我是谁？
550字
五年级
叙事
脑里忽然冒出一种想法。。。我是谁？
你是一个变化莫测的人，心是这么告诉我的。。。
为什么？我问它。它告诉我——
你老是无缘无故生气，在某个地点，某个地方，某个人物，发脾气。
你老是无缘无故落寞，在某件事情面前，在某个时间里，在某个物体前，伤心。
你老是无缘无故开心，在你的心里，在你的嘴上，在你的朋友面前，笑。
你老是无缘无故伤心，在你信任的人面前，在你讨厌的人面前，在你不认识的人面前，哭。
你是一个霸道的人，朋友这么告诉我。。
为什么？我问她，她回答我——
你老是强迫别人。别人不肯，你非要人家肯。这不是霸道，是什么？
你老是拉着别人陪你。别人不想，你非要人家想。这不是霸道，是什么？
你是一个忧愁的人，伤心这么告诉我。。。
为什么？我问他，他告诉我——
在樱花凋落时，你会伤心。你会责问世界，为什么要这么做，为什么你不让它们再次绽放光彩。
在朋友离开你的时候，你会难过。你会责怪自己，为什么会这样。自己，又到底做错了什么？
在别人伤心时，你会跟着不开心。你会安慰他，甚至，伤心的人开心，你也会跟着开心。
你是一个开朗的人，上帝这么告诉我。。。
为什么？我问他，他告诉我——
在一切伤心来临时，你会试图往好的地方想。让自己开心起来。在一切难过来临时，你会哭一场，然后渐渐开心。
你是一个友谊第一的人，女神这么告诉我。。。
为什么？我问她，她告诉我——
在一切伤感来临时，你会很担心，自己的样子被朋友看到。所以，你会强颜欢笑，在夜晚降临时，你会痛快地哭一场。然后第二天，以自己全新的面貌面对你的朋友。
我苦笑了一下，问道：谁能告诉我，真正的我在哪里。。。
难忘小学生活
550字
初一
抒情散文
光阴似箭，日月如梭。一转眼，时间已经过去五年了，我们即将在这个艳阳高照的夏天从母校毕业。
从入学到现在，操场内的几棵芒果树已经增添了五个年轮。每一个年轮，都好似一本五颜六色的画册，那上面记录着我们在学校度过的每一天，记载着我们那一个又一个快乐的故事。此时此刻，我的眼前又浮现出同学们嬉戏打闹的情景，耳边又回响起那快乐的歌声…
我记得，五年前转学过来的那一天，老师点我起来发言，我支支吾吾地说不清楚，同学们发出了善意的笑声，老师让我坐下。下课后，同学们都去玩了，只剩下我一个人在座位上呆呆地坐着，但是不一会儿，就有一群女生过来找我玩，那一次，我开心地笑了……
我还记得，有一次上体育课，我摔倒了，膝盖都流血了，很多同学都围过来，焦急地问我怎么样，要不要去医务室。最后同学还是扶着我去了医务室，那一次，我真正的感受到了友谊的珍贵。
我更记得，有一次考试，我考砸了，老师和同学们都过来安慰我，邱老师的安慰使我的心情感到好了一点，同时，泪珠已在眼眶里打转。因为，我已经感受到了真情的宝贵。那一次，我感动得哭了……
那一件件往事，我都历历在目，因为，那是我最珍贵的记忆啊！
五年的光阴，就在一瞬间消逝了，而身边的那几棵芒果树，依然郁郁葱葱……
小学的生活，是我永远都不会抹去的记忆，也是我永远都抹不去的记忆，因为它包含着我和同学老师之间最珍贵的友谊，包含着我们那快乐的回忆。
小学的生活，也许我就要和你说再见了，但是，我永远都不会忘记你！
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我是谁？我是谁？我是一位魔术师先把自己变成水蒸气飞上了天，然后在与自己成千上万的兄弟姐妹一起从天空中落了下来，再被大地吸收，给万物带来了生机，使世界更加生气勃勃了。我是谁？我是一位暴君，假如人们一得罪我，我就会号召我的所有亲朋好友一起涌向村庄。而人们因为我的破坏变得一无所用，人们想了许多办法制止我，但都没办法，我一直自己控制着，但还是改不掉我暴躁的脾气。我是谁？我是一位人们不可缺少的朋友，我可以让一些渴得嗓子冒烟的人而得到缓解，人们可以为了我，不顾一切长途跋涉，可见我对人们的生活有多重要呀！我是谁？你猜到了吗？宾果，你答对了，我就是又调皮又令人头疼又可爱的水。我有几个亲戚，比如湖水姐姐，小河妹妹，大海哥哥……现在的生后可发达了我也尽量的发挥自己的力量，制造了水力……上海福山外国语小学五年级:陆王怡300字 五年级 诗歌
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我是谁？大家好，我有一双炯炯有神的大眼睛，黑白相间的毛发，一张好吃的嘴巴经常忍不住地流口水，真是飞流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着洁白整齐的力齿，你们知道我是谁吗？告诉你们吧，我就是活泼可爱的小狗：豆豆。“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次这样呼唤我的时候我最开心了，小主人最喜欢带我出去玩了，我喜欢又小又圆的皮球，和直往天空飞的飞盘，只要我接住了，主人就会奖我吃的，我看到了就会乖乖地坐下，伸出头去蹭她的腿，小主人就会把吃的放在我身旁，我闻到气味就会狼吞虎咽地吃起来。我还特别喜欢和小主人一起去捉小鱼，只要在水平如镜的小池塘里，有鱼儿活蹦乱跳的鱼儿，我就会伸出我锋力的爪子去捉小鱼，可笨拙的我好几次都掉进水里，还好我会狗刨，看到在水里摇头摆尾的我，小主人总是笑个不停。你们知道我是谁了吗？我就是那个可爱而又笨拙的小狗豆豆。350字 三年级 记叙文
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我是谁？我是谁？户口簿说：“宋丽婷，女，汉族，1995年1月27日出生，在校学生，未婚。”镜子说：“这个小同志呀，还真是活泼，每天在我面前，她总是穿着运动装，一头短发，加上双炯炯有神的眼，真是个‘假小子’！”妈妈说：“丽婷是个小顽皮，很小的时侯就十分好动，一分钟也静不下心来。记得六岁时，她二嫂带她去逛街，她差点儿摔坏了电冰箱，还把一个哈密瓜，摔的稀烂，哎！这个可爱的小顽皮。”老师说：“宋丽婷是个乖巧、听话的好学生，每年的‘三好学生’总少不了她，每次班里选举班长，总是她胜任。老师交代的任务都能很好的完成，在学习上，有一股不达到目，就决不罢休的劲儿。她喜欢看书，还喜欢写作文……就是有时候太好胜了。”同学说：“宋丽婷同学是老师的好帮手，每次活动，几乎都能看到她的身影。她的脑子里装着许许多多的主意，那些‘小小图书角’、‘给老师个惊喜’……的，都是她那脑子里大海似的主意一朵小小的浪花！能跟她当同学，那可是好极了，任何不懂的问题，她几乎都能给你讲解的清清楚楚，像本《百科全书》一样。可是，有时因她的好胜，就有点儿霸道，希望她能改掉缺点。”枕头说：“别看宋丽婷好像很坚强的样子，其实呀，她也有脆弱的一面：看到动物受到伤害，她会难过的哭泣；考砸了，她会心酸的哭泣；看到感人的场面，她会情不自禁地流泪；被别人激怒了的她，会把那怒气，化作泪水，毫不犹豫的释放出来……常常弄得我湿漉漉的。”啊？这是那位同志啊？不是我吧？我可是很开朗的呢！600字 六年级
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我是谁？我，从小学习做人方面表现突出，从小学习立志方面表现突出，从小学习创造方面表现突出；我，报效祖国的志向，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，努力做祖国和人民需要的好孩子，争取做祖国和人民事业发展的接班人；我，从小学习刻苦认真，一丝不苟，总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们自豪地被评为“行为规范示范班”我是个活泼开朗，乐于助人的女孩，我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们班自豪地被评为“行为规范示范班”我拥有很多荣誉，这些希望荣誉不仅是对我的肯定，也是对我的鞭策，但这些离不开老师对我的鼓励和期盼，同学们对我的厚爱，在大家的“照耀”下，我茁壮成长，才拥有了今天的成就。在中队自主管理方面，我总是老师的好帮手，自修课或活动课时，只要有我在，我总能想办法能维持好中队纪律，在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手，我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务，我尽职尽责的为中队服务，积极参加学校组织的活动，努力为班级增添荣誉。在校园中，我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策，排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动，爱心活动，正能量活动等等……。我是一个非常热心的人。比如：黑板报要用颜料，画笔，这些班费我都主动出。我没有班长的架子，和同学相处和谐，同学有不会的问题请教我，我会放下手中的事情，耐心辅导，和蔼可亲，人人都喜欢我。我是班级值日组长，离学校较远的我每天提前二十分钟到校，深怕值日时间不够。我分工明确，认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到，并先完成自己的任务，再去检查，帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把，把不引人注意的墙角扫得一干二净；我拿着抹布，把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。在此，我希望用我的努力与行动证明自己！感谢各位评委老师以及同学的聆听！谢谢大家！作者：魏佳倩版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 小学
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我是谁？我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时我会用旁人的眼光悄悄的审视自己，看看自己是个怎样的人。我是个爱做梦，爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上，任思绪飞扬，想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己飞到了法国巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》中的晴川一样，穿越到了清朝。一会儿幻想自己飞到了埃及，去看看金字塔，一会儿幻想自己已经像杨幂姐姐一样，拍电影，当歌星……我还是个爱收藏的女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票，千纸鹤，布娃娃……每一件东西都有一个动人的故事。有时，我翻件容易的事看这些“旧物”，回想起以前的事，都有一种说不出来的温馨。另外，我还喜欢唱歌，当歌星呢，可这毕竟不是一件容易的事，所以呢，从现在开始，我要好好努力，并发挥我的才能，相信吧，那日子就会来到！新疆乌鲁木齐市第十小学五年级:艾丽菲热350字 五年级 写人
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我是谁我常常对镜子问自己：“我是谁？”有时候我会用旁人的眼光悄悄的审视自己，看看自己是个什么样的人。我是个爱做梦的人、爱幻想的小男孩。有时候我幻想去无边无际大草原；一会儿有到了美国白宫；去探索海底的密秘……我是个爱做梦的男孩；晚上睡觉的时候就脱胎换骨变身电影里面的主角；以为自己可以像电影人物一样的超能力。我还是个收藏家；我的“百宝箱”里面的东西都是经典版的。我终于知道我是谁了；我是我；我是肖宇帆；是一个活波的小男孩。五年级:肖宇帆200字 五年级 叙事
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我是谁我是谁？户口本说：“张家铭，1996年8月7日，长女，汉族。”镜子说：“这个小女孩呀，长得吗，还不错。粉嘟嘟的小脸蛋，浓浓的眉毛，她可爱臭美了，一有空就对着我照呀照的。最特别的要数她右眼角边的小疤，这个疤可有些门道，正看是一个‘人’字斜看是一个‘上’虽说不好看吧，可她却不以为然，说这是老天给他的赐字——‘人上人’吗！”老妈说：“我这个宝贝呀，无论是学习，还是音乐，都是极顶尖的棒。可是，你只要走进她那个卧室，准得大跌眼镜，这哪里还是卧室，简直一个菜市场。看看她的桌子，满满一摞书。让她把看过的书放进书柜，可她硬是不听，往桌子上随手一放，把桌子弄得乱糟糟的，写作业都困难。再看她床上惨不忍睹呐，这哪里是床，简直一个商品店：书，复读机，扑克……一应俱全。一次，她要去上英语班，可英语书却无影无踪，火急火燎找了半个小时，才发现英语书在她被窝里睡大觉呢！”老师说：“家铭真是可好苗子，德智体美劳全面发展，她可是学校里的名人哦，每次学校举行活动，奖品总有她的一份，并且在学习上也是不达目的不罢休呀。”同学说：“她是我的好榜样，跟她坐一桌，那可是占尽了光，一遇到不懂的问题，问她准没错，她可是打破砂锅‘讲’到底。不过呀，她有时也有些‘母老虎’风范。一次，我不小心碰了一下她的胳膊肘把她的书法作业弄脏了，她便火山爆发，使了一招‘扭’转乾坤，我的胳膊就变紫了，命苦啊！”550字 初一 叙事
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我是谁我是谁？迷失了，背叛着。我是谁？我存活在这世界上、徘徊着。我从何而来又从何而去。旧社会中，今社会中，难道是挥洒笔墨的民族悍卫者？不愿臣服于这个悲观的世界，痛苦的撕裂着，暴怒的败坏着，不愿被这个世界禁锢了，伤心的无助着，疯狂的逃离着，我，就像小仙人球，渴望着，得到着，企盼的是通过别人的“给予”，长出结实却不尽人意的刺吗？没有人接触我，没有人与我谈话，本想保守着保留着避世的态度，这，可能吗？我所说的文章语录都会得到回去，我被打击着，恶杀了我的生命。我不想与俗世谈合。我还想成为“我”！我是谁？冲撞，冲破，等待着的又是什么？只是弱小的，不公平的猪。死亡，等待着我，只能尽力逃脱这不争的现实。我只是被人类屠杀，被顶端生命慢慢的残暴地剥削；等待着的也是那如迷宫回路里的迷途者，这个现实，容不下我这细皮嫩肉。这看似自嘲，没错，这就在自嘲，为什么我一生碌碌无为呢？为什么不活出自己的天地呢？为什么我会想到如此深奥的话题呢？因为我只是“猪”，我是“猪”，弱小，我不愿做上如此的“我”下贱的“我”！我是谁？变化多端，耐人寻味？我只是一滴墨，写成了横竖点；我只是一粒尘，遮蔽只是一微光；我只是一块布，任人割与剪，四分五裂；我只是一根针，在喧闹的社会，我听不见自己；我只是一簇火，温暖了别人却又伤害了别人……我，是谁？这，是一个未知数？这，也只是一种遐想。我，就是我！550字 初一
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我是谁在不同人的眼里，我，都是不同的，展现出不同的性格。早晨第一缕阳光，朦胧地透进房间，一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床！”我裹紧了我的小被子，一个转身，滚向床的更深处，闭紧眼。原本已经躺暖的地方，换成了一股冰凉的感觉，从背中刺去，蔓延向脑袋，像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋，清醒起来，却没挡住多少睡意的“侵蚀”，眼皮粘在一起。“快起床啦！”妈妈向摸瓜一样的，先在被子里左右拍拍，透过一股寒风，接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑，本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚，凉的像冰，体会过绝望一般。 就是不起！我躺在床沿边，下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。“做人怎么这样无赖的呢？”我听见她踏着拖鞋走了，嘴里喃喃。我抓着头发，勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。“妈——帮我拿衣服！”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的，微微带颤。“噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵，先是掠过我的身边，消了消，又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢？”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。“这么懒！”她吼道，又气冲冲走了出去。或许，是我那么一点吧！我搁在心底乐。我以后被问是谁时，应该要这么回答吧：“我是又懒又无赖的人。”550字 六年级
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我是谁？一间黑暗而潮湿的屋子。老鼠在脚边快速逃窜，偶尔停了下来，看了几眼----唯一与外界连通的，是一扇小的不能再小的窗户。而阳光也将这里唾弃，不愿将光线送进这缺少温暖的黑屋子。我是谁？我伸出双手，却丝毫看不见任何东西，只有感觉，让我意识到我还活着。“咚咚咚”！屋子的木门被粗暴地砸着，每砸一下，木门的呻吟也随之变得凄厉。“啪“！木门被猛地踹开，迎面走来一位年轻男子，他西装革履，头发如稻草般随风飘动----本该是个贵族子弟，可从他身上丝毫找不到高雅、尊贵、礼貌的气质，反而如一个狂徒般无理的气场压得人透不过气。—我要你帮我。“我为何要帮助你”？我问。他走过来，抓起我的衣领，----你是我的帮凶，他露出一幅罪恶的嘴脸。我叹了口气，“你最终会被绳之以法的”。他带着我走出了昏暗的房间，穿过一幢豪宅，走向门口---你既然已经拥有这么多，为何贪婪的欲念从未断过？“先生”，一位女士坐在办公室中的椅子上，面部满是不安的表情，我坐在她后面的沙发上，看着他。“这是一点小意思，我希望通过这次考试……”女士从包里拿出了一个牛皮纸袋，放在办公桌上。他微微一笑，拿过厚厚的纸袋，打开，看了看，“明白了”。人民法院，开庭。我坐在台下，等待着法官的判决，与他人一样，我只是一个观众。他站在“被告”的位置，低着头。一切的安排已经就绪，只差法官的一句话---“XXX，因犯受贿罪，被判死刑”。全场震惊。死刑少有，只为罪大恶极的人准备，我看着他，他满脸的茫然与后悔。早知今日，何必当初？“我提醒过你的，”我一顿，“我不可能在帮助你”。两位警员将他带走，他每走一步，看着我的眼神就更悔一分。久久的，恨恨的。我是谁？我是----习惯。550字 初三 记叙文