我是小义工550字

我是小义工

550字 六年级 记叙文

在这个暑假,我过得非常有意义。学校要求在这个暑假里参加社会实践活动。

有一次,我去图书馆看书,还没进去就看见墙上贴着一份告示,原来图书馆在招义工,于是我便利用暑假这个机会选择去图书馆做一名志愿者。书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类知识的总统;书籍是人类思想的宝库;是我们生活中不可缺少的粮食。我一进去,就胆怯的问阿姨:“阿姨,,,你们,,这儿在招义务工吗?”阿姨说:“是啊,你要参加吗?我们这个工作可是很累的,你可以吗?”我坚定的说:“我一定可以,你放心吧!“

就这样,我当上了义务工,心里还乐滋滋的。在这里当义工的人真不少,这儿年龄大的有15岁,年龄小的只有6岁。在这里,我们要工作20天。我们的任务就是整理图书。工作人员让我们先学习排架。对于我们来说排架是个陌生的概念。工作人员细心地解释着,我们认真地听着。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,可能经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,你可能就不知道了吧?工作人员告诉我们,第一个字母表示书籍的科目大类,后面的数字为细分类,然后就是就是这类的藏书序号,斜杠后的汉字是书籍的版次。知道了吗??我们学习了排架,认真地检查每本书的编号,再按序排放整齐。我们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。

没想到一眼,20天的志愿者活动就结束了,虽然时间很短暂,工作有些辛苦,但从中我获得了很多知识结交了许多朋友,我感到非常快乐,非常有意义。

六年级:宋姿静

我是小体育老师

550字 四年级 记叙文

平时,我总是羡慕老师的神气和威风,没想到我也尝到了当老师的那种滋味。

盼啊盼,终于盼到了体育课,随着老师一声令下,我们来到了操场。只见老师把队伍分成八队,并拿了一些篮球。原来是球赛课呀!我高兴得一蹦三尺高,没想到更大的“好事”还在向我招手呢!

体育老师把正在学篮球的六人叫了出来,我也慢腾腾地从队伍里走了出来,心慌意乱的,不知发生了什幺事。

就在我胆战心惊之时,老师和蔼地把我领到一队女生面前,递给我一个篮球,对我说:“现在你就是这一队的教练了,你要教会她们如何右手运球。”

我兴奋不已,赶紧接过球,脸上立马由阴晴,心想:平时老师可神气了,原来我也能当老师呀!

我的那些“学生”虽然是女生,却也不太“老实”,总爱抢我的球。这不,我一个不小心,球就被夏冰倩“劫”走了,我穷追不舍;她边拍着球边跑,正神气着,不料被旁边来的冯钰雯“掠”走了;她比夏冰倩跑得更快,可又被迎面而来的王毓文夺了去。久而久之,我就是抢不到球。

这时,我火冒三丈,大声说:“你们再这样调皮,小心我让真体育老师来‘收拾’你们!”这下她们才开始安心地学运球。

“两腿叉开同肩宽,微微弯曲,不要看球……”我开始喋喋不休的教我的学生……

开始练习了。前面几个还好,轮到了王毓文。她可真逗:双腿怎幺也弯不下来,左手放在口袋里,眼睛一个劲的盯着球,过了一会儿,球还从屁股下滚了过去。和正确的统统相反。我再三提醒,可还是没用。

一节课下来,我腰酸背痛、精疲力尽,没想到当老师也是不容易的呀!所以我们以后上课要认真听讲,做作业要把字写好,把正确率提高,减轻老师的负担。

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