老师,您的名字叫“伟大”!
2008年5月12日14点28分,四川汶川发生了8级大地震。那一刻,发生了许许多多的感人故事;那一刻,许多生命在瞬间消失,却绽放出最后的耀眼的光芒!
“大灾有大爱”!通过这次的四川大地震,让我小小的年纪懂得了什么叫崇高,什么叫伟大!
在什邡龙居小学,一位年轻女教师的身体断成三截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经断气!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说,“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。
这样的故事还有很多很多,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋,双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生……
连日来,电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面!
这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了,但他们用鲜血和生命保护学生的壮举,有如他们的最后一堂无声之课,展示了老师的高尚情操,诠释了老师光辉的灵魂,体现了老师的良知和勇敢,展现了生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。
地震摧毁了我们的校园,却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上,已悄然立起了无数丰碑,这些丰碑上,镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”,都将永远定格,镌刻在千万学生的脑海里,镌刻在亿万人民的心中。
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您的名字叫国庆祖国,您走过不平凡的65年,像一个婴儿长成壮年,您有过笑容,也有过磨难,今天是你的生日,也就是一年才有一次的国庆节。国庆节顾名思义,就是庆祝祖国的生日。近代年以来我国经历百年国耻,八年抗战,四年内战,终于在1949年10月1日的那天伟大的领袖毛主席在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国正式成立。大家欢呼!中国人民共和国万岁!祖国里有许多常常让人赞叹与震惊的景色。比如万里长城,它是人类智慧的结晶,站在上面一眼望不到边。这万里长城是秦朝时建的,那时没有机器搬石头,靠得是无数人的手和肩膀,血和汗水累积成的。许多人都累死了上面。在中国没成立之前有许多英雄烈士牺牲了。放牛的王小二为了帮助八路军牺牲了,雷锋叔叔常常帮助人们帮助八路军很年轻的牺牲了。我们要好好向他们学习,时刻牢记他们的教诲。没有他们的拼搏、智慧、勇敢,就没有我们这么美好的今天。啊!我为我是中国人而感到无比的骄傲!祖国我永远爱你!四年级:程烽祯龙350字 四年级 叙事
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啊!老师,您真伟大!人人都说,世上只有妈妈好,而我觉得世上不仅妈妈好,老师也和妈妈一样好。老师十分关心我们的生活和我们的学习,深受同学们的爱戴.在生活中,您无微不至地照顾,关心我们。一次,我发高烧,爸爸妈妈都不在家,我头疼得厉害,心里害怕极了,想起以前电视,书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等,不觉打起了冷颤,眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时,门外传来一阵敲门声,接着响起熟悉的声音。啊!是您,是老师您!您来到了我床边,见到泪流满面的我,疑惑了,关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?”我有气无力地点点头,抽噎着说:“我,我,我发烧了,头很疼,爸爸妈妈不在家,我去不了学校。”“哦,原来是这样。今天见你没去上学,担心你有什么事,所以来你家看看。”您说,“那我们做吧!”说着,背起我就走。“去哪儿?”我焦急地问。“傻孩子,有病了要去看病,我们当然是去医院咯!”您笑着说。在去医院的路上,好几次,我看到老师豆大的泪珠从额头上滚落下来,背不动我了,我小声地对您说:“老师,您要是累了就放我下来吧!”谁知,您却把头一摇,说:“不行,我不累,我还背得动你的。”这时,一股暖流流入我心中,我在心里暗暗地对您说:”老师,您真伟大!我一定会好好学习,用优异的成绩来报答您!”整天,您都陪在我身边,喂我吃药,给我削水果,为我读书讲故事……您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想.一次,我做值日,早早来到学校,走到教室门前,不觉惊了一下,原来,您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着,写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题,显然,您已经来和久了,看着这一个个汉字,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,改作业……在古诗中,不是也有许多赞美您的诗句吗?如:随风潜入夜,润物细无声;纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……啊!老师,您似辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。啊!老师,您如点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。啊,老师您真伟大!800字 四年级 记叙文
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我叫什么名字?我是一头出生不久的狮子,我的母亲被猎人捕杀,我却让一位女孩救了出来。她给我取了个名字,我听不懂。但那几个音序从她嘴里吐出来,我会用最快的力量奔跑到她身边。虽然我走也走不稳,可是是她救了我,我必须报答她。她用牛奶喂我,我渐渐长大。于是,我帮她的同伙扛东西。这一切,只为了“报恩”两个字。一次,她把我放进毛驴群,我闻着它们身上鲜美的气味,控制不住了……后来,她打了我一顿后,似乎在思考什么。终于,她带我走进发现我的大森林,看着我跑远,默默地回到了她的家。我被野狼袭击,伤痕累累。我用尽力气跑到她的家,她给我擦了药,等我完全康复,她又一次带我走进大森林。我看着她在我尾巴上系上一个绿色的蝴蝶结,走进密林。她最后一次喊我时,我终于明白了自己叫什么名字。我叫爱尔莎。300字 四年级 状物
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我的名字叫水我的名字叫水,由两个氢原子和一个氧原子组成,是人类不可缺少的朋友。在地球上的每一个地方都有我的足迹。我,能给人们提供好处,也能带来灾难。如果,你能掌握我的脾气,我回很好的向你们很好的服务,和睦相处。比如,我能聚集江河为人类发电,也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。如果人们长时间的见不到我,他们会千方百计的寻找我,因为他们实在太需要我了。我,喜欢劳动者和新生儿,我常常为劳动者洗去一天的污垢;给新生儿洒下一滴冰凉的水嘱咐他的长命。如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我可是有脾气的哦!”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市,给人类带来巨大的灾难。我还变化多端,变成冰雹,把每个房屋打穿;变成倾盆大雨,把农田淹没;变成厚厚的云,把耀眼的太阳遮住,长时间见不到光明。现在,随着科技的发展,人类把我做燃料,代替能源,减少石油,“呵呵!我也赶时髦了!”;人们还把我洒在大树和花草上,滋润着它们,使它们更加旺盛。从上面的例子中,你知道我的性格了把!我愿意和人类教朋友,愿意为你们更好的服务。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 说明文
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天使的名字叫妈妈一个即将出生的孩子问上帝:“上帝,我落入凡间,如果有人欺负我怎么办?”上帝微笑着说:“有一位天使会保护你的,你不用担心。”孩子又问:“我根本不懂凡间的语言,谁来教我?”上帝微笑着说:“那位天使会一遍又一遍、不厌其烦地教你,直到你会为止。”孩子接着问:“那如果我犯了错,那位天使打我、骂我、批评我怎么办?”上帝依然保持微笑说:“你不可能犯那么大的错,即使你真的犯了,天使也不会打你骂你或批评你,她只会教育你,让你不再犯错。”孩子放心地点了点头,过了一会儿,他又满脸疑惑地问:“听土地神说凡间有种法律的东西,触犯了法律是要坐牢的,如果换成是我触犯了法律怎么办?”上帝严肃地说:“那位天使是不会让你触犯法律的。”孩子满脸欢喜地说:“假如我在大街上看见了我爱吃的东西,天使会买给我吃吗?”“天使会买给你吃的,它不论什么都会买给你吃,但是条件不要太荒唐。”“那么我要怎么称呼那位天使呢?”“天使的名字叫妈妈。好了,时间到了,你该走了。”说完就把孩子推了下去。天使的名字叫妈妈,孩子会永远记住的。四年级:蔡毅萌400字 四年级 叙事
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祖国,您真伟大今天,是祖国妈妈60岁生日,我们全家一起坐在电视机旁观看了阅兵仪式。我即兴奋又高兴。阅兵式开始了,胡总书记首先检阅了部队,再是阅兵表演。不同兵种的方队整齐地通过天安门城楼前,接着是战车出场,展示了各式各样的武器,再是游行队伍伴着花车表演……啊,好气派!不同主题的花车各不相同,不同省市的花车各有特点……最后出场的少先队方队,五千多少先队员手舞五彩花环,放飞写着“祖国,我爱您”的气球,多壮观啊!让我最感兴趣的是这些少先队员,因为我也是。我要像他们一样,爱祖国,为祖国争光!今天,我觉得:我们的祖国真伟大!宣汉县育才小学三年级四班 黄塬婷250字 四年级 日记
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感谢您伟大的祖国2008年5月12日,我永远记得这个日子。汶川大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟,到处是惊恐的呼喊:爸爸妈妈——,孩子——你们在哪里呀?一年过去了,疼痛不再是身体的伤,是心灵的伤;流泪不一定全是悲伤,也有感动。我们不哭,我们流过了太多的泪,我们经历了天大的伤;我们不哭,我们的伤得到了最快最好的医治,会各方的关爱让我们创造了许多奇迹,我们有了食物,棉被,新房……我们不哭——,我们不哭——你们的关怀点燃着我们的希望,你们的真情让我们更加坚强,我们不会忘记,地震失去的亲人。我们永远记得,你们滔天的恩情。大灾现大爱想想那时,解放军奋战在生死营救第一线,志愿者从四面八方加入到救助行列。全国人民和华人华侨踊跃捐款,干部学生挽起衣袖走上街头排队献血,国际组织也积极提供财物援助……一方有难得到八方支援。所有的目光都聚焦在一个地方;所有的牵挂都心系在一个地方——汶川。“中国加油!四川加油!汶川加油!”亿万人喊出的声音犹在耳边一年过去了,那时说过的话我们还要再说:别怕!家园毁了我们帮你们建;亲人走了我们以后都是你的亲人。再大的灾我们一起扛,以后我们就是你的依靠。别怕!你身后是强大的祖国,你身后有十三亿兄弟姐妹。大灾带来了大难,但你们却不曾低头,感谢你们——汶川的亲人们。是你们用失去亲人和家园的代价让我们抛弃了自私,让我们炎黄子孙更加团结,让全世界看到了英雄的祖国。英雄的国家,孕育着英雄的人民:舍身救学生的教师;用自己躯体保护孩子的父母;为丈夫抵挡倒塌房梁的妻子;用双手和双肩顶起重压保护着婴儿的年轻妈妈;失去双亲和孩子后仍坚强战斗的女警察;左手骨折忍着剧痛为战士敬军礼的小女孩;刚从废墟救援出来跪在地上哭求让我再救一个的战士……每一次灾难,总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警……哪里有需要那里就有他们的身影,哪里有危险他们总是冲在最前面。他们不是不想休息,他们不是不珍惜自己生命,但他们更信守自己神圣的职责。谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏……还有太多英雄的名字;也有许多我们不知道名字的英雄,让我们记住这些牺牲或活着的英雄!也记住那些牺牲或活着的无名英雄!任何灾害,在十三亿中国人面前,在伟大的祖国面前,都将被化解!800字 五年级 日记
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老师谢谢您我是一个即将毕业的六年级学生,在六年里,有许多关心我、鼓励我的老师。他们教会了我善良真诚与信赖。他们让我体会到了爱的力量。是他们让我懂得了助人为乐的喜悦,是他们让我明白了品德的重要性......今天,我在这里说一声;“老师,谢谢您!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗句就是赞颂您的,您为了我们耽误了青春,可我们呢?天天惹您生气,背后还说您是一个坏老师,现在我终于懂得了您的用心良苦。老师你是我的再生父母,我的亲生妈妈给了我物质上的满足,而您给了我精神上的满足,老师,谢谢您!当我在知识的海洋里漫游,迷了路,是您帮我找到了方向。当我在数学迷宫里受了欺负,是您教会了我如何自保。老师您是春雨,滋润了万物后,您自己却消失在了土地里。老师您是春蚕,我们便是你吐的丝。老师您是阳光,让我们感受到了温暖......老师,谢谢您!还有一个星期的相处时间,我会好好感受您给我们的关爱。在期末考试时,我用我的成绩来回报您六年来对我的关心与鼓励,在这我最后再说一次:“老师谢谢您“400字 六年级 日记
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我们的名字叫天才天生我才必有用。--题记每个人都是天才人人是天才,人人能成才。这话说得一点也不假。爱迪生小时侯并不聪明,曾被老师喻为“低能儿”,并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底,终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王;爱因斯坦智力发育较晚,三岁时他还不会说话,但凭着刻苦自学,终于创立了“相对论”;我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴,但是后来,他听说乡亲们把他列为“三害”之首,周处决定改过自新先灭了其它两害,又慢慢地改变自己,终于成为了一名大将。“低能儿”成为“发明大王”,坏人变成有利于国家的将军,那么我们常人不就更该成为天才了吗?每个人都会成为天才勤奋出天才凡是伟人,他们的工作和事业都是认真对待的;在他们工作和事业上,永远都是勤奋的。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也说过:“对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。”他们是这么说的,也是这么做的。爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验,终于找到了钨丝;居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭,曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐;英国伟大的科学家牛顿,在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来,连一根菜都没有卖掉,他也不知道。凭着他的勤奋,终于获得了免费复学的机会。爱因斯坦总结过一个公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。而这艰苦的劳动,不就是勤奋吗?把勤奋排在首位,可见勤奋的重要性。勤奋出天才。“我是天才”在这届高考中,我市一中有一个考了六百多分的学生。这个学生以前学习成绩并不突出,中考时刚刚过了分数线,按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是,上高中后,第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢?答案就在他的书本中。翻开他的书,每隔三四页便可以看见一句话:“我是天才。”天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上这顶帽子,那么你永远也不可能把它戴到头上。如果你在叫别人的时候,不止是喊别人的名字,而是在那名字前加上两个字“天才”,那么,你会激励那个人,让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。每个人都是天才,我们应该对自己说:“我,是天才!”然后再对别人说:“你是天才!”--后记900字 六年级 写人
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