晚灯_1200字
天很晚了,我骑着车迎着落日的余晖,一路向西回家。夜风像冰做的刀子不断地朝我飞来,我不禁加快了速度,想要尽快回到那个虽小但却温暖的家。
像是故意的,我偏头看向了那一盏昏暗的橘色的灯。那盏灯在路旁,路旁微高的野草让它隐隐约约,夜色下的水反着灯光,相互印衬,像是萤火虫成对地在草丛中提灯相伴。近了,灯旁的身影也越发清晰。微弓的背背着我,臃肿的身子坐在凳子上,半倚着身旁像是长锈的三轮车。那是个上了年纪的老妇人,她的对面,是在地里的一个老人,他的身子并不胖,手上是用来浇地的锨,他并没有弯腰挡水,而是站直身子跟老妇人说着什么,说的什么我没听见,只是很快地超了过去。车速慢了下来,大概是我的脑子停止了思考。我不能理解那是一种怎样的情感,恍然间,我觉得,爷爷奶奶也是如此。
进了庄,路灯亮了起来。我的影子随着路灯被拉长拉短。一个胖胖的身子在我眼前蹦跳着。我看了他一眼,缓缓超过了他。刚超过的一瞬间,他加快步子小跑着撵了上来,重新回到我的前面。可惜的是,我再一次超过了他。画面在一次重现。我们都没有说话,但却就这样幼稚地玩了起来。就在这条路的最后一盏灯下,他停下了脚步,大概是到家了吧,我这样想着。鬼使神差般的,我回头看了他一眼,而他也刚好看我,在下一刻,他转身跑进身旁昏暗的小巷里。看着他,就好像看着我,我不也是曾经无忧无路的玩耍,在长大的路口上,也只是稍稍迟疑,然后毫无顾虑的跑进那不能回头的路。
我不禁感叹,在短短的放学路上,竟会有这样遭遇,我迷茫,像是看雾中花,面对前方的路不知该如何前进。犹豫不决,唯恐哪一步迈错,就会像在沼泽地里下陷。终于到了家,我停下车子,到厨房里,橘色的灯照着妈妈掺着白发的头发,她正在做菜。散着香气的菜在她拿着的勺子中翻飞。她说:“回来啦,快放下书包,一会吃饭了。”我应下,却因为今天的经历而激动,迫切的想要告诉她,她听了,笑了起来,眼角的皱纹现了出来说:“你不写下来么?”我也笑笑,“写完作业再说吧。”“恩,先写作业吧。快进屋吧,外面挺冷的,洗洗手吃饭。”我“哦”一声,放下书包开始吃饭。或许我应该知道,在我的手中一直有一根可以探路的棍子,帮助我不至于毫无准备的陷入泥潭。即使已经身在其中,也可以借它的力等待时机爬出来。
虽说只是傍晚放学的一路,但它的意义却是不可估量的。三盏灯,三个领悟,关于未来,关于以前,关于现在。两人的老来相依,是最美好的一段人生,虽像白开水一样平淡,但越是平常,越是习惯,就越是不可分离。或许夜晚的陪伴只是为了给他照亮脚下的路。以前的童年是我们逐渐成长成熟的一点亮光。就像那暗巷和路灯,越往里走,那一点光就越小,越暗,一旦回头看见,它就不可避免地要吸引你的目光,引你想起它的存在,回忆起它所包含的人和事和物。但无论过去的还是还没发生的,我们要面对的都只是现在,或许以前的美好和温暖让你贪恋不敢向前迈步,以后的不可预测让你胆战心惊不敢抬头面对,可是我们有我们的路,它可以是家人的温馨,可以是朋友的支持,可以是对手的冷嘲热讽,只要你坚信自己,在满是黑暗的世界里,总会有一盏灯会照亮你的世界,支持你走完一生。
初二:李紫昭
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交往(第二章)_650字
秋静醒来,已是第二天了。她摸着还有些晕的头,努力回想昨天发生的事情。昨天喝了太多酒,然后就醉了,好像...后来董帆叫了自己一声?到底发生了什么事啊!
秋妈妈一进门就看见自己的女儿在自虐……
“姑娘你挺行哈!勾搭了个那么帅的小男朋友也不带回家给老妈看看!”何雨荷直接无视她的自虐行为。
“啊哈?什么男朋友!”秋静愣住满脸无辜地问道。
“别装了!昨晚我亲眼看见一个帅小伙子送你回的家!”何雨荷抓着床上的枕头就要向秋静砸去。
“亲妈啊!你也说我唯一能看的就是脸了,别砸啊~话说昨晚我还以为是小帆送我回来的,我喝醉了不清楚,妈你给我讲讲是哪个帅伙子啊?叫什么名字?”秋静一脸讨好道。
“他就是害羞不说啊,非要让你来介绍。这不,我来严刑拷问了。”
“娘啊,我真的不造!”秋静一副可怜巴巴的拉着何雨荷的衣袖撒娇道。
“咦?你这孩子喝酒从来没醉过,怎么今天就醉了?是不是被人放了迷药进去啊?来,让我看看有没有被吃豆腐?”
“妈,别闹了,我真的只是喝太多了。现在我肚子好饿哦。放心吧,这件事我会调查清楚给你一个满意的答复的!”
“要是真有喜欢的人你就拉回来给妈看啊,妈也不会说什么的,你开心平安就好。”说完,何雨荷走向厨房。
秋静坐在床上,望着何雨荷的背影,心想,老妈除了长的漂亮点,厨艺还勉强过得去。人又八卦又凶,老爸怎么会娶她?或许这就是爱情吧,两厢情愿,就能容忍对方的缺点。
初二:李丽
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留灯_1200字有些人,在心底从未没忘记。——题记爱一个人,就像做了一个漫长的梦,梦醒过来,就像他始终想不起,当初到底爱上她什么。青春期的我们,各有各的心事,羡慕着别人,苦恼着人生,跌跌撞撞,竟然也慢慢的长大了。还记得认识张瑜是个夏天,学校的女生刚刚脱掉厚实的大衣,迫不及待的穿上短袖。但这些都是浮云,真正的大美女陈薇此时正坐在教室的正中央认认真真的做着功课。明媚的阳光透过窗户落在她瘦削的身上。在这所学校里陈薇也不愧是第一了。美貌,智慧,才艺……。上天把所有优点都给了她,而我和木兰虽然比不过她,但却为自己有这样一个优秀的朋友而自豪。这天注定不平静。我们三个并肩走在操场上,只见张喻单肩背着一个JanSport的黑色书包,在篮球场拦住我们,不知他从哪变出一束玫瑰,向着陈薇喊道:“陈薇,我喜欢你!”我和木兰呆呆的站在一旁,看陈薇什么反应。而陈薇不愧是陈薇,冷冷的看了对方一眼:“对不起,你不是我喜欢的类型。”然后扬长而去。然而,我们都低估了张喻的战斗力。三天后,他便组了一个乐队,公然在学校演出,他身穿一件黑色燕尾服,坐在钢琴前优雅的弹了起来,仔细一听,竟是一首G调。引得我们两个小跟班拍手叫好。只见陈薇拿出手中的小提琴,闭眼便是一曲肖邦。张喻当即合奏了起来。只可惜女主角依然面无表情,冷冷的对他说:“你应该好好练练,第三节弹错了三个音。”张喻一次一次的表白,一次一次的被拒绝,也许是陈薇被吵得烦了,也许是因为其他原因,她去了英国。没有告诉张喻,陈薇走的那一天,八月的天空下了一场突如其来的暴雨。机场里的人匆匆忙忙,临行前,陈薇慢慢的对我说:“你们也许认为我很幸运,其实我羡慕的是你们。”机场的窗户明亮干净,飞机缓缓上升直到进入云层,无法看清。送走陈薇,汽车在大门口缓缓停下,我打开车门,看到张喻湿濡濡的坐在台阶上。他抬起头勉强给我一个笑容。我沉默的坐在他旁边。许久,他侧过脸来问我:“她会回来吗!”我很想告诉他:陈薇再也不会回来了。但看他一脸的真挚。会的!一定会的!我和张喻升入同一所高中。人人都在变,除了我和张喻,还有他对陈薇的爱。高一的时候,学校开运动会。张喻跃跃欲试的报了1500米。枪声一响张喻便冲到了第一名的位置,中途有许多人摔倒,但我的目光一直停留在张喻身上。在他最后冲刺,身体碰到横幅的那一刻,他高举着手臂,大声喊着:陈薇,我喜欢你!“而他的前方,是空荡荡的跑道和三三两两的人群。却没有人能给他一个回答。运动场上声音嘈杂,大多数人没听见,但我听的一清二楚。我走上前,递给他一瓶可乐。沉默半晌,我看着他,轻声说道:”她听不到的。“他笑起来,点点头说:”但她知道。“很多年后,我都会想起这一幕,阳光下的少年虽然又呆又傻,但却神采奕奕。然而,故事的结局早在开始的时候就已经写好,是的,陈薇再也没有回来,许多年后,我们几个人已经时隔两地,甚至没有联系,”喂,我是张喻,我要去英国了,来跟你说一声。““是为了她吗?”“是的。”“那,多保重。“”谢谢,再见!从始至终张喻都爱着她。而我穷尽一生都无法得到他的喜欢,只换来一句再见。耳机里又响起熟悉的旋律“以后遇见风雪,有新的雨伞。为我留的灯盏,能不能别关。不要为我伤感,别被绝望打断。不能一起的白头也别让风雪染……。”那么,我为你留的灯盏,能否在我心里一直不灭?初二:郑晓楠作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二
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缤纷的夜灯_1200字灯光,五彩缤纷,耀眼夺目;灯光,驱赶了人们一天的辛劳。它召唤人们的喜悦和安慰。在我们的大城市里,夜晚车水马龙,犹如白天,有时比白天还要热闹。有许许多多迷人的灯光让人们心旷神怡,有多变的颜色:白的,黄的,蓝的,耀眼着,变换着,打开了人们的心扉,把城市夜晚打扮得格外迷人,让人心情舒畅。夜幕刚刚降临,城市开启了大大小小的灯光;刚下班的人也匆匆赶回家,赶着晚自习的学生也忙碌地奔跑在路上。有人悠闲着心,欣赏夜光灯的美景,他们漫步在点点灯光下,仿佛就像一群群彩蝶在草丛中嬉戏,点缀起舞。仿佛在感受阵阵清凉的晚风。在农村,一个没有星星就不是很明亮的地方,也是无比美丽的,因为在这的半晚也存在点点灯光的,那些灯光像很远的星星在眨这眼睛,为农村的一角点亮了灯光。所以说,无论是城市繁华的灯,还是农村微微明亮的灯,都是让人欣赏的,令人陶醉的。但是,城市的灯光更能给人带来一种感觉,就是当在外忙碌了一天的人们回到家时,躺在床上,会觉得你所有的奋斗,拼搏都是值得的。因为你的执着,你出色的完成了你的梦想。因为你的勇敢,你拥有了梦想的成就。因为你的成功,城市的所有灯光都在为你闪耀。只要你敢闯,城市耀眼的霓虹灯,灿烂绚丽的五彩灯,他们都会为你永远地亮着,为你鼓劲着。城市夜晚的灯光,不仅仅是停留在表面,还包含着勇敢,追求和你向往的梦想。初二:罗敏作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 叙事
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读《灯下漫笔》有感_1200字作文网专稿 未经允许不得转载读了鲁迅的这篇《灯下漫笔》,感触颇多。以前我写读后感,不过是将文章中精彩部分抄一遍,然后略加点评。实在是既不深刻也没有发自内心,很难起到什么效果。我想我从鲁迅这样伟大的文人的文章中吸取经验。在写作方面给我的其实主要有两点:一、从浅显平常的社会生活入手,引出深刻的论题。这是很难学习的。不仅需要像鲁迅那样坚定的政治立场,同时应该在平时多观察,多思考,这样才能从现象中见本质,才能发现重大的问题。文中仅从钞票折价兑成现银一事,联想到“中国人极易变成奴隶,且变了以后,还万分喜欢”,也许我们要达到鲁迅那样高的水平,很不易。还要多练笔,多想;二、写说理文要言之有理,言之有据。体现在文中为第八自然段。作者将阐述具体化。举出一系列历史事件阐述中国百姓在不同时代连“想做奴隶都不可得”使文章极富说服力,能达到这点,需要有渊博的知识和雄厚的文化底蕴。这就要注意平时知识的积累。就好像我们的大脑是一个水桶,如果只满足于一知半解,就只是半桶水在桶里晃来晃去,很不稳当。若你不停地汲取知识,从那源泉之处,水桶的水会满而外溢。所以我们不该抱怨知道的很多,只是难以利用,那只能说明积累的还少,面不够广,才没有融会贯通。在思想上这篇文章也给我很大启迪。亦有两点:一、鲁迅的。憎分明依然给我很深的印象,他批判封建统治者不把百姓当人看,甚至牛马不如语言有力,感情真挚,而他同时又表现出对人民的、悲惨处境的同情,却不全然是同情。他也对被封建专制和蒙昧主意的统治造成的奴性心理表示不满,对人民那种麻木、不言反抗的心理也有一定批判:即使有人出来,也只是“较有秩序地收拾了天下”只是让百姓“安稳地做奴隶”抑或有作乱的人物,也不过是“‘为圣天。驱除云尔。’”。从中我们应向鲁迅先生学习坦诚地表达真实情感与见解,不应过于矜持、虚伪甚至麻木,而应正直、勇敢地直面纷繁的世界,坦然地表达自己的观点;二、本文是一篇典型的反封建专制,提倡民主共和的文章。从文中我们可以看到封建社会对人民的压迫不仅是物质上的,还有精神上的奴役。让我们看到封建社会的落后,同时感到社会主义的优越性,懂得应该珍惜如今良好的社会环境。另外,就是关于应该让人民做主才能使统治牢固,启发了我。在做什么事时都让主体充分发挥作用,才可事半功倍。在人际交往中,你与其他人交往,其他人是主体,应该多从他人角度考虑问题,就能相处融洽。在推销员推销商品时,顾客是主体,应站在他们的角度上,而不是急于买出商品,这样才利于推销。就是这样一篇好文章,才能不过时,才能引发这么多的启示,不仅能给人以写作上的启发,社会生活方面的思考,并能给人以无限的精神力量与快乐。《灯下漫笔》就是这样一篇美文,值得反复品味。阿城3中初二:李博1000字 初二 读后感
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灯_350字因为某些情况,我不得不跑校。有的同学就同情的说:“这么冷的天跑校多冷啊!"我只笑得点点头。也有的同学羡慕的说:”你真好,可以天天回家,我也想回家!”这时,我便笑着说:“要不我也把你带回去吧!”“哈哈哈……..”一阵笑声而过……不管是同情还是羡慕,都不会影响我的心情,因为在回家的路山上(或来学校的路上),都有着别样的风彩……当汽车驶向对面公路的时候,远远望去,两旁的路灯仿佛两座华丽的大桥,闪着金光,非常漂亮。当我走进校园操场的时候,因为那时是冬天,天还没有亮,向远望去,外面的路灯,就像舞台上的聚光灯,把学校的一边围了起来。此时的校园有一种说不出的美感,像一个舞台一样,让人想放声歌唱。只要你用心观察,用心发现,用心想像,就会发现你身边的事物,有着别样的风采!初二:孙悦作文网专稿 未经允许不得转载350字 初二
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灯_1500字一盏灯,为我们带来视觉上的光亮,无尽的光明。可你是否想过,灯也能驱除心中的黑暗呢?答案是;我认为可以。在绵绵无尽的黑夜,我们孤独、害怕时,不要紧,点亮你的灯吧!你会拥有前所未有的光明。尽管四周还是漆黑一片,可你是否感觉到心房内,被那一丝丝的光明,一点点的希望,瞬间点燃了呢?一次课外补习班,却让我感觉到前所未有的黑暗、恐惧。是的,灯光照在我的头上,但我却感觉不到温暖,那不是我的光,是他们的。这个班上,只有我一人是双兴小学的,我没有认识的人,甚至不知道怎样才能认识别人。最可怕的是,我好想被孤立了。我能感觉到他们看向我的眼神中带有一丝鄙夷。那目光直勾勾的刺向我,好似在说:“看那个可怜的孩子!根本没人和她玩。”我快被这样沉重的目光压的不能呼吸,还好上课铃解救了我。破旧的班门被推开,走进来一位长发飘飘的女老师,她不漂亮,但她有光,眼神中自信的光,这让她变得光芒四射,这,也是我并不具有的。经过她简单的介绍,我知道了她姓于,是一个语文老师。于老师在课上留的一滴香作业,便是写篇关于朋友的文章。身旁的同学异常行文,只有我,在这茫茫中人中显得异常落寞,那时的我,也并不知道,于老师已经开始注意我了。时间一分一秒的流过,我终于点下最后一笔句号。执起卷面,颤颤巍巍的经过每一个同学,走到讲台边,我放下卷子,并抚平它,嘴角还带着一丝微笑。每当我想起我的两位‘好朋友’时,嘴角,总是不知觉的上扬。我的作文,意外的得到了老师的赏识,她请我到讲台上朗读我的作文。我实在是兴奋,下意识的起身。却迟迟不敢向前走。是的,我很害怕。我害怕他们那异样的眼神,冰冷的目光。简直像锋利的子弹一样,让我千疮百孔。直到于老师温柔而细腻的声音响起:“不要怕,上来念吧,你很优秀。”也许,是这声音给了我自信吧,我挪动僵硬的双腿,怯怯的走向讲台。小心翼翼的站在老师身边,感受她自信的光彩。我埋着头,声音在颤抖着:“我有两个朋友,它们是安迪和杰克,两只小哈士奇……”我低着头念完了作文,当我再次抬头准备迎接那嘲讽而冰冷的目光时,我看到了在座同学们的眼神中少了一分鄙夷,多了一分诧异、少了一分冰冷,多了一丝温暖。少了一些嘲讽,多了些许羡慕。只有于老师,她为我鼓掌,并用那温柔的嗓音对我说:“读的很好啊!”回到座位,我身旁的同学便和我小声说:“你作文写的真好!你叫什么啊?”我嗓音沙哑,并带有一丝激动地回答:“马……马若涵。”下了课,有许多同学来到我身旁,同我交谈。我突然感觉,好温暖。身旁人的问候,风吹来的温度,同学们嘻嘻哈哈的打闹声,以及灯光的温度。此时的灯光,照在我身上,它好像不再冰冷,不曾冰冷。它照在同学们的眼睛上,哪里闪着光,温暖的目光!崇拜的目光!羡慕的目光!欣赏的目光!空气中弥漫着幸福的味道,如同此时的我,拥有了自信的我。以后的我,即使要独自一人承受痛苦,即便要自己面对孤独,即使要经历更多痛苦与挫折。我也不会害怕!迷惘!纠结!困惑!因为于老师给了我一盏灯,它能把我的未来都照亮!就像黑暗中的太阳,雪山中的烈火。这盏灯,发出的光芒便是自信。自己相信着自己,你无所不能。初二:马若涵作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二 叙事
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灯下阑_1200字李子人如其名,黑黝黝的脸膛,总泛出一种熟透的紫色,仿若点漆的眼睛经常望着天花板上的灯晕发呆,身上的衣服也土的掉渣——白黄交掺的麻布老料子罢了。李子却视若珍宝,总是盯着天花板上的灯晕,用手摩挲这件旧麻衫,但凡麻衫破了一丝儿,又或灯棍不知怎么闪了几闪,总要担心好半天,眉上的“川”字钩起几条杂乱的缝,黑的不见底儿。我凑上去问:“李子,你为啥这么喜欢这麻衫和这灯棍呢?”这一下子可算是读出了大家的心声,呼啦啦围上来黑压压一片,冒着好奇的大眼睛。李子生性乐观,大家又熟,咧着嘴哈哈了那么几声,李子发话了,声音像醇纯的烈酒,散落在某个夏天。李子来自山上,我想我们城市娃不可能懂那种朝饱暮饥的感觉,但李子不同,他就是那种苦孩子,要不是李子笑着否认过,我们还以为他正是因为小时候的可拍岁月,才受不了黑冷的感觉。李子天生像个青涩带有韧性的野果,时常滚落到哪个地方,猴子似的乱蹦——据说他爬树拾风筝的本事由此而来,这样个不声不响,在悬峻高耸的山上,任谁都会担心。可偏偏就是有这么一天,李子玩累了,只想略躺躺就回家,李妈肯定早就备好香甜诱人的稀米粥了——那米是二姨从大山外带来的,稀罕着呢!可就是这么一躺,李子再睁开眼时,天已是大亮,满天星斗的光芒早被一轮朔日盖了下去,李子急忙起身回家,他可从未是一夜未归过!却在这时只听“刺啦”一声,灰色的长裤被地上的树桠撕开了一个大口子,李子蓦地想起自己离家的原因。一切都因二姨带回来的一卷布,虽与乡下土麻同为麻,但那种麻在李子一村人看来简直是仙锦级别的好东西,能摸一下也是一种福气!李子想起表弟身上的衬衫,就也想穿那么一身“仙锦”,闷了好久,终于开口了。可被李妈拒绝了,她要拿布换钱治李爸的腰疼——他已经几天不能下地了。虽说心里赞同,但究竟老大不是滋味,于是李子就出来玩了。李子愁眉苦脸,捂着裤子的裂缝,心想:“又要挨揍了。”就这么慢吞吞的磨叽,在山上逛了一圈又一圈,一直挨到晚上。山中野果多,不缺吃的,但李子还是忘不了米汤的诱惑,一步步向家走去。没走多远,李子吃了一惊,那半山腰岂不是李子的家?怎么分明有着灯光?那曼妙的出自灯棍的奇异光芒,就是过年也很少见到,更别说平常入夜了!李子大忿,心中不平:“都点灯了,却不肯舍那几块布!”虽说如此,李子还是好奇这么晚娘在干啥,三步并作了两步赶到家门口,门间虚掩,却听见李妈在啜泣,李子一下子就慌了,推门而进,在刺目的光明下,迎面看见眼睛红肿的李妈,在一盏灯光下一剪剪的剪布。李妈明显始料未及,手上抖了一下。“妈——”李子的歇斯底里,荡漾在黑紫色如墨的夜中。李妈的右手从此只有了四指,却从来不怨什么,对她来说,那段日子最高兴的,就是李爸撑了过来,儿子又穿上了新衣。李子说着说着眼睛湿润了,仿佛从衣衫上窥见了一盏老灯,燃烧着李子的青春。“然后,就,没了。”李子咧着嘴看着入神的我们,有些不好意思的说。不知是谁,或是李子,在人群中“吧嗒”一声哽咽,在悄悄的灯光下,开出一片阑珊。初三:鹿畅淼作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三
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那晚,我一个人回家_1200字自打我从娘胎里蹦出来,我的胆就小,芝麻粒般小。看见气球爆了,我吓得跳起来三丈高;一只老鼠从我眼前灰溜溜地掠过,我也能被吓得满屋子乱窜,哭爹喊娘,就差没从窗外跳出去了,结果那老鼠倒是被我吓得一命呜呼。可说来也怪,我妈的胆大,上次在乡下遇到蛇,她面不改色心不跳,一把掐住蛇的七寸,霎时,那蛇吐吐舌头,落了和老鼠一样的下场。我妈常一手插腰一手点着我的额头,咬牙切齿:“你到底是不是我生的女儿?胆子怎么小成这样?你真是无药可救了!” 那晚,我和妈妈去超市,正要回家,一位推销化妆品的却挡住了我们的道,那女的满脸堆笑,浓妆艳抹,从头到尾都是浓郁的香水味,捧着大包小包的瓶瓶罐罐,我厌恶地白了她一眼。我妈却眼前一亮:“宝贝,你自己先回家。”“妈,我们可以改天再买嘛,你看这么晚了……”“哎呀!哪里会天天捡到大便宜嘛!你先回家,乖。”“妈,我不敢……”“不敢不敢,没出息,你回不回!”妈妈大吼一声,怒视着我,眼神仿佛能杀死人。我只好独自回家,背后传来了推销员那甜到腻的声音:“美女,看看我们的新产品,这款可以养颜祛斑……”哼,真会编,等老妈回到家的就会哭的惊天动地了。 我本就胆小,从不敢一个人走夜路。周围死一般的寂静,我紧闭双眼,紧咬牙关,全身都在发抖,却不知是该睁眼还是闭眼。若是闭着眼吧,就总感觉四面有千万双眼睛在虎视眈眈地盯着我,仿佛有野兽会随时扑过来,将我一口吞下肚当宵夜,到时候都死不瞑目;可一睁眼吧,面前的一切则使我毛骨悚然,心惊肉跳!抬头,黑幕一样的天,一排排魔鬼似的楼房鳞次栉比;环视,霓虹闪烁,如一双双喷火的眼睛;静听,满耳都只是知了的闷鸣,像恶鬼低声、幽幽地呜咽…… 我屏住呼吸继续往前走,脑海里不禁浮现出那些恐怖片里女鬼的形象,披头散发,面色苍白,七窍流血,从天上飘下来……一阵风吹过,树叶“沙沙沙”地作响,吓得我猛地打了个冷战,心中很是憎恨那个推销员,同时也认为没有比这更适合拍恐怖片的地方了……我战战兢兢地走在草丛中,“刷刷”窸窸窣窣地不知是什么声音,前方不远处晃着一个黑影,该不会是野兽吧?我吓得一动不敢动,黑影靠近了,驼着背,步履蹒跚,我脊梁上已冒出冷汗,一张满是皱纹的脸突然闯进我的视线,“啊!鬼啊!”我用几乎接近一百分贝的噪音歇斯底里地大叫起来。这时,眼前闪过一道光,原来是个捡垃圾的老大爷,我仍站在那,半天没缓过神来。他拿着手电筒,叹息:“现在的小孩子啊!唉……”“谁叫你大晚上的出来吓人。”我嘟嘟囔囔地,总算松了口气。 一抬头,却迎面撞上了一只黑不拉叽的东西,外形像老鼠,但比老鼠多了一双大黑翅膀,我瞬间石化,连尖叫声都顺着口水咽回肚中。僵持了一会,这怪物展开翅膀冲我扑来,我闭紧双眼,却没动静,便微微睁开一只眼,仔细一瞧,原来是只蝙蝠。我拍了拍胸脯,可算把我吓坏了!我赶紧往家里跑,其实想想,也没啥好怕的,这世上压根儿就没鬼,我这是自己吓自己,心里有鬼呢!此后,我不再胆小了,妈妈常笑着:“这才像我的女儿嘛!”六年级:夏末作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 叙事
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古城_1200字流水潺潺,冲不掉古城印记岁月悠悠,带不走文化身影长安与苏州,一个有瓦殿宫阁象征千年古都的庄严;一个有亭台轩榭代表东方园林的典雅。繁华似锦的都市伴着它们辉煌的文化经历千年风雨的洗礼,一路摇曳走过,关于它们的记忆没有被时间风化。时间是不使文化的记忆风化的。就如我们能记得希腊神话,罗马法,了解丝绸之路在东西方交流中的重要意义。会吟咏唐诗、宋词,偶尔翻阅下元曲,拿本小说看看,看累了后讨论下玛雅人的金字塔。同样我们不会忘记古老的东方大地上有这样两个城市以及它们代表的文化,一个风格是雄浑豪放,一个特色为缠绵婉约。长安古道,意马迟迟,春松华茂的景象也象征着它的未来是一片欣欣向荣。事实证明了这一点,更名后,西安已成为中国西北方的经济、交通和文化中心。但隆隆的马达声和满天弥漫的烟尘没有湮没它原有的庄重。秦兵马俑、西安碑林等文化古迹每年都吸引成千上万的中外游客。游人在赞不绝口之时也唤醒了一些关于长安尘封千年的记忆,这十一朝古都处处充斥着雄劲与严整。辛弃疾和他的词可以作这种文化的代表。他虽生在泉城济南这个温柔和顺的城市,但是毫不失北方热血男儿的英雄气概。策马沙场,他壮怀激烈;舰阁楼船,他睿智奔放。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”让人不由忆起他“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”无论何时,何地他总是想着驱除鞑虏,还我中原。名为弃疾,但心病难除。长安是他的寄托,楼兰他总在牵挂。好男儿却难守家国,他写下自我讽喻词。即使垂暮之年也时时吟唱:“西北望长安,可怜无数山。”如果说长安是豪放派的居民点,那么苏州应该是婉约派的归宿了。“前几天,澳大利亚又在庆祝他们的200周年,与此同时,我们的苏州却悄悄度过自己2005岁的生日。”余秋雨先生在《白发苏州》中这样写道。苏州像一个内敛、娇嗔的女子,隽秀且柔情,从不张扬什么。其实也大可不必,三吴都会,锦绣之城,世界水城的典范和东方园林的代表,拿出哪一样不让世人称赞不已?李煜可以为这座称为“东方威尼斯”的城市做形象代言。他的词是亲切自然,灵动清晰的。正如苏州城里流淌的水道和园林中棱角分明,柔和典雅的线条。曾想李煜他就应该坐着乌蓬船,唱着苏州评弹在烟波浩淼的太湖上游赏。可这样又会有谁会歌出“流水落花春去也,天上人间”的惆怅。大概是老天特意安排,千年后让戴望舒作一首《雨巷》与李煜遥相呼应。可能也只有这被成为“人间天堂”的苏州市才能融合古代与现代完美的婉约意想。也不能说长安与苏州所代表的文化风格完全迥异。因为苏州也存有“卧薪尝胆,百二秦关终属楚”的坚定信念和目标,长安也刻下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的缠绵情思与誓言。只是相对来说,它们更适合哪种文化的缩影而已。令人欣慰的是我们没有撕掉中华文化发展史上记录它们的纸页。还知道昭君墓在西安,千里之外苏州有个叫桃花庵地方住过明代才子唐伯虎。时光荏苒,关于古城的记忆不是一条没有归途的路。岁月流淌,仍有一种讲述文化的声音在晴空中回荡。1200字 高三 议论文
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教育_1200字从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。那天最精彩的,还是那场续集呢……这只小乌龟还在继续地“走”着,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建议小乌龟不要去参加狮王的婚礼,并提议要与小乌龟再进行一次赛跑。接着就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,“新龟兔赛跑”开始了,最终机灵的小乌龟又一次战胜了小兔子。之后,他又重复了那句台词“我的决定是不可改变的”,又继续往前走。可半途中,又钻出了一只大象,雄壮的“象叔叔”说道:“可怜的小乌龟呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样我会被摔死的。”说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也说要直接送小乌龟,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意……到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了狮王二十九世的婚礼。表演结束后,蔡老师对表演的每一位同学都进行了表扬,并按照“分票奖励制度”给每个表演者奖励不同的分值,其中奖励最多的要数“小乌龟”的表演者(大家公认的),他共得到8。5分的奖励。当然,蔡老师也给每一位表演者提出中肯的建议,同学们都很乐意的接受了。这堂语文课生动、有趣,我们在参与课堂的过程中,学到了知识,感受到了欢乐。进入初中后,实行新课改以来,很多同学都感受到,现在的语文与以前不一样,我们爱上这样的语文课,它实在让我们着迷,让我们难忘。1200字 四年级
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钗头凤_1200字离多最是,东西流水,终解两相逢。浅情终似,行云无定,犹如梦魂中。可怜人意,薄于云水,佳会更难重。细想从来,断肠多处,不与者番同。往事如昨,随风而逝……桃花依旧,人面何处?昔时的梦中人早已消逝在远方,玲珑楼台,遮蔽了他眺望的视线,而倩影之侧,早已是他人,自己又算什么?即使相见又算什么,终不得相识啊!料峭春风,微冷春雨。她走了,也带走了他的所有灵魂。留下的只不过是支离破碎的记忆与无限的痛苦……犹忆当年春衫薄,年少轻狂的他在这个同样的雨日中,邂逅了温婉的她,他不禁吟道:“手如柔荑,肌如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”并且她还有一个同样温润的名字:婉儿。婉儿……无意间,他一声低回的叹息,缱绻了这个悲伤的季节,孤寂,无助,毕竟暮春,雨打落红,点点滴滴。其实,也在敲打着他的心啊!一片桃花,拂过他的脸颊,轻盈地幻化作优美的曲线,似在尽情跳完生命的最后一支舞蹈,他不忍心花的零落,迎手挽住,可是当年呢?婉儿如此贤惠,善解人意,可是婆婆的不顺眼,一句“八字不合”,掘起了他们爱情的坟墓,但是,面对自己的母亲,面对这冷酷的“孝”,面对婉儿的离去,他是那样的无力,他渴望去接住那零落的桃花,然而,暴风骤雨中,他只有无奈的叹息,一任花落水流红……伊人已去,而远在远方的风比远方更远……只是耳畔犹然是昔日的誓言:执子之手,与子偕老。但相见不得相识,他只能在这离她很近却也很远的地方,生生守望,却不得相认,人又何以堪?默然间他泪满襟衫,凭生么,生生将他与婉儿分离?他们本应是天之比翼,地之连理啊!但他不敢问,不敢去责问他的“母亲大人”,也不敢去斥责这个阴涩的社会,他只是将满心的苦泪咽下,他希望时间可以治愈他的伤口,但是他错了,现在,当他再见到她时,他的伤疤又重新被撕裂,鲜血依然汩汩直流,他知道,她将是他一生的愧疚!错过就是永远的失去!昔日,他离开,他默然;今夕,他们又一次擦肩而过而无法相认,她有另一人相拥,但他依然孤独,他希望她能幸福,但他知道,她,或许,此生也将永难将伤口愈合,因为他看得出,她的身影亦如此孤单……怀着这满怀心绪,他在繁华却沉寂的沈园里泼墨挥毫,字字显露出他满腔的痛楚:钗头凤红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。作罢,同样痛苦的又何尝没有婉儿?同样是离人,同样是辛酸苦楚啊!当她昔日离开,她理解他的无奈;而现在,在他离开的又一个雨中,当她看到壁上的题词之后,她知道,那是他苍劲的字迹啊!字字血泪,她再无法有那一天相见却不的相认的矜持,泪雨滂沱,她和着他的词,就像他们以前在一起的时候一样,但现在,雨中,打落了一地的晶莹,只有她无声的怨望……钗头凤世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏,难、难、难。人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,瞒、瞒、瞒。罢了,这暮春里,最后一只孤燕衔着一片落红远去……1200字 四年级
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