生命如花
生命如花,默默地绽放,又默默地凋零。
这其中,总有那么几株是带着受人尊敬的目光出世的;也有的,在自己的小角落里,静静地进行着生死轮回。
当清晨的第一缕阳光照耀到打底后,它便醒了。这是一株卧在花盆里的宝石花。它有着顽强的生命力,任何一片花瓣都是它的种子。看,那饱满的花朵正舒适地享受着朝阳的光芒,安然地吸允着清晨的露水。当初我只是随手把它丢在院子里,没想到才一个月,就开出了这么富有生机的花朵。我急忙把它移栽到花盆历来,让它躺在阳台上,便再也不用与那杂草争夺营养了。它的花瓣由青色再变为淡紫色,这就好像是初春的草地,慢慢开出了紫色的花,先是局部染紫了,然后一点一点地扩散开来,直到先前的部分被风雨洗涮地退了颜色,而只留一块刚开的花朵一样,依着层次来。它的模样不算很美,却每次都能让人为它的蓬勃的生命力感到敬佩。
牡丹不愧为花中之王。它有着多种多样的艳丽的颜色,还有各种风姿优美的体态。带着那骄傲的神情,统领着万花的王国。它是富贵的象征,华丽的标志物。同时,它也是脆弱的,它没有宝石花那样的毅力,脆弱的花瓣根本经不起任何打击,经过一夜的风吹雨淋,或许只剩一个孤独的花蕊,或许连茎都断了,绝望地趴在那儿。不过,这一切,都证实了牡丹是个真正的公主,
花和人都有各种各样的际遇,但却阻止不了生命的成长。大自然中的一切,它们都被赋予了生命,但它们都有这世上独一无二的生活历程。每时每刻,世界上都有生命诞生,也会有生命离去,所有生命都无法抗拒的,便是轮回。这是被自然赋予的使命,处处充满了神秘。但也因为这样,这世上才会有如此多事物能勾起人们的好奇心,促使他们去不断追求。
飞进教室的小蜜蜂
今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
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生命如花生命犹如鲜花一般,有花开的喜悦,也有花败的失落,而我们就是生命的主人。鲜花的精彩年华,则取决于她们对生命的态度。我看过这样一则故事:在一个僻静的墙角,一株小小的蒲公英悄无声息地开放了。她长得十分苍白,没人愿意理睬她。她很伤心,但一点也不气馁,“上天给予我生命,就一定会有惊喜出现”,她默默地告诉自己。日复一日,年复一年,终于在一个月光如水的夜晚,蒲公英的坚定感动了月亮姑娘,她捎来一阵风,施展了神奇的魔法,把小小的蒲公英变得冰清玉洁而出尘脱俗,也让她拥有了许多的好朋友。一个故事,一种感叹,蕴含着万物对生命的信赖。现在社会上出现了许多假花假树,它们受到了不少人的喜爱,我却很疑惑:为什么要制造这些呢?为了香味?为了装饰的美丽?还是为了生命的永恒?现实生活中,人们总是忧虑生活穷困而郁郁寡欢;苦恼各种挫折而愁眉苦脸;害怕生活平庸无法体验生活百味;担忧生命太短无法看透世界。每一个人总想找点什么,留下什么,来填补生命中的空白。其实不管是生活的穷困还是无情的挫折,不管是生活的平庸还是突如其来的疾病,都是生命对我们的考验。我相信,每个人都有一个生命的守护天使,只要我们勇敢地面对考验,就会得到生命给予的礼物。如果,在生命的比赛中,多一丝坚持,多一份勇敢,多一种经历,我们都会成为赛场上的王者,无论比赛的长短,离开的那一天,便不会带上任何遗憾。所以,在我心中,永恒的美丽还是属于那些经历了严寒酷暑,经历了风吹雨打,经历了花开花败的鲜花们!生命如花,让我们绽放出属于自己的精彩年华。600字 议论文
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生命如花生命如花,花开是一季的美丽,生命绽放是一世的感动。生命,是一朵含苞欲放的向日葵,可爱、简单、纯洁。童年的我们天真烂漫、无忧无虑,恰似那含苞欲放的花蕾,不会因为气候的变化而受影响。因为,在我们的头顶,是父母为我们撑起的一片晴天。他们精心地栽培,辛勤地灌溉,使这花朵开得更娇艳、灿烂。生命,是一朵沁人心脾的茉莉,清新、羞涩、美丽。少年时代的我们朝气蓬勃,奋发有为。我们开始体会到帮助别人的快乐,开始体会学习的乐趣和成功的喜悦,渐渐有了是与非的判断能力,学会了和知心朋友分享自己的漫画和蛋糕,明白在生活中每个人扮演的角色……我们用纯洁的心灵观察这个世界,一切都是那么美好。这时的我们就如一株茉莉,远远闻着它的芬芳就令人舒畅。我们是让人羡慕的一代,怀揣激情与梦想,在那个爱做梦的阶段,每个人都会为我们伸出援助之手,助我们圆梦。就如茉莉的成长需要阳光的沐浴和雨露的滋润,才能开得更艳丽、辉煌。生命,是一朵长满了刺的玫瑰,成熟、艳丽、动人。经过一系列的磨难与沉淀,我们具备迷人的香气和刚强的姿态。我们明白挫折与成功是并肩前行的,我们只有提升自己的道德修养,才会懂得升华生命的意义和价值,才能让自己离成功更近一步。我们明白,只有持之以恒的追求和对生命的热情,才会使梦想实现。我们前进在青春的路上,也曾犹豫,也曾彷徨,却不曾迷失方向。我们懂得,也许成功真的不需要做任何大事,只需要把简简单单的小事做好。就如那娇艳的玫瑰,尽情绽放就能实现生命的价值。生命,是一株亭亭玉立的荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”很多时候,我们会迷失自己,盲目从众。我们会遇到形形色色的人,会沉迷于灯红酒绿、喧世繁华。但随着岁月的流逝,我们慢慢就会发现,我们的一些行为是在辜负自己的生命。或许,唯有像荷花那样,懂得自爱,你才会发现,走过的每一条路都是风景。生命是短暂的,花儿绽放只是一季的美丽。不畏风霜雨雪,不畏烈日骄阳,花开的时候就尽情绽放,花落的时候才会没有遗憾。遇见请珍惜,有梦想就去实现,这才是对时光、缘分、生命的把握。800字 小学
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生命如花生命如一条小船,使向大海,生命如一列火车,使向终点,生命如一只飞鸟,飞向天边,可我认为,生命如花。生命如花一样脆弱,有一天有个司机,开着一辆公交车,突然犯病,车上座着几十个人,他用自己生命的最后一秒把车停到了安全地带,挽救了整车的人的生命。生命如花一样坚强,有一个断了一只脚的中年妇女,她就像梅花一样坚强,她每天还在练太极,她从来不因为自己是一个残疾人而放弃练太极。生命如花一样责任感,有一天有几个孩子在过马路,没有看车,一辆大卡车突然撞过来,这时一个年轻的女教师看见了,马上跑过去,把那几个孩子推开了,而她自己的双脚却被大卡车压到了,从此她从未了一个残疾人,这就是落红不是无情物,化作春泥更护花。生命如花一样有爱心,有一个十分有钱的人,他临死前把自己几乎所有的钱都捐给了一所山区贫困学校,把很少的一部分留给了自己的儿子,这就像花儿给人留下美好的印象。是啊,生命如花一样脆弱,一样坚强,一样有责任感,一样有爱……,我要做一个像花一样,对社会有用的人!400字 六年级
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生命如花今天,春日的阳光十分灿烂。老师带我们去生物园参观我们自己种的植物,那正开得灿烂的紫藤萝引起了我的驻足痴望。这一朵朵紫藤萝在阳光下显得十分美丽,看着就像一位位温情的少女向我们微笑。这时,我不禁想到:前几天下大雨,我家门前的那些水仙都已经被雨水打落了,而这些紫藤萝为什么还开得如此灿烂呢?我回到家后,问父亲:“父亲,生命是什么呢?它到底有什么意义呢?”父亲听了我这个问题后,深深的看了我一眼,沉思一会后,回答说:“生命是什么,现在我不能告诉你,因为每个人对生命的定义都不同;而生命的意义,有很多:比如你的降生,或许你的降生对于世界来说并算不了什么,即使世界没有你,这个世界仍然会向它原来的轨迹走。但是,你的降生对于我们家来说,是最有意义的事:比如你让我们家多了一个开心果;你让我们家多了一个新成员……这个,就是属于你自己生命的意义。”我的脑袋一下子清明起来。父亲的话使我恍然大悟:生命如花,无论这朵花开在悬崖峭壁上,还是寒冷的雪山上,又亦或是开在百花丛中,它们都各有各自的意义。或许,人不看好它,有人欣赏它,可以,这又有什么关系呢?我们又何必要在乎别人的看法或者说法呢?我们只要活出属于自己生命的意义就足够了。你看那灿烂的紫藤萝,它为什么在风雨过后还开得如此美丽呢?很简单,它从一开始经历了痛苦万分的破土而出,在成长的过程中经历的多少的风吹雨打,到最后才开花。它这么努力只为了在世人面前展示它那只存在那么几天的美丽,因为它知道,它自己的意义就是展现自己的美丽给世人看,尽管时间很短,所以,它才不甘心被打落。生命如花,在这朵“花”开得正灿烂的时候,我们要努力活出这朵“花”的价值,无论时间多么短,我们也要让它更加美丽,这样,我们才不虚来到这个世界。700字 初一
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生命如花一朵朵花开,在最美的年华。一朵朵花枯萎,在临死之际,或者是有了几个月的生命,但,它就这么枯萎了。生命可以糟蹋,但,我请你去珍惜它,再回首,留下的只是后悔。边疆昙花边疆是祖国的要塞,在边疆驻扎的军人,生命对于他们来说就是要奉献给祖国、人民的。如果这时没有包扎技能,那他们会将自己的青春挥洒在这战场,等同于昙花一现,如此失去生命,是在不太甘心。而今天……我和张婧佳一组,我们这次要完成帮另一个人包扎的任务。刘星雨作为伤员,她现完成教官布置的任务。完成后,她就受伤了,躺到担架上,我们将担架抬到“基地”拿起纱布,把纱布一端固定在她头上,然后一圈一圈把纱布缠绕在上面,最后将纱布固定,就大功告成了。着就是一项本领,我们救了回了“昙花”变得如此美丽,我们将它挽留在这人世间。洁白木槿木槿花如此洁白,纯真,他代表着医务人员的身影。在火灾现场,一个个高大威猛的身影会闪现在火灾现场,舍己为人,他们的生命在流逝,我们就挽留这些像木槿的消防员,那就要会团结,会货场逃生。一股浓烟味传来,这是火灾。我们全班先让个矮的人先走,让跑得慢的人先走。我们有秩序的按逃生路线图上的走。在下楼时,一个同学摔倒了,很多腾形同陌路似的走过了,我们班的同学,不顾火灾的蔓延,不怕大火吞噬了自己,扶起摔倒的同学,一起下了楼。一手捂口鼻,一手扶着他到了操场,我们是最后一个,但我们有像木槿一样的心,这只是一次演习。生命短暂,要格外珍惜,要在最美年华做出有意义之事,我们要像花一样有绚丽年华!600字 五年级
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生命如花它如花,绽放出灿烂的色彩;它如河,奔腾不息流向远方;它如树,经历了成功与失败。它就是生命,它是如此灿烂有如此的神秘。夏天末了,晚风徐徐地吹进了窗,星星在深蓝的天空中眨呀眨的,还发出淡淡的光,河水也流向缘分呢……一朵玫瑰长在一条河边,已经没有了往日的鲜艳,它要枯萎了!但它相信自己会长出一对翅膀,在森林里飞翔。它挣脱了,它用那“隐形的翅膀”扇了记下,可它没有非起来,它重重地摔在地上。但它仍然有一个信念:它是不会死的!它使尽全力,想让自己站起来,可那重重的一摔,使它全是麻木,它哭了起来!我听到了它的哭声。在那生与死的之间,一阵风吹来,它终于飞了起来!它实现了它那小小的心愿。可风停了,它有掉了下来,但它不哭了,它笑了起来,我有听到了。它躺在柔软的草地上,它在欢笑中向另一个世界奔去。虽然它死去了,但它死得有意义,它在死后还滋润了泥土。它是死得其所。当最后的一轮红日,带走了最后一抹残霞,黑色慢慢爬上天空。星星看着一只蜗牛往树上爬。那是一株桃树,也许是为了找食吃。它白天往上爬,可晚上的湿润又使它滑了下来。一只乌鸦嘲笑到:“你白天往上爬多少,晚上就下滑多少,你是死也不爬不上去了!”乌鸦笑着飞走了。过了不知多少时间蜗牛终于爬了上去,通过坚持,它终于爬了上去,蜗牛大喊了一声:“我爬上去了”又一次生命中的成功的攀顶的呼喊,我有听见了。是什么在召唤着蜗牛不断向上攀爬、是什么使即将凋零的花朵想有飞翔,又是什么促使万物中的一切不断成长使他们从弱小变为强大。也许答案只有一个——生命。在无止境的生命的长河中,我有算得了什么呢?生命就样像花朵,绽放出无限的惊奇,像凋零的花朵和我牛,不断向前。600字 初一 散文
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生命如花生命如花,花在它时候绚烂的时候是如此的美丽和娇艳,但美丽和娇艳总归是短暂的,都经历不起自然的轮回起伏。人的生命也如此。可是,谁又敢说花,它曾经不曾美丽娇艳,不曾芳香扑鼻;谁又敢说生命,它不曾绽放出光彩,不曾拼搏、努力过……花刚生长嫩芽,用奇妙又喜悦的心情看着这多姿多彩的世界。就像是刚出生的小孩,用他那哇哇的哭声,告诉人们:“我来了,我到了这一个充满神秘色彩的世界来了花渐渐长大了。长出了根,长出了茎,还长出有了叶。雨水的滋润,太阳给予的温暖,这些都是这时候的花儿所离不开的。就像六、七岁的小孩,能自由自在地奔跑、跳跃,可是当受到挫折与困难时,就不知怎么办,没了折,这时雨水的滋润与太阳给予的温暖就像是爸爸妈妈的安抚,让你觉得温馨又舒适,忘记了当时的烦恼事和不愉快的事。花冒出了花苞,嫩嫩的,粉粉的,忍不住要开出那艳丽的花朵,这时的花就像是一个十五、十六岁的小青年了吧!在他生长着的同时,充满着一大堆一大堆的愿望和希望,也准备散发出属于他自己的光彩。花终于开花了,一股迷人又醉人的芳香扑鼻而来,艳丽的颜色吸引着你,不断地散发着美丽的光彩,这就像是一个成年的小伙子,为着前途而努力,而拼搏。一阵风吹过,花顽强得顶着,一瓣,两瓣,三瓣,虽然花瓣被强行剥离,可它还在守着……最后,花还是凋谢了,它不再拥有那迷人的芳香,那艳丽的花瓣和绿色的叶片,地上零零落落的散着些花瓣,茎也好比是被折断了,垂了下来,大概只有那些叶子还陪伴在身旁。这时的花就像是一位年迈的老人,撑着拐杖,慢慢地走着,不再散发着耀眼的光彩。看到花的一生,与人生也有几分相似。花如生命,生命如花。我们都要在路途上努力、拼搏。600字 初一 记叙文
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生命如花生命像一朵在夏日炎炎中绽放的莲花;生命像一朵在寒风刺骨中绽放的梅花;生命像一朵在秋风萧瑟中绽放的菊花。傍晚时候,一朵朵花儿开着,快乐的照着夕阳的光。一夜过去,经一场春雨的洗礼,清晨,花儿谢了,此时此刻,你是否有所感悟呢?生命如花,似的,一朵花的生命是短暂的,生命也一样,说她长,她不长,说她短,她不短。禅在泥土中生活了17年,17年后,只为鸣叫一个夏天,秋风一吹,他的生命就过去了。这就是生命的短暂。梅花跟其他花不一样,她在寒风刺骨的冬天,白雪皑皑的冬天,坚贞的开出来一朵朵花,她坚强的,她是勇敢的,这就是生命的坚强与不屈。菊花在秋风萧瑟中,在落叶飞舞中,毅然开出了她的生命之花,与秋天构成了一个鲜明的对比。菊花让她的生命之花,开在秋天,她用她的毅力,开出来一朵又一朵生命之花,让秋天也跟着丰富多彩,美丽动人,这就是生命的意志力与坚韧性。花与花之间是不同的,人与人之间也是不同的。梅花为冬天的白雪皑皑献出她的坚强与不屈。菊花为秋天的秋风萧瑟献出她的意志力与坚韧性。她是宝贵的,生命是宝贵的,她们的生命虽然只是短暂的几天,甚至更短,但她们都有目标,她们的精神,让人为之感叹。好人,只为做好事,让别人开心,自己高兴。平常人,只为自己过得平平常常,安安心心。坏人,只为做坏事,让被人伤心,自己胆战心惊。他们的生命历程都不一定,结果也不一样。好人,最后流传万世;平常人,被人遗忘;坏人,遗臭万年。让我们珍惜生命,不要让生命离我们而去,要让生命活的有意义,有价值。生命如花,生命是唯一的,让我们把生命发扬,绽放生命之花,奉献自己的力量。学会爱生命,生命也会回报你。600字 初一 散文
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生命如花墨染清晨,花瓣上的露珠折射出第一缕阳光笼罩在花朵上,使原本金黄的花儿变得更加耀眼。或许谁也想象不到,这是一朵刚逝去的生命。或许生命就是那么变化无穷,谁也捉摸不透,能捕捉到的,也只有只言片语。但更因为如此,生命才显得如此神秘,高贵,引起人们的无穷遐想。昙花一现。许多人都因为在如此短的时间里无法拍摄到昙花最美的姿态而感到惋惜。可我说,昙花盛开的每一分每一秒都是最美的。因为她把毕生所有的精力全部凝聚在那一刻,她的生命在那一霎那得到升华。那是多么神秘的境界啊!亲眼看到一个生命在绽放,在微笑……所以说,看到昙花一现的人都是幸福的。生命并不限制于时间的长短,而是在于它存在的意义。正如某一句话所说的般“有一些人活着,他却死了。有一些人死了,他却活着。”雷锋、董存瑞,他们虽然年纪轻轻就壮烈牺牲了。但我们身边仍然存在着一些“活雷锋”,因为那种精神流传下来了。也可以说,生命因你在一瞬间所做出的贡献而美丽。生命,可以延续。虽然我们不能盼望长生不老,但我们可以为身边还没来得及去感知世界的生命尽一份绵薄之力,让他在不长的时间里去赞美世界,或许他们所做的事可以让他们的生命永恒。在漫漫时间长河中,无数人在寻找自己生命的意义,然而他们有些人找到了,有些却终不能。花儿开了有谢是生命,小草枯了又绿是生命,小河缓缓流动也是生命,鸟儿歌颂春天更是生命。生命因短暂而神秘。生命因奉献而永恒。生命因无穷的爱而得以延续。在苍茫天地间,我们叩问生命。550字 初一 散文
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生命如花轻轻地,夏日的最后一多芬芳也松开了干裂的双臂,慢慢稍地投入秋风的怀抱,非向远方,只留下枯萎的枝杆在风中摇晃也许,是我太过伤感,人间有多少朵花,我们就会面对多少次这样的情境。其实,我们的眼睛早已经习惯了这些,习惯了去面对凋谢的花失神的双眼,尽管前一秒钟这双眼睛还充满存活的希望;我们眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙,尽管刚才这衣裙还美丽像彩虹。于是,在不经意之见,我们才发现了生命的残酷,才发现了生命的真谛;生命如花!!人的一生棉队了太多的花开花落,这样看来,好象生命真的很漫长。然而,有一天我们会发现,生与死的距离很短很短。因为,今年这朵话谢了,明年的这时,这朵花还会开吗?所以,生命如花,如花一样短暂。人生的有些事我们无法选择,也不能躲避,甚至无法逃避,朱自清曾在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;我觉察它去的匆匆了,伸出手来遮挽时,它又从遮挽的手边过去人生,就像一首短小的诗,开头与结尾的距离如此之近,而大多数的时候,我们并没意识到。生命,真的经不起浪费,就像花一样,只开那么一闪。当你真正弄懂了生命的奥秘时,可能会很无奈。其实,生命的本质是一种活法,只要你认真地、洒脱地去活,就永远不会被生命舞蹈,那么,生命也绝不会辜负你!生命如花,真的就像花一样。都曾鲜艳过、美丽过、被人爱慕过,但是,只要秋风一吹,就把它的一切都走了。什么都没留下,唯一给人的影象就是它那一阵阵迷人的芳香。让人不得不把3他永远锁在自己的脑海里,怎么也挥之不去。所以,不要让自己的生命留下任何的遗憾,要让人来记住你,明白你,了解你。就要好好珍惜自己花开的时候,努力去做让自己一生都不会后悔的事。要自己的人生留下一点辉煌,哪怕只是一点点,也是值得的。生命如花,所以,一定要去珍惜它!!650字 初一 散文
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生命如花生命如一朵怒放的花,将迷人的香气全部释放出来,但是,只能精彩一时。所以,要珍惜这段美好时光,珍惜这短暂的生命。/>/> 今天下午最后一节课的时候,老师和我们交流着有关生命的话题。其中一个小故事,让我领悟到了生命的意义。这个故事讲的是一个小女孩因一次期末考试的成绩不像往日那样优异,在父母不在家的时候服毒自杀了。听了这个故事,我感到十分怜悯和不解,怜悯的是这朵“生命之花”还没有精彩地绽放,就被死神无情地“摘”走了:不解的死只是一次考试,这次成绩不好,下次还能努力,而生命自由一次,为什么还要走上“悬崖”呢?/>/> 这个小女孩,我想你一定知道你的生命中最不可缺少的两个人吧!是父母给了我们生命,是父母让我们茁壮成长,也是父母在你离去世时最伤心,最难过的人,你的离去,只会带给他们无限的伤痛,这些,你可曾想过?如果你勇敢地面对困难,就不会造成这样的后果。/>/> 其实,生命这朵花很美,只要你好好的去欣赏,就会使它绽放出光彩。/>/>style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"甘肃兰州安宁区兰州安宁区万里小学六年级:褚孟轲450字 六年级 抒情散文
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生命如花那美丽的花季,让我感受到生命的含义。——题记我,总是喜欢一个人静静的观花赏叶,微风一阵,就有了那一丝惬意。一个人,就这样闲看花开花落,便有了那最纯净的心情。如我一样,好友幽若也喜宁静,所以时常看花,沉浸在自己的世界中。有一天,她对我说,要带我去一个很美丽的峡谷,那儿到处开满了鲜花,散发着迷人的芳香,时不时还可看到花朵上的蝴蝶。我幻想,幻想这美丽的仙景,渴望着那一天早一点到来。一年多,她依然毫无消息,就像是从我的生命当中消失了一样,再也找不着方向。我有时还会在幻想,那个地方到底是什么样子,那儿到底有多美,我真想去那儿一睹风采,好好地欣赏一番。可,这只是空想,我多么希望有人可以将我带到那儿去呀,但除了幽若,再也没有人告诉过我还有这样的地方。有一晚上,我竟梦到那仙境,但我总看不清它,它是那么的飘渺,那么的模糊。醒来之后,我感到一种莫有的空虚,我是多么渴望能见到这美景,哪怕就是一眼也好。于是,在我的脑海中萌发了这样的念头:既然没有人带我去找它,那我就自己找。我背起旅行包四处询问,几经波折,终于找到了那仙境。我走近那里,便嗅到了一阵一阵的花香,果然,如幽若所说,这儿就是一片花海,上面到处都有飞舞着的蝴蝶,画翩翩的弧线,着实令人沉醉。我继续走着,看到那如血的夕阳,泥土的清香一点一点沁入心田。当美景都重叠,我的视线丢了焦点,不知道该向往何处,便漫无目的的走了下去。忽的,我看到了远方的一座石碑,我疾步走了过去,却发现是一尊墓碑,上面还刻着三个字:李幽若。我怔住了,无力的坐了下来,不敢相信幽若她已离开了人世,但我现在只能小声的啜泣着,一个人,回忆当年的美好。不经意之间,看见坟墓旁边的一行小字,我轻声的读了出来:我的时间不长了,可我现今未有任何遗憾,因为我已感受到生命真正的含义,没曾想,生命却又如此短暂,让人来不及珍惜。但度过如此的生命,我已无怨无悔。看完,我站了起来。身走去,品味那如花的生命。700字 初二 散文
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生命如花又是一年春来到,桃花花开花满园。灿烂了那树,也绚烂了我心中那永不抹去的记忆。如今,桃花依旧,而那花中人,却早已带着那一树花香去了。题记在我仅有的记忆中,爷爷是个慈祥的人。每当妈妈带着我回家看爷爷时,爷爷总是安详地坐在老屋前那棵桃树下,眯着个眼,半躺着身子,惬意的晒着个太阳,一见到我来了,就露出一口不齐的牙齿和那额上深深浅浅的皱纹。这一切在我看来,是那么的温暖。花开满园时,满天都是桃花飞舞的影子。周围充满了生机。坐在树下,任由桃花飘满全身,有时还有一两朵飘入爷爷那大碗茶里。在这时,爷爷会伴着花香,吧嗒吧嗒地尝着,喝一次花茶。爷爷是爱这桃花的,它陪爷爷走过几十个春夏秋冬,犹如两个相依为命的老者。而且爷爷也常对我说:“要好好待这棵桃树,万物都是有感情的,你对它好,它也会对你好。待到夏天,那满树的桃子就是报答你的时候。”在这时,我总点点头意味深长地摸了摸那棵桃树。那树干上粗糙的纹路,多像爷爷深浅不一的皱纹呀。然而生命如花,花期短暂。就在那桃花落下的季节里,爷爷倒下了,躺在床上是那样的没有生机。爷爷叫我打开窗子,我知道,他要看桃花。窗外的桃花今年开的特别早,漫天落下的桃花像雨点一般打在我心里,树上那残留的几株桃花,也颤颤巍巍,经不起一点动静。我明白,爷爷的花儿落了,爷爷也走了。花谢花飞花满天,当我追想那些远去的生命时,我发现,虽然斯人已逝,但芳香依旧弥散,在那桃花盛开的地方……。550字 初二 散文
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生命如花珍惜生活/努力活得像星星一样璀璨/闪光的生命不易老/它总是那么光彩/灿烂在岁岁年年。――汪国真生命如花,我喜欢这个比喻。生命的递进就像花儿的绽放,灿烂、斑斓,而又不失静谧的美。花在开,开出耀眼夺目的光辉;花在说,说出坚苦卓绝的蜕变。生命在经历,经历平凡自然的真实;生命在回想,回想难以释怀的过去。人生的蕴味和生命的凝望总是在不经意间穿越时光,一切的矛盾和挣扎都会恍惚而去。留下的,是隐约于记忆的追寻。我愿意有这样的生活――如花般美好。当所有的郁闷和痛苦都随之而来的时候,勇敢地去微笑,用心得去体悟,然后,努力活着。不在乎凋零的那一刻会何时到来,也不介意周遭的环境如何惨烈,依然我行我素,过着自己的生活,享受着自己的生命。泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我是相信的,人短短一辈子,从起点到终点,宛如一场赛跑,为什么不尽力去演绎辉煌呢?生命如鲜花一样开放,我们绝不能让自己枯萎。努力生活,生命其实可以很宽广很无垠;珍惜生活,生命其实可以很高贵很璀璨。即便只是一种幸福的愿望,变成回忆也可以悠远而深长。花儿的色彩和动感实现了拥抱太阳的梦,生命的智慧和张扬成就了放飞希望的追求。那么,尽情去绽放这朵生命的花,我觉得这是我们每个人都应该认真对待的。450字 初二 散文
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生命如花生命如花,芳香四溢。雨,春,芳香淅淅沥沥地,雨在下着,它笼罩着你所望不到的地方,蒙上了你所不知道的地方,甚至你的内心世界也充满着它的存在。雨洗掉了肮脏的污泥,融化了冬天的冰层,到处都春意盎然,连小水珠也调皮地在草里玩“滑滑梯”。架起的彩虹,彩绘了花的颜色,衬着被洗净的天空,大大地吸一口蕴涵着泥土味的清新空气,感受春的活力,万物的芳香。海,夏,芳香夕阳西下,它在海上镀上了一层金,使大海拥有了线条。翻涌的浪花,一个接一个地打在沙滩上,岸边的小男孩的光脚丫被溅得湿淋淋的,透着一丝丝凉意。被阳光铺满的海像被画家泼洒的颜料,蓝的,黄的……然而又可爱得像个粉颊的小姑娘。一条条小生命在海的怀抱里,自由自在地游着,享受海的温暖。“夏日炎炎”已经不再是它的专用名,换上的是“朝气蓬勃“。它散发着心的温热,散发着生命的朝气与芬芳。落叶,秋,芳香秋风一吹,满地的落叶,它们已经没有生命了,但它们可以为土地做点什么。一层又一层厚厚的落叶,都慢慢让自己陷入泥土里,一一应验“落叶归根”这个词,因为,它们还想成为母亲的一部分。伴着秋风吹来的一阵羞涩,落叶载着美好纯洁的梦陷入泥土,不知道,它有没有把你也勾进这个梦里呢?雪,冬,芳香冬天像一曲白色恋歌,诉说着哀愁。哀愁,它没有一丝丝生命的痕迹,大地冬眠了,动物睡着了,树木枯萎了只留下一片茫茫的白雪,那么安静的夜晚,让人想流泪。我想怨你;冬天又似一个精灵,散播着快乐,挥一挥魔杖,飘下无数的雪精灵,冬天里,它们最活泼,你的到来是我们的希望,因为,转眼又是一年了,重新开始吧!你嗅到生命的芳香了吗?我的朋友!600字 初三 书信
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生命如花“我的学生们”,这是一个普普通通的词,在别人看来,也许很平常;但对于我,却有着深刻的意蕴。因为在它的背后,我看到的是一张张可爱的笑脸:朴素而真诚、青春而灿烂。虽然只有一个月的教学时间;虽然只有一个月的短暂的接触,然而她们给与我的教学的幸福与快乐却渗透在教学的每一个点滴:每次课前五分钟的优秀文章的推荐,不用点名,不用排号,就是读了好文章大家一起来分享的主动和热情;课堂上不拘形式的积极踊跃的发言;更有作文中那文字间流淌的真诚与对人生的思考。在惊讶中,在惊喜中,我收获着做教师的幸福,并且想让这种幸福与我的学生们一起分享。于是,便有了第一期优秀作文选刊的诞生。也许在这些作文中,有的还过于青涩;有的还过于平淡,然而,在每一篇文章中却都有着我们最需要的真诚和对生活的踏实。她们用自己的眼光来思考人生、社会、世界、乃至于整个人类的未来;她们用自己的方式来诠释对生命的解读;她们用朴实的文字记录下青春的足迹和生命如花的过程。作文如做人,在文学的天空中,她们摒弃了浮躁;摒弃了世俗而多了一份宁静、纯洁和责任。而这所带给读者的有激励;有美好;有思考;有愉悦在教学中,因了她们的笑脸;因了她们的认真;因了她们的可爱,我获得了教的快乐。而同时我更希望因了我的认真;我的真诚;我的教学,使她们在获得知识和智慧的同时,也同时拥有对国家、对社会、对人生、对生活、对学习认真负责的态度和更多人性的美德。借用一位名人的话说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。”而本期优秀作文的刊出,也同时在播撒智慧与道德的种子,给她们以成长的力量,让真善美的东西能在我的学生们的心里永远常驻。600字 初三 记叙文
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生命如花生命如花,绚丽绽放,不惧枯萎;生命如花,坚韧不拔,脆弱无阻;生命如花,馨香扑鼻,无畏险阻。生命往往来得艰辛,去的容易,这世上有多少人为了一点儿小事就放弃生命,放弃生存的希望,拒这大千世界于千里之外,又有多少人不顾一切去拯救生命,哪怕是牺牲自己的生命,燃烧希望之火,但是,当生命陨落之时,又有谁能挽救?古往今来,人们都相信这世上有鬼神,人死后能投胎,善良的人死后去极乐世界,恶人死后将被打下地狱 ,我们村中的老少也这么认为,因为爷爷是做冥品的,所以只要一有人去世,爷爷就异常忙碌,近些天又有一位老太太熬不过这严冬,驾鹤西归了,这老太太还真苦,从爷爷口中得知,这老太太是安详地在睡梦中走的,对于她艰苦的一生来说,也可以算是一种慰藉吧,我尾随着爷爷去了她家,还没进门,就听到了老太太家人的撕心裂肺的哭声见到了老太太被送进棺木时,她的家人不舍的神情,她的儿女趴在棺材边上痛哭着,口中喃喃不清地说着,夹着啜泣声地说着:“妈…别…别走……”。生命如此脆弱,当生命逝去时,无人能挽救!世界上每一分每一秒都有人死去也有人诞生,有的人死去,但在生前却为世界作出了贡献,为后世留下了些值得珍藏的东西,有的人死去,但却什么值得珍惜的东西都没留下,只留下千古骂名。生命如花,虽然短暂,但却美丽,只看你能不能使它绽放出绚丽的光彩,进而令人叹服;生命如花,虽然脆弱,但却顽强,只有你历经重重困难才能坚韧不拔;生命如花,虽然处处险恶,但却馨香,只有你不畏强权坚持如一,才能散发出自己特有的香味!因此请记住:生命如花,每个人只有一次生命,要珍惜生命!600字 初二 记叙文
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生命如花生命很平凡,却很美丽!生命的美丽在于与众不同;在于达成自己的人生目标。有时候,命运给我们的并不多,只是看自己有几分把握,几分珍惜。命——的确天注定,但是,把握——却在于自己!活着有时候真的很累,再坚强的人偶尔也会有筋疲力尽的感觉,有时候不管心态多么好也会有烦躁不安的表现;有些能说清楚的道理是能做到的,则说不清的就更做不到!不管是圣人还是神仙也有不知道的事,不管是谁都会有错的时候,不能说生命永远只在于回忆,也不能说生命永远只在于现在,因为曾经是已经过去的,现在也是迟早要过去的……人生仿佛花开花落,当你睁开眼睛已是第二天,当你彻底的闭上眼睛时已是生命的结束!就像小沈阳说的,眼睛一闭一睁一天过去了,眼睛一闭不睁一辈子过去了!再美的梦也会有醒的时候,当一切已成往事,当生命的流星瞬间扫过万物尘埃,一切就如梦一般,当一切都已过去,当一切都在瞬间变得渺然,我们发现:这世界好渺小,有多少东西是最重要的?有什么东西能在生命的尽头让你仍然能带走?生命都已成了过去,成了历史……那还剩下了什么!?人活着的时候在乎钱财,当人们快走到生命的尽头时,才突然恍然大悟:原来曾经在乎的这一切现在在我眼中已是那么微不足道,生命才是最最珍贵的啊!珍惜现在吧,过去的永远都不会再回来了!生命那么美!却又那么短暂!只有好好过现在的每时每刻才能让自己不后悔!生命如同花开花落,一季过去了,一季紧接着又来了……一天有一天,花朵总有一天会枯萎,生命走有一天会走到尽头!相信每一位都经历过成功的喜悦,失败的无奈和伤心的委屈……其实这一切不都是生命的美丽吗!?黑龙江省海林市子荣小学(现就读于林业一中)六年级:潘乙申600字 六年级 散文
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生命如歌生命是一首无声的歌,优雅绽放。风儿快活的打着滚儿,阵阵飒爽,轻柔浪漫。红花酢浆草宛若娇羞的少女,时不时的抖落馨香。匆匆岁月,生命留痕。那日,随母亲来到奇幻城堡——霍金实验室。漫步在实验室,原本沉闷的心变得愈加静逸了,缥缈的气息增添了朦胧的色彩,身临其境一般,使我心潮澎湃。环顾四周,只见得红墙绿瓦,字画参差不齐的刻在四面八方,横斜疏美。轻抚有些凹凸不平的木桌,恍若霍金本人,即便身体残疾,仍旧轻盈浅笑。广场上回响着“生命是云彩,悠然不定,随风无影……”我擦了擦头上的汗珠,展开双臂,“人的生命甚是宝贵,我一定要活出似歌一般轻悠的生命。”母亲摸了摸我的头,笑语盈盈的对我说:“我相信你,你是最棒的。”耳目一新的歌词,优美动听的旋律,正如霍金的人生,跌宕起伏,坎坷不平。十几年来,病魔恍若一个跟屁虫,死缠烂打的折磨着他,可他却若无其事,淡然无比。心中的悲痛如同刀割,恨不得一下见血。也许,这就是烙印在时光里的生命片刻吧。“流水淘沙不暂停,前波未灭后波生。”意志力宛若奔腾不息的流水,越千山,纵万里。锻造了不一样的传奇人生。又一个春日的早晨,细雨夹着沁凉,水波随处飘荡。我伫立在岸边的岩石上,拍了拍身上的灰尘,耸了耸脑袋,目视远方。思绪绵绵,飞腾塞外八方。观望这大千世界,心中无限迷茫,何为生命成功所需?著名哲学家周国平说过:“坚强,不是面对悲伤时不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。”是啊,人的生命,在闪耀中先出绚烂,在平凡中现出真实。借时光之手,温暖一束花开;借一方晴空,拥抱如歌的生命。600字 初二