我给妈妈当“老师”
300字
四年级
状物
今天,我放学回家很累,喝口水后,马上做完作业。按照我和妈妈的约定,我就给妈妈上课,我教妈妈三年级下册语文里的第24课《果园机器人》。
我先给妈妈讲了果农的高兴的事和发愁的事,高兴的是水果丰收了,发愁的是水果难摘。后来,果农们找科学家发明机器人帮忙摘果子,果农们不满意,因为,机器人拖着长长的电线难看又会污染环境,用电池也不满意,电池的电量太少,就装了特殊的电池,吃地下的水果,水果变成糖,糖又变成电,机器人就能不停地工作。
我讲着讲着,手写酸了,脚站麻了,这种感觉让我体会到了当老师的辛苦。要具备许多的知识,还要将知识传授给每位学生,所以当老师真辛苦,不容易。
我们应该尊重老师的劳动。上课认真听讲,拿出最好的成绩来回报老师。
春
50字
初二
议论文
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四年级
状物
300字
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给妈妈当老师今天,我教妈妈学英语。吃过午饭,我抓紧时间做完了作业,马上拿出English book备课,因为今天我要教妈妈学英语。我准备完毕,就叫妈妈:“妈妈,上课了!”妈妈听到喊声,立刻来到我的房间,我对妈妈说:“今天我们学习新单词,你注意听我怎么念。”我一遍一遍的念,妈妈竖起了耳朵认真地听,睁大了眼睛看我的嘴型,跟着我学发音,学拼读。我看妈妈学习的认真劲儿,心里真高兴!一会儿我就把准备的课教完了,我认为妈妈一定都学会了,就对妈妈说:“妈妈,现在考试,你先把刚才学的单词读一遍。”谁知妈妈的表现让我大跌眼镜!只见她拿着书结结巴巴的读,竟然一个单词也没有读准确!逗得姥爷在旁边也大笑起来……没办法,只有从头再来,我又重新教,她又认真学,一遍又一遍,教得我口干舌燥,妈妈头上也渗出了点点汗珠,她终于能把那几个单词完整的读出来了!我心里真高兴,我的辛苦没有白费。经过这件事,让我深深的认识到老师教我们的辛苦。350字 四年级
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我给妈妈当老师早上醒来,我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天,说着说着我看见被罩上有一个商标,商标上写着手机号码为:13703313281。看到这儿,我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是,我说:“妈妈,咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码,好吗?”妈妈答应了。我读这个数的时候,按照老师讲的分级方法,很快就读出了这个数为:一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十一。 轮到妈妈读了,只见妈妈用手指指着数字,嘴里念叨着:个、十、百、千……我说:“妈妈,不用这么麻烦,我教你一招吧!你先分级,四个数为一级,分三级:个级、万级、亿级。”然后,妈妈照我的话去做,果然,不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌,妈妈紧紧地把我搂在怀里,轻轻地在额头上亲了我一口,说:“我的女儿给我当老师了!”,我幸福极了。 通过这件事,我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀!原来,生活中处处有知识。今后我要努力地学习,阅读大量的课外书籍多读书,多观察、多动脑,掌握更多的知识,争取经常当妈妈的小老师。350字 四年级 叙事
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我给妈妈当老师早上醒来,我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天,说着说着我看见被罩上有一个商标,商标上写着手机号码为看到这儿,我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是,我说:“妈妈,咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码,好吗?”妈妈答应了。我读这个数的时候,按照老师讲的分级方法,很快就读出了这个数为:一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十九。轮到妈妈读了,只见妈妈用手指指着数字,嘴里念叨着:个、十、百、千……我说:“妈妈,不用这么麻烦,我教你一招吧!你先分级,四个数为一级,分三级:个级、万级、亿级。”然后,妈妈照我的话去做,果然,不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌,妈妈紧紧地把我搂在怀里,轻轻地在额头上亲了我一口,说:“我的女儿给我当老师了!”,我幸福极了。通过这件事,我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀!原来,生活中处处有知识。今后我要努力地学习,阅读大量的课外书籍多读书,多观察、多动脑,掌握更多的知识,争取经常当妈妈的小老师。指导老师:王袆兰350字 四年级 记叙文
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我给妈妈当老师今天,妈妈和我去菜场买菜。啊/菜场好热闹呀/人来人往的,一排排的菜摊上摆满了各式各样的水果。蔬菜。有的在高声叫卖,有的在讨价还价……我们来到一个摊子前,问;“茄子多少钱一斤?‘’那个叔叔说:”2元5角/‘’“怎么涨了那么快,昨天才2元一斤,不要。‘’妈妈说完就拉着我的手走开了。”爸爸喜欢吃的买点吧/‘’我央求着妈妈。这时,叔叔笑着对妈妈说:“你有这么一个懂事的儿子挺骄傲的吧/‘’妈妈红着脸不好意思的说;”哪里,那就买点吧/‘’于是妈妈拿出2元5角买下了。我们又来到一个老爷爷卖的菜摊子,看见一个个红红的西红柿,问:“几元钱一斤老爷爷结结巴巴地说角……斤。‘’妈妈和爷爷讨价还价,半天才讨到1元3角。于是,妈妈挑了几个看上去很新鲜的,老英语称了一下 ,‘2元一角。’‘我看着妈妈拿着一张5元的给了老爷爷。也许是老爷爷年纪大了吧/找个了妈妈7元钱。妈妈看了一眼 ,一把把钱放进了口袋。我在边上看得很清楚,赶紧对妈妈说;”爷爷,找……’‘妈妈急忙说“住嘴/’‘赶紧拉着我走开了。看着妈妈那得小便宜而沾沾自喜的样子。我知道现在说出来肯定会被骂。我回头看看老爷爷 那可怜的样子,想起了老师和父母平时的教导,于是,我鼓起勇气对妈妈说;”妈妈,你平时不是教导我要做个诚实的人吗?怎么你自己却因为一点小便宜就违背平时对我的教导?难道大人就可以不诚实吗?’‘妈妈被我说的不好意思了,轻声的对我说;"儿子,刚才是妈妈贪小便宜,妈妈错了。我们把多余的钱还给老爷爷吧 /’'我一只手拿着钱,一只手拉着妈妈,向老爷爷的摊走去通过这件事说明了一个道理;诚实守信是做人的本责。这回,我可当了妈妈的老师。指导老师 吴筱青600字 四年级 记叙文
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给妈妈当英语老师我们的英语老师年轻、漂亮,教学上的新点子可多了。这不,眼看期末考试快到了,英语老师为了能让我们把每天所学的课文背得滚瓜烂熟,想了一个不错的招,那就是让我们当英语老师,给爸爸或妈妈教英语。我打算给妈妈教英语,显显我的威风,杀杀妈妈这个语文老师的威风。回到家,我掏出了英语书,背起了手,轻了轻嗓子。妈妈看到我这架势,忙说,一切程序免了,进入正题吧。妈妈说:“今天要教会我什么?”我说:“上课请遵守纪律,教什么我会告诉你的。”妈妈说:“看你那小样,像真的一样。”我说:“本来就是真的。今天我们学习Lesson25:My Favourite Colours 。”请跟我读一遍课题,妈妈读了一遍。我说声音不够洪亮,妈妈大声又把课题读了一遍。1.Colours (Pink orange purple brown white black green),我一股脑儿读完了这些单词。然后问妈妈:“请你说出我刚才读地是关于什么的单词?”妈妈说:“颜色的。”我说:“不错,还不是白痴。”,妈妈生气了,说:“我抗议,你这老师不尊重学生,歧视学生。”我俩都笑了。紧接着我们有学了第二部分——Favourite colours,妈妈这学生基本功不错,没多长时间不仅能够读出来,还能够翻译出来。我给妈妈的评价是Very good.从此,我们家又多了一种语言——英语。从此,我们家又多了一些欢声笑语。指导教师:张敏500字 四年级 状物
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我长大当老师我长大当老师每当敬爱的老师在讲台上给我们讲解重点难点时,在讲台神采飞扬的甩着教鞭时,在微弱的灯光下批改作业时,我的心就会不由的浮现出一个想法-——当老师。你想想当老师多好呀,可以站在黑板前尽情的写字,学生做错事可以对他进行处罚教育,最愉快的还是在夏天可以尽情的享受办公室里的空调,真是爽死了。当然,想当老师可不是说说那么简单啊,所以从现在开始我要好好学习天天向上“没有蛀牙”干蛀牙啥事?(纳闷中——)言归正传,如果那时儿我真的当上了老师我要给学生们绘声绘色地介绍我们祖国那清秀而美丽的山河,让他们知道知道,外国有的风景中国也有,让我的学生也见识见识我们祖国的美丽…….你瞧当老师真爽呀!250字 四年级 状物
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学当老师童年的生活是天真烂漫,五彩缤纷的。童年的一幕幕有趣的事,常常回旋在我的记忆长河中。记得我刚上一年级不久,学校老师因开会放了半天假。我把这一楼的八个四、五岁的小孩请到我家来“读书”。刘颖说:“我们当学生,哪个当老师呢?没老师又怎么上课呢?”我自告奋勇地说:“我来当老师,因为我最大。”于是,我用客厅当“教室”,方凳当“课桌”,找来爸爸上课用的小黑板和粉笔,然后将他们分成两个小组,每组四人,给他们每人发了一个写字本。第一节课,我给他们教“a、o、e”。我先教他们读,可能十来分钟就上完第一节课了。休息了几分钟,又上第二节课,我教他们写“a、o、e”。教完后,我让他们自己在本子上写这三个字母。几分钟后,我叫余雨润在小黑板上写“a”,他写得像“o”一样,大家都笑他。我又叫刘颖来读这三个字母,可她一个也读不来。最后,我叫他们一个个上来交本子,更逗得我好笑。原来,陈映把“a”的尾巴写得长长的,把“o”写得扁扁的,把“e”的尾巴写得高高的。另外几个小朋友也写得东倒西歪,怪模怪样的。上完两节课,我放学让小朋友都回家。快吃晚饭时,爸爸开会回来了。我把这事告诉了爸爸。爸爸问我长大想当老师吗?我点点头。400字 四年级 状物
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我当小老师了元旦放假,我当了一回小老师,学生是我的小妹妹—一个四岁的幼儿园小班小孩子。在小妹妹眼里,我是一个“很有知识”的人,每次玩耍,她都缠着我给她讲故事。这次,我突发奇想,想教她写汉字,“就写你的名字吧,”我对她说。小妹妹很好奇也很兴奋,她认真地坐好,摆好本子,握好笔,就等着我发号施令。看着她这么认真,我心里暗自得意,心想,这下我要露一手了。我在脑海中回忆着老师给我们上课时的样子,模仿着老师教了起来。可教了半天,小妹妹还是学不会,“王语晨”三个字我写起来轻而易举,对她却比登天还难。费了九牛二虎之力,她终于写出了这三个字,样子却歪歪扭扭,有大有小,笔顺也不对。没办法,我只好耐着性子,重新再教一遍。经过反复练习,她终于能写出工工整整的名字了。全家人都表扬了我,我的心里比吃了蜜还甜。当个小老师真不容易呀,我体会到了老师们教我们时的辛劳与艰辛。300字 四年级 状物
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第一次当老师第一次当老师昨天,数学老师把试卷发了下来,我考了“97分”,全班第二名,老师当堂宣布,让我和杨一民明天一起给同学们讲两位数的乘法,他讲估算,我讲口算。我心里美滋滋的,心想我也要当老师了。从昨天一下课,同学们看见我就喊马老师,不知道他们是嫉妒我,还是发自内心的。但他们热情地招呼,却给了我很大的压力,如果明天讲不好,如果明天讲错了,如果杨一民比我讲得好……太多的如果,压得我有点喘不过气来。但老师安排的任务还是要认真完成啊,我回到家就翻开课本,认真地准备讲课的内容,为了使讲的内容更丰富,我还翻阅了很多课外书,一直忙到晚上十点多,一切都准备就绪了,这时候我似乎已经胸有成竹了。一晚上,忙得我眼花缭乱,累得我腰酸背痛。我这才感觉到老师为我们每天背课是多么得辛苦啊!今天一上课,数学老师走上讲台,微笑着说:“今天就由马铭昊和杨一明老师为大家讲课,首先欢迎马老师讲课。”老师刚说完,教室里就掌声雷动。也不知道我是怎么走上讲台的,脑子里一片空白。站在讲台上往下望去,几十双眼睛都在盯着我,都在期盼着我的精彩讲课,老师也向我投来了信任的目光,我心想:反正已经上了讲台,讲吧!我把昨天晚上准备的内容一股脑儿全都“卖”了出来。教室里鸦雀无声,老师也听地格外认真,赞许地点着头。“今天我的课,就讲到这里,谢谢大家。”这时候教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。第一次当老师的感觉真好,它给我了更多的自信和力量。550字 四年级 状物
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假如我当英语小老师假如我当英语小老师浙江省嘉兴市文昌路小学403班潘嵩龄假如我当英语小老师,我要充分利这短短的40分钟,培养同学们学习英语的兴趣,让他们以后能自觉学习。假如我当英语小老师,我首先要请教我的老师,家长,并去书店或者上网查资料。假如我当英语小老师,我要认真备课,把我知道的英语知识全部教给同学。假如我当英语小老师,我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐,只要认真听课就行。假如我当英语小老师,我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动,让同学们积极参加。假如我当英语小老师,我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。指导教师:叶艳250字 四年级 状物
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我给妈妈当老师最近几天,妈妈突然说我上次没有好好教她英语,要我好好重新教她英语,我爽快地答应了。那时妈妈还没有梳头,她想边学边梳头,我心想:既然我当了老师,绝对不能错过这个训人的机会,于是我就给妈妈来了一个下马威:“上课时间不许梳头!你看谁像你一样,上课不好好上,还梳头,把木梳扔到一边去!”说完我就抢过木梳,顺手扔到了墙角,然后继续讲课。讲到第七页时,我问妈妈你呢)是什么意思?“让我想想……呣……是……嗯……你“这么简单的东西都不会,你还听没听课?难怪你不会,我讲的你是不是一点都没听!”真是白花我的心思,到头来什么都不会。怎么办呢?我开始观察妈妈的表情来观察妈妈会不会,(妈妈皱着眉头思考时就是不会,会的时候回答的很流利)果然,我把妈妈教会了。当老师真不是一件容易的事,我以后应当专心听讲,才对得起老师的辛勤劳动。……。。300字 初三 记叙文
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我当老师有一天,我看到一篇关于召集伙伴们上课的文章,我觉得很有趣。便召集了几个邻居小朋友,给他们上了一堂数学课。我准备好了一枝粉笔,一根小教棒和一个铃铛。叮呤呤我敲起了小铃铛,开始给我的邻居小伙伴们上课了。我用怪声怪调的语气说:“同学们,今天我就是你们的老师了。“大家叫我林老师,说完,我便在黑板上写到了1-12的阿拉伯字母,转声对伙伴们说:“这就是十个阿拉伯字母,跟我念。“说完“学生们“便摇头晃脑地跟我念起来。我叫他们把这几个字母写在小纸上,他们写得东倒西歪。最后,调皮的明明和芳芳便说起话来,我用教鞭啪地一下敲了一下桌子,假装生气地说:“是谁在讲话?“伙伴们都笑了起来,没办法我还假装一本正经地敲起了小铃铛。强忍着笑说下课了!这么一堂有趣的课,就在这欢笑中结束了。300字 三年级 叙事
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我当“老师”我们所难忘的课,差不多都是老师带领我们上的,可我所难忘的这节课,是我上的……前几天,老师想培养我们的学习能力,便想出这么一招:让学生自己讲课。于是,老师就选了几名同学,作为“代课老师”,很荣幸,我以21票被选上了。讲课时间定于下星期三。于是,我开始准备上课用的教案,板书等。这一天,很快就到了。虽然前面已经尝试有人上过一节课了,可我的心里还是很害怕。我走上讲台,“上课。”我壮着胆子说了一声,“老师好。”同学们齐声回答,“请坐。”“今天,我们学习17课《汤姆。索亚历险记》,请同学们打开课本这篇课文很长,我讲了2节课。当我第二次走上讲台的时候,心里没有那么紧张了,但还心有余悸。我讲的第二课时,还算通顺的讲完了。最后,老师评价了我的课:抓住了重点,还写了板书,说明很认真的备了课。我体验了一次当“老师”的感觉,真的觉得,当老师实在太辛苦了!300字 六年级 记叙文
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当老师今天我当上了小老师,是叫一个小弟弟学滑冰,他刚买的溜冰鞋,我们都各自穿上自己的溜冰鞋,来到街道上,他刚会滑了一点点。开始了,我先给他滑了一遍让他开。然后对他说,学滑冰要胆大,还要坚持,不能摔了几脚,就不学了。我先叫他一只脚滑,他学的很快,不一会就学会了。让后叫他穿上两只,先占稳,然后我扶着她在平地上滑,慢慢的把他给松开,他滑的很慢它慢慢的加快,不一会也学会了。然后我让他滑更难的坡,是我哥弯曲,不过他轻轻松松的就过了,然后让他滑下坡,他滑的很慢,可是给摔翻了,可是他并没有泄气,它就继续练习,他练了两遍然后就滑下了。最后让他挑战最难得有坑的路,她有了上次的经验,一下就过了。就这样,我教会了第一个人。300字 小学 周记
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当老师今天正在屋子里面玩电脑,爸爸带着一个叔叔走了进来。几番说明下,我明白了,原来是叔叔的女儿要小学升初中了,希望我能给她补习补习数学。我想了下,反正我的数学成绩也不错,给别人补习也应该没什么问题吧,于是便一口答应了下来。第二天,叔叔就带着她的女儿来到我的家里面。我打开课本,开始给她讲解起来知识点。可是完全没有我想象的那么简单,我能够理解的东西却无法表达出来,一时间,我们两个都是急的焦头烂额。我冷静了一下,对她说:“要不你有什么不会的问我吧。”果然这样转变了一下,效果好了许多,慢慢的我们也都进入了状态,我也能把心里面想的都给说出来了。就这样子,补习了整整一天,几乎讲解了小学课本里面所有的知识点。在帮她的同时,我感觉我也巩固了自己的知识体系。第一次当老师,感觉真好,希望她也能够考试出好的成绩。300字 初一 日记
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