我心目中的鲁迅
以前,鲁迅这个名字对我而言,不是很熟悉,但经常萦绕耳畔,在爸爸妈妈的熏陶之下,我对鲁迅有一些些了解,长大之后,鲁迅更是妇孺皆知,爸爸还曾向我推荐他的作品,我常常很疑惑,鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢?这次,我终于在六年级真正了解他了。
从17课《少年闰土》中,我知道了鲁迅爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大。从19课《一面》中,他忧国忧民,对作者十分地好,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人。
他一生为人类作出贡献,这是我敬佩不已。他忧国忧民,心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利,对国家作出很大的贡献。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事,可受到了鲁迅的帮助的人呢,会记他大恩大德的,他为人类做过的事,我们只能忘怀呢?鲁迅虽然辞世了,但他虽死犹生,他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习!
鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的他,他在我心中是那么的高大,鲁迅,我对他总是很好奇,他怎么这么出名出名呢?到六年级时,我才真正知道他,他一生以笔为武器,奋斗了一生,他珍惜时间,他所有精神都激励我前进,他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就,让我们学习他所有精神,朝着我们的美好梦想奋斗吧!
鲁迅,永远活在我们心里!
四季的田野,你真美
四季的田野,你真美
刘佳慧
今天,我和妈妈来到了乡下,看到了美丽的田野。这时我想起了一年四季的田野。
春天,田野里的小草从地里探出头来,绿绿的给大地增添了无限的生机,远远望去,田野绿油油的,好像是春姑娘给枯黄的小草涂上了碧绿的彩色。小草有高有矮,有粗有细,各种各样,形状千姿百态,各不相同。有伸展着的,有弯曲的,有上伸的,有下垂的……从远处看就像是一张绿色的地毯,一阵微风吹过,都向一边飘去,如果躺在上面,软软的、柔柔的,舒服极了!
夏天,小花也赶来了,一朵、两朵……黄的、白的、紫的、粉的……五颜六色,美丽极了!
秋天,菊花开了,婀娜多姿的菊花把淡淡的清香献给了人们。它花瓣的形状各种各样,有管状的、条状的、丝状的……让人赞叹不已。
冬天,梅花凌霜傲雪,就像诗人所说的那样,“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。是啊,梅花有那样的生命力,真是让我佩服啊!
我爱一年四季的田野!
指导教师
崔梅茹
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我心目中的鲁迅他喜爱穿一件牙黄羽纱的中式长衫;短短的头发刷子似的直竖着;浓密的胡须成一个隶书的“一”字;黄里带白的脸,瘦的教人担心……他是我国的大文豪,更是伟大的文学家、思想家和革命家,也是一位慈祥的老人,他就是我最喜欢的作家――鲁迅先生。说起鲁迅先生,就会想起他的四大特点:一,惜时如金;二,爱书如命;三,关心他人;四,忧国忧民。惜时如金鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”鲁迅从不浪费时间,就连逝世之前都在努力工作。我听过这样一个故事:鲁迅先生参加一个会议时,当天早起写文章,又提前步行出发,谁料下了大雨,当他到达会议地点时,已经是一只“落汤鸡”了,却没有迟到。鲁迅就是这样一个人,从不浪费一点时间,更不浪费别人的时间。爱书如命鲁迅热爱读书,爱抄书。他有一个很好的习惯:看书前将手洗的干干净净。幼年时鲁迅就酷爱书,他在学校时成绩就数一数二,获得过一枚金牌,他将金牌卖了,买回几本书和一串红辣椒,当晚上看书寒冷时,就嚼红辣椒驱寒。这是鲁迅《辣椒驱寒》的故事。鲁迅是真的“爱书如命”,他为他的好书准备了一个“家”――红皮箱子,鲁迅将书摆的整整齐齐,为了防止虫蛀还放了樟脑丸。关心他人据课外资料还了解到鲁迅关心进步青年就像关心自己的孩子;关心底层人民就像关心自己。鲁迅家有一名老女佣,因为丈夫失业,眼睛起了蒙,鲁迅就不让她干重活;鲁迅还在寒冷的冬夜救助了一名车夫……鲁迅是个为自己想的少,为别人想得多的人。忧国忧民每当鲁迅救助过一两名人民时总会叹一口气,因为他知道自己只有推翻旧社会才能使人民获救。鲁迅在战斗时期不卑不亢,以笔为武器和敌人战斗,换了许多笔名,写过很多文章。鲁迅先生有很多优点,我认为自己已经够好了。可和他一比,真是小巫见大巫。鲁迅惜时如金,我却不停浪费时间;鲁迅爱书如命,我却把书到处乱丢;鲁迅关心他人,我却嫌麻烦,从不帮忙;鲁迅忧国忧民,我从不看新闻……“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这是鲁迅的写照。但在我心中他就是一个慈祥的老爷爷,我的好榜样。800字 六年级
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我心目中的鲁迅我知道三个姓鲁的人,一个是绿林好汉鲁智深,一个是能工巧匠鲁班,另一个则是鲁迅。当我读完《水浒传》时,姓鲁的人便成了我心目中强大力量的化身。我甚至吵着父母要把我的姓也改成“鲁”。当然,最终我的愿望还是落空了。直到四五年级,我才知道鲁迅的先进事迹:在一个日本人开的书店里,阿累走了进去,当他看到许多好书时,不觉地摸了摸口袋里的钱。他本身只是个工人,工资并不高,现在口袋里就剩下一块钱!偏巧阿累的肚子又‘咕咕’叫起来。这时,书店的老板——内山先生走了过来,他抽下阿累盯着的一本书,递给阿累。“你要买这本书吗?”阿累接过书,一翻定价:一元六角!阿累摸着那本书的封皮,不说买,也不说不买。内山老板好像看出了他的尴尬,笑了笑,走进去带出来一位先生。阿累觉得很面熟,那位先生抽出另一本书对阿累说:“你买这本吧,这本比那本好。”不知怎么,阿累心中升起一股暖流。当他看到定价一元八角的时候,低下头嗫嚅着:“对不起,先生,我钱不够!”先生和蔼地对他说:“一块钱你有没有?这两本书一块钱买给你,一块钱!”“有!”阿累鼓起了勇气,掏出了那一块带着体温的银元,放到了先生如枯枝般的手上。当他看到其中一本书封皮上的人物就是眼前这位先生时,突然,他鼻头一酸,奔出书店……这位先生便是鲁迅,我感觉这个“鲁”是一个伟人,他那样爱着青年一代!我伏在桌上,吮咂着鲁迅先生那令人热血沸腾的文字,一个个,一行行常使我难以忘怀:阿Q的愚昧,祥林嫂的可怜,孔乙己的好笑……鲁迅先生是个勇敢的人,他敢骂,痛骂国民党反动派;他敢打,痛打资本家的狗。他的逝世,真是中国半个世纪的悲哀!是的,鲁迅先生吃的是草,挤出来的是血。我仿佛看到了一座碑,上面有斑斑血迹,围绕着许多白色的小花……那里,睡着我心目中的鲁迅先生!700字 五年级
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我心目中的鲁迅我开始读鲁迅的文章时,鲁迅便在我心中树立了高大的形象。他是一个把杂文视为匕首和刀枪,勇于跟反动派作斗争的伟人。在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界。他消失了,又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!550字 四年级
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我心目中的鲁迅以前,鲁迅这个名字对我而言,不是很熟悉,但经常萦绕耳畔,在爸爸妈妈的熏陶之下,我对鲁迅有一些些了解,长大之后,鲁迅更是妇孺皆知,爸爸还曾向我推荐他的作品,我常常很疑惑,鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢?这次,我终于在六年级真正了解他了。从17课《少年闰土》中,我知道了鲁迅爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大。从19课《一面》中,他忧国忧民,对作者十分地好,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人。他一生为人类作出贡献,这是我敬佩不已。他忧国忧民,心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利,对国家作出很大的贡献。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事,可受到了鲁迅的帮助的人呢,会记他大恩大德的,他为人类做过的事,我们只能忘怀呢?鲁迅虽然辞世了,但他虽死犹生,他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习!鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的他,他在我心中是那么的高大,鲁迅,我对他总是很好奇,他怎么这么出名出名呢?到六年级时,我才真正知道他,他一生以笔为武器,奋斗了一生,他珍惜时间,他所有精神都激励我前进,他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就,让我们学习他所有精神,朝着我们的美好梦想奋斗吧!鲁迅,永远活在我们心里!800字 六年级 记叙文
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我心目中的鲁迅我国有这样一位大文豪:他身穿一件朴素的中式长衫,胡须成了一个隶书“一”字……他,就是鲁迅。在我看来,鲁迅是一个关心进步青年的人。我曾看过这样一个故事,一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞丐,于是就胡乱地理了几下,于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。过了一个月,鲁迅再次来那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师钱,理发师数了数,咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今天你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时,我心想:鲁迅的教育方式真特别!当我们学到《一面》时,才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时,买书的钱不够,没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人,为了让年轻人可以汲取丰富的知识,他把自己译的书送给了年轻人,可见鲁迅关心爱护进步青年。社会的未来就是现在进步青年的,人一定要有知识才能创造未来,鲁迅把希望都寄托给了进步青年,进步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。鲁迅呀!你真是一位关心进步青年的学者呀!福建南平顺昌县顺昌县实验小学六年级:邱世琛550字 六年级 散文
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我心目中的鲁迅在我幼年时代,我记得只有三个姓鲁的,一个是鲁智深,一个是鲁班,还有一个便是鲁迅。鲁迅是勤奋的,鲁迅是以笔为剑的,鲁迅又是以文章插入国民党心腹的,我们的鲁迅有一颗真真正正的爱国心。鲁迅是中国近代历史上第一个写白话文小说的人,也是第一个以文章与反动派、国民党作斗争的人。他以他自己的文章不屈不挠的战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,于种种敌人抗争着……鲁迅小的时候,有一次给父亲抓药而忘了时间,到学校时受老师批评,于是在书桌上刻了一个“早”字,从此在没有迟到过;他看见别的同学出去玩时,写下了一句话:“君子自重”。正是他的勤奋铸造了他日后的丰功伟业。鲁迅的种种作品,像一把犀利的剑,直接插入国民党反动派的心腹,并受广大人民喜爱。《狂人日记》这篇文章说明了希望人人都能成为“不吃人的人”,成为“真的人”。鲁迅对权势者和伪君子抱着深恶痛绝的态度。《孔乙己》中的丁举人,《阿q正传》中的赵太爷,《祝福》中的鲁四老爷,他们对社会的进步没有丝毫的热情,他们关心的只是自己的权势地位,只想着怎样升官发财,而正是他们,阻碍着社会的进步与改善。在众多作家中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。人们也许在读鲁迅的小说时会有这样的疑问,仅仅鲁迅的小说,何以说在世界文学史上独树一帜,放出夺目的光彩?是的,他没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有那曲折动人的小说情节。然而他确实是位伟大的作家,因为他首先是一位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常的清醒和敏锐。他嫉恶如仇,使那些御用的反动文人们心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内心包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!这就是我心目中的鲁迅先生,他属于中国,也属于世界。他虽然早已不在人世,却永远活在人们的心中。让我们发扬鲁迅精神,在人人心中包含一颗忧愤深沉的爱国之心吧!700字 六年级 叙事
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我心目中的鲁迅我国有这么一位大文豪,他时常穿着一件中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须像一个隶体写的“一”字。他,就是我十分敬佩的人——鲁迅。鲁迅先生一生以笔为武器,写出了许多名着、文章。就在鲁迅先生逝世前三天,还给别人写的文章写后记。逝世前一天,还要记日记。正是因为鲁迅先生这种与黑暗斗争的精神,使毛主席十分敬佩他,称他为伟大的思想家、革命家。在我的心目中,鲁迅先生是一个平易近人的人,是一个关心人民的人。有一次,一位车夫的脚被玻璃碎片给扎伤了,被鲁迅的侄女的爸爸看见了,他告诉了鲁迅先生。不久后,他和鲁迅先生一起拿了绷带、硼酸水给了那个车夫治疗,侄女的爸爸先夹出碎片,鲁迅先生再用硼酸水洗干净,敷上药,包好绷带。之后,把剩下的药和绷带给了那个车夫,又给了他些钱,鲁迅先生叫他在家里多休息几天。鲁迅先生死了以后,他的女佣阿三回忆鲁迅先生生前所做过的事,她说,鲁迅先生逝世之前,病的十分严重,还三更半夜写文章,可鲁迅先生依然不注重自己的身体,反而劝女佣阿三多休息,不让她干重活。这就是我心目中的鲁迅,他那关心大众人民,关心后代和不屈不挠的精神令我敬佩。六年级:冰皇o沧月450字 六年级 写人
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我心目中的鲁迅鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他憎恶旧社会,同情劳苦大众,关心进步青年,说话幽默,风趣,为自己想得少,为别人想得多。鲁迅一笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。t他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。有一次,他家的帮工王妈和王齐妈发生口角,使他整夜失眠,第二天,他因体力不支生病了。他的孙女问他:“你怎么不阻止他呢?”鲁迅说:“如果我阻止她们,她们的心里都有气。与其三个人都睡不着,还不如我一个人睡不着。”六年级:马余先200字 六年级 写人
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我心目中的鲁迅我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我知道他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真,不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观,积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众,为别人想得多,为自己想的少。读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅:他关心进步青年,忧国忧民。他很累,他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了,他把一生的时光交给了我们的民族,他真是一位越老越坚强的战士!读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅:他虽然已离开了人世,但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明:憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。经过本组课文的学习,鲁迅在我心里留下了深刻的印象:他是一个勤勉的,为别人想得多,为自己想的少的人。他一心一意为人民服务,,甘愿做人民的公仆。经过本组课文的学习,让我了解了鲁迅。我想,我也要好好学习,发扬鲁迅的精神:关心别人,节约时间,多看书,多动笔,为国家作出贡献,成为祖国的栋梁之材。娄底第三小学6年级5班 李彧祺650字 六年级 读后感
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我心目中的二中敦煌二中掩影在一片绿色中,与学校周边高大宏伟的建筑群相比,它显的极普通,静逸古朴中有感觉二中是一个神秘而又向往的地方。进入二中,眼前突然一亮,学校的样子焕然一新,校门、围墙贴了许多励志的图片,上面有三字经、校规、名言警句等等。凸显出浓浓的校园文化气息,今年正巧赶上国家级“双基”达标教育的检查,学校的各种设施在不断的完善和提高。教学楼被白石灰刷的雪白雪白,让人清清爽爽,每间教室里都有一个新的多功能柜,墙上有一架投影机,在上课时拉下屏幕,电脑从多功能柜中拉出,同学们就可以看着大屏幕中所制作出来的幻灯片来学习在书中学不到的一些东西,我又感受到了现代化的气息。在教学楼后门出去是操场,操场两边绿树成荫,两排高大挺拔的白杨树,仿佛两列排着整齐队的士兵,欢迎同学们的到来。为了国家级“双基”达标,正在铺塑胶跑到,就会成为二中有一道亮丽的风景线。操场中按设计会出现新的篮球场、排球场等等。在有补不久,操场上将会生机勃勃,男同学争先困后的抢着篮球,女同学呼朋唤友去打排球,刚来的一些新生带着好奇的眼光,随着老师一二一的口令走着整齐的步伐,每当一下课,同学们跑下楼,在操场上踢踢腿、伸伸胳膊,为下一节课做准备。教学楼对面有一幢楼,里面有生物实验室,音乐教室,微机室等。生物课和音乐课,我们就可以来到那所楼上,书上所描写的实验内容基本上都能自己动手试一试,让我们在知识的海洋中遨游,音乐课上我们到那个楼上会认识新的、没有见过的乐器,亲自体验各种各样美妙的声音。以后每当我清晨走过书声朗朗那个的教室,每当我沿着文化墙走过,我都会幸福的笑一笑,因为我将要在敦煌二中度过人生中最美好的一个阶段。敦煌二中初一五班初一:陈玉650字 初一 写景
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我心目中的宝安宝安,一个既熟悉又陌生的名字。早已无视,可不曾忘却。忽漠无形,变化无常。它如钻石般镶在深圳这个繁华的城市里,发灼灼光芒。我希望,我心目中的宝安是一个欢乐的宝安。光阴似箭,日月如梭。我在宝安生活了十年,我现在才明白宝安的古老的来历:“宝安宝安,得宝而安。”明朝有书记载:得其宝者安,凡以康民也。”宝安在历史上拥有了自己的名字,含有吉祥用意。我爱宝安的一草一木,不糟蹋一花一草,一枝一叶!我爱宝安的每一处旅游景点,滩涂起步的华侨城,曲径通幽的灵芝公园,鲜花盛开的宝安公园,繁华刺激的欢乐谷……在我心里,宝安就是一片绿色的大海洋,给人们带来清新的空气,给以食物之源,衣料之源,饮水之源,用具之木住房之材。然而,在危害没来前,我们必须要时刻清醒!晚一秒造成一袋垃圾,快一秒减少一份危害。我们必须要时刻警惕,保护环境,人人有责!因为我们只有一个地球,一个宝安!节约地球有的资源,保护地球的环境,关心地球的健康。我们要保护宝安,保护地球!所以我们可以做以下几点:1、每次看见有垃圾就把垃圾垃圾拿起来,拿进垃圾箱里。2、还可以坐车时,有的时候会晕车,可以拿一个袋子装在口袋里面,以防有人吐或者是自己吐。3、我们看见有人说脏话时,可以叫他别说脏话,说脏话是不对的。我们要成为一个文明有礼貌的人。我们要从现在做起,爱护地球的环境,保护地球的资源。从我们身边的一件小事做起,一起抗议污染!文明一小步,健康一大步!四年级:万卓佳600字 四年级 写景
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我心目中的海棠花春天来了,客居南京已经半年多的我们,其实对这个城市还不算熟悉。妈妈听她的朋友说,莫愁湖的海棠开花了,种类很多。我于是怎么也想去看一看,各个品种的海棠到底是有多美。到了莫愁湖,我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊:粉白的,火红的,纯白的……全都在春风中奋力绽放,看得我目不暇接。不知不觉地,我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时,我教室窗前的那一株花树:那陪伴了我六年的密友,也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里,我的思绪不禁飘回小学。记得每年春风一起,窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现,立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过,那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放,那一个个小花苞比已绽放的花要红得多,如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头,眼里立即填满了赏心悦目。夏天的垂丝海棠,花渐渐地都败了,而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来,那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘,为我消除了疲劳,给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。秋天,一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来,霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡,将影子投在我的课本上,于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞,在文字边奔跑嬉戏。初冬,海棠花树的叶子逐渐变得金黄,然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室,落在我课桌上,我于是将它们夹进课本,久而久之,我的课本也充满了大自然的味道。后来树叶落尽,只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉,而我明白,这只是她生命中的一个历程。我知道,在来年,她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前,好像在对我说:“不论冬天的严寒多么残酷,我始终会陪伴着你,我的朋友”。到了深冬,偶尔会下几场小雪,雪花积在树枝上,成了一份独特的美景。课间,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。六年,你就这样默默的陪伴着我……后来,毕业了,我不再见到她;再后来,我来到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看见她在静静地对我笑呢!四年级:萌女慧喵作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写景
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我心目中的宝安宝安境内有宝山,“得宝而安”。明朝有书记载:“得其宝者安,凡以康民也。”故得名宝安。我心目中的宝安是个环境优美、气候宜人的宝地。民生不外乎衣、食、住、行,那我就从食、行和环境方面谈谈我心目中的宝安。民以食为天,宝安是个美食天堂。宝安最具特色的美食:沙井蚝、光明乳鸽——沙井蚝,含有丰富的蛋白质,生食味道清爽可口,熟食细嫩鲜美。光明乳鸽,是光明农场四大美食之一,以润、滑、甜、嫩为特点,滋味浓鲜。说到交通,宝安应该交通畅顺,出行方便。宝安国际机场,是深圳唯一的一个机场,每天运送上万名旅客。还有福永码头,设置了深圳宝安国际机场至香港机场海天客运码头以及澳门外港码头的水上客运航线,给大家打来了极大的便利。接下来就要说说地铁了。宝安的地铁可以通往许多地方,又因为价格廉价,减少环境污染,很多人都会选择地铁来作为乘坐的交通工具。宝安应该是天更蓝,水更清,草更绿。宝安有田园牧歌、瓜果飘香的光明农场;荷塘摆渡、泛舟垂钓的海上田园;奇拔峻秀、风光独特的凤凰山;风景如画、柔美恬静的石岩湖;气势宏伟、风光秀丽的羊台山……无不展示着宝安的美丽风光。美丽的宝安,美食丰富、交通发达、风景秀丽,我为自己生活在这样一个美丽的城市而感到骄傲!三年级:紫色的彩虹作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 写景
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我心目中的实中就像做了一场梦一样,睁开眼就三年了,仿佛昨天才入学,今天就不可思议地毕业了。实中,这所全新兴最大的初中,我该如何诉说对你的感觉呢?是的,我对你的感情很复杂。三年,什么概念?这段人生第一个改变的时光,这个让我彻头彻尾都改变的地方,我要从何说起呢?这是个从幼稚懵懂向成熟过渡的分水岭。在这里,当初的单纯、天真、童真、简单都会一点、一点、慢慢褪去。是褪去吗?应该是说被消磨掉了吧。我在长大,日子一天天的过,这种在长大的感觉便愈发明显。新的感受,新的看法,新的观念,像潮水一般涌过来,我措手不及却又无可奈何地接受新的东西。我在不断地拥有新的,而往日的那份单纯也在慢慢失去。于是,我开始变了,也开始模糊了。这就是长大吗?失去童话,失去原始的单纯,失去那颗简单的心,换来了胡乱的现实、数不尽的烦恼、复杂而又敏感的情绪……第一次感到从前憧憬的长大是这样的可怕,似乎稍稍歪一点儿便会迷失方向,掉进黑暗……难道这就是人蜕变为成熟的必经过程么?我不确定,也许吧。这是跟全国所有学校都一样的机器人高产量的工厂,我在这里埋葬了自己的梦想,让我不知“为何读书?”又或者说,这是一个荒原戈壁、寂寞的沙漠,我在这里迷失了自我。当初的欢欣,当初的梦想,都被击成碎片——我说;“我今后要……”大人说:“现实不需要!”我说:“我不会放弃的!”大人说:“你会看清现实的。”于是,我每天穿梭在山谷一般的作业堆中,一边听着政治课上天天喊口号“树立远大理想,立志报效祖国”,一边听着老师说:“选择自己最喜欢、最能发挥自己长处”,又一边听着:“现实是残酷的”呜呼——我就在混混沌沌中丢失了那燃着热情的梦想,跟其他人一样对着课本做、做、做,写、写、写!我唯一跟机器人不同的是,我还在挣扎中,起码我还会挣扎!看来我很悲哀是吧?很后悔是吧?不能完全说是这样,我一点也不后悔来到这里。我什么都丢,然而却唯一拾得最珍贵之物——羁绊!这个让我的心开始跳的地方!为什么呢?这不是扼杀了我的真、我的梦吗?我不是该讨厌这所学校吗?不,倘若我没来到这里,我就遇不上我这两个好朋友,也就不明白羁绊的牵扯是这样的深。在这里,我第一次尝试到心痛的感受、孤独的滋味,第一次为他人去着想,第一次管住自己的脾气,宽容他人……因为友情,所以在乎朋友的看法,渴望朋友的关注……这时,我才真切的感觉到原来自己的心是在跳啊!这三年,流了特别多的眼泪,但也因为这些悲伤填满了一直单调的心,丰富了我的情感,我不后悔!同学们,有亲近的,也有不亲近,有喜欢的,也有不喜欢的,但一张一张可爱的脸蛋却又是这样的清晰鲜明,如何忘却?这里的伙伴,都存着一份真挚的情,是我三年来最大的收益,也便是我对实中最大的感恩——带给我无法忘怀的友情!我怨吗?说没有是假的。可我也感恩它带给我的欢歌笑语、悲伤,还有泪水。从小学带着的憧憬走进这里,如今也将带着酸楚和不舍离开。我迷茫过、失意过,但我深知,天外有天,人外又有,天大地大,自有属于我的一片天空,而实中便是我的起步。我不愿再像无头苍蝇一样,我要像雄鹰,找回自己,傲视众山!800字 初三 散文
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我心目中的宝安深圳市宝安区教育局在全区中小学开展“我心目中的宝安”主题教育系列活动,我校小学部六(2)班杨可怡围绕宝安区新规划,从宝安产业发展,城市环境,居住环境,生活品质等方面撰写的一篇“我心目中的宝安”进入宝安区教育局此项活动的复赛。为校争光!身为一名宝安人,宝安的好,我,是知道的,这里风景优美,空气新鲜等等,令过来游玩的客人们都赞不绝口,接下来,就由我,来给大家一一介绍一下,我心中的宝安。我心中的宝安是文明的。在这里小学有200所,其中公办92所,幼儿园184所。 在这里,我们创建了文明区、文明镇、文明企业和“文明单位”活动。我的学校在宝安,我们学校的空气格外新鲜,这里有生物园、地理园和聪明湖。我的学校,有 幼儿部、小学部、初中部、高中部和大学。当星期五坐校车回家时,我们会自觉的排好队,按顺序的上校车回家。啊!宝安是文明的!我 心中的宝安是美食天堂。宝安的美食,是格外让人喜爱的。创业天虹里,每一样美食都在引诱你,瞧!那里有两瓶牛奶在吵架!“我告诉你,今天,一定有人会买我 的!”“哼,就你,我告诉你,她,一定会买走我!”第二瓶牛奶直盯着我,似乎在告诉我一定要买它,我实在经不起诱惑,于是就将它放入了购物车中,那瓶与第 二瓶争吵的牛奶,可怜的望着我,我也将它放入了购物车中。来到水果前,每一个苹果都亮出最美的自己,每一串葡萄都在让自己闪闪发亮,看起来就像一颗美丽的 紫水晶。啊!我心中的宝安是美食天堂!我 心中的宝安是一副令人心旷神怡的画卷。走进宝安,你一定会察觉到这里的树木很多,非常茂盛,马路和人行道两旁,都栽种着密密层层的树木,这里的空气比其它 区域更加的清鲜。山上的野草绿油油的,芬芳扑鼻的野花格外的艳丽,虽没有牡丹花那样高贵,没有杜鹃花那么漂亮,但这里的花却真正的流露了大自然中的 “野”。它们可以不受控制的开放,而人工种植的牡丹、杜鹃却要受控制,哪没长好就修剪。这里的景色是多么的自然,多么的宜人,多么的令人喜爱。啊!我心中 的宝安是一副令人心旷神怡的画卷!啊!宝安的美,是难以让人写出来的,只有去亲身体会,才能够让你真正感受到“美”。我爱宝安,我爱她的一切!800字 初二 叙事
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我心目中的榜样我在清理旧课本的时候,偶然发现了一本书。我随便翻了一页,选了一篇开始津津有味地读着,这篇课题为《雷锋》。雷锋(1940---1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,他作为一名普通的中国人民战士,在他的短暂的一生中,却助人无数。雷锋,1940年生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年,他小学毕业后参加了工作。。1957年2月,加入中国共产主义青年团。1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。1962年8月15日,雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功3次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。雷锋,是我一生的榜样。贵州遵义仁怀市实验小学五年级:王婷作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
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我心目中的海棠春天来了,客居南京已经半年多的我们,其实对这个城市还不算熟悉。妈妈听她的朋友说,莫愁湖的海棠开花了,种类很多。我于是怎么也想去看一看,各个品种的海棠到底是有多美。到了莫愁湖,我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊:粉白的,火红的,纯白的……全都在春风中奋力绽放,看得我目不暇接。不知不觉地,我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时,我教室窗前的那一株花树:那陪伴了我六年的密友,也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里,我的思绪不禁飘回小学。记得每年春风一起,窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现,立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过,那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放,那一个个小花苞比已绽放的花要红得多,如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头,眼里立即填满了赏心悦目。夏天的垂丝海棠,花渐渐地都败了,而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来,那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘,为我消除了疲劳,给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。秋天,一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来,霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡,将影子投在我的课本上,于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞,在文字边奔跑嬉戏。初冬,海棠花树的叶子逐渐变得金黄,然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室,落在我课桌上,我于是将它们夹进课本,久而久之,我的课本也充满了大自然的味道。后来树叶落尽,只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉,而我明白,这只是她生命中的一个历程。我知道,在来年,她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前,好像在对我说:“不论冬天的严寒多么残酷,我始终会陪伴着你,我的朋友”。到了深冬,偶尔会下几场小雪,雪花积在树枝上,成了一份独特的美景。课间,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。六年,你就这样默默的陪伴着我……后来,毕业了,我不再见到她;再后来,我来到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看见她在静静地对我微笑。800字 初二 状物
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我心目中的老师东莞市大朗镇崇文小学六(2)班 黄小岑人们常说,教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛——燃烧自己照亮别人;教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。他还是我们的……这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……(指导老师:袁建成)800字 六年级 叙事
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