尊老敬老,爱心梦飞扬
一个赤日炎炎的上午,我们一行人组织起来去敬老院看望老人,怀着一颗颗热烈而好奇的心,树上此起彼伏的蝉鸣也变得悦耳起来。
走进一座不大的院落,许多老人在清幽地散步,衣着朴素的可以称得上是简陋。看着我们这些提着大包小包来的孩子,他们慈祥地微笑着,一缕清风吹过我的心田。看见了老人,我们连忙跑去问候,送上一包又一包被太阳烤的温热的水果,还有一些松软的全麦饼干,新鲜的纯牛奶。“老人们喝不得太刺激胃的。”我用手推开同伴手里的可乐,拿了一瓶牛奶给她,她歉意的笑了笑,把牛奶轻轻的放在一位老奶奶手中,老奶奶红着眼圈对我们说谢谢。我和同伴相视一笑,一股暖流萦绕心间。
半晌,我们跟随队伍去打扫楼内的小院,这里的宝贝可真多:钥匙圈、牛奶盒、塑料袋都不算稀奇的,稀奇的是我们居然扫到一副生锈的假牙,大家都哭笑不得,这准是哪个粗心的老人落这儿了。清理了垃圾,光洁的地板上纤尘不染,院子里显得干净又利落。剩下的时间,我们三三两两地结伴,分别去了老人们的房间。
我和同伴去的是一位老奶奶的房间,一进门,就闻到一股刺鼻的药味,还有平平仄仄的咳嗽声。同伴嫌弃了,跑去另一位老人的房间。我用鄙夷的目光看了她的背影一眼,与另一位同学走进去。一位老奶奶坐在轮椅上,看着一个插天线的黑白电视,我的心立马变得寒酸起来。我走上前,拿出新买的木梳为老人梳头,一位同学的弟弟也用稚嫩的双手递给了老人一包饼干。看到这里,老奶奶动容了,讲起了许多往事,眼神也情不自禁的迷离起来,泪花里幻出彩虹的光芒,我的心湖也掠过一阵麻酥酥的久违的感动。是啊,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘寒问暖,他们都有着迫不得已的理由住在那儿,他们是那样渴望着有人能陪他们说说话、谈谈心,只是把真情的流露藏在心里,他们的苦涩和孤独,我们何曾知晓?
以前总认为世界很大,而自己是那么的渺小。今天才算知道,人在世上活着的原因,就是为了感谢与爱,责任与关怀。看到那些老人寂寞的背影衬于大片闹市的喧嚣之中,心田开出一朵同情的小花,为老人,也为大千世界上的弱势群体。当有一天,你也变成了那实实在在心酸的孤独老人,你祈求的是什么?我希望通过我的心声来呼吁大家,呼吁社会:请关心你们身边的弱势群体,关心社会上孤苦伶仃的老人,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
尊老爱幼颂
亲爱的同学们:
大家好!
人,因为美德而变得美丽。社会,因为充满美德而变得更和谐。世界,因充满美德而更缤纷。中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天,仿佛早已被人忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。
自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一般感染着我们,打动着我们纯洁幼小的心灵。
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别人的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父亲的要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一袋小米,看到父亲吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?没错,她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小区,两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间,邻居吴菊萍脱掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒,左手臂多处骨折,但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人,有的人称吴菊萍为“最美妈妈”,更有的人称她是“英雄”。
我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上,发生的一件事:在那位老人上车之前,车上的人们在我看来普通极了,没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车,售票员叫到:“请车上哪位好心的同志让个座?”时,原本平凡的人们开始焦躁起来,有的人说我身体不舒服,有的人并没有说什么,但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情,那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”,到哪去了?我很庆幸,我让了座,我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。这是保护中华美德的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习、回味的地方!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!
谢谢大家!
五年级:李佳蔚
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青春梦飞扬青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的朋友,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出绚烂光彩!每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候已经无法挽回。青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志,做大事了。少年的时候,周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,为我们创造了良好的条件,而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,相信梦想终会实现!让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!900字 初一 记叙文
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飞扬飞扬飞扬 飞扬六一的童谣唤起儿时的回忆,心中一股莫名动感——原来我生命中也曾有过一位天使。不知何时,天使悄然来到我身边,或许是上天有意安排,你我的相识不需要理由,注定了,你我将一起走过这无邪的童年。乡间的一切都是那么美好,你明澈的双眸仰望天空,燕过,你高兴地拍手,拉着我的手追逐春的脚步。在嫩草初出的田埂上奔跑,顶空的鸟鸣欢乐的音符随着绿野的阡陌肆意延展。你说你喜欢蝴蝶,因为你有和它一样的名字:蝶儿。于是我闹着爸爸,一定要做个小网。明媚的阳光下,我用小网将最美丽的彩蝶装进大玻璃瓶中,你怕它们饿到,不停采来缤纷的花朵。你跟着我穿梭在灿烂的野花丛中,你抱着玻璃瓶,呵呵笑,兴奋地蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……夏日的阳光太热情,我们躲在柳树破碎的阴翳里,享受拂面的微风。你把米粒送给觅食的蚂蚁,你说蚂蚁是大力士呢!我看着黑色的精灵,奋力地拖动着晶莹的米粒。我俯下身子,手撑在地上,想看清这些小家伙。你忙阻止我,你说我会吓到它们。你掏出一样东西,说这是放大镜,老师说用它能看见很小的东西。我凑过去,真神奇,蚂蚁变大了!你得意地笑,就这时,一只调皮的绿虫从树上落到你肩上,你害怕地甩手,我勇敢地捡起小虫笑你胆小。我把小虫递给地上的蚂蚁,小虫挣扎着,最后被蚂蚁拖回洞里。你为大力士鼓掌,边跳边拍手,两只马尾辫,飞扬 飞扬……那是我念一年级时,一次考试没及格,爸爸生气地打我。我伤心地冲出家门,就在门口,你捧着两个玉米棒,害怕地望着我和我爸。我推开你,跑进门前的高粱地里。成熟的高梁耷拉着脑袋,沉甸的果实闪着火烈的色泽,枯黄的叶摖出沙沙的音调。我就坐在深处的一株下,把头埋在膝盖里,低声呜咽。一会后,你也跑进来了,没有说话,只是静静地坐在我身边。等我稍安静下来,你把怀里的玉米棒递给我一个,歪着圆圆的脑袋,甜美的微笑。你说男孩子不许哭鼻子。你站起了来,要跳你刚学的舞蹈。我看着你灵动的舞蹈,身边的高梁也一起摇摆。我破涕为笑。你蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……记得那是的雪很多,一入冬就飘起鹅毛般的大雪。洁白的雪地里两串脚印四处铺展,两只冻得通红的小手牵在一起,脸上总有不尽的笑意。你让我堆个大雪人,我却只会用两个雪球连在一起,做个微型的雪人给你。你不高兴,撅起小嘴。我突然大喊一声:“雪怪来啦!”你惊叫着后退。我在一旁得意的坏笑,你上当了。你抓起一把雪砸我,我机灵地躲开了,冲你做鬼脸,你怪叫着追我。在银装素裹的世界里追逐,两只马尾辫,飞扬,飞扬……又是一个春,我抱着装满彩蝶的大玻璃瓶来到你家,我傻傻地笑,而你的一句话却让我呆了——你家要搬走了!你说你舍不得我,你保证你会来找我。这是我最后一次为你捉蝴蝶了。你把头探出车窗,你没有哭,因为你答应了我,要快了地生活,即使没有我。你抱着玻璃瓶,车启动了,你挥手,我也呆呆地挥手。风吹起,两只马尾辫,飞扬,飞扬……我独自坐在野花丛中,任凭身边蝴蝶扑闪,野花依旧灿烂,捕蝶的小网躺在一旁。眼中的潮湿是孤单的留恋。天使还会回来吗?蝶儿,马尾辫,飞扬,飞扬……900字 高二 记叙文
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成长,让梦飞扬成长使我们懂得:原来,生活只有靠自己去拼搏;成长使我们学会了,只有变得更强才能在梦的舞台上挥杨那夺目的光彩;成长使我们更加懂事明理。然而,在成长中,一定都会有一群人在默默的支持你,为你挥舞呐喊……成长,如一把锋利的剪刀,它会不断地把我们的一些缺点、一些不懂事轻轻“剪断”,使我们更加懂事;我们的成长会是一支在寒冬独傲盛开的梅花,只有经历了风吹雨打,才会明白盛开的那一刹那的惊艳。虽然我已经初一了,但还有一件事,在我脑海中回荡……那时我六年级,即将迎接我们的是升中考,我们如同悬崖上的勒马,前方可能是万丈悬崖,也可能是光明大道。梦想之花绽放在我们的心胸之间。但我们必须明白,只有经过跌倒才能更顺畅、熟练地爬上峰顶。记得有一次,我的数学老师拿了一份往年考东华的试卷,起初,我并没有多重视这所学校,觉得任何学校都差不多,当拿到那份试卷看题目时,我不禁傻眼了,上面的题目基本上都是奥数题,我只有几道题目会用已经学过的方法解,其他一概不知道答案怎么解,常年保持良好成绩的我不允许自己就这样退缩,也许是因为自己高傲的自尊心,我努力保持着从容的姿态解答着题目,实际上脑子里一片糊浆,头皮发硬,当做完那一小部分时,我愣在那儿,老师见到我的模样,走过来询问:“怎么样?做了多少了?哟,还不错,加油!”看着老师那笑眯眯的眼睛,我感到一阵心虚,但还是装作一副自信满满的样子说:“那是当然的,我会加油的,我才刚开始做呢,老师,等一下,我再拿给你看。”老师笑呵呵的走开了,留下一个目光呆滞的我。半小时过去了……我的试卷上仍然还是做了那么多题,我硬着头皮去找老师,老师一脸“你终于醒悟过来”的表情对我说:“终于承认自己做不出来了吗?其实上次看你那副表情就知道你不会做,现在怎么了?放弃了?其实,有时候,有一些问题你不应该让自己一个人扛着,应该让自己选择更好的方式解决这些‘重担子’,比如找老师同学来一起帮你解决。在实现梦想之前,你应该学会去发现自己有哪些不足要加以改正,当一个错误没人提醒的时候,只会一错再错,有时倔强并不叫独立。所以,你要改正自己的这个坏毛病。然后,继续启程,往‘梦的终点’进发!”我忽然发觉,成长,原来就是一个人思想层次的进步,成长就是在一个艰辛的过程中学会慢慢把自己的“菱角”磨平。成长就是在那一瞬间。初一:吴佳900字 初一 叙事
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成长,让梦飞扬_900字成长使我们懂得:原来,生活只有靠自己去拼搏;成长使我们学会了,只有变得更强才能在梦的舞台上挥杨那夺目的光彩;成长使我们更加懂事明理。然而,在成长中,一定都会有一群人在默默的支持你,为你挥舞呐喊……成长,如一把锋利的剪刀,它会不断地把我们的一些缺点、一些不懂事轻轻“剪断”,使我们更加懂事;我们的成长会是一支在寒冬独傲盛开的梅花,只有经历了风吹雨打,才会明白盛开的那一刹那的惊艳。虽然我已经初一了,但还有一件事,在我脑海中回荡……那时我六年级,即将迎接我们的是升中考,我们如同悬崖上的勒马,前方可能是万丈悬崖,也可能是光明大道。梦想之花绽放在我们的心胸之间。但我们必须明白,只有经过跌倒才能更顺畅、熟练地爬上峰顶。记得有一次,我的数学老师拿了一份往年考东华的试卷,起初,我并没有多重视这所学校,觉得任何学校都差不多,当拿到那份试卷看题目时,我不禁傻眼了,上面的题目基本上都是奥数题,我只有几道题目会用已经学过的方法解,其他一概不知道答案怎么解,常年保持良好成绩的我不允许自己就这样退缩,也许是因为自己高傲的自尊心,我努力保持着从容的姿态解答着题目,实际上脑子里一片糊浆,头皮发硬,当做完那一小部分时,我愣在那儿,老师见到我的模样,走过来询问:“怎么样?做了多少了?哟,还不错,加油!”看着老师那笑眯眯的眼睛,我感到一阵心虚,但还是装作一副自信满满的样子说:“那是当然的,我会加油的,我才刚开始做呢,老师,等一下,我再拿给你看。”老师笑呵呵的走开了,留下一个目光呆滞的我。半小时过去了……我的试卷上仍然还是做了那么多题,我硬着头皮去找老师,老师一脸“你终于醒悟过来”的表情对我说:“终于承认自己做不出来了吗?其实上次看你那副表情就知道你不会做,现在怎么了?放弃了?其实,有时候,有一些问题你不应该让自己一个人扛着,应该让自己选择更好的方式解决这些‘重担子’,比如找老师同学来一起帮你解决。在实现梦想之前,你应该学会去发现自己有哪些不足要加以改正,当一个错误没人提醒的时候,只会一错再错,有时倔强并不叫独立。所以,你要改正自己的这个坏毛病。然后,继续启程,往‘梦的终点’进发!”我忽然发觉,成长,原来就是一个人思想层次的进步,成长就是在一个艰辛的过程中学会慢慢把自己的“菱角”磨平。成长就是在那一瞬间。初一:吴佳作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 叙事
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文采飞扬语言有文采,字字珠玑,句句温玉,读来满口生香,大呼痛快。这就是语言的魅力。中考作文中,大多数考生的语言很平淡,因此一旦有语言出众的作文出现,必定会引起阅卷老师的注意,这就是文采飞扬法的妙处。文采飞扬有三招:词语生动,句式灵活;善于运用修辞手法;文句有意蕴。1.词语生动,句式灵活。(1)精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂,动词运用得妙,就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性,使文章富有文采,令人耳目一新;动词运用得有灵气,还能增强文章的神韵,使文章活起来,给人以美的享受。(2)精心锤炼叠音词。运用叠音词,可增强语言的音乐美,同时使词语描述更形象,表情更细腻浓烈,增强语言的意境美。(3)精心锤炼色彩词。色彩词能增强语言的意境美、绘画美。(4)长、短、整、散句交错运用,使文章有文采。(5)灵活运用常式句与变式句。2.善于运用修辞手法。(1)修辞手法能使表达富有文采。运用多种修辞手法,可使语言骈散结合,形象鲜明,气韵流畅。音调铿锵有力,这就是有文采。有文采往往可以使文章产生一种思辨的魅力。(2)力求铺排取势。表达能力强的考生在写作中,最好能使用排比句,兼容对偶、比喻、拟人、引用等其他修辞,从而获得充沛畅达的气势。(3)注意修辞新颖。作文中恰当地运用修辞手法,能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得文采飞扬。(4)注重情理美感。修辞,要合乎事物的情理、民族的习惯,要有审美情趣。汉族说"姑娘像花",藏族说"姑娘像初升的太阳",蒙古族说"姑娘像小羊羔",都蕴含着各民族的愿望,都富有美感。如果我们说"美丽的姑娘像狗尾巴草",就不太会产生美的感觉。3.文句有意蕴。(1)形象表达。比如,不说"我很悲伤",而说"我心灵的天空一直下着雨";不说"女人和男人应有平等的社会地位",而说"女人应是一株木棉,和橡树并立在一起";不说"没有钱",而说"囊中羞涩",说"与孔方兄无缘"……都颇有意蕴。(2)注重引用。恰当地引用一些精辟的名言警句,能达到言简意丰、增添文采的效果。如:"面对玫瑰的艳丽,身为离离原上草的我不会叹息;面对高山的峻拔,身为低矮黄沙土丘堆的我不会自卑;面对别人的荣耀,俯首甘为孺子牛的我不会忧伤……"(3)留有余地。含蓄的语言能使读者体会朦胧美,使文句之中有言外之意。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 应用文