老师您好
春雨,染绿了世界,却消失在泥土之中。
——题记
老师像一场春雨,染绿了世界,自己却消失在泥土之中,而您就是那场最滋润的春雨——韦老师。
记得那年跨进四年级的大门,走进了七班,如同走进了“花园”之中,让辛勤的“园丁”——韦老师灌溉着我们。刚认识了您,我们也成了幸运儿,比别人多了一些饶有兴趣的课——作文课。
直到现在,我仍然能清晰地回味第一节作文课的余温:
咦?上课还可以吃糖?作文不应该在课堂上枯燥的诉说写作的技巧吗?
“嗨!同学们赶快拿出糖来看一看,吃一吃吧!”韦老师面带着微笑地说。我从兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖,踉踉跄跄的撕开了包装。“啊!真香!还别说,在课上吃东西别有一番风味啊!”别说,同学们早已撕开一颗又一颗的糖,扔向自己嘴中……
从此,您的作文课让我们神往。是您,带领我们“违反”了上课的许多规定:吃水果,玩游戏,“袖珍”运动会,一个个看似不可能的,都被你一一推出江湖。我们的灵感也便成涌泉。
韦老师,您教作文真是别具一格,让我既对作文有了新的认识,也渐渐地爱上了写作。可是,您的特长可不止作文这一个哦!语文课也是别出心裁!
上课时不会简洁概括一遍,而是带着我们一句一句地理解过去,有时还会让我们闭眼,您朗读,我们聆听,同学们仿佛身临其境,一下子陶醉在课文之中。
看我们茫然地眼神,您又会给我们一些“小惊喜”,一次次,带我们去感受大自然的奇妙!
奔向草坪,躺在草上,草儿为我按摩,树木为我遮阳,靠在雪松下感受大自然的芬芳清香,悄悄拿起两块石头轻轻砸击感受到远古、自然的吼声,在龙槐树的“伞”下捉迷藏,在树冠中寻找鸟儿的踪迹,在草丛中寻找昆虫的家,在树荫下,听昆虫为我们表演的——大合唱,还在……
韦老师的万能,渐渐有了一个个不一样的称号,“教师韦”“创意韦”“独孤求败”……
指尖摩挲着照片,那些温柔腻的声音还萦绕耳边。老师,你是一缕清风,轻轻的吹拂着大地,是一场春雨,沐浴着大地。
韦老师,遇见您,真好!
我身边的围棋达人
那次比赛,我真正见识到了他的厉害。
以前,我从来也没有和他对弈过,只听说他的棋风是开局“三把斧”,直接把你下得落花流水。杭州许多人都说他是“神童”,我不服气,想和他一决高下。
好不一容易等了三年,才等到一次与他对弈的机会,我信心满满地进入了赛场,一切苦恼和伤心的事情都被我抛到九霄云外。迎接我的是那个我等待已久的赛场和对手。
比赛的气氛凝固似的,把我们拉进了一个百变的奇妙的围棋世界,虽说我已久经沙场的棋手,可这时我感受到一丝压力。
下了好长时间,我感到自己有点儿手忙脚乱,我抬头看到对手,他一脸淡定,从他坚定的眼神里,闪烁着胸有成足的光,他右手从棋盒里夹出一颗白棋,中指和食指交叉夹住,一个非常标准的夹棋姿势,把棋子稳稳地放在棋盘中,仿佛是一位战场上指挥自如的将军。
我们下得很慢,裁判放钟了,因为局势非常复杂,大家也进入了长考阶段。我又一次扫视了他,他眼睛死死地盯着棋盘,右手下一颗棋子,敲一下钟,非常有节奏,依旧是那么地坦然。
一个复杂的局面,让我思考很长时间,我看时间很少了,心里比较着急,尽然忘记了敲钟。他轻轻拍拍我的手,友好的告诉我不要忘记敲钟。我醒悟过来,连忙敲下钟。当时,我感到一丝温暖,让我的紧张情绪慢慢消解。
密密麻麻的棋子在棋盘上纵横交错,棋局进入了高潮,我发现他向我一块孤局进攻,我立即补上。他却方向一转,朝我的另一块密集区冲来,然后围上了一个空,这时我才发现吃亏了,后悔也来不及,我承认他的厉害,水平的确高我一筹啊!
一场比赛结束,虽说我以失败告终,但我见识了这么一个棋力高我一筹,棋品极佳的对手,不得不让人敬佩,真是一个围棋高手,一个我身边的围棋达人。
相似题目
-
老师您好她,一位幽默、风趣的老师,第一次见到她是在四年级那间宽敞、明亮的教室里。见到她的第一眼就感觉她是妈妈说的那个认真、细心,对工作一丝不苟的优秀教师。是的,一星期内,在同学和她之间发生了许多有趣的事。老师姓孙,个子高挑,小麦色的皮肤,匀称的身材;一头波浪似的棕褐色头发,喜欢扎成一个高高的“马尾巴”;一双锐利、深邃的眼睛似乎能看透每个同学的心。对了,老师的眼睛会说话呢!上课时,如果有同学在交头接耳,老师便会用眼睛紧盯着那个同学,意思就是:别说话,回过神来后的同学会立刻坐正,专心听讲。有一次,孙老师看见一位同学头老是低着,手在抽屉不断摸索着。老师给她使了个眼色,可她并没有体会,还在抽屉里摸来摸去。孙老师生气了,对她说:“请问你在找什么?难道是贵重的金子吗?”我们捧腹大笑,个个笑得东倒西歪。至于那位同学顿时无地自容,于是身板挺直,认真听起课来。孙老师做任何事都会很严格、认真。对我们更是如此严格:上语文课时,老师觉得我们说“老师,您好”的声音太拖拉了,就让我们坐下重新喊。第二次,老师还觉得不干脆简练,便宣布,以后上课喊“老师好”三个字,同时要微微鞠躬,连续练了好几遍,老师才满意了。这时,有个同学要捡起地上的橡皮,看起来很像鞠躬一直把腰弯到地面上。孙老师打趣地说:“你真聪明,这个鞠躬很及时,一举两用啊。”真有意思,但更有意思的还在后面呢!我们写练习册的时候,一个句子是“老师为我们付出了许多心血”。一位同学将“心血”的“血”写成了“命”了。天哪!孙老师说:“你瞧,我把命都给你了,你再不认真,以后我可要来索命的呀!”“哈哈……”我们哄堂大笑,差点把屋顶给掀啦!那位写错字的同学也尴尬极了。此时的他,恨不得在地板上找条缝钻进去得了。这就是我的老师,她既幽默又严格。她做事认真,一丝不苟,对我们各方面发展都很关心,真是位好老师!我对她顿生敬畏,“落花不是无情物,化作春泥更护花”。老师,我们一定不会辜负您对我们的希望!800字 五年级
-
老师您好“老师是学海的灯塔,学生是远航的舟,你引航舟行天下,笑看那顺流逆流,三尺讲台纵论奇偶,用一生激情燃烧,点亮学子智慧明眸,啊……老师您好,老师您好……”——题记学海的灯塔老师您知道吗?您总是像一座灯塔一样,不仅在学习上照亮了我们,在我们心里不舒服时,伤心时,委屈时,您总是安慰我们慢慢的走进我们心扉,照亮我们,使我们学生是远航的舟向光亮正确的方向走去。引航舟行天下您引着我们走向未来,走向世界,走向美好,让我更加的有能力,有知识,让我品学兼修。当我们进步时,您总笑着表扬我们,当我们退步您也从没有批评我们,什么总是微笑的告诉我们:没事,我们再努把力,继续加油,下次我们一定能行。你总是这样去告诉我们,我们知道您很爱很爱我们,总是默默的爱我们,默默地为我们付出,谢谢您,我的好老师,我们爱您,我们的好老师。点亮学子智慧明眸“三尺讲台纵论奇偶,用一生激情燃烧,点亮学子智慧明眸。”在那三尺讲台上,你传播给我们无尽的知识,无尽的教诲,用你的青春,用你的一生为我们操劳,为我们担心,从没有放弃过,就算生病了,拨火罐了,也从不对我们说。您总是把不开心的事留在心中,把开心留给我我们,您像一根蜡烛燃烧自己,照亮我们的智慧明眸。老师您好,我的好老师,你的恩泽如同绵绵细雨滋润着我们的心灵。您的教诲,如同凉爽的风吹进我们的心底,轻拂我耳际,我们看到你那慈祥的脸上,荡漾着笑意。一个青松般的身影耸立在大地,耸立在我们的心中。老师,我的老师,我们永远爱着您,永远爱着您!600字 初一
-
老师您好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来形容老师是最恰当不过了。您犹如春蚕,至死都在无私奉献着知识给我们;您犹如蜡炬,至死都在呕心沥血地教育着我们!感恩每一位成为老师的您!而在这里,我最想感激的老师是教我四、五年级的数学老师,现已退休的黄云兰老师。老师,您对我无微的照顾就像母亲一样贴心。我生病了,好像痛在您身上一样,还带我去看医生。遇上不懂的题目时,您会耐心地指导我,直到我会为止。老师,您的学生遍布全国。我们学校现在有几个新老师还是您教过的学生呢。能够成为您的学生,我荣幸至极!老师,虽然您现在已经退休了,不能再教我们。但我会一直怀念那段时光。两年来,您对我们班每一位同学都非常严厉,所以班上每一位同学都埋怨您,讨厌您。直到现在,我们才明白,那时候的您是为了我们好。您经常讲课讲到说不出话,经常牺牲自己的休息时间来给差生们开“小灶”。是您,让我们学会了如何面对困难,如何自我发展。让我们班的平均分从全年级倒数第一变成了潼侨第一。一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的知识巩固得刻骨铭心。老师,感谢有您!让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们那些道理。最后,真诚地向您说声:“老师,您辛苦了”!请您放心,我们会努力学习,用我们的行动铸造美好的未来。在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌!550字 六年级
-
老师您好又是一年春来到,柳絮漫天飞舞,宛如一片片雪花。微风轻抚我的脸庞,我漫步在校园中,往事一幕幕地浮现在我的眼前……那时的我还是一个从三年级的一个班中分来的学生,面对不熟悉的环境,我小心翼翼地回到座位,再没有开口。直到遇见您一一吴老师,您也是刚刚从别的学校调过来的,和我一样不熟悉周围的环境,可是您并没有像我一样沉默,总是笑嘻嘻地和同学们打招呼、交谈。有一天上课,您看到了座位上默默不语的我,让我站起来回答问题,我支支吾吾地回答不出来,同学们都在笑我,而您没有笑,而是在鼓励我。打那以后我对您就多了一份敬意。其实让我深深地喜欢你的,是你发觉了我的作文天赋,如果不是您的关注,说不定我的作文水平不可能提高,更别提发表作文了。是您发现了我身上的优点和特色,要不然我现在依旧是一个特别普通的学生,身上没有一点闪光点,甚至还有点自卑。也是您让我走出了自卑,改掉了沉默,变得自信、活泼、开朗,连班上的人缘都好了起来。我还记得那一年,我投稿了好多篇作文,但都没有成功,而班上许多同学的作文都发表了,甚至连学困生的作文都发表了,我很失落,也很奇怪,为什么连他们的作文都发表了,而我却没有。您告诉我:“或许是你的功力还没有到家吧,你努力坚持,就一定能成功的。”我听了您的话,又继续写作文,而您一直都帮我投稿、修改。终于我的作文发表了。可当我看到那篇作文的时候,发现您修改了很多的内容,您告诉我是花了两节课时间改好的,听到这里,我的心里充满了对您无限的感激,老师,您真好!日月如梭,时间永远都是那么的快,我们相处了两年,原本我以为您会陪伴我度过最后的小学时光,可是您却告诉我六年级的时候不教我们了,我听了当时就流下了泪。老师,我一定会珍惜我们最后相处的一段时光,哪怕是以后我们分开,我也不会忘了您,以后再相遇时,我依然会给你鞠躬,说一声“老师,您好!”750字 五年级
-
老师您好老师,您好您像一根燃烧的蜡烛照亮了别人不怕牺牲自己老师,您好您像一盏永不灭的航灯指导我在知识的海洋里遨游您像一股春风唤醒了小草吹绿了杨柳老师,您好不要再去看那一张张飞奔来的试卷请让我拉住你的手走向您的青春年华老师,我永远爱您100字 二年级 诗歌
相关推荐
-
老师,您好老师,您好四川省达州市 通川区第七小学六(3)班 彭浩然老师,您好鲜花难表我的心美酒岂容我的情您是红烛照亮了我们的心房却甘愿牺牲自己您是炉火铸造了我们的人格却永远那么红亮您是伟人塑造了我们的灵魂却跟平凡人一样老师,您好小草还报三春晖我们哪能把您忘指导教师:杜聪150字 六年级 抒情散文
-
老师您好从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:“老师您好”这声音是那么响亮,那么整齐。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。可是现在~~~~~今天下午,老师走进了教室。“上课,起立”,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个~~~~,同学们才缓缓起身,零零散散,确切地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。老师的嘴微微的动了一下,似乎要说些什么。但什么也没说,只是认认真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:“同学们好!”也许是习惯了,同学们也鞠躬回了声:“老师您好”。粗听似乎声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,同样大伙好像都愣住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:“老师您好”。我就想不明白了,老师每天这么辛苦的给我们上课,可我们却说一声“老师您好”都不用心。说一声”老师您好”真的就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!想一下老师对我们的付出,难道比不上这句话吗?我相信,如果同学们看了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。让老师能感受到我们的温暖。500字 六年级 叙事
-
老师,您好!那没有结尾的结尾,总是回味无穷有时也很平淡,平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。在我的记忆中,您的很普通,外表不潇洒也不华丽,在您的身上很难捕捉流行的气息。其实您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台前,比将军还神气。一抬头,一投足,都那么有号召力。您瞧,多少双眼睛把您注视,那是在想,您又会讲些什么,让我们入迷。您抑扬顿挫的声音如山间清泉,丁冬,丁冬,滋润每一个人的心田。您和蔼的笑容似腊月的带来人生的甜蜜。踏遍千山万水,历经风风雨雨,最不能忘记的就是您!知识的海洋一望无际,您就是那迎风斗浪的舵手,带着我们驶向远方。也许有一天,我们站在一起,我比您高。但我清醒地记得,是您把我高高擎起。您是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳,让我们发自内心地问候您:“老师,您好!”。300字 六年级 叙事
-
老师,您好敬爱的何老师:您好!从一年级到现在,教过我的老师有很多。您是我最敬佩、最喜欢的老师。我记得您是从二年级开始教我们的。之后换了许多数学老师,都是因为我们班纪律不好、懒懒散散、不尊重老师……等原因。可您五年来却一直没放弃我们班。生病时还坚持给我们上课。无论是寒冷的冬季还是烈日炎炎的夏季,您总是第一个走进教室,迎接我们的到来。放学后,护送我们回家。您真是一位非常可敬的老师。我们交上去的作业,错误的地方有,而且还有很多。您每次发下来都会耐心讲解,我们屡次犯的错误您屡次耐心、用心的纠正、讲解。您是教语文的,但我们在数学上有困难时,您也耐心、用心的讲解。所以您也是位非常尽职的老师。下课时,您常趴在讲桌上,班上的同学总喜欢上去帮你捶背、拔白头发有的同学还恶作剧地拔黑头发,您却一点都不生气,还笑呵呵的。由此看来,您还是一位非常和蔼可亲的老师。您教了我五年,学校大舞台上的大樟树也增添了五圈年轮。它们记录了我五年的故事,也记录了您五年来为我们班付出的心血。在这里我想真诚的道一声:“老师您辛苦了,谢谢您!”祝您身体健康。此致敬礼您的学生唐有琪2012年4月2日450字 六年级 记叙文
-
老师,您好鲜花难表我的心美酒岂容我的情您是红烛照亮了我们的心房却甘愿牺牲自己您是炉火铸造了我们的人格却永远那么红亮您是伟人塑造了我们的灵魂却跟平凡人一样老师,您好小草还报三春晖我们哪能把您忘100字 六年级 诗歌
-
老师,您好!当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,你住室的灯已亮起。我路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,我只想轻轻说声:“老师,您好!”因为我怕打扰您的工作。当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时,您总陪在我们身边:全力冲刺时,您为我们呐喊助威;疲惫松懈时,您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天,您腿疼,不能跑步,同学们都劝您去办公室休息,可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们,深情的地注视着我们。长跑结束,我们浑身热气腾腾,您却在不停地往手上哈气。要去做实验了,您叮嘱我们安全第一;要上自习了,您提醒我们独立自主。我们欢笑时,您露出美丽的笑容;我们哭泣时,您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时,您为我们指明方向;我们无助时,您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”,面对您给予的一切,我要用:“老师,您好”来表达我不尽的感激。晚集时,您总喜欢给我们读一些优秀的文章,滋润我们干涸的心灵,洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时,我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁,那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动,让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时,我看到您扼腕叹息,在叹息声中,我读懂了青春的价值……在您的引导下,我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅,难以言说的感情便在内心激荡,我只想用一句:“老师,您好!”来表达这奇异的情感。为了我们,您累坏了身体;为了我们,您忽略了自己的孩子;为了我们,您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大,那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情,但它更无私;它不是爱情,但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。“一日为师,终身为父。”老师,您就是我们最伟大的母亲。大爱无言,我只想说一句最朴实的话语“老师,您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。800字 初二 写人
-
老师,您好老师,您好!您像蜡烛,用自己微弱的光芒,无私地去照亮他人。您像园丁,用辛勤的汗水哺育着我们。您像大树,用自己的身体为我们遮风挡雨。您像露珠,为了我们付出青春,也没有一句怨言!正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是你无私的写照。老师,您好!无论再大的艰辛和困难,您永远是坚持到底坚守自己的岗位。我还记得三年级的时候,您怀孕了,还每天撑着沉重的身子给我们上课,脸上挂着晶莹的汗珠,却带着如三月春风般的微笑。走起路来摇摇晃晃的,生怕一不留神就会摔倒。老师难道您不累吗?您为了我们花费了那么多的心血,这难道还不足以让我们明白你的用心良苦吗?老师,您好!打开记忆的大门,从心灵深处摸索,想起了三年级的时候,学习除法算式。上课认真听讲的我,一不小心分了神,一心只想着下课的安排。您吩咐我们做练习题,我坐立不安,心里不停地嘀咕着:怎么办才好!怎么办!就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。我想问身边的同学,可看见他们认真的身影,原本伸出的手缩了回来。您看着我,从我快要掉眼泪的眼睛里察觉到了我的不对劲。您迈着温柔的步伐,向我走来,忐忑不安的心情迅速占据了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬紧牙关生怕您会责备我。只见您先是对我微微一笑,便悄悄地坐在一旁轻声问道:“怎么了?不会做?”我低着头,轻轻地点了点头。“来,我来帮你”您和蔼地说着。那如清泉般的声音瞬间抚平了我焦躁不安的心。我仿佛落在轻轻的棉絮上,紧绷的身体放松下来,全心全意投入到了讲解之中。您一步一步地指导着我,我还不明白,您又不厌其烦给我分析。知道我明白为止。望着您额头上密密麻麻的汗水,晶莹的泪珠在我的眼中转了一圈又一圈。老师,您好!虽然你和我仅仅相识一年,但是您给我送来了多少慈母般的关爱。面对困难,您总是鼓励我积极面对;面对伤痛,您总是安慰着我要勇敢坚强;面对挑战,您总是鞭策着我不断突破。您是大树,我就是小鸟,在您高大的身躯下成长;您是江河,我就是小鱼,在您宽广的胸怀中畅游;您是一只笔,我就是一张纸,您将知识与道理写在我的脑海中,让我永远铭记。谢谢您!我的好老师!800字 初二
-
老师,您好!老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地,老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,我们便是你身边茁壮成长。我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着宽大的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,仔细观察着那些未曾相识过的同学们。每一次老师上课提问题时,我都没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得跟蚊子似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。马老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,A同学考试作弊,但老师在改我们的卷子时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,A同学再也没犯过同样的错误。马老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我一定不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”800字 初二 记叙文
-
老师,您好吗?每当教师节来临时,最为学生的我们可能更多感受到的仅仅只是一种氛围,一种只属于老师之间的快乐氛围。或许是太单纯,或许是太无知,又或许是太愚蠢。我心目中的老师与我们的关系仅仅只是一种教育者与被教育者的关系,再多一些或许是朋友,但是,今年的教师节我将改变我的看法,因为:教师的伟大已经超越了一切,感动中国的明天将由教师主宰……2008年是一个不太平凡的一年,不仅是08奥运的元素,更多的可能是自然灾害给我们带来的感动与洗礼。最值得一说的就是:512汶川大地震。教师:“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。 他们仅仅诠释的教育的伟大,更多的是从行动中的流露。他们,是一群最平凡的人;他们,从事着太阳底下最光辉的职业。2008年5月12日14时28分,地动山摇,是他们,用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。当地震灾难突然袭来时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。向倩的遗体被发现时,她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身,张开的双臂下,紧紧搂着三个也已死去的学生。我不由的惊叹道,这究竟是教师还是父母。将父母的亲情紧紧的与老师二字联系在一起,用不朽的传奇与感动撰写的08的悲伤与传奇。512的汶川地震,我想仅仅只是在物质上给我们带来的不可磨灭的黑暗记忆,但在精神与团结国心的侧面,我们取得了决定性的成功,将千年中华又一次的提升层次,让世界为之一震。老师,您还好吗?去天堂的路有些挤,不怕,您的学生为您祈祷,为您祷告。来生,我不在作您的学生,我要作为您最亲最爱的人,好吗?老师,不,妈妈,您一路走好,今年的9月10日我不能在为您送上亲手编制的贺卡,芬香扑鼻的鲜花,巧夺天空的礼物。但没关系,我们将用您一直希望我们健康成长的愿望幻化为报效祖国,考上大学的动力。在此祝愿天下所有的老师:幸福,健康。(中华语文网小记者 钟典 参与教师节作文评比活动参赛作品)800字 初中 写人
-
胡老师,您好胡老师,您好!您在教学中多才多艺,您在生活中多姿多彩。您是我们的好班主任,您是我们的好数学老师,您是我们的知心朋友,我们喜欢你、敬佩您。胡老师,您是我们的好班主任,无微不至地关心着我们。每次就餐时,您都会来陪我们吃饭,来看看我们吃一些什么菜,吃得怎样。您看到那些不爱吃饭、挑食的学生,总是亲切地告诉我们每种食物都有不同的营养,要什么菜都吃,不挑食身体才长得好。还告诉我们要多喝汤,喝汤有助于长高。您一直陪我们把饭吃完才离开,有您在,饭吃得格外香。晚上就寝时,您都准时来叮嘱我们:晚上盖好被子,遵守纪律,睡个好觉,并强调有什么事,不管多晚都可以找您。您就是我们的好妈妈。胡老师,您是我们的好数学老师,一丝不苟地教育着我们。记得在学习“质数与合数”时,您讲得多么有趣啊!您说:“1呀,就是皇帝,既不和质数一队,也不和合数一队。就好像皇帝吃饭时,要专门为他摆一张桌子。1就是至高无上!”经过您这么一比喻,我们都掌握了这个知识。胡老师,您的数学教学真有方法,我们都能学好。难的知识您总是慢慢地教,怕教多了我们记不住。在学“因数与倍数”时,您每教一点新内容,都让我们巩固掌握了再学下一个内容。发现有学生的确弄不懂,您就下课了,单独给他讲解。在您的指导下,我们的数学学得棒棒的。您就是我们的好老师。胡老师,您是我们的知心朋友,什么困难和烦恼都逃不过您的火眼金睛。在学“3的倍数”时,我不懂又不敢问老师,于是我整天闷闷不乐,担心万一考试我不会怎么办。不知您怎么发现我情绪不对,上晚自习前,您约我一起散步,温柔地和我说话,问我有什么心事。我红着脸结结巴巴地告诉了您。没想到您立刻把我拉进教室,耐心地给我讲起来,直到我弄明白才松手。胡老师,您知道吗,当时我是多么感动。您就是我们的好朋友!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不就是用来形容胡老师您的吗?我们永远都不会忘记您的教诲,我们永远都不会忘记您的陪伴。您是我们心中永不落的太阳!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 初三 写人