新文化运动_1200字
同学们,老师们:
大家好!
在大家眼中的医生是怎样的职业呢?(点一个)
也许在大家的眼中,医生是一个和蔼可亲、一丝不苟、以救人为荣的形象。但是在新文化运动这个时期,医生似乎可不是什么好惹的。
历史上有这样的两个著名医生。一个是孙中山,一个是鲁迅。前者转行去干革命,让清政府与列祖列宗完美团聚,另一个,也就是新文化运动的代表之一—鲁迅先生则转行当了作家,骂的当权者有了一种当了畜生的感觉。
正所谓乱世出大师,不好的环境总是可以把一些人的潜力挖掘出来,成就更大的业绩,文化也同样,往往时代越动乱,文化越繁荣,大师也便越云集。
那么当时文化的繁荣可以怎么反应呢?随便把当时的一个二流文人给拉出来,到了今天也绝对是一个泰斗级的人物。从而可见新文化运动时文化的繁荣。
新文化运动的主要矛盾是资产阶级文化和封建文化之间的矛盾。其产生的背景是辛亥革命失败后,帝国主义和封建势力相互勾结,大肆叫嚷复辟帝制,在文化思想领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
于是,在中央的号召下,全国各地纷纷成立了各种名目的尊孔复古的组织,整个就只差一个孔子大学了。这时,复古的逆流看似浩浩荡荡。然而在经历了辛亥革命后,民主思潮得到了传播,老百姓可没有当初那么好糊弄了。许多走在时代前面的知识分子在文化思想领域以笔为枪,掀起了一场新的斗争,主要人物有陈独秀,鲁迅,李大钊等。
当时,陈独秀是第一个吹响号角的人,可是,光靠他一本《新青年》有什么用呢?再厉害也不过一个小小的阵地而已,要想成功,基地可是必须。
新文化运动的活动基地是北京大学,而校长是蔡元培。当然,他的身份绝对不会只是一个“校长”这么简单,毫不夸张的说,蔡元培之于北大,甚至是中国教育就相当于华盛顿于美国,毛泽东于新中国。
那时的北大,与其说这是一所大学倒不如说是一座衙门,校长更是享受内阁大臣的待遇,校园里一片乌烟瘴气。蔡元培到任后见如此情况,首先认为必须确立北大的办学方针,为了达到教学目的还进行了一系列的行动。最终成功。
有了基地和阵地,新文化运动便如火如荼的展开了。其掀起的时候,恰值俄国爆发了十月革命,在革命后的第三天,即1917年11月10日,后来随着俄国革命形势的胜利发展,中国舆论逐渐明朗起来,新文化运动中的一些先进分子,积极宣传十月革命,甚至包括以孙中山为首的资产阶级革命派也对这场革命采取真诚欢迎的态度。
新文化运动是一群先进知识分子的呐喊,他们之中的很多人大都成为了大师级的人物。通过新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到了空前解放,知识分子们在运动中受到了一次民主和科学的洗礼,这些思想得到发展,推动了中国自然科学的发展,对五四运动的爆发起了宣传和动员的作用,后期传播的社会主义思想甚至起到了拯救国家和改造社会的作用。
而新文化运动的最终绝对不是结束,而是一个真正的开始。
我的演讲到此结束,谢谢大家。在大家眼中的医生是怎样的职业呢?
初二:陶奕辰
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我百听不厌的一首歌_650字
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是“我百听不厌的一首歌”。
最喜欢的一首歌是久石让的“GoingOut”.一首不太为人所知的轻音乐,它不同于有人唱的歌曲,没有歌词,给人一个更广阔的想象空间,随着它轻快的节奏,轻声哼起......
简单,平凡,心境平和,与世无争。最初听到,还是在小学三,四年级的时候吧,记得那时刚开始学习二胡,每周都要去学校上课,楼里的学生没几个,教室的墙还不是隔音的,旁边的班说什么这边都能听得一清二楚。有一次,我比以往提前了半小时来到教室,听到隔壁班传来了练琴声,就是这首“GoingOut”了,这种轻快的,让人身心愉悦的声音一下将我感染了,后来我每次都提前三四十分钟,躲在班里听隔壁弹钢琴。
后来不知什么原因,钢琴响起的次数越来越少,有时十天半月才能听到一次,于是我抓住每次能够听歌的机会,后来老师到家里上课,我也不去学校了。在一些商场,超市,还有电视的配音里,总能听到“GoingOut”,我开始用各种方法来找这首歌,几年前,有一个手机软件叫“猎曲奇兵”,功能就和听歌识曲一样,一听到旋律响起,我就拿手机来搜,但每次不是时间太短就是周围环境太乱,都与它失之交臂。
知道小学六年级时,一个宣传片上又响起了这个熟悉的旋律,迅速拿出手机,手指轻轻舞动“菊次郎的夏天,GoingOut”这几个字差点让我高兴地跳了起来,从那之后,我开始没日没夜的听这首歌,坐车上听,睡觉前听,甚至想练琴时听,我就这样一直沉醉其中。
其实,有时不需要多么知名的音乐人,只是想用“简单平凡”来满足这双耳的小小贪婪。
初二:许燦
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命运_1200字什么是命运?命运就是每个人不同而且注定要发生的人生。命运是一样很神奇的东西,它既摸不到,也看不见,我们唯一能认识它的却是通过自己来掌握。就拿我自己来说,我是个严重的偏科生,我喜欢语文,但我讨厌英语。我每天看到那一大串的英文,我就对自己认命了。我想:这就是我的命吧,我可能在命运里就得远离英语。我可能长大是一个普通的员工,我也可能是一个极地探险的冒险家,我更可能是一个尝遍世界美食的美食家,但我绝对不可能是一个翻译家。因为,我在我命运的初期就注定了我会放弃英语。我的英语老师总对我们说:“你们现在才初一,还有三年,三年里能改变许多。”我也在坚信,三年,三年,确实能改变许多,我也许还在相信,命运不是拿来给你放弃的,而是拿来给你改变的。不止是我,每个人都有着自己的命运,每个都掌控自己的命运,我可能只是你命运里的一个跑龙套的,而你自己,却是自己人生的掌控者。我每次遭到困难时,我都会对自己大声的喊出:你的命运不是掌握在别人的手里,而是紧紧攥在你自己手里的。英国有部记录片叫做《人生七年》,片中记录了7个不同阶层的小孩,每7年又回去采访他们一次,展现了他们从小到大的人生,到了影片的最后,你会发现,穷人的孩子还是穷人,富人的孩子还是富人。但是有一个叫做尼克的小孩,他通过自己不懈的努力,终于成为了一个大学教授。可见命运的渔网里是有落网之鱼的,而且,现实生活中,通过努力改变命运的例子更是数不胜数。贝多芬就是我们活生生的一个例子,他在他最辉煌的青年时代遭受了前所未有的打击,但是他却没有放弃,他依然在和命运做斗争,上天给你一个不公平的命运是想告诉你:你并会输于那些赢在起阿跑线上的成功人士,只要你肯奋斗,你肯坚持,你就能在一个不可能的命运上创造一个奇迹。命运的类型有三种:有的人是悲惨的;有的人是平淡的;有的人却是荣华富贵的。悲催的命运往往是在那些社会底层的贫穷人民身上实现,在他们身上有着太多的不公平,我们有很多的他们都没有,他们有的只是悲惨的命运和努力的机会;而平淡的命运是出自于我们这些普通人,我们只能普普通通的过这一生:工作、结婚、传宗接代、孤独终老……..上天的宠儿是那些天生就比我们幸运的人,他们出于豪门,不要奋斗,生下来就是成功的一生,我们无法和他们比较,我们有的只是把握好自己的命运…….人与人的命运是没有可比性的,有些人生下来就含着金汤匙,有些人生下来甚至连爸妈都没有。在我们这个庞大的社会机器上,没有几个是出生豪门的孩子,没有几个是会在你奋斗时父母会给你一点点助力的,我们有的只有自己的双手,只有靠自己的双手来改变自己的命运。每个人的命运都是一本书籍里的一个小故事:这个故关于独立,关于梦想,关于勇气,关于坚忍,它不是一个水到渠成的童话,这个故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,这个故事是苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!初一:钟晓林作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 演讲稿
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运动的勇士_1200字E度网专稿 未经允许不得转载最近,由钓鱼岛事件引起的中国爱国学生的游行抗议活动,不禁让我想起了一九三五年的那场激动人心的“一二·九”运动,想起了你们这些真正的、热爱正义、扞卫民族利益的有识之士。我不知道你们有着怎样不同的脸庞,我却知道你们有着同样的一颗心,那就是爱国的赤子之心;我不知道你们生于何年、何地,我却知道你们彼时的目标一样,那就是扞卫民族尊严!一九三五年,又是一个让中国人流血流泪的年份。然而,就在这一年的十二月九日那一天,你们让我看到了中华民族的满腔豪情,它融化了侵略者的躯体,震摄了整个世界!一九三五年,日本发动华北事变,中华民族危机重重。国民党反动派却依然奉行“不抵抗政策”,让日军的铁蹄更加肆虐地蹂躏中国的土地。当你们感叹“华北之大,却无法安放不下一张平静的书桌了”时,我知道,你们心中一定在燃烧着怒火。终于,在十二月九日这天,你们放弃了那张不平静的书桌,上街游行,将心中的这团爱国之火,对软弱无能的国民党反动政府,对猖狂的日本侵略者,不可遏止地爆发出来。你们走遍北平的每一条大街小巷,喊遍所有你们所能想到的口号。那时的你们,就好像一条喷火的长龙。我知道,他们的高压水枪浇不灭你们心中的怒火,只会让你们更加愤慨;我知道,他们的子弹射不死你们的爱国之心,只会让你们更加坚定;我知道,他们设下的一道道关卡挡不住你们前进的脚步,只会让你们更加无惧死亡!一个中国人倒下了,但是却有千千万万个被你们的口号唤醒的中国人站起来!你们高呼“停止内战,一致对外”,民众们醒了;你们高呼“打倒日本帝国主义”,日军开始害怕了。你们的壮举,得到了民众的广泛支持,各行各业的人加入了你们,你们的队伍逐渐壮大。是你们,促进了中华民族地觉醒!那一天虽已过去,你们所走过的每一条街道已没有你们的身影。然而,你们的身影却永远地烙印在了历史上,将永远铭记在人们的心中。转眼又是一个世纪,中日关系又迎来了新一轮考验。我相信,你们的爱国精神会在新一代人身上传承。时代的变迁需要我们更加理性的对待中日关系,历史上遗留的中日之间的问题,不是单纯的以一时冲动的武力就能够解决的。对待中日关系,新时代的我们要将爱国之心、民族热情用合理的方式表自现出来,而现在作为学生的我们,报效祖国的最好方式就是做好自己的本职工作--好好读书。我也相信,我们会继承革命先辈的爱国精神和民族精神,会用学到的知识更好地扞卫我们国家,让中华民族屹立于世界先进民族之林。湖北省黄石市黄石理工学院师范学院戴璐高三:戴璐点评:文章能够从现今实事来反映历史,写出了一二·九运动中无数爱国青年扞卫祖国的可歌可泣的英雄事迹。文章在人称上,运用第二人称,这样更加便于抒情,同时又增加了文章的感染力,体现出你对爱国青年的敬慕之情,人称的运用是你这篇文章的亮点。文章结尾又回到了现实当中,通过对历史的回顾来折射出当下的青年应该如何看待中日关系,用理性来战胜情感,理性的对待历史,升华了文章的主题。可谓一篇比较优秀的文章1200字 高三 想像作文
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新社会的新文化新社会的新文化,新世纪的新教育还有生存在这一切都是崭新的世界的青少年。可以说21世纪是一个被革新的世纪,而文化是社会发展的主要推力,特别是教育问题依旧一直都是被热点关注的,由此延伸了各种新教育新方法。那么这些新的教育方法真的适合广大学生吗?在这个越来越个性化的现在,作为一个老师也将面对更大的挑战,如何教好学生已经不是能够鞭打的过去了。那些属于旧社会的旧教育已经被代替,取代的新世纪教育方法素质教育成为潮流,同时也给了学生们至高的“权利”。要求老师与学生之间相互尊重建立友好平等的师生平等关系,要在不伤害学生的前提下让学生意识到错误这种有点荒谬的言论,竟然成为这个时代考验老师合格与否的标准。那些沿用千年的传统教育已经不被认可,当然传统教育对于作为同样是学生的我也是非常抵触的,但老师和学生真的要做到一视同仁的公平吗?我想说这种革新教育方法的顺应实在荒唐至极。而那些口口声声说的公平,在教育问题上真的做到公平了吗?看!同样是500分的北京人上北京大学!看,同样是500分上海人上复旦大学!看我们同样是500分的普通人却是踩不到一本的分数线!难道我们真的就比别人差吗?所以请别把教育公平想的那么好,因为我们与那些人本来就不是站在一个起跑线上的!那些所谓教育公平不是给我们的公平!而是北京大学给北京人的公平!是复旦大学给上海人的公平!是高等学院给那些所谓少数高等人的公平!而我们不巧的是哪个大多数!所以我们不要再给自己找一些冠冕堂皇的理由。人生苦短我们还有梦去追,即使成功的天平已经倾向别人,我们也要明白爱拼才会赢的道理,所以请不要再沉沦下去了!而那些本来就是不公平的公平,我们为什么还要强求公平,既然我们不是他们要公平对待的对象,何不给我们自己一个适合自己的教育方法?如果我们不是北京人,如果我们不是你们要公平对待的人,那就请不要跟我们空谈素质教育!以德育人并没有错,但是!请缩小范围,请给我们老师留一丝威严,给学生一些敬畏!你们改革开放了一线城市思想和教育,但改变我们的却只有思想。空谈教育饿死学生千千万,你们可曾知道有多少人才在萌芽时被你们扼杀在摇篮中。为什么那么多优秀的人你们却假装视而不见?,难道只因为他们是外地人!又有多少天赋异禀的人才选择了国外留学,口口声声说的报效国家又有多少个人留学愿意回来的?这又让祖国流失多少的精英子弟?你们高考前拿着一份考生统计,在同一个时间,同一个地点,今年同比上一年又少了多人,降低了几个百分比,眼里只有数据的你们这个时候读着数据,请问你们会不会感到一丝痛心?但是这些数据只会让你们更加糊涂不清!曾有多少人为了考个一本拿青春做了赌注,有多少人因为赌的满盘皆输抱头痛哭;更有多少人抱头痛哭的人甚至失去了活下去的勇气;有多少父母为了一个高考千方百计的欺骗着子女,可是他们却是那么的言不由衷;他们的伟大,深情了世界,感动了人心。却依旧感化不了这分数的无情;又有多少人甚至看到高昂的分数线望而却步,有多少人却步后选择了外出打工,有多少外出务工的人也曾想过好好读书,可又有多少曾用过读书的人却依旧在外面打工。这个时候我们要的公平又在哪呢?如今的我们一直追求着那所谓的公平却依旧生活在不公之中,难道我们真的是被放弃的下一代吗?1200字 高二 议论文
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我运动,我健康,我快乐_1200字作文网专稿 未经允许不得转载美丽的青春,散发着诱人的芬芳,潇洒的身姿为人生插上理想的翅膀,青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快而又精彩的校第20届运动会。健康是人类文明的象征,是事业成功的基石,是为祖国和人民服务的基本前提,也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生,首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去,在操场上,在阳光下,在大自然的怀抱中,自觉的投入到体育锻炼中去吧。无论是过去,现在和将来,健康一直是人类追求的永恒主题。体育运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力,调节紧张的节奏,提高学习效率感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能的效果,领略到它对提高心里素质和社会适应能力所特有的价值,感悟到体育实践中学会认知,学会做事,学会与同伴相处,学会生存的策略和方法,体育锻炼是走向健康,全面发展过程中的必经之路。体育运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步,比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人,也正因为他们被运动所倾倒,才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑,使比尔·盖茨年轻充满活力,让更多的人们被他们折服。体育运动给人带来活力。毛泽东曾说:“有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。”众所周知,毛泽东从青少年时期起,就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余,无论做操、跑步、游泳、爬山和野营,毛泽东都积极参加,认真锻炼。解放后,毛泽东曾先13次横渡长江,并写下了“万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的豪迈诗句。运动,他像容光焕发的使者,向暮年人微笑致意,给年轻人点燃激情。他的作用无以伦比,可使人体运动富有节律,使动作变得优美,柔中有刚毅。他让我们懂得,取得成功的关键,只能是体力和精神融为一体。如果没有经历跑步的冲刺,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。如果没有经历跳高中的一跃,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。学校一年一度的体育节就要拉开帷幕了,体育节的宗旨是:人人参与,班班展示。在运动过程中,我们有了向上的动力。凸显了班级建设与年级建设的凝聚力,激发了我们阳光运动的积极性,增强了我们终身锻炼的意识,使我们在收获友谊的同时,也获得了成功的体验。运动,多么骄傲,它让生命之树常青。生命,给予运动以真实意义。每一个细胞的组合,每一神经的连动,每一骨骼的存在,都串起了运动的全部,生命,多么可贵,它让运动的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它让运动之火绚丽多姿。生命,创造了运动;运动,使生命辉煌。“我运动,我健康,我快乐”,生命对于我们而言,只仅仅是一个开始而已,良好的开始意味着美好的结局,所以,我们不能马虎地对待我们的开始,那么,就动起来吧,在运动中建筑出一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因运动而精彩!祝愿校20届运动会能够顺利的举行!初三:cherlyz1200字 初三 演讲稿
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运动节上不和谐的音符_1200字雄壮的《运动员进行曲》奏响了,我校第二届冬季运动节在一片紧张、祥和、欢乐的气氛中热火朝天地进行着……而在我的眼前却屡屡出现一幕幕不和谐的场景。场景一:都是零食惹的祸时间:上午10:40地点:看台男子800米决赛正激烈地进行着,运动员们正在为班级荣誉顽强拼搏,各班啦啦队也扯着嗓子大声为各班的运动员摇旗呐喊。可就在这时候,五年级看台上几个戴红领巾的男同学正交头接耳,看他们鬼鬼祟祟的样子,似乎在商量着什么。一会儿,几个同学抬起头,贼溜溜地四处张望,见大家都在为运动场上的运动员呐喊助威,就弓着背,弯着腰溜出班级的队伍,径直向小卖部跑去。大概五六分钟后,他们每人手上拿着一袋零食大摇大摆地回来了。他们坐在看台上,对场上的比赛并不关心。只是顾着吃零食,一边吃,还一边大声地瞎聊、打闹着。更可气的是吃完零食后,他们还随手把瓜子壳、食品袋扔在地上。监督员提醒他们不要吃零食,更不能把垃圾扔在地上。可他们却一副满不在乎的样子,自顾自说着,吃着……我们是光荣的少先队员,我们是文明的二小人。我们的一言一行,一举一动都代表着学校的形象。我们怎么能把文明抛在脑后?把环境卫生抛在脑后?他们这种不文明的行为实在不配为二小人,不配拥有“少先队员“的称号。场景二:舌尖上的浪费时间:11;20(午餐时间)地点:餐厅餐厅里,我们正津津有味地享受着丰盛的午餐。几个高个子男生推推搡搡、嘻嘻哈哈地走进了餐厅,打了饭,在窗边的一张空桌上坐下,开始午餐。他们一边吃饭,一边用筷子敲着餐盘,嘴里还念念有词。有个同学还故意用筷子敲着米饭,向对面的同学撒去。对面的同学也不示弱,马上奋起反击。就这样,你一下,我一下,餐桌上、地上撒满了白白的米饭。一会儿,几个男生相继吃完午餐,离开了餐厅。只剩下餐桌上摆放得乱七八糟的餐盘和餐盘里的剩饭剩菜。我向餐厅环视了一下,发现还有很多同学都是眼大肚小,倒掉的剩菜剩饭已经装满了两大垃圾箱……“锄禾日当午,汗滴禾下土。”吃不完,为什么不能少盛一点呢?每一样食物的背后都蕴藏着艰辛的劳作。节约粮食,文明就餐是美德,是品质,是责任。我们不能忘记中华民族勤俭节约的美德。场景三:可怜的红领巾时间:午间休息地点:运动场午餐之后,我们进入了快乐的午间休息时间。在老师的带领下,我们玩丢手绢、“老鹰捉小鸡”的游戏;我们在草坪上打滚、翻筋斗……整个运动场都是同学们快乐的身影。这时,在运动场的沙坑边,几个小朋友正蹲在沙坑里玩沙。他们有的把沙向同学撒去,有的把沙撒在草坪里,还有的同学干脆把胸前鲜艳的红领巾解下来,做成沙包,玩起了打仗的游戏。他们满场追追打打,成了午间最不和谐的音符。红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们作为少年队员,应该爱护它。文明游戏,文明玩耍,与文明同行!那才是我们少先队员应该有的精神风貌。运动员用顽强的拼搏精神奏响了一曲曲胜利的凯歌;自愿者、啦啦队员用自己的行动谱写出了一曲曲优美的赞歌。而作为二小中的一员,我们怎么不能远离那些不文明、不和谐的行为呢?六年级:胡康作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 叙事
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古城_1200字流水潺潺,冲不掉古城印记岁月悠悠,带不走文化身影长安与苏州,一个有瓦殿宫阁象征千年古都的庄严;一个有亭台轩榭代表东方园林的典雅。繁华似锦的都市伴着它们辉煌的文化经历千年风雨的洗礼,一路摇曳走过,关于它们的记忆没有被时间风化。时间是不使文化的记忆风化的。就如我们能记得希腊神话,罗马法,了解丝绸之路在东西方交流中的重要意义。会吟咏唐诗、宋词,偶尔翻阅下元曲,拿本小说看看,看累了后讨论下玛雅人的金字塔。同样我们不会忘记古老的东方大地上有这样两个城市以及它们代表的文化,一个风格是雄浑豪放,一个特色为缠绵婉约。长安古道,意马迟迟,春松华茂的景象也象征着它的未来是一片欣欣向荣。事实证明了这一点,更名后,西安已成为中国西北方的经济、交通和文化中心。但隆隆的马达声和满天弥漫的烟尘没有湮没它原有的庄重。秦兵马俑、西安碑林等文化古迹每年都吸引成千上万的中外游客。游人在赞不绝口之时也唤醒了一些关于长安尘封千年的记忆,这十一朝古都处处充斥着雄劲与严整。辛弃疾和他的词可以作这种文化的代表。他虽生在泉城济南这个温柔和顺的城市,但是毫不失北方热血男儿的英雄气概。策马沙场,他壮怀激烈;舰阁楼船,他睿智奔放。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”让人不由忆起他“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”无论何时,何地他总是想着驱除鞑虏,还我中原。名为弃疾,但心病难除。长安是他的寄托,楼兰他总在牵挂。好男儿却难守家国,他写下自我讽喻词。即使垂暮之年也时时吟唱:“西北望长安,可怜无数山。”如果说长安是豪放派的居民点,那么苏州应该是婉约派的归宿了。“前几天,澳大利亚又在庆祝他们的200周年,与此同时,我们的苏州却悄悄度过自己2005岁的生日。”余秋雨先生在《白发苏州》中这样写道。苏州像一个内敛、娇嗔的女子,隽秀且柔情,从不张扬什么。其实也大可不必,三吴都会,锦绣之城,世界水城的典范和东方园林的代表,拿出哪一样不让世人称赞不已?李煜可以为这座称为“东方威尼斯”的城市做形象代言。他的词是亲切自然,灵动清晰的。正如苏州城里流淌的水道和园林中棱角分明,柔和典雅的线条。曾想李煜他就应该坐着乌蓬船,唱着苏州评弹在烟波浩淼的太湖上游赏。可这样又会有谁会歌出“流水落花春去也,天上人间”的惆怅。大概是老天特意安排,千年后让戴望舒作一首《雨巷》与李煜遥相呼应。可能也只有这被成为“人间天堂”的苏州市才能融合古代与现代完美的婉约意想。也不能说长安与苏州所代表的文化风格完全迥异。因为苏州也存有“卧薪尝胆,百二秦关终属楚”的坚定信念和目标,长安也刻下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的缠绵情思与誓言。只是相对来说,它们更适合哪种文化的缩影而已。令人欣慰的是我们没有撕掉中华文化发展史上记录它们的纸页。还知道昭君墓在西安,千里之外苏州有个叫桃花庵地方住过明代才子唐伯虎。时光荏苒,关于古城的记忆不是一条没有归途的路。岁月流淌,仍有一种讲述文化的声音在晴空中回荡。1200字 高三 议论文