，任劳任怨，把忧愁留给自己，把爱毫无保留地献给了柳州的百姓。
一位教育家说：生命到了最后一刻，一切才显得深刻。我不得不说，因忧而生的爱更显得深沉。因为那是饱含泪水的爱。
舒婷的诗《写给我的同代人》，唯因不被承认才格外的勇敢真诚。即使像眼泪一样跌落，仍有来自大地的点点回音。北岛、顾城、海子，这些在忧虑中前行的诗人，这些对祖国、对人民充满爱的诗人，这些甘为后来者披荆斩棘、开辟一条光明大道的贤者，因为爱，他们的忧才有了意义。
我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
耳畔依旧回响着杜甫先圣的：“杖藜叹世者谁子，泣血迸空回白头！”那份不亚于青年人的担当，那一颗滚烫滚烫的爱之心，在历史的忧患之中是心里的一方晴空，千百年后酝酿成一弯七彩之虹！
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换座位相信大家在上学期间和许多人同桌过吧，我也是，每次都和好朋友坐，可是这个学期，我踩霉运了和班上，数学最差，超级小气的张琪坐了，55。。。。这几天他就又犯病了。昨天数学考试，我忘带了笔袋，写不了，如果是以前的同桌说声借我笔，就OK了，可是现在可是小气王啊，怎么办哪？我先用软的：“张琪，我的笔忘带了，能借我吗？”“哪，给你。”张琪丢来一枝笔，以我的经验，唐僧式罗嗦的话就来了“你怎么不带哪，明明知道今天要考试，还不带，像不像学生啊？如果我不借你，你就考0分了啊，真是的，每次的不带，都向我借，烦死了。”如果你听了这个话感觉他是好学生，那你就错了。我不就没带2次吗，老师昨天又没说今天考试，我都没考过60分下，你烦死了，怎么还活着啊，无中生有!我一气之下说：“不要了!““不要算了，我还不借哪!“切~~我找别人借去。今天下午发试卷我考91分14名，我想看看张琪的分数，可他不让看，我就自言自语：“反正不会及格。”“你怎么知道？”“你给我看看分数。”哈哈就36分第1名不过是反的。哈哈哈哈，”就考36分。”“你笑什么？你不就比我高几十分吗！”明明考的不好还说哪，哼。数学老师来了，她让张琪站讲台上了，对张琪说：“每次都倒数第1名你不感觉不好意思吗？我告诉你，倒数第2名是53和你相差17分哪！”张琪听了，小鸡啄米似地点头，还不住的‘恩，恩’老师接着又说：“每次都装出很认真的样子，恩个什么啊，我刚刚说什么的？”张琪无语，“你都根本没听！”又笨，又装懂，滥竽充数。今天上数学课时，数学老师问我们问题，0。65中有几个0。01，问到张琪，张琪先站起来，不说话，接着嘴巴里叽里咕噜地讲一些听不懂的话，数学老师朝他翻了1下白眼，接着问别人，这时，张琪说：“老师我知道。”“你说啊！”又叽里咕噜地说听不懂的话了，老师气极了，说：“你说啊，我数数3，2，1你给我站后面去！今天下午放学留下来补课！”哈哈，你今天完蛋啦！数学老师一般都留2到3小时，今天下午不到7点别回家了！其实我也努力过让老师换座位，可老师却说：“班委要以身作责，帮助学习困难的同学，不要换什么座位，我看他做那挺好的。”我只能每天都和张琪坐，我要对他说，小气王，大笨蛋我恨死你！900字 初三 记叙文
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换座位换座位开学没多久，老师就宣布一个劲爆新闻：“明天换座位！”唉！我瞄了瞄我旁边的那位仁兄。我们送他个绰号：鼻涕虫。他的鼻涕一年四季总是流不光，而且他的课桌又脏又乱，自己还懒得收拾！为此，我们经常在上课时吵小架，在下课时就发展为“第N次世界大战”了。所以，我十分希望老师能把他换走。第二天，老师宣布了要求：“同学们，我发给你们每人一张红纸，一张蓝纸。想跟谁坐，就把他/她的名字写在红纸上交给我。不想跟谁坐，就把他/她的名字写在蓝纸上交给我。中午吃完饭回来时，我们要评选‘最受欢迎的同学’做我们的班长。”听了老师的话，我多想回来的时候桌上是一堆红纸啊！但我又有点担心：早读的时候，老师让我管同学。每当有谁不读，我总会用书敲敲她的桌子，大声地喊道：“读读读读！还愣在那儿干嘛？！”平时，我对别人很凶，会不会我桌上的蓝纸多啊？压力好大呀……中午，我们到食堂吃饭。在去食堂的路上，我心里不停地祈祷：红纸多一点，蓝纸少一点……今天的菜是我最爱吃的鸭肉。可我看着那鸭肉，怎么也吃不下，心里想着的是桌上的红纸多一点……回来的时候，大家都进去了，唯独我不敢进去，生怕桌上是一堆……看到走廊上空无一人，我才抖抖索索地走进了教室。看到我的课桌，我的嘴角微微向上翘翘：哈哈，桌上是一堆红纸，蓝纸只有零零碎碎的几张。我数了数：哈哈哈！19张。班长非我莫属！果然，老师报到了我的名字。我戴上了班长的标志，心里甜滋滋的。虽然最后老师还是没有把鼻涕虫换走，但鼻涕虫告诉我一个秘密：他也给我写了一张红纸。上外静安外国语小学 王莹 五（1） 老师：张颖650字 五年级
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换座位昨天下午，班级里在换座位。先是集体换座位，大家收拾好书包，背起书包，在韩老师的安排下，及替换作为开始了，还得过程中教室里一片吵闹，从声音中，我听到有好的问好，唉声叹气。集体换座位后，就是个人换座位了，韩老师耐心地看着同学的身高和实力来做调整。我是其中的一个幸运者，我先被分到和麻鑫垚坐，后来我被换了出来，轮到聪明的俞斯来顶替我的位子，全班都哈哈大笑，最后还是我和俞斯坐。这次难的和俞斯坐，我一定要好好学习俞斯的长处，并且超过她。200字 三年级 叙事
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换座位新消息!新消息!“请同学们上过厕所以后，抓紧回到班里调位置!”在下过第二节课以后，翟老师发出了这样的指令。听到这个消息，我不情愿地走出了教室，看了一眼自己的同桌，想着不能和我的好朋友坐一起了，心里有一丝留恋。我急急忙忙上了厕所，回到班里收拾好书包，准备换座位。老师点了一部分同学站后面，一部分同学站前面，我站在了前面的是第一梯队，老师让我们选同桌，还说了一个残酷的条件，那就是男生要选女生，女生要选男生，听到这个消息，我头都大了，因为我觉得女生太麻烦，还爱哭鼻子，她们一哭，我就没招了。我看了又看，最后卢艺瑾脱颖而出。卢艺瑾是一个文静稳重的女生，不像有些女生特别爱哭。而且她还很用功，有时候下课了还在学习。以后，在学习上我要多帮助她，也要学习她身上好的优点，来弥补自己的缺点。300字 三年级 叙事
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换座位星期日，小兔、小乌龟和小松鼠去图书馆看课外书。它们来到图书馆，选好了书，坐座位上认真地看书。突然，小刺猬来了，它抱着书，坐在兔旁边，它一坐，小兔马上跳起来，疼痛地说：“啊哟，好疼啊！”小刺猬连忙说：“对不起，真对不起你。”小兔说：“没关系，可是我坐你旁边，还是会被刺到的。”乌龟看见了，说：“我跟小刺猬坐在一起吧，我的壳硬着很呢！”于是，小兔和小乌龟换了座位，小兔这才放心了。小刺猬心想：再也不跟小兔坐在一起了，跟乌龟坐在一起。于是，就认真地看起书来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。300字 二年级
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换座位图书馆里静悄悄的，大家都在看书。小刺猬也拿来了一本书，它看见小兔旁边有个位子，就坐在了小兔旁边的空座位上。谁知，小兔叫了声：“啊”一边叫一边跳起来。小刺猬很奇怪回头一看，发现小兔被它戳了几个洞还在流血。它连忙说：“对不起。”小兔也原谅了它。小乌龟说：“我和小兔换位子，因为我有硬壳不会被刺到。”小兔听了，觉的有道理就换了位子。最后，大家又安安静静的看起书。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。250字 二年级
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换座位由于王子峰被班上的一位女同学打架，被抓的稀巴烂，所以老师让他和我换位，说我应该可以在那不和她打架不和后面的同学说话。然后我就只好做到那了。 起初还是感到很不舒服，因为他的板凳做起来很不舒服，和我不是一个类型，也坐不惯。还有就是不敢动，一动几乎就乱晃，还发出“嘣”的声音，一下课我立马要求各拿个的板凳，没等他话说出口，我就二话不说的溜之大吉了。可是做了几节课还是感到不要舒心，也应别扭的。150字 二年级 周记
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换座位在一个春光明媚的上午，森林图书馆开张了。小乌龟，小兔和小松鼠迫不及待地来到图书馆各自找了一本自己喜欢的新书，坐在板凳上津津有味的看了起来。过了一会儿小刺猬一蹦一跳地来到图书馆，它找了一本新书，看见小兔旁边没人，就走了过去。小刺猬小声地对小兔说：“请问这里有人坐吗？”小兔说：“这里没人坐，你坐吧。”小刺猬一听，坐在小兔旁边也津津有味地看了起来。过了一会儿，只听“哎哟”一声大叫，小兔子从板凳上一下子蹦了起来，“是谁扎了我屁股，疼死我了。”小刺猬一听不由得脸红了，说：“对不起，小兔，是我身上锋利的刺扎疼了你，我一个方向吧。”说着就了一个方向，不过一会儿，又听见“哎哟”一声大叫，小兔子又从板凳上蹦了起来，小兔摸着自己的背，大声喊道：“疼死我啦，疼死我啦。”小刺猬一听，不好意思地站了起来说：“我还是不看书啦，回家去吧。”坐在一旁的小乌龟听见了，连忙站起来，拦住小刺猬，对小刺猬说：“我有坚硬的壳，像盾牌一样，我可不怕你锋利的刺。我们俩坐在一起看吧！”说着就和小刺猬坐在一起。小兔摸着脑袋说：“我怎么没有想到呢，它们俩坐在一起多合适呀！”换了座位后，大家又聚精会神地看着各自喜欢的书。400字 二年级 记叙文
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换座位换 座 位大森林里新开张了一家森林图书馆，小动物们来来往往，可热闹了呢！小兔、小松鼠和小乌龟高兴地来到了图书馆，选了几本书，然后小乌龟和小松鼠就坐在一条板凳上看书，小兔坐在另一条板凳上看书。小刺猬拿着一本书，轻轻地走到小兔身边，轻轻地问：“你这旁边有人坐吗？”小兔摇摇头说：“没人坐，你坐下吧！”小刺猬轻轻地坐了下来，过了一小会儿，小兔一下子跳起来，大喊道：“唉哟！我的屁股啊，谁扎了我的屁股啊？真疼啊！”小刺猬的脸“刷”的一下变红了，不好意思地说：“对不起，一定是我身上的刺儿扎着你了，你没事吧？”小兔一边摇摇头一边摸着受伤的屁股说：“算了，没事！”。小刺猬低下头想了想，说：“我想到啦，我们背对背坐，不就没事了吗！”说完，小刺猬就和小兔换了个姿势重新坐下。可好景不长，小兔又大喊道：“唉哟！我的背，好疼呀，好疼呀！”小刺猬知道又是自己的刺儿扎着小兔了，实在很难为情，说：“对不起，小兔，我不能再这样看书了，你会被我扎坏的，我还是回家看电视吧！”小乌龟听见了，赶紧站起来说：“小刺猬你别走，我有像盾牌一样坚硬的壳，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧！”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸脑袋，说：“我怎么没想到呢！”就这样，小兔和小松鼠坐在了一起，小乌龟和小刺猬坐在了一起。图书馆里安静了下来， 他们都拿着自己喜欢的书有滋有味地看了起来。450字 二年级 记叙文
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换座位作文昨天我们教室所有同学进行座位大调换，我从第四大组调到了第二大组。吃完饭我准备挂我的饭兜时发现这个座位没有粘钩，晚上回去我和妈妈说了这个事情，妈妈说你让我再带一个粘钩自己去粘，今天我把粘钩粘在了桌子旁边，这样饭兜又有地方挂了，为我节省了空间。100字 二年级
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换座位高中的老师就是会偷懒，编座位都要班长负责，好座位都让他和他的好朋友“预定”，挑剩下的再由我们去枪。就像是以前皇帝拨给灾民的粮食先被贪官截去，再发些发霉发臭的，灾民还争先恐后的去抢。我当然不是说我们班长就是贪官，人不为己，天诛地灭嘛――永远不变的真理。他和老师一样，让我们自己挑，最后再由他定夺。挑座位是颇难的一件事，像签合同一样，要双方自愿，你想和人家坐，人家还指不定想和谁坐呢。我就不想和任何人作，就像任何人不想和我坐一样。我想坐在一个三面都是墙的座位，藏着自己心中的一份孤寂。可没有这样的位子让我如愿，人生在世上，不是任何事都能心想事成的。从挑的位置就可看出一个人的性格。你一定认为我是一个孤僻的人，其实不是的。我也想坐在一个四面八方都的人的座位，和大家一起谈笑风声，和大家一起吵吵闹闹，这样的青春才是有活力的！可我不行，因为上帝的一个小小失误。我再也不想抱怨上天的不公，如果有效的话，天早就被我骂破了，事实也是，天是破了，可时常下雨的却是我！我只是还对他抱有一丝丝幻想，尽管知道不可能。人总是要找些不可能实现的事，把它命名为：愿望。我还是原位不变，不然能怎样？看者她无意间流露的不情愿，我也无能为力。世上无可奈何的事太多了。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。曹雪芹是为我写的就好了。550字 高三 叙事
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换座位今天，我换了座位。快放学了，老师让王维、周耀祖、孙赞心换了座位，我担心的想：我会不会被老师换位子呀！接着，被老师换位子的是一个接着一个，只听“谢琪瑶和李思琪换，方心怡和陈倩换。”方心怡在谢琪瑶前面，我们这组都说：“我们没有语文组长了！”因为方心怡是我们这组的语文组长。随后，老师就让我和陈楠换，这样，我们那组就有组长了，遗憾的是我要坐到最后一排，我还指望老师能把我换到前面去呢！可是……我理好书包，看了看我那组，作为告别，拿起书包，像陈楠的位子走去。这时，王佳乐拉着我的书包，紧紧不放，还说：周婧，你别走啊！卢昌松对我说：“你走了，我们这组的英语怎么办？”我想：要靠自己努力，怎么能靠别人呢？我来到我的新座位上，同桌肖扬一脸的尴尬，装出一副要哭的样子说：“我怎么这么倒霉啊！”我说：“谁叫你运气这么好，碰上我，那是你的荣幸！”就这样我们互换了座位，下课铃声也随之响起了。300字 四年级 叙事
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换座位开学一个月了，今天的队会课上，任老师让与高文昭互换了座位，我的新同桌成了闫泽昊。当我拿着书包过来时，发现我的右边还是老同桌马柏超，只不过有个过道，真是冤家路窄呀！闫泽昊动也不动，低头也不知干什么，马柏超碰了我一下对我说：“橡皮糖，给你的水壶。”原来我换座位时只顾拿书包，忘记拿水壶了，接过来对老同桌说了声谢谢。只见马柏超说：“你超线了。”我一看，原来马柏超在警告他的新同桌高文昭，高文昭无奈地摇了摇头，把东西往回收了收什么也没说。换新同桌了，不知道这位同桌会有什么故事发生，会不会也像马柏超那样一点也不让超线，还是会像任念文那样搞笑，不过我相信我们一定会相处得很好。250字 五年级 叙事
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换座位今天下午，由于星期五没有换座位，所以今天换座位。我是第组第五排的，我要换到第四组第六排了，再换座位我就到第一组第排。首先，大家都先整理好东西;其次，第四组先出来;然后，第三组到第四组、第二组到第三组、第四组到第组。不过，要记住，比如自己之前是第一组第排的要换到第二排了。为了保护每个同学的视力，老师每周要让我们换一次座位。150字 一年级 叙事
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排座位浙江省金华市金华市北苑小学一（3）班韦子聪今天，我去少年宫参加兴趣班活动。因为是第一天上课，老师叫我们排座位。一开始，老师让我们按个子高矮站好队，同样高的老师还要比一比。过了一会儿，队站好了。老师一个一个按着高矮，从前往后排座位。后来座位排好，老师又一个座位、一个座位调整男女生的搭配。老师说：“以后每过几个星期换一次座位。”指导教师：张淑霞投稿:2004-5-2814:17:38150字 一年级 记叙文
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排座位语文课上，任老师给我们排座位。我们在楼道按个子大小站好，从低到高排，男生一排，女生一排，任老师让一个男生进，一个女生进地安排位置，我站在范馨宜后面，我看了看我站的位置，我的个子只能算中等，好多同学比我高，我也想比她们高。我被安排在第六排，倒数第三排，同桌是马柏超，他画的画非常棒。150字 五年级 叙事
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换换了一个家，换了一个地方，但换不了那时在家的美好记忆。换了一群朋友，换了一些新面孔，但换不了那时朋友之间的友情。换了一些家具，换了一些高科技。但换不了以前对那时家具的爱护。什么都换走了，连青春也换走了，之留下了一样东西——那就是寂寞。四川达州通川区达州市通川区第八小学六年级:闵康150字 六年级 童话
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