学会做人
400字
初三
议论文
大人说的话一定要听，不要太任性，更不要故意反着干，最后害得是你自己。就算不为父母着想，也要为自己想想，所谓身体发肤受之父母。
邱天——我的一个小表弟。专门喜欢和别人对着干，除非别人给他一点好处，才勉强答应。我很讨厌他！平时什么笔呀！尺子、电脑都被他一一破坏。记得有一次，他妈妈临走前特别嘱咐他千万别乱动东西。他口头答应了，他妈妈一走，他立刻打开电脑，随便乱访问网站，在网站上订购这，订购那，还不知怎么惹来病毒，开机关机都不行了！还哈哈大笑，还有一次，下课时，老师特别叮嘱同学们不要在走廊上跑，免得撞到其他同学。他不听劝告，在走廊上跑来跑去，撞倒同学还不说，还时不时回头，结果把自己的牙齿撞掉了活该！
叶骥他对长辈说的话都铭记于心，家长不对的主动提出，人们都喜欢他。老师每次叫他送作业本，他马上答应，他总是乐于助人，在走廊上总不跑，给人一种文质彬彬的感觉。我真的很奇怪，别人都那么活蹦乱跳，他怎么那么温文尔雅，不淘气，默默无闻，仿佛他时时刻刻有人提醒着他，绝不可能！这可能是我们人类要探究的未解之谜哦！
听大人的话总是有好处的，良言益终身嘛！
抢橡皮
500字
三年级
记叙文
今天老师带来了好多橡皮，我觉得很奇怪，我想：这么多橡皮是拿来干什么的呢？难道是拿来做奖品的？还是……
我好奇地问老师，老师不说，第二次问还是不说，第三次问，真是谢天谢地啊！老师终于说了：“橡皮是给你们做游戏的，不过你们先听一听游戏规则：同桌两个同学都必须将双手对抱在胸前，在老师发出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同时伸出左手或右手去抢一块橡皮，先抢到者获胜，但是谁出错左右手，即使抢到了橡皮也算失败。”
我和同桌苏超明的橡皮是白色的，有点儿香味，被主人用过了。中间有一个小洞，可以拿来当照相机玩，也可以当望远镜玩。橡皮很漂亮，虽然有点小，却很可爱，看样子很难抢的。虽说它“伤痕累累”，可我还是挺喜欢它的。
游戏开始了，老师说预备的时候，我心理很紧张，生怕会抢不到它，我偷偷地瞄了一下橡皮，又瞄了一下我的同桌。看他好象不在乎的样子，我的心理毛毛的！
首先第一局开始，当老师高声喊的时候，我发现教室里很安静，“右手”说时迟，那时快，我想被洪水淹没似的伸出右手，可是已经晚了我的同桌他先“下手为强了”，看他正洋洋得意地晃了晃右说的橡皮，我真后悔为什么不比他出手快点儿呢？“哎呀”。小样的，看我下回怎么收拾你。第二局我终于赢了，第三局还是我赢。我把他气得火冒三丈。教室里立刻爆发出哦我赢了”，也有的垂头丧气的说：“我输了。”
抢橡皮真好玩，如果还有机会我还玩。
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相似题目
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学会做人人生有很多道理，今天就让我们一起来谈谈如何做人吧！在马路上，我们遇到垃圾时，是应该怎么做呢？是没有看见，还是弯下腰将垃圾捡起？这虽然是一件小事，但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我为什么要捡呢？捡了多麻烦，还会弄脏手，我干嘛要去干呢？反正清洁工人他们也会捡的，捡垃圾又不是我的责任，再说别人也会捡的嘛。而捡起来的人，可能心里在想：虽然这是一小片垃圾，但它也会污染着我们的城市，我如果将它捡起来了，就会让我们的城市少一片垃圾，也会让我们的城市变得更加美丽，更加整洁。在学校中，下课时，我们在走廊上走的时候，有没有同学在吵闹，有没有同学在打闹？当我们劝说那些同学时，那些同学们会不会虚心接受我们的意见？上课时，课堂上有没有吵闹的声音，老师批评我们时，我们有没有安静下来，会不会再犯这同样的错误？这也是一件小事，但也同时表现出了一个人是否尊重师长，是否会采纳正确的意见呢？在家中，我们自己每天是否完成作业后，才开始玩耍？我们写完作业以后，有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭？让他们下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完饭以后，我们有没有想过，今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙，让妈妈的身心不再疲惫。同学们，让我们做一个为他人着想的人，让我们做一个尊重师长的人，做一个体谅父母的人，希望每个同学都学会做人。500字 六年级 说明文
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学会做人责任心太重要了，下面就有两个有关例子。在深圳清水河那边，曾经发生了一件触目惊心的事，就因为工作人员没有责任心，差点酿成了一桩毁灭整个深圳的事。是这样的，在清水河那边有着国家存储的火药。那工作人员只要打开窗户让火药通通风而已。可工作人员太可恶了，懒得要命，没有及时打开窗户。结果引来火灾了，他还在外面悠哉、悠哉！当他发现时，火已经很大了，那还不怎么样，可旁边还有五个大油罐，如果火烧到油罐那里，整个深圳就会被炸毁。他连忙报警，可火势太大了，经过火警工作人员五天无夜的救火，终于把火势控制住了。但也烧死不少火警工作人员，那个管理工作人员也罪有应得，也被活活烧死了。还有一则故事是关于一个公园。按规定这个公园只能容纳四万人员，可那个该死的工作人员，却在睡懒觉，不点清人数，结果人们一涌而进，足足进了八万人。结果在一条桥上，由于人数太多，人们挤的挤，踩的踩，不少人掉进河里，还有许许多多的人被活活踩死。一场悲剧就这样造成了。光说坏的不说好的实在不好吧！在去年的运动会上，我们班用于直前，坚持不懈。取得了相当不错的成绩！其中詹露表现十分突出，值得学习。那是一场一千米的跑步竞赛，激动人心。“预备，开始。”裁判员一声令下。大家都埋头冲锋。大约跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了。可她还是坚持，摔倒了，站起来，靠着这个信念，她跑完了全程。责任心真的很重要呀！500字 六年级 写人
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学会做人小明——一个经常破坏公共的财物的小坏蛋。同学们都对他恨之入骨！只不过没逮着机会，同学们都想给他来一个人赃并获，可偏偏遇不上。为了守株待兔，同学们在他经常出没的地方守了好多天，他迟迟不来，最后他还的被同学们逮着了！他打碎了一快玻璃，好小子！居然还不承认。在证据充足的情况下，他只好支支吾吾的承认。真是的！我很讨厌这种人，公共的财物他凭什么破坏，自己也不想想自己是谁，有什么权力，自己有资格破坏吗？学会反省吧！在同样的事情却有着不同的结局，这就是人与人相处和交流。方书洋一个挺文静的男孩！运动不怎么样，有点像娘娘腔，大家都这样说他。不知在哪天，他正高兴地走着，结果不小心把放在墙角的玻璃打破了，他惊慌失措，但很快冷静下来，然后去找老师道歉，由于态度诚恳，老师很快就原谅了他。我感到很奇怪，同样的事情，一个人要受严厉的惩罚，而另一个却马上放行，可能是看平时的表现吧！公共的东西是很重要的，不论是什么，那都是人民共同的财产。350字 六年级 叙事
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学会做人其实我讲了这么多道理，那只是些皮毛，真真的道理是靠自己学会。自己想想，自己判断。有些事情任何人都帮不了你，要靠自己学会。要靠自己的力量去决定它，完成它。每当你遇到困难时，你总是要想一想，这件事情该怎么做，相信自己，大胆思考，当你想出答案时，你就懂得了。在你想领悟人生的道理时，你已经跨进成功的第一步，当你明白其中的道理时，你已经成功了。当然不要在遇到事情时犹豫不决，要坚决果断。但不可以马虎轻率。更不能用这个当借口，去做坏事。一切的好事坏事都来源于心理。不是它操控你，而是你操纵它。你要时时刻刻记住，我的命运我自己决定，是任何人改变不了的。但不要用这个当做坏事的理由。好人终究一生平安，则坏人却是多行不义必自毙。在人生中，旁人只能指点迷津，你也不能依靠他人，也不可能依赖别人。那别人只会骂你败家子，没出息。万事靠自己，男儿当自强，自力更生是中华人民的传统，做完美人生是中华的美德。做完美人生，最大的成功完全只能靠自己，也只有自己才能办得到，也许吧！大结局400字 六年级 抒情
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学会做人邱天——我的一个小表弟。专门喜欢和别人对着干，除非别人给他一点好处，才勉强答应。我很讨厌他！平时什么笔呀！尺子、电脑都被他一一破坏。记得有一次，他妈妈临走前特别嘱咐他千万别乱动东西。他口头答应了，他妈妈一走，他立刻打开电脑，随便乱访问网站，在网站上订购这，订购那，还不知怎么惹来病毒，开机关机都不行了！还哈哈大笑，还有一次，下课时，老师特别叮嘱同学们不要在走廊上跑，免得撞到其他同学。他不听劝告，在走廊上跑来跑去，撞倒同学还不说，还时不时回头，结果把自己的牙齿撞掉了......活该！叶骥他对长辈说的话都铭记于心，家长不对的主动提出，人们都喜欢他。老师每次叫他送作业本，他马上答应，他总是乐于助人，在走廊上总不跑，给人一种文质彬彬的感觉。我真的很奇怪，别人都那么活蹦乱跳，他怎么那么温文尔雅，不淘气，默默无闻，仿佛他时时刻刻有人提醒着他，绝不可能！这可能是我们人类要探究的未解之谜哦！听大人的话总是有好处的，良言益终身嘛！350字 六年级 抒情散文
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学会做人物竟天择，适者生存，其实人也和自然界中动植物一样，需要竞争才能生存。当我们降临到这个茫茫人海的一瞬间，上天也就早做好了安排，设下重重难关，让我们在风雨中磨炼，一步一步的走来，才能当一个真正的人体会到了最高层的境界，那才真正是领悟到了人生的真谛，才真正的学会了做人，是一个有用的人，一个有利于人民的人。就包括我们的伟大领袖毛主席也曾经在听述了我们死去的白求恩，也深深的落了泪。就是因为白求恩是一个有利于人民的人，所以毛主席让我们都学习他毫无自私自利的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人，一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一各纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，听了这些，说明了做一个正直的人是会受到众人敬仰，所以作为一个人，就必须要做一个对社会，对人类的好人，这样才能称的上是一个好人。还有一个是我从阅读材料中看到的一个故事；一天上午，父亲和我一起到林间散步，父亲在一个拐弯处停了下来，再短暂的沉默之后，他问我：“除了小鸟的歌唱，你还听到了什么”？我仔细邻听，几秒钟之后我回答他：“我听到了马车的声音”。父亲说对：“对，是一辆空马车”。我非常诧异的问他：“我们又没有看见马车，您怎么知道是一辆空马车”？父亲答到：“从声音就可以轻易得分辨出是不是空马车，马车越空，声音就越大”。后来，我长成人，每当我看到口惹悬河，粗暴的打断别人说的话，自以为是，木空一切，贬低别人的人，我总感觉好像是父亲在我的身边说：“马车越轻，声音就越大”！就是这个问题，它既反映了做一个好人得区别和一个故事，最主要的就是告诉我们怎样做一个人，在儿时，老师就教我们要做一个诚实的人，是啊！据了解，现在有很多的青少年都在违法犯罪，所以在我们这一代的少男少女都必须做一个有价值的人，不要做像上述问题中的人。让我们为后人做好榜样。论语中有一句为：“千学，万学，学做真人。利700字 初三 议论文
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学会做人生活就像个万花筒，我们每个人生活在其中。有的成功，有的失败，有的痛苦，有的欢乐。这是我们每个人都曾经历过的。记得有本书叫做《环境决定性格，性格决定人生》究竟我们应当成为一个怎样的人才能更近一步走向成功呢？孔子曰：“人之初，性本善。”可见做人首先要本质善良，有仁爱之心。每次放学在路边遇到乞丐的时候，我都会给他们一点儿钱。这点钱对我们也许并不算什么，但给他们也许可能解决一天的用餐。做人更要诚实守信。古人云 ：“诚信乃立身之本。”你能想象天天和一个满嘴假话的人相处吗？所以，要说话算话，言而无信的人是交不到朋友的。记得有个故事，叫《狼来了》里面那个放羊娃就是因为不诚实守信，后来狼真的来了，但却没人相信他了，最后他被狼吃了。这是一个悲惨的结局。同时也告诫人们如果一而再再而三的欺骗别人，最终还是会搬起石头砸自己的脚。做人还要互相尊重，互相团结，互相关爱，别人有困难了，我们就要尽全力去帮助。还是刚开学不久，老师让买字帖，一个同学没有带钱，急得要命，我正好看见，便借给了她钱。看到她的困难得到了解决，我的脸上也绽开了笑容。这样的人生才更和谐、快乐，充满温暖的感觉世界本来就是个大家庭嘛。做人，严于律己，遵守法则，遵守社会公德，也是很重要的。不能随地吐痰、乱扔垃圾、不能闯红灯，否则不仅会给自己带来伤害，也会给别人带来伤害。还可能遭受万人唾弃，遗臭万年。人上一百，形形色色。有的人以帮助别人为快乐，有的人已占别人的便宜为快乐，有的人诚实守信，有的人满嘴谎言。同学们，我们应该做个怎样的人呢？怎样才能让我们的人生更加辉煌呢？600字 六年级 议论文
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做人从学会做人开始丝丝雨滴飘洒在天空，交织、飞舞、旋转，踩在明净的小路上，撑起紫色小伞，望着树枝上那翠绿的柳叶发呆。树木生命的开始源于那垂髻的嫩叶，而作为一个人呢？其实，并不是要先做人，而是要从学会做人开始。东汉末年，三国鼎立，刘备为了请孔明出山帮助自己治理天下大业，曾三次到他的茅庐中拜请，还亲自下马步行于门前，耐心的站在门前等候，看不出有半点失礼。刘备虽为一国之主，却举止文雅，谈吐自如。孔明曾说过：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”学会做人，学会尊重！美丽荡存于整个世界。美丽的世界，美丽的山水，美丽的情意。情融于景，情浓于景。生命虽短暂，但有的人却能把它散发出无限的光彩。生命时刻把握在我们的手中，每一分，每一秒，都是如此重要。其实，生命没有终点，即使肉体消磨于世间，但他的灵魂却用伫立于天地。学会做人，懂得珍惜！诚实的力量空前巨大，守信的魅力影响甚远。细心的你或许能发现，每个字的上面都有一个小点。其实，每个人如果多做那么一点点，我们的生活将会变得多么美好，是它展现了公平，来衡量了做人的准则。待人用心比心，，对己刻严自守，用自己的实际行动感动上苍，感染与人间。学会做人，遵守诚信！做人就是要怀揣着善良，拥有一颗充满爱的心，无论是对朋友、对父母，还是一些素不相识的人，都应有怜悯之心。伸出援助之手，善良源于爱，源于对别人的帮助。人与人之间都应存在于善良，真心的去帮助别人。学会做人，源于善良！无私的爱，无尽的温暖。在收获爱的同时，我们是否也要奉献自己呢？一个人的力量虽渺小，蕴含着的确是沉重的爱。他们用爱演绎着无私，书写着人类的奇迹。学会做人，奉献无私！人生的目的是什么？是感恩。父母之恩，师生之恩，朋友之恩，天下之恩。数不胜数。为了那些曾经为我们付出的人们。感恩的心，点燃世界；感恩的心，拥抱未来。学会做人，明白感恩！在成长的道路上，我们迎风飞翔。做人虽容易，做好却很难。做人，应从最基本的事物做起，做人从学会做人开始！700字 初三 议论文
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学会做人：我看老实和聪明秋日里的某一天，一直灰蒙蒙的天空，终于变成熟悉的湛蓝了。要变得让人喜爱，也是需要几分努力的。早上出门，天空突然下起了大雨。雨里行人匆匆，没带伞的人跑得狼狈，带了伞的人，也无法走得潇洒，雨太大，难免湿鞋。秋雨中的公园，没有了往日晨练的老大爷老大妈们，不过公园里黄透了的银杏和如同着了火的枫叶，红黄交织碰撞，给人带来的视觉冲击，一瞬间便将抑郁的情绪调动成暖暖的色调，心里似乎也热闹了起来。带着一份好心情，到了单位，办公室还没打整利索，没想到，一缕阳光就破窗而入，出太阳了！于是按照预定的计划，带上设备，向秋天的田野出发。一路上，天空中原本如同棉被一样的厚厚云层，已经被清风慢慢分割，雕塑成大小形态不同的各种作品。秋收后的田野，没了往日的生机，巨大的金色地毯似乎被人一夜之间藏了起来。那些还没来得及拔走的稻草人与一列列昂首挺立的稻草扎在裸露的田野里对峙着，还有些水分的田地，黑得萧瑟，而那些已经干了的，红得炫目，景象犹如一片战后的狼藉，从姿态上来看，稻草扎们似乎是胜利的一方。找准主题，找对目标，找好角度，用影像记录下田野里的忙碌。雨后初晴的天空，还是有些发灰，太阳偶尔从云朵缝隙中探出头，恣意地照射着大地。轰鸣的机械声伴着扬起的尘土，在勾勒另一幅画卷。应时节，顺天意。在春天播下的种子已经收获，在秋天播下的愿景，春天里也定能繁花似锦或者硕果累累。一日忙碌，无暇多想。到了傍晚，清风徐徐，终于换得一刻的清闲，所以跟同伴沿着山脚下的小路漫无目的的走走，猛然间抬头，发现天空蓝得如此深邃与纯净，早晨还阴沉沉的天空，已经在记忆中消失。世事瞬息万变，何况天气。电视里说北方的一些城市总是下霾，我没经历过，但从新闻稿件里能听出住在那些城市的人对湛蓝天空的渴望。虽然晴日里，曲靖的天空大抵都是这样的颜色，司空见惯，但是，我依然喜欢这样的天空。这样的蓝色，没有一丝矫揉造作，如同波浪不惊的海洋，任何物体无法在它身上留下痕迹，不为纷扰所动，不为悦己者容，不趋炎名利，随心随性。最后的几屡云彩，浅浅淡淡地挂在天边，似乎是这片蓝色海洋的边际，不管云的留恋有几许，终将随风而去，还天空一份通透。微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩、阳光的闪耀、飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。同伴禁不住说了一句：“真漂亮！”却惊起了池塘边的一群鸟儿，振翅向天际飞去。湛蓝，在秋天盛放。1000字 初一 议论文
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学会做人童年是美好的！但太过于依恋就会适得其反。依依惜别固然感人，但放不下就不好喽！心要宽，该舍弃的就得舍弃它。下面就有我的例子。总是忘不了，那一慕，那一慕。一场感人至圣的情景，一场依依惜别的离别友情，一场气魄感人的画卷。要说那时我没有哭，那是真的，只流了眼泪。仅仅如此！不可能。最清晰的是，我走十米花去一个半小时，回了五十六次头。真傻B！在我到黄埔学校后，近一个月，我都是虚度的。无论是上课、下课、睡觉、做梦、写作业我至少都回忆十次以上的这场景。损失惨重！不计其数。直到现在我还是有点顽固、执着、可恶、可怜。我看似整天嬉皮笑脸，但我心中还是那么依恋。啊！伟大的情圣，我。（纯属友情）在这一点我的兄弟叶骥可真那个不够意思！恰恰与我相反。在读三年级的时候，他到我们那个班，我问他的第一个问题就是：“你到我们这个班你会不会时常想念你以前的伙伴？”“会。”他严肃的回答，“但我不会因为这个影响到我的学习，我知道我到新的学校就有着新的开始。我不能沉迷与执着，我要快乐伴随我每一天。”我呆住了。想想也是，他说得那么认真而又那么自然！看来我只有听天由命400字 初三 议论文
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做个学会等待的人读后感今天，我读了一篇文章，文章中有一个心理学家为了测试孩子们的自制能力对他们人生的影响，曾做过这样一个实验。心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，然后给他们每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉他们，如果马上吃掉软糖就只能吃1颗；如果20分钟后再吃，将奖励1颗软糖，也就是说，总共可以吃到两颗软糖。在这20分钟里，有些孩子急不可耐，马上把软糖吃掉了。有些孩子则能耐心等待，暂时不吃软糖。他们为了使自己耐得住性子，或闭上眼睛不看软糖，或头枕双臂自言自语……最终，这些孩子吃到了两颗糖。实验结束后，心理学家继续跟踪研究这个实验的孩子，一直到他们高中毕业。跟踪的结果显示：吃到两颗糖的孩子在青年时期，仍能等待机遇而不急于成求，他们具有一种为了更大更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力，即自控能力。换句话说，能等待的那些孩子的成功率远远高于那些不能等待的孩子。我们每个人都应该从小就让自己学会自制，养成良好的习惯，这样我们的人生道路才会宽阔、明亮。400字 读后感
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学会看人人经历多了，什么经验都有的，所以去到每个地方请教在当地最老的“老人”，为什么要称为老人？这不单单只是因为他们年纪大，其实更是因为他们阅历过人，是尊敬的意思。因为他们经过了许多人和事，所以他们身上有很多宝贵的养生之道，做人之哲理，天文和地理，等等。做人要学会看人，要看好人，要分辨是非，看人非常重要，因为有些人会影响你一生，有些人会感恩图报，反而有些人会恩将仇报，更要借前人之经验去辨别人的善与恶。今天说这些话，我想到某个人，某些事。至今历历在目。那是一个恩将仇报的人，从小的时候，我父母一手扶持他，给他生活，给他金钱与事业，等等。他有了事业就展翅高飞，不报恩也就罢了，甚至还恩将仇报。这种人，叫“不如畜生”，如果是动物，给他们食物吃，他还会有感恩的心。经过这件事，我妈气得身体有点不好，因为在给他金钱和事业的时候，我有阻止过我父母。我说这个人我有点怀疑，但是最终还是阻止不了，我父母最后还是给了他金钱与事业让他去发展。到头来他恩将仇报，所以我妈就很自责自己的仁慈。引狼入室，养了只凶恶的狼。所以我想告诫所有的好人，你们一定要学会看人，千万别做傻事……400字 高三 议论文
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怎样做人怎样做人唐世杰怎样做人？这个问题有很多人无法回答，但是我的老师给了我明确的答案。记得有一次上语文课，老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静，老师讲得投入，我们听得认真。突然，一阵嘎吱嘎吱的声音，打破了教室里的安静。同学们吓了一跳，老师也吃了一惊，老师停止了讲课，严肃的追问：“刚才是谁弄出的响声？”同学们面面相觑，各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时，老师有些生气了。她说：“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’，没有人举手，不承认是吧？那我走了，你们自己讨论吧！”老师一走，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。有人说：“这是谁呀？素质太差了吧！”还有的说：“要是查出来，我们一定不会给他（她）好果子吃的！”尽管大家这样着急，可是那人硬是死不承认，难道他想跟大家一拼到底吗？老师又走进了教室，直截了当的说：“不要再演戏了，宋嘉辉，难道不是你吗？”宋嘉辉红着脸站了起来。怎样做人，老师的答案很明确：老实诚恳的做人。指导教师崔梅茹400字 三年级 记叙文