静
静是什么?静是无声的,却着实温馨。
静寂漆黑的夜空中的月亮挂在树梢,皎洁的月光从一家敞开的窗户射到被主人打扫得一尘不染的地板上。被照得雪亮的地板的一边,是躺着正在熟睡的可爱婴儿的婴儿床。他的呼吸均匀,吃的圆鼓鼓的小肚子一升一落。突然,门嘎吱一声开了,一位披头散发的穿着睡衣的少妇轻手轻脚地走了进来,刚走到婴儿床边,就在宝贝的额头留下了一个充满爱意的吻,又把被宝宝踢开的被子重新盖在了宝宝身上,然后,有亲了亲小宝宝的嫩唇,而宝宝却浑然不知。这位妈妈看了宝宝一会儿,就缓缓走了出去。这个画面没有任何声音,却有着充满爱意的动作,这种静,令人感到无比幸福!
静有时是美。
黄昏,夕阳落山,把西边的一片天染红,这种红,红得刺眼。也把微波粼粼的水面映红。鱼儿在水面跳跃着,似乎跳出水面只为欣赏这难得的美景。而我靠在一棵大树下,闭上眼睛,张开怀抱,享受着夕阳余晖给予我的红晕。
冬季,虽然寒冷无比,但也充满美与温暖。天空深沉,飘下漫漫飞雪,飘着飘着,融入了积雪中,犹如鹅毛缓缓飘下,最后落到了地下。一切都银装素裹。我懒散的坐在书桌前,托腮安静的望着窗外。雪花飘落,让我勾起了一丝对生命的伤感,落叶从树上晃晃悠悠飘下,直至到树根,这让我感受生命的短暂。一棵堆满积雪的树上,有一个鸟窝,幼鸟在叫着,但声音极细,似乎是饿了,在等去觅食的鸟妈妈。果不其然,不远处传来翅膀的扑哧声,它嘴里衔着一只小虫。它站在鸟窝边缘,把嘴里的小虫子送到了幼崽的嘴里。这又让我知道,生命里需要爱,温暖人心的爱。或许,静有时伤感动人。
一切的静,并不遥远,只在我们身边。发现这些静之美,闭上眼睛,张开双臂紧紧拥抱它。好好感受它给我们带来的美!
融入雨的世界
喜欢一场雨,是因为它的晶莹,温婉。
“滴答滴答”几串小雨珠像侦察兵一样试探着,轻轻落在了屋檐上,随后,一场大雨泼瓢而至。“哗啦啦”雨像一个受了委屈的孩子,眼泪像断了线的珠子一样止不住地往下淌。天地已分不清界限,都融入了雨的世界。
“唉,又下雨了!”我坐在教室里,唉声叹气。可不是吗!这雨说下就下,简直没个准,没带伞,可怎么回家啊!我无心听老师讲课,望向窗外,祈祷这场雨快停,可它却像故意和我作对似的,反而越下越大了。
“丁零零!”放学铃声响起,对我来说却像是宣告审判的开始。
我盯着雨帘,无心欣赏它的独具一格。想得更多的还是怎样“全身而退”
“反正回家也要换衣服的,就这么冲出去吧!”我一咬牙,将书包顶在头上,冲了出去。
雨下得可真大啊,不一会儿,我就成了落汤鸡。迫于雨势渐大,我不得不四处张望着,希望能找到一个能避避风雨的地方。唉,天亡我也!这儿正好是前不着村,后不着店,根本没有我的容身之处。
算了算了,天意不可违呀。我安慰着自己。
“扑棱扑棱。”一阵拍打翅膀的声音传来,我朝树上看去,一只麻雀被暴雨赶进了树冠上,却因为树枝繁多,不慎被挂住了翅膀陷入了窘境。我看着挣扎的麻雀,不禁笑了出来。
由于麻雀的突如其来,我的心情跟着雨转阴。雨依然下着,它的声音淹没了一切。听着雨的声音,我突然有一周想唱歌的感觉。
于是,我轻轻地和着雨的拍子,哼起了几首无名曲。渐渐地,我感觉自己融入了雨的世界,成为了雨的一份子。
雨势渐弱,太阳开始露出脸庞。我的心情也开始随着天气放晴。
天真正亮起来了,一道美丽的彩虹挂在天穹,就像天使在微笑。
真正喜欢一场雨,是能够融入它的世界,去倾听它的心声;喜欢一场雨,不仅仅是因为它的晶莹,更重要的,是因为雨后会出现彩虹
六年级:黑猫殿下
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静我素来喜欢静,静静的看书,静静的做事。这可能与少年人活泼的性格不符,心里竟有几分"入暮"之感,不知可笑否?世人大多不喜欢静。人生有如一场戏,轰轰烈烈,上妆卸妆,就如一阵风,过后就烟消云散,化为时间长河中极为普通的一瞬。人们不愿更不甘平凡,坎坎坷坷,忙忙碌碌,匆匆度过了而立之年,步入不惑之时,就有人悄悄跳出了名利圈。道家说此人得"道"了;佛者云,此人看破红尘了。其实,归根结底,此人的心静了,静如止水。一切运动,碰撞之后,就又趋于平静。人脸上最根本的表情是静,传说天地间原始的形态是静,混沌一片。盘古扎紧腰带,手持巨斧,顶天立地,"嘿",一个世界就从"静"中跳了出来。木头人也可以静,但它本来就是不会动的,而人的静,是建立在动的基础上,静包含着动,滋生着动。静比动更深奥。举个简单的例子,一个人站在门前,只要一跨脚,我们几乎判断他要进屋,但假如他不动呢?结果是不同的,我们几乎无法判断。静是永恒的,要永生就寄身于静。蒙娜丽莎的微笑如此迷人,神秘,但年老和死亡将使这永绝人生,于是一幅保全了这神秘的神韵,圆了许多人的梦。掷铁饼时,体能的爆发,肌肉的颤动,是瞬时的,于是一座留住了这力与美的结合。静是美丽的,一幅名画,一朵名花,只有在静静欣赏时,才能挖掘出其中的魅力,内涵。于是,美也默默地委身于静。静是幸福的,"当局者迷,旁观者清",在大多数人狂热时保持冷静,在喝茶时慢慢品尝,这是静。在回顾生活时,能品味着平凡,能对自己作出中肯的评价,这更是静。心中有静,举世皆浊,我独清!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。700字 五年级 散文
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静我时常用笔在发黄的稿纸上画圈圈,像一些事,眼睛中空洞的眸子无神地盯着某个地方,静静的想。静,我不知道从什么时候开始喜欢上了这个字眼。心如止水的感觉就像清风吹拂着心房,爽爽的,清清的。笔尖的灵动往往会在白白的本子上留下心动的语言,就像在风中飘动的柳条,让春天心动!静,犹如一幅流水的图像,水静了,声音没了,只留有哗哗白水的颜色。那天,我盯着从高高数上落下的树叶出神,突然间发觉,自己的心静了,跟着落叶慢慢飘落。叶片上的叶脉似乎在我心里映下了条条纹理。静,我感觉自己提升了,提升到了神圣与客观的交界,继而,思维静静的像丝纱一样,笼上了神秘的色彩。我迷上了静。那天,刚刚上完体育课的我被清风再一次带进了梦幻世界,如静。即使玩时的兴奋,也被静姑娘带进了静的范畴。我感觉有一双手在我的手间交叉着,犹如一个单纯的女孩子,文静而有礼。我想牵她的手,柔的似飘云在浮动。静,往往会让我的心慢下来,拥抱着美丽的世界。闻着花香,我第一次迈进高中校园,第一次感到铺天盖地的灰色。我想到静,静静地面对,面对我冲击着我的成绩。后来,静赢了!静。想。想。静我相信我此时的心是静的,那位姑娘还在我身边。其间,我测了一下自己的心跳,一分钟70下。“哇,你的肺活量一定很大吧!”老师惊讶。我只是说:“静,只是静啦!”我有点羞怯,静静的男生像女生一样,也在脸蛋上浮起了一层红云。现在,教室只剩下我一个人了,因为我的腿暂时有病,不得不在他们上操的时候写点东西。听着做操的声音,我好想,好想静静地挥着双臂与他们一起舞动。静,深深地在我的心里扎根。好想好想静,一个人静下来,是那么美妙,像一个仙人在审视着这美丽的一切。600字 高三 叙事
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静四天以前,我用密不透光的盒子囚禁了一只普通的蜘蛛——仅仅是一只普通的蜘蛛。在四天难熬的日子里,我没有施舍给它一丝一毫的补给品,这对于我来说,还是有些良心上的愧怍,那毕竟还是一直曾经欢快过的精灵啊!今天,我极其偶然地打开了盒子,却不料见到那可怜的小东西疾速地往外爬,我的心微微地停顿了一刹那,但理智又使我回过神来,于是我赶忙关掉了那扇“生命之门”,就像上帝曾无数次地关掉我的“希望之门”一样。我很清楚它此刻的心情,不言而喻。我松了一口气,旋即坐在椅子上,长叹一声,有些沮丧,还有些迷茫:我是否该放它走?让它重见天日。给予它第二次或是第三次亦或是第四次的生命。这时我心中那两个反复无常的小人儿说话了。一个说:“放了它吧!它真可怜!”另一个说:“继续,让它献身吧!”我沉思片刻,说:“尽管我不是在做实验,但我把它当作试验品来对待。就像小白鼠一样,身上背负着巨大的光荣,但又得牺牲自己。尽管矛盾,却又是顺理成章。”我偷偷地瞥了一眼那白色的盒子,别人怎么会想到它其中的黑暗,那不堪重提的羞愧的轶事。我能感受到盒子鲜活的生命和之中垂死的精灵,对生命仍抱有万分之一的希望,它就能一拼,冒死地一拼,企图用自己的生命使自己的灵魂飞出牢笼,成为永恒,并且残忍地讥笑我。我有些无地自容。盒子成为了蔑视我的工具。想不到吧?蔑视我的竟是一只将死的小蜘蛛,就像战场上即将流尽最后一滴血的战士,仍可以蔑视十米远端着步枪的敌人。四周都黑了,我拼命地想冲出这股黑暗,但我却不能。我羞愧难当,因为“嘿嘿”的笑声从四面传来,似冤灵的控诉。我彻底崩溃了,恼羞成怒,一把掀开盒子盖,才突然诧异地发现小蜘蛛已经死了。一切都归于平静。600字 初三 散文