爱心与尊严
我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊严的,这也是一种美。正如费孝通先生说的“美美与共,天下大同”。既然捐助,捐助者应该有博大的胸怀,相信能够理解受捐者的心态,领者欣然,拒者敬然。爱心不仅仅是财与物的施舍求助,也应该包括对人的尊严的爱护关怀。
曾几何时,慈善家陈光标高调捐款,抛洒钱财,可谓爱心无限,然而这种无视受捐者尊严的行为也令许多人唏嘘;还有我们许多地方的政府部门高调公开贫困户的名单和展现他们受捐的场面,真实令人呼吸困难。有谁考虑过这些受捐者他们的感受呢?且不说古有“廉者不受嗟来之食”的美誉,至少拒绝了受捐的一家认为这是一种施舍,这背后当然他认为是尊严的丧失。希望工程发起人、南都公益基金会理事长徐永光认为,“如果以丧失受赠人的尊严来获得自己的某种满足,这是一种慈善的暴力行为”。如今假日“扎堆”献爱心成为一种普遍现象。记得五一节,某福利院老人们一天要接待四五拨志愿者,据说光洗脚一天就5、6次,反反复复聊天,反反复复被推出去晒太阳,令老人们不堪其扰。这样的爱心成了一种幸福的负担,老人们俨然成了丧失尊严的道具。
如果我们没有考虑到捐赠对象的想法和需求,把并不需要的东西强加于对方,以致造成反感和抵触情绪;甚至一些爱心捐赠带有明显的功利色彩,或是为完成某项任务,那么其结果会使得受赠人丝毫感受不到真挚的关心,而更像是一种道具任人摆布。扶危济困是中华民族的传统美德,但无论是帮助他人和被他人帮助,其地位都应是平等的。我们不能因为自己付出了,就理所当然获得某种道德优越感,从而居高临下,颐指气使,苛求对方全盘接受,俯首帖耳。别忘了,受捐者亦有自己的尊严,对于自己不需要和造成困扰的献爱心活动,也有说不的权利。须知,献爱心是要真切让人感到“被爱”,而不是“被迫接受爱”。
在北京四惠地铁,许多路人都会把自己看过的报纸送给收报纸的70多岁李大爷,而李大爷给每位过往的路人发这张感激卡片,上面还写着“再怎么急,也别忘了吃早饭。”表示在收报纸期间受到大家不少的帮助,一个老人质朴的感恩心情跃然纸上。这是一个爱与尊严交织的温馨的画面。很多时候人在接受别人帮助后都需要展现自己的尊严,无论是断然拒绝还是过后的偿还,正如古人云“穷且益坚,不坠青云之志”,这其中的“志”就包含了人的尊严。于是在汶川大地震中我们看到了唐山救援队的身影,在雅安地震中我们也看到了汶川救援队的存在。
社会需要爱心,就像天边的白云之于大地;人需要尊严,如同水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”,但唯一不变的是它们纯净的颜色,无论怎样的姿态,它们都是我们生活中不可缺少的。
心情也有颜色
上海建平西校初一
世界是缤纷的,也是多彩的,那么心情又是一种什么颜色呢?红色?绿色?黄色?还是白色?
在那红色的春天,一切渐渐苏醒,正如一个躺在母亲怀里的小婴儿,稚嫩地感叹着这个美好的世界。那是一个阳光明媚的早晨,空气格外清新,我庄严地走上主席台,代表我们班级发言,虽然大腿一直在抖,但发言时依然十分自信。那热烈的掌声,必然是对我进一步的肯定。我那抓紧的心渐渐平静下来。伴着庄重的国歌,五星红旗冉冉升起,我已无心去多看,只是沉浸在了成功的喜悦中,那种感觉一定和红旗一样是红色的。
在那绿色的夏天,一切急速跃动,正如一个顽皮的少年,充满活力地嬉戏在生活的田野中。那是一个烈日炎炎的中午,太阳温暖地照在身上,一点也不会让人感到燥热,我和小伙伴们相约去绿色荷塘抓小蟹,看着眼前那一片片翠绿的荷叶,一朵朵娇嫩的荷花,不知怎么地就惹人怜爱。我装着老手一般,把手伸下水,一不小心,就被小蟹夹了一下。(当时蟹还没有长大,夹一下也不疼。)我吓得差点哭出来,但还是忍住了。我吸取了前一次的教训,小心地把手伸下水,对准一只螃蟹,轻轻一夹,它只得乖乖束手就擒。望着蟹儿被抓上岸的
丑样,我不禁笑了。那种感觉和荷叶一样是绿色的。
在那金色的秋天,一切逐渐黯淡,恰似一个个事业不顺的中年人,定定地凝望着远方。那是一个秋风萧瑟的下午,窗外的梧桐树叶一片又一片落尽,我的心也似被一点一点掏空。回想起落选的那一幕,我的心如同翻山越岭,老师和唱票的同学慢慢地计算着票数,我那颗骄傲的心也渐渐殆尽,最终,我以两票之差败选了。想这几个月来,我尽心尽力为班级服务,按理说大家应该有目共睹,怎么会?想到这儿,泪水不争气地流了出来。我第一次尝到了委屈的苦。那种感觉一定和黄连一样是黄色的。
在那银色的冬天,一切即将枯萎,恰似一个落在飘零的老人,不露声色地念着自己的孩子。那是一个寒风凛冽的夜晚,我独自一个人走在回家的路上,风吹得我直哆嗦,思绪却飘到了老家。不知奶奶您的旧病还复发了没有?不知爷爷您的腿好些了没有?不知奶奶您的身体是否还好?不知爷爷您有没有太辛苦?太多的牵挂,太多的留念在此时融为了一幅画,它的名字叫《人类的情思》。那种思念的感觉如同雪花一样是白色的,永恒的白。
总之,心情也有颜色,有那春的红,夏的绿,秋的黄,冬的白……
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尊严高台县解放街小学五年级(2)班王炫博尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。这一切,。古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连国家主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?毛泽东说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好:“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。指导老师:盛秀玲1000字 五年级 记叙文
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尊严经常会怀疑,尊严究竟是什么。不知为什么,总感觉,呵,自己的尊严永远好像是被别人践踏在脚下一样,自己,说到底,好像只不过是个傀儡吧!经常还会羡慕,那些可以保留自己尊严的人,即使,丢了自己的饭碗也在所不惜,目的,只是为了保留自己的尊严而已。我不是伶牙俐齿的女孩,我是一个不善言谈的女孩。别被你们眼前的我所感到佩服,其实,那只是我装的坚强而已,我的心不知被你们伤的有多少伤口,不过,你们似乎都没有感觉到,一样的尖酸刻薄,一样的,践踏我的尊严。我,说到底,只不过是一个很单纯的孩子,请不要带着想利用我的心踏入我的心灵。我会是非不辨的,请不要在我带着笑脸迎接你成为我的朋友,而你也笑吟吟的回应的时候,不要再下一秒跟我翻脸,其实,表面再怎么坚强的孩子都是脆弱的,我是经不起你们这样的友谊的。亲爱的朋友,能不能静下心来听听我的心灵呢?感受一下很可怜很可怜的我好吗?可不可以不在上我的心了呢?朋友,可不可以不再和我吵架,你的话太过于尖酸刻薄了!别人说你直白,你却从没有感受到别人脸上的那一丝丝的苦涩,而带着得意的微笑。你太过于骄傲了,只要是你讨厌的人,你就会把所有的脾气发在他的身上,而你却没有察觉到他被践踏尊严后的悲伤,当别人劝你的时候,你也会毫不犹豫的把气撒在那个人的身上,包括我和你的朋友。你永远都不会知道你的话究竟带给了我们多少伤害,我们只能在私底下悄悄议论,而见了你我们还得恭恭敬敬的,因为,我们害怕你的那尖酸刻薄的话再次伤了我们。有时候你会很善解人意,但更多的时候你是误解我们的意思。很活泼的朋友突然不说话了,我和朋友们打赌谁能让他再笑起来,可是你却说我们他应该有自己的秘密,他不想和别人说他的秘密而已,可你后面的话却让我很伤心,你说谁都有秘密,我也有过,不要为了赌注的输赢而伤害别人。可是你却忽略了一件事,我也是有秘密的人,我明白那样有多么难受,所以,我才想让他再次笑起来。的确,我知道我这样不好,但是我是真正的想让他能说话,而不是为了赌注的赢输。亲爱的朋友,请不要再那样欺负我们了好吗?你总认为自己比我们小,我们就应该承受你的践踏,可你却没有发现我和那些人变得有些讨厌你了吗?他们都不喜欢你,因为你的“直白”,你的不懂得爱护你的朋友的心。而且,请不要再借着朋友的名号随意因为那是我们幸幸苦苦劳动得来的,可不可以不要盗取?而且可不可以不要在我们不借给你的时候说三道四的,那样我们的尊严会很受伤害的。尊严,究竟是什么,为什么,友谊会让我们引以为豪的尊严而受伤?1000字 初一 记叙文
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雷锋精神与爱心他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他,就是雷锋。如果你是一滴水,你是否滋润了一份土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?这是雷锋日记中的几句话,而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释:读书,他是优秀的学生;种地,他是最好的把手;做工,他是工作的标兵;当兵,他是最好的战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春,什么是最大的幸福。现在,我们已跨进了21世纪的门槛,我们拥有七八点钟太阳的活力,我们拥有着比四十年前更好的生活环境,我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量,来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家,帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特,一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中,你不随地吐痰,不乱扔垃圾,你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在突发事件时挺身而出,向雷锋一样“该出手时就出手”,救人于水火。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮答都是东北人……俺们这旮答都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们感到助人为乐的快乐与温馨。然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但是,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什么事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。让我们的品质在学雷锋中净化,让我们的灵魂在学雷锋中升华!山东潍坊青州市弥河初中初一:吕家华1000字 初一 写人
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爱心我是一颗心,一颗灿烂无比的爱心。有一天,我和上帝打了一个赌:如果人们的心中还有关爱,就是我赢;如果人类心中已经将爱舍去,那就是上帝赢。我十分信任人们,我坚信,我在人们心中肯定是最重要的!带着这份期待,我来到了人间。我变成了一个满头白发的老奶奶,拄着拐杖,迈着蹒跚的步子前进。忽然,一辆豪华的高级轿车驶了过来,这种车我只在人间的杂志上见过。我向那辆车招了招手,那辆车停了下来,从副驾里走出一个大腹便便的大亨。我咳嗽了一声,对他说:“这位大爷,你能不能把我带回家呢?我身体不好,现在又很累,走不了那么远的路。”他仔细地打量了我一番,轻蔑地笑了笑,用高高在上的语气对我说:“我凭什么送你回家?我家那几百万还等着我回去呢!”说完,便坐上车,离开了。我愣住了,想起了我和上帝打赌时那自信满满的样子。说不定,上帝现在正在天上偷着乐呢!我握住拳头,使劲地摇了摇头。不行!不能就这样放弃,人类一定还没有把我抛弃!我鼓励自己,又打起精神来。这次,我换了一个形象,我把自己伪装成一个受了伤的小姑娘。我用右手托着绑了布纱左手,并且额头上还有伤痕,伤痕上还渗着血。照我这个状况,无论是什么人,只要见到我,就一定会把我送到医院去的。这时,迎面开来一辆轿车,里面坐着一个年轻人和一个身着整齐的男人。他们正在进行有趣的谈话,根本没有注意到我。我向他们招了招手,车停了下来。我满怀哭腔地对他们说:“叔叔,我在这里迷路了,并且还受了伤,您能不能载我一程,把我送到医院啊!”那两个年轻人走了出来,看了看我,说:“我正在赶时间,没空搭你!我们还赶着去签合同呢!”说完,开车走了。我的泪水涌出了眼眶,我真的不存在人们的心里了么?看来人间真的已经没有了爱心了啊……不行,我不能够这样!我抬起头。但是一想到刚才的那些事,我又低下了头。我在人类心里已经没有立足之地了吗?忽然,一个友好的声音打乱了我的思绪。我抬头一看,是一个满头大汗的工人。他关切地对我说:“小姑娘,你受伤了啊!要不要我送你去医院?”我望了望他,他的衣服上沾满了灰尘,一定是刚刚打完工,正走在回家的路上。他的身旁停着一个破旧不堪的自行车。我听了他的话,心里十分感动,含着眼泪点了点头。我坐在工人的自行车上,之前的伤心消失得无影无踪。我望了望工人,他的汗水侵透了衣服,由于自行车的性能不好,他只能很吃力地骑着。但我从他的眼里看到了只有快乐和希望,并没有一丝的埋怨。我嘴角翘了翘,露出了美丽灿烂的微笑。我早就说过,我相信人类,人类不可能把我抛弃!我赢了,我来人间时的那份期待并没有破灭,人类还是需要我的,需要爱的……天上,上帝泯了一口茶,露出了慈祥的微笑。1000字 六年级 记叙文
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爱心小城中,“爱”在无时无刻的发出。我认为,“爱他人等于爱自己”。我听过一个故事:韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩,但他有早起晨练的习惯。尽管医生不让他做高强度和激烈的运动,但韦利还是愿意早起看看清晨、看看太阳、看看一天的开始是如何的美丽。那是一个薄雾和轻烟笼罩的早晨,韦利走到城市中央广场的时候,发现有一个人倒在地上,那个人的身上洒落着露水,脸色发紫、呼吸微弱,显然,他正处在生命即将逝去的危险之中。韦利深知心脏病发作时的痛楚,他对这个陌生人的痛苦感同身受。四周很静,真正晨练的人一般不会来这里。时间来不及了,韦利顾不上医生曾经的警告,俯身拉起那个人的衣服。就这样,十二岁的韦利用尽全身力气一点点的把这个人在地上拖行了二百米。终于有人发现了他们,韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。韦利醒来后看到的是陌生人一脸的关切和自责。他说自己因贪杯醉倒在街头,如果不是韦利救了他,医生说他会冻死在那里。陌生人愧疚的说:“对不起,医生告诉我说你的心脏差一点就要了你的命,你是在拿你的命救我。真不知道该如何感谢你!”韦利笑了:“我现在没事了,你也没事了。这就是最好的感谢!”陌生人一定要报答韦利。韦利想了想说:“我真的不需要你对我有什么报答,只是希望你能像我一样,尽自己所能,在别人需要的时候,去救助他们。”许多年过去了,韦利活过了比医生的预言长数倍的时间。但是韦利的病终于在一个冬天的早晨击倒了他。当时韦利正在一个很偏僻的地方散步,忽然感到胸口一阵剧烈的疼痛,韦利挣扎了几下,终于支撑不住倒在了地上。韦利醒来时发现自己躺在医院里,身边站着一个十几岁的男孩,那男孩正瞪着一双大眼睛关切的看着他。韦利很感激地握住了男孩的手说:“谢谢你,孩子,你救了我。你是怎么发现我的?”男孩一副很开心的样子:“我早上要去爷爷家陪他,正好路过那个地方,看到你躺在地上,我就想起了爷爷说他年轻的时候被一个和我一样大的男孩救起过的事,我想我也一定能够做到,于是我就使出全身的力气拉你。幸好你还不算重,我成功了。我回去后一定告诉爷爷,他告诉我要尽力帮助每一位需要帮助的陌生人,我今天做到了。”韦利不知道该如何形容自己的心情,一次对人施以援手竟会带来一生受用不尽的恩惠。爱,真是一个同心圆,我中有你,你中有我。爱能产生人间一切的美德与奇迹。听完这个故事,你们有什么感想?我觉得,爱是可以在人间传递的,当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时,给予的也许不仅仅是具体行动上的帮助,还有可能感染对方的心灵。让这种乐于助人的精神一直延续下去,甚至有一天再次传递到自己身上。1000字 初三 记叙文
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