人与人之间的桥梁——爱
450字
六年级
记叙文
生，是为了证明爱存在的痕迹。家人与家人之间需要爱，亲戚朋友之间需要爱，甚至陌生人与陌生人之间也需要爱，这种爱就是亲情。
关爱，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱
记得上周的某一天，我在小摊上买瓜子，老奶奶给了足够的分量之后，还往上加，我就不停地说够了够了，她说:“回头客么？多给点！”她还是笑着又填了一些。为她的热诚而感动，就道了声“谢谢”。没想到的是，他抬起眼睛，充满感情地望着我，轻轻的念叨着：“谢谢？还说谢谢？”也许是他听惯了“再给点儿”的催促，也许是看久了人们盯住秤盘的眼神，他似乎不相信自己的耳朵，一脸惊喜地望向我。自从那次以后，她每次都多加很多，我也总去她那买瓜子。
有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧!
关爱，是一盏路灯；关爱，是黎明的太阳。当关爱是银河中一颗渺小的星星时，也能给人带来温暖。
是啊！我们活着，就是为了证明爱存在的痕迹。我们只要付出了爱，才有可能趋于别人产生亲情。所以，让我们去珍惜亲情让亲情永远留在人间！
蒲公英
350字
六年级
记叙文
菊花，茉莉，牡丹，杜鹃……你最喜欢哪个？是雍容华贵的牡丹，还是清香宜人的茉莉？可是，我那个也不喜欢，我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
我之所以喜欢蒲公英，是因为它坚强，生命力强，随遇而安。只要有风，它便跟着风走，落地为家。
每当初春来临时，蒲公英便抽出花径，在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后，种子上的白色小毛结成一个小小的绒球，洁白无瑕，随风摇曳。种子成熟后，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到别的地方安家落户，孕育出新的花朵。
小时候，我经常对着蒲公英许愿，小小的它，带着小小的我的愿望和理想，在广阔无边的天空里，轻轻地飘，飘……只要有蒲公英，我便永远不会忘了我曾经对它说过的话，只要有蒲公英，我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英，我好像就看见了小小的自己，纯洁的自己，那个有理想的自己。
这就是我独爱它的理由，它是那么的不起眼，却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。
黑龙江七台河勃利县新起小学六年级
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六年级
记叙文
450字
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人与人之间的爱我一直相信，人与人之间，还是存在爱的。即使他们是陌生人。但是，有一段时间我动摇了，我开始怀疑这曾经我我比相信的话，人与人之间，会有爱吗？有一个大学生，在看到一个老太太被车撞后倒在地上，而肇事车却逃逸的情况下，好心上前扶起她，将她带到医院，帮他垫了住院费，最后还不忘通知她的家人。但老奶奶一家却没有对这个救命恩人表示感谢，反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那个人。更让人奇怪的是，当老奶奶醒来后，也说是这个人撞的。因此这个大学生被判坐六年的牢，还要支付一大堆乱七八糟的费用。……这样的事例很多，在为这些无辜的人惋惜的同时，也觉得很奇怪：难道把人送到医院就证明是他撞的么？就在我快要完全放弃这句话时，一件事使我又坚定了许多。那天，天气很好，天空中没有太阳，只有大片大片棉絮状的云，气温不高不低，给人一种很舒适的感觉，我沿着街道慢慢走着，这时，一辆电瓶车从我旁边过去，带起一阵风，一眨眼的功夫，又撞到了我前面不远出一个慢慢晃悠的老人，又迅速地开走了，淹没在街角。没等我缓过神来，周围正在挑东西的一群大婶大妈们，立刻跑过来，围住老人，试图扶她起来，在尝试无果后，又问她要不要紧，有的刚过来好奇的凑热闹的，认出了老人，立马往回跑，想是通知他家人去了吧！最后，老人的家人赶来，老人被送进了医院。看到这一幕，我觉得，这个社会并不冷漠，相反，我觉得这个社会还是有爱的。社会是由人组成的，人们看惯了欺骗，所以不愿相信真情，但人与人之间始终存在某种联系的吧，人们还是愿意伸出手去帮助人们的。我想，只要人人都付出真心待人，这个世界就会变得美好！650字 六年级
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人与人之间每个人都有自己的性格，每个人的性格都大不相同。有的人性格会很合得来，有的人因为性格会成为死对头。人与人之间就是这样的，因为不相信，所以造成了很多的误会。或许有些人经历过因为不相信，所一错失了一些美好的东西。我的一个好朋友，她是一个人见人爱的女孩，谁见了都喜欢。她也有自己最最喜欢的人，她最最喜欢的人也非常的喜欢她。可是因为他们之间的一点点误会，才让他们之间彻底完了。其实那件事情是不应该发生的，因为一些谣言，让他们之间没有了唯一的信任。之前他们能保持很好的关系，就是因为他们之间有了那么小小的、唯一的信任。可是因为让一些小人看到，产生了嫉妒，造谣生非，所以才让他们没有了那维持他们关系的信任。因为不信任，所以他们失去了他们最心爱的人，造成了那所谓的“有情人不能终成眷属”。其实人与人之间就是应该相互信任、相互沟通，这样才不会有什么误会，有什么悲剧。比如像我所说的那个故事，这样的事是不该发生，可偏偏就发生。每个人应该吸取教训，加油，做个成熟的人。400字 六年级 散文
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人与人之间的理解每个人之间都需要理解。比如学生和老师之间需要理解，同学之间更需要理解，陌生人与陌生人之间需要理解，更重要的是长辈和晚辈之间更需要理解。星期日的早晨，爸爸妈妈要我和他们一起去乡下的奶奶家。我高兴极了，立刻提出要骑着妈妈刚给我买的红色变速自行车去。爸爸满脸严肃地说：“别开玩笑了！这么远的路，骑车怎么能行？多累啊！”妈妈也立刻劝我说：“还是坐咱家的轿车一起走吧！外边挺冷的。”由于好奇，我不想听他们的劝阻，执意要骑自行车去看奶奶。后来，他俩勉强同意了。骑自行车去奶奶家，其实不是一件很容易的事儿。我家距离奶奶家有20多里的路程，其间村屯较多，车辆较多，村路比较狭窄，再加上刚下过一场雨，路面上坑洼处偶尔还有积水。我们行进在这条马路上。我骑车，爸爸开车，妈妈坐车。哇！简直是一道靓丽的风景线！我在前边悠闲地骑着自行车，一边骑一边哼着小曲儿。路过一片低洼处，我有意放慢车速，可是，爸爸好像故意找茬似的，一加油门儿，“嗖”的一下，车子从我身边驰过，溅我一身泥水！我迅速生起气来，瞪了爸爸一眼。爸爸放下车门儿，笑了笑说：“谁让你非要骑你的破车呢？”妈妈也接着说：“你弄了一身泥，叫我怎么给你洗啊？”听了他们的话，我不由得更加地生气了。到了奶奶家，我故意不和爸爸妈妈在一起。妈妈笑呵呵地对我说：“你爸爸是和你闹着玩儿呢！瞧你这小气样，真是可笑啊！快把外衣脱下来，洗完后晒晒就干了。”听了妈妈的话，我的心舒坦多了，也原谅了惹我生气的爸爸。我们三人都会心地笑了。几个人产生一点小小的矛盾，肯定是有的人出现了错误。只要静下心来深刻地反思，彼此包容，这个矛盾就会化解，风波也会渐渐平息。其实啊，拥有风波的生活也很精彩，关键是能够理解。700字 六年级
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人与人之间的关爱人与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便；而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座啊？有没有人给这位老奶奶让座啊？”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座？我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，帮助一个陌生人的感觉真好！湖北襄樊樊城区襄阳东风中学小学部六年级:肖玉栋550字 六年级 叙事
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人与人之间的关怀在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事：有一天下了十分大的雪，政府也下了命令说：孩子们可以不用去上学了！然而有一个学校却通知孩子们的家长们，要孩子们去上学！在电话里家长十分不解的问：“为什么啊？”学校的领导就说了：“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说：“那让他们自己去不就行了吗？”学校领导又说了：“如果只有他们自己来的话，他们会感觉是别人施舍了他们，所以大家都得来。”读完这个故事，同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”，可学校不但每天都提供免费的午餐；到了下大雪时，贫困家庭的孩子不来，不是更好吗？学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的，都十分不解，又觉得学校的领导十分傻。可是，如果作为那些贫困家庭的孩子和父母，他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校，贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心，而且不会觉得那是别人施舍给他们的。我讲到这里同学们是不是明白了，你们还会觉得学校的领导傻吗？其实，学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中，自己也会感到开心的，因为他们做了一件大好事；而不吃免费午餐的孩子们，待在家会很没意思，到了学校，他们就可以和小伙伴们玩儿了！其实，他们是在互相关怀!在生活中：同学之间，邻居之间……都可以互相帮助。比如：我今天没带笔，同学借给我；明天，她又忘带了纸，我借给她。这不就是互相帮助吗？邻居见了面打个招呼问一句：“你身体健康吗？”“工作顺利吗？”人与人之间的关怀、关怀和帮助，能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟！600字 六年级 记叙文
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爱——人与人之间的桥梁生，是为了证明爱存在的痕迹。家人与家人之间需要爱，亲戚朋友之间需要爱，甚至陌生人与陌生人之间也需要爱，这种爱就是亲情。五月十二日我国发生了一次特级地震，死伤很多人，给国家带来了巨大的损失。但是，就在此时，我们中国人心连心，众志成城，都去奉献自己的一份爱心.同时在灾区那一幕幕感人的事迹浮现在我们的脑海里。我在网上看了一幕，一个仅有十二岁的小男孩，在感觉地在摇晃的那一刻，脑子里的第一个念头就是地震了，紧接着就想到赶紧把妹妹就出去。于是，他立即把妹妹背起来，沿着山路逃出去，他竟然背着他的妹妹在山里走了十二个小时！他不累吗？他难道不想休息吗？是的！是亲情让他坚持了下来。多么伟大的哥哥啊！当他看到解放军叔叔的时候，首先想到的是让他妹妹喝口水。当记者采访他的时候，问他：“你累吗？”他坚定说“不累！”这位大的亲情不得不让我们感动，这就是爱的力量。是啊！我们活着，就是为了证明爱存在的痕迹。我们只要付出了爱，才有可能趋于别人产生亲情。所以，让我们去珍惜亲情让亲情永远留在人间！400字 初一 记叙文
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