欢度“六一”
今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。
来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!
由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。
首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……
父亲
2010年3月4日 星期四 天气 阴
父亲,这是我第一次写他,以前所有写人的作文,我都写的是母亲。
我的父亲是一名小学教师,所以他对待我就像对待小学生一样严格。父亲从来没有宠过我,我也从没有在他的身边撒过娇。父亲有时间时,就喜欢独自一人坐在书房,看看书,听听音乐,在网上下下象棋。记得我上小学时,父亲要求我每天写一篇日记,哪怕是几行都行,不会的字,他不会给我说,而是让我自己查工具书。不过那是我还小,所以整天光想着玩。一次作业没写完,就跑到院子里玩去了,父亲回来知道后,跑到院子里找我,我和伙伴们玩的正开心的时候,忽然,有人揪着我的耳朵往回走,回到家,爸爸还很生气,看到墙角边有一个鸡毛掸子,拿起它就朝我屁股打来,疼得我大哭起来,妈妈急忙跑过来,对爸爸说:“行了,她还小,以后再也不敢了”,父亲还没消气,边打边对我吼道:叫你不听话!叫你不听话!,我哇哇大叫着,躲到妈妈的后面,爸爸往这,我往那边,妈妈对我说:“可可,回到屋里去。”我急忙跑进屋里,关上了们。妈妈的一番劝解,爸爸的气才渐渐消了下来。我在屋里抽泣着,身上刚挨过打还很疼。过了会儿,爸爸敲了敲门,声音轻柔地“开门”,我还以为爸爸又要打我,但又害怕不开门会挨打,只好胆怯地把门打开,爸爸面带微笑,让我坐下,“孩子,对不起,爸爸今天一时冲动打了你,还疼吗?可是你要知道,你这样做是不对的,作业都没写完怎能去玩呢?”我听了爸爸的话,点了点头,眼眶里的泪水落了下来,但不是疼,而是感到对不起爸爸。
时间过得真快,一晃我又上初中了,上学期预防甲流传染的时候,老师让我们每一个人必须戴一个口罩,拿一个体温计,一个下午我在家量体温时,不小心把体温计打碎了,水银漏的满地都是,爸爸赶紧把地打扫了,我想到老师布置的任务,怯怯地对爸爸说“明天老师说要检查温度计和口罩,没带的就不准进教室......”,爸爸听了这话,二话没说,拿起钥匙和手套就往外走,妈妈说:“你上哪去呀”?“我去给她买体温计。”爸爸边往外走边说道。“都十点了,药店的门早关了”,爸爸没说什么就走了,当时是大冬天,外面很冷,我想到爸爸在寒冷的夜晚骑着摩托车给我买体温计,我的泪水不禁在眼眶打转,十分,二十分,三十分,“咚咚咚”,爸爸终于回来了,门一开,一股寒气扑面而来,冷得我直哆嗦,只见爸爸手里拿着一支体温计,脸颊冻得通红,手都冻得发抖,他把体温计递到我手里,说:“给,以后小心点,可别再弄坏了”,事后,我才知道爸爸是到小姨家去取的,要知道,小姨家离我们家很远呢!
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欢度“六一”转眼间,一个学期又过去了,又到了一年一度的儿童节了。在儿童节的下午,老师开展了欢庆六一的活动。这天下午,同学们都高声欢呼,大概是为了这一年一度的六一国际儿童节欢呼吧!这天下午,本次欢庆六一有三个环节,第一个是让有才艺的同学在教室中表演节目;第二个就是尽情的做一做游戏,开心开心;最后一个就是本次活动的高潮——水果拼盘了!首先,大家都按照依次的顺序上台表演节目,其中有歌唱、魔术、小品《逗你玩》等等。大家的表演都十分精彩,无论是什么节目,当到表演结束的那一刻,都能获得全班同学的掌声。接着,那也就是我们的游戏环节了。游戏呢,就有三人两足、抢椅子、贴鼻子以及木筷夹珠子。先从三人两足说起吧,因为要把两个人的其中一只脚绑在一起,所以常常会行动不便。如果两个人的配合十分不协调,东倒西歪的,说不定会给全班同学们表演一个“嘴啃泥”,上来玩游戏的同学们几乎是没有一个是不会东倒西歪的,差一点点就真的来了个“嘴啃泥”。接着就是抢椅子了,这抢椅子嘛,总是会出现以下的三种囧情况:NO。1——这歌还在唱呢,每个人都坐了下来,是太累了吗?NO。2——音乐都停了个三年两载了,花儿都谢了,他们好像成了聋子了,绕来绕去,得等到周围发出笑声后,才猛然想起音乐停了,“砰”的一声坐了下去。NO。3——在大家抢椅子的时候,基本上会出现两个人抢一把椅子,其中一个人就扭着自己的大屁股把另一个人推了出去,那个人就被淘汰了。往后就是贴鼻子了,大家有时候把鼻子给贴着贴着,贴飞了;有时候变成了“眼泪”;有时候变成了“口水”;但大多数还是变成了一颗“青春痘”……当大家看到这一幕时,都情不自禁地哄堂大笑起来。最后,这天的下午的高潮来了——水果拼盘!我们和蔼可亲的黄老师给我们带来了一个大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。顿时,大家都热火朝天。不知道他们是对水果拼盘感兴趣,还是对吃水果感兴趣呢?我顿时一无所知。我并不知道他们是怎么拼成一个水果拼盘的,我只知道黄老师给我下了一道任务——用黄老师给我的一个器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在这时我用了一个我榨汁的独家秘笈(其实也好不到哪去)。就是快速地把盖子盖上、拔出、再盖上、再拔出……虽然我弄不出多少西瓜汁,但我还是带着喜悦。此时此刻,水果拼盘也已经完工了。两个水果拼盘,一个有着造型,一个比较复杂,不过大家并不在意水果拼盘的形状,而是在于水果拼盘的味道。那天下午,我们都开开心心地回家了。美中不足的是,扫地的同学可要……1000字 四年级
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欢度“六一”“六一啦,六一啦!”我们欢呼着,唱着:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球,准备欢庆“六一”。一大早,我兴致勃勃地来到学校,操场上早已彩旗飘扬,歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里,挂着五彩的气球、拉花,贴着“欢庆六一儿童节”的标语,黑板上画着喜庆的板报,同学们说说笑笑热闹极了。八点整,同学们排着队,有序地走到操场,迅速列成一个个方阵。要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先,主席台上的领导发言了,总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌,国旗徐徐上升,同学们瞻仰国旗,行队礼。其次颁奖仪式开始了,我们静静地站在主席台下,聆听着获奖的学生、班级,我的心揪在了一起,终于,听到五一班获得“优秀班集体”的称号!我异常兴奋、激动,这可是我们72位同学共同努力的结果。最后,我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的,跳舞的,练武的。……同学们各显其能各有各的绝技,各有各的技巧,让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目,吸引了我的眼球,只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤,帽子反戴,一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓,身子随着节奏摇动着,头时而抬,时而落。我的内心也跟着荡漾开来,仿佛每一篇旋律,每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了,我们陆陆续续地回到教室。教室里,同学们载歌载舞,你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着,思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈,接下来是手语舞,手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。“六一,六一”,我们的节日。650字 五年级
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欢度“六一”一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里,骄阳似 火。我此时心里十分兴奋。我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾兴致勃勃地来到会场。会场四周人山人海,彩旗飘扬,无比热闹。舞台后面是音响,前面摆着一排长长的桌子,顶上还挂着许多五颜六色的彩带。几位摄像师正在检查设备。台下同学们说说笑笑十分热闹。表彰大会开始了,我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖,一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖,但我心里还是很高兴。接下来,表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面,喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。表彰大会结束,文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞,他们有器乐合奏的,有独唱的,有合唱的其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下,一左一右,一前一后丝毫不乱,从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练,而且表情幽默,内容也有趣,逗得台下的同学们捧腹大笑,前仰后合。“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时,却给我留下了深刻的印象,让我非常怀念这段时光。400字 四年级 记叙文
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欢度“六一”欢度“六一” “叮叮叮,叮叮叮……..,”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒,我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节,各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。 游戏开始了,同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投,每人投5次,投中3次有奖,后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球,老师给我发了奖券,还多给了一张,我拿着奖券,满面笑容,心里乐滋滋的。 我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸,没鼻子,规则是:把眼睛遮住,再转三圈,拿着吸铁石当鼻子,一个小朋友就迫不及待地向前大步走去,结果贴到老师头上,引起同学们哄堂大笑。轮到我了,我走到黑板前一贴,咦,贴得很准,我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡,同学们都喜笑颜开,精神抖擞地接着玩。 我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……,同学们一个个豪情满怀,兴致致勃勃的玩着各种游戏。 该换奖品了,本想换个文具盒,可我就是找不到,只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子 橡皮等。 啊,今天的收获可,“六一”真快乐!450字 四年级 叙事
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欢度“六一”一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节,学校举行一次节目演出。我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星表演,一开始,我的心怦怦直跳,比赛开始了,我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星,在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上,刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网,开始捕鱼,我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情,优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈的掌声虽然“六一”节是短暂的,可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……350字 三年级 记叙文
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欢度六一今天是六一儿童节,老师带我们一行人来到了青少年服务中心。我们在大门口合影后,一位区团委工作人员接待了我们。我们来到楼上,一位叔叔先作了个简单的开场白后,便让我们自我介绍。他先代表团区委向我们表示祝贺,希望我们好好学习,天天向上。随后,又向我们发放了礼品。啊!是一个书包和一套文具,我们还拿着这些礼品合了影。接下来,工作人员又带我们参观了这里的陈列室,给我们介绍了许多有关共青团的内容,让我们了解到了许多知识。接着,我们又来到了淹城乐园。一进门,就看见许多“卡通人物”站在那儿,有灰太狼,喜羊羊,米奇,米妮……我们高兴地跑过去,他们把手中的扇子发给我们,还祝我们节日快乐。我们一行人往前走,来到了孔子和他弟子上课的地方,虽然都只是假人,却有真人的那分神韵,我仿佛回到了那个时候,听到了朗朗的读书声。我们往里走,来到了一个房间,那里的孔子与真人差不多,眼睛还会动。更让我惊喜的是,孔老夫子还能回答问题,看来,现在的高科技是越来越发达了。我们还看了一部影片叫淹城传奇,讲述了淹城历史的一部分。在那里面,淹城是那么的美丽。绿草青青,杨柳弯弯,景色宜人。清澈的河水上开满了朵朵荷花,碧绿的荷叶点缀其中。一只小神龟带领我们看遍风景,穿过战争,那血腥的场面是多么可怕,在那风雨交加的天气,一场战争也由此爆发,可见,淹城不仅是块风水宝地,还是历史的见证呢!这个六一节,我们不仅得到快乐,还了解了历史,十分有意义。550字 小学
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欢度六一六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子因为六一是属于我们的节日在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍.我们学校提前给我们过了六一节星期天的上午学校组织了一次纸船比赛,我们班派出了十名选手,我是其中一个选手,比赛开始:先用五分钟时间折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬币,必须一个一个放进纸船,先在纸船边上放一些硬币,接着再把硬币分布在中间,这样不容易下沉,过了一会,眼看着船渐渐下沉,我心里有一种说不出的找急。可是,纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币,就沉底了。在纸船比赛中,我放了91枚硬币。啪啦,啪啦,听这不是放烟火,也不是在打仗,而是我们四【14】班在进行六一活动,班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝,我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么,看,我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气,把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话,我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多,不知道他们小时候吃了什么怪东西,他的肺活量竟有如此大。欢度了六一节,我也懂得了不少知识,和技巧,更重要的是我看到了同学纯真的一面。550字 五年级 日记
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欢度国庆“千门万户瞳瞳日,总把旧桃换新符。”一元复始,万象更新。俗话说:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是告别昨天,走向明天,人生就是辞旧迎新。人类的历史就是一部辞旧迎新史。告别昨天,一切己写进历史;展望明天,期待在向我们走来。而今迈步从头越,新的一年要有新的业绩、新的成就,关键是要有新观念。新观念就在于告别消极,迎来积极;告别烦恼,迎来快乐;告别遗憾,迎来希望。新观念就要有新的设计、新的企盼,锁定新的目标;有新的追求,总不能穿“新鞋”走“老路”,用“旧船票”登“新客船”,翻“老皇历”过“新日子”。当然,新与旧是相对的,新与旧本身就是客观世界中存在的辩证法。新陈代谢,是事物的普遍规律。今天是昨天的延续,明天是今天的继续。新旧交替,永无穷尽,这就是事物的发展变化,这就是历史。新年的开端,是奔跑的起点,万物生辉的开始。新的开头,要播下新的种子,这种子充满了诗意,刻画着蓝图,是收获的前奏曲。有道是,良好的开头是成功的一半。我们要扎扎实实地迈好第一步,乃至每一步。月是故乡明,祖国是母亲。我们是母亲的骄子,是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊,怎样用双手打扮祖国妈妈?怎样迈开跨入新世纪那坚定的步伐?我和你,和他,和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对母亲积热的爱,化为报国的力,献给我亲爱的中华!最后,伟大的祖国妈妈,您的儿女祝您六十三岁生日快乐!六年级:曾嵘550字 六年级 记叙文
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欢度端午节欢度端午节双语实小五(9)班张欣“小懒虫,快起床了,今天是端午节,和妈妈一起包粽子呀!”我在睡梦中被妈妈叫醒。妈妈还说:“包粽子是为了爱国诗人屈原而发明的,同时还可以锻炼自己的动手能力……”听了妈妈的话,我一骨碌爬了起来,因为我早就想亲手体验一下包粽子的乐趣了。刚走进厨房,便看见一个大盆子里放着一大堆碧绿的叶子,还发出一股淡淡的清香,妈妈说这是粽叶。开始包粽子了,妈妈拿起一片粽叶,并把它卷成一个空心的圆锥体,这倒不难,我也学着卷了一个,下一步可就非同小可了。妈妈熟练地拿勺子舀了一些糯米和陷放进去,包好。而我却不是上面漏,就是下面漏。在妈妈的指点下,我好不容易闯过了这一关,接二连三的麻烦又来了。要穿棕针,妈妈先把棕针穿进粽子,再把棕叶尖子插进棕针孔,然后轻轻一拽就把粽子收得紧急的,一个漂漂亮亮的粽子就包好了。而我呢,也学着妈妈的样子,把棕针插进粽子,可不是把粽叶戳破,就是把粽叶拽段,就这样连续包坏好几个,好不容易才包好了一个。可累死我了。但我心里却乐滋滋的—终于学会了包粽子。粽子包好了,开始煮粽子,妈妈先在锅里放一些水,再放入粽子,然后开始煮,过了一会儿,粽子煮开了,我迫不及待地就想拿粽子吃。妈妈说:“粽子还没有煮透呢”。我只好在一旁耐心地等着。这时,锅里热气腾腾,整个家里都弥漫着粽子的香气。“终于吃到了自己包的粽子了。”那种喜悦和兴奋真是无法形容。指导老师:王志跃550字 小学 写人
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欢度国庆终于,我期盼的国庆小长假来到了,我一早就准备好了,我跟随妈妈去抚州参加她的同学聚会。这一天,我激动极了!可是我5点钟就起来赶火车。在西站碰到先前妈妈约好的同学,一上火车我们聊个不停,有说有笑的,感觉一眨眼的功夫就到了抚州。我们先去了酒店,那里环境优良,室内通风透气。总体来说环境非常好。我特别喜欢!中午,阳光照耀在大地上,就像给黑黑的马路穿上一件外衣。这时妈妈同学手机响了,一看是妈妈老师,当妈妈的同学拿起电话,妈妈就凑了上去,原来妈妈的老师邀请大家一起去吃饭,到了饭店,一个个激动热情相拥,我就顾着吃好喝好,肚子撑得鼓鼓的,呵呵。紧接着下一个环节KTV,妈妈老师特别喜欢唱歌,并且还是高手,妈妈说:“我们都是文艺学校毕业的所以各个都有唱功的”我算是大开眼界啦,很好听。晚上,老师、同学更多啦,非常热闹,各自坐上饭桌准备吃饭,有喝红酒的,有喝啤酒的,坐我旁边的刚好是抚州广播电视台的新闻主持,她的正音普通话特别标准,好喜欢和她谈聊,情不自禁的请教朗诵,我本打算饱吃一顿的,主播坐旁边,一心想着好好讨教,可是她们玩得开心,根本顾不上我,又喝酒又拍照,从来没见妈妈那么开心!饭后,又换一个名叫青瓦台的酒店喝茶,聊着聊着12点到了,感觉大家也很疲倦了,陆陆续续各自回各自的宾馆,我也实在困了,这一天过得特别充实,学到了许多东西,希望还有下次。550字 四年级