父爱如山母爱如海1200字以上

父爱如山母爱如海

1200字以上 六年级 议论文

母爱是什么?父爱是什么?母爱就是一生相伴的盈盈笑声,父爱则是黑夜里一盏明亮的灯,总是那样负责的为我指路;母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,父爱则是那一条条任我们徜徉的大河;母爱就是儿女成长的殷殷期盼,父则是一座大山,高大而坚定;母爱就是夏天森林深处那一道道的绿荫,父爱则是冬日里的阳光;母爱更是一堵墙,为我们遮风挡雨,父爱则是一张棉被,是一次从未有过的温暖……

门外的大树醒了,舒展着他的枝腰;一片片手掌大的树叶,在阳光的照射下,在鸟儿的叫声里,地面上投下了斑斑的黑影,与淡淡的早餐的香味交织在一起。我一边吃着妈妈煎的鸡蛋,一边随手拿起了电视遥控器,看起了电视。

突然,有趣的科学实验不见了,转而放起了一则公益广告。内容是这样的:一位老爷爷患了严重的老年痴呆症,时常站在家门口,却不知道回家的路。就连儿子出门忘了带钥匙时,也不会给儿子开门。一次,亲戚请他们一家吃饭,当一盘饺子被端上餐桌时,老人夹起三个饺子,鬼鬼祟祟、小心翼翼地放进了口袋。老人的儿子急忙拦住并询问老人:“你干嘛呀,那么不卫生!”老人用那双空洞的眼睛注视着儿子,坚定的说:“这是我儿子最喜欢吃的,你不要拦住我!”

“啪”电视被妈妈关了,扔下一句:“叫你不要看电视,你还要看。快写作业去!唉,我这也是为你好啊……”话音刚落地,妈妈便“砰”的一声关上门,上班去了。我走到课桌前,看着试卷,可脑子里想的却是那位老人,怎么也挥之不去。是啊,疾病虽然切断了老爷爷与世界的联系,让他遗忘了生命中的很多东西,但唯一没有切断的是父爱。他的记忆已经在疾病的侵蚀下慢慢消失,而他永远不愿失去的是那颗做父亲的爱心——世界上所有好的东西都想给自己的孩子!那份深沉而浓烈的爱不会因为他的身体不健康而打折……

母亲的爱是温柔的。小时候我一向体弱多病,每当我生病时,妈妈总会带我去看病。有一次,我突然发高烧,滚烫的额头如同火烧一般,脑袋像是在蒸笼里一样,晕乎乎的,妈妈半夜起来发现了我的不对劲,急忙把手伸向我,朝我的额头探去,差点吓晕过去,立马二话不说的,背着我去医院。一路上,我只是迷糊的听到妈妈那大声大声的喘气声,摸到到妈妈那在寒冬还湿漉漉的背脊,似乎还有那额头闪光般的汗珠……之后我躺在床上,只会看到妈妈时不时的那焦急忙碌的身影,一会儿拿体温计,一会儿给我准备好吃的,一会儿又跑去给我喝药;也感觉到额头那冰冰凉凉的毛巾……

父亲的爱是慈祥的。一次,爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把老师表扬我的作文这天大的“喜事”告诉爸爸,本以为爸爸会把我捧得像小公主一样,可爸爸却轻轻地“哦”的一声便走开了。我看着爸爸冷冷的背影,失望顿时爬满了我的心头,放学回家时的高兴劲儿却被爸爸的冷漠抛到了九霄云外,委屈的眼泪像断了线的珍珠一样“扑通,扑通”的流了下来,温暖的心像是被一盆冰凉的水泼了个透凉,我只好难过的去做起作业来。第二天早上爸爸送我去上学。我发现了他有些异样,平常爸爸都是精神抖擞的,可是今天的爸爸为何显得疲惫不堪了:眼睛肿的像桃子一样,眼里布满了血丝,这是为什么呢?可我没有多想,只是匆匆进了学校。当我打开昨天的作文时,我的眼睛湿润了,昨天的作文明显被爸爸修改了,还把错别字圈出来,添加了许多好词好句,还给我添加了一个漂亮的结尾。我终于明白爸爸今天为何如此疲倦……

在我们的生命中,还有两种爱——母爱和父爱,有一些人不经意间就失去了这与生俱来的财富,父母亲像雨露滋润着我们成长。树欲静而风不止,子欲养而心不待。年少时我们往往不知道珍惜父母的爱,不能领会父母的苦心,等将来我们幡然醒悟,想报答父母时,父母却可能不在了,那时一定追悔莫及,所以,孝敬父母要从现在做起。因此,母爱与父爱都是世界上最珍贵的感情,因为全世界都不可能会有这样一对父母会这样做——把自己的爱打折之后,再送给孩子。

寻找背影

800字 高一 演讲稿

汪国真说,如果目标是地平线,留给世界的只能是背影。

——题记

如火的八月,太阳在头顶上尽情的散发着耀眼的光芒。街上,炽热的像一个火炉。连风儿也躲在家里乘凉,不肯出来。

喧闹的大街上,来来往的车辆,人群。叫卖声,汽车的鸣笛声,小孩的哭声,老人走路时拐杖叩击地面时发出的“笃笃”声,年轻女孩们三三两两的踩着高跟鞋去购物的“嗒嗒”声,知了的叫声………总之,嘈杂声一片。

恍惚间,游移的目光紧紧锁在了一个,正在打扫街道的环卫工人身上。他穿着橘黄色的工作服,干瘦的身躯已经有些佝偻,却还是拎着扫把在马路和人行道之间不停的扫着。像是上了发条的机器人,永远不知道危险与疲惫。

那是,辛劳的背影,佝偻的背影,让人肃然起敬的背影。

安静的校园里,夏日的微风似乎特别留恋这里,把五星红旗吹的高高飘扬起来,依稀的还可以看见周一的时候我们升国旗时的样子,是一张张朝气蓬勃的脸,年轻亢奋的面孔。教室里,同学们正答着试卷,一阵风偷偷溜进教室,吹的试卷“哗哗”作响。男生们抬起头,任风儿把身上的汗水带走,深深的吸气然后慢慢的吐出。女生们伸手捋了捋被风吹乱的头发,或是把调皮的头发撩到耳后,接着,又把头埋在题海中,拼命的写着,算着。

时间定格于此。

那是青春的背影,苦读的背影。

安逸的家中,空调在“吱吱”的运转着,客厅里,爸爸正看着抗日题材的电影,边看还边说:“这汉奸怎么还不死呀!”的抱怨声,书房里,是哥哥翻书做笔记时写字的“沙沙”声;卧室里,是我放着韩国悲伤音乐和偶尔几句不着调的附和声;厨房里,是妈妈做饭时,锅碗瓢盆互相撞击时发出的声音,和炒菜时热油发出的“吱吱”声。

时间再次定格。

那是忙碌的背影,也是对家人爱的缩影。

没有无数群众演员的背影,哪里来的震撼大片?没有建筑工人辛劳的背影,哪里来的高楼大厦?没有农民伯伯晒的黝黑的背影,哪里来的蔬菜和粮食?没有交警们笔直挺立的背影,哪里来的井然有序的交通?没有父母整天忙碌的背影,哪里来的我们无忧无虑的童年?

寻找背影,关注背影,铭记,那份为我们默默付出的爱与坚持。

辽宁省沈阳市沈北新区虎石台镇第七十六中学高一一班

陈英楠

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