小伙伴，我想对你说
500字
五年级
叙事
小伙伴，我想对你说
康慧琳：
好久不见，你最近好吗？
我们俩在一起已经4年多了，在这段时间里，我们俩已经建立了深厚的友谊。今天，我想在这里跟你说一些悄悄话。
自从上学期考试完毕之后，我就再也没有见过你，到今年五年级报名时，我才从杨舒慧口中得知，你已经转学了。也许你是怕我俩都伤心吧，所以悄悄的走了。要知道，你可是我们班公认的“母老虎”啊！没有你，我的身边像少了什么似的，我会失去很多快乐呀！之后的一个星期，我每天回家都会自己一个人哭，一想起4年的点点滴滴，我的眼泪就止不住的往下流。
你知道我为什么喜欢跟你在一起玩吗？因为你活泼、可爱，还有一股别人没有的韧性，这是我最喜欢你的地方。虽然你在学习方面没有我强，但是，我相信你一定能超过我的。
还记得有一次，学校四五年级举办英语大赛，我们只得了一个优秀奖，但赵曹鸿泰她们得了一等奖。我很沮丧，而你却对我说：“不要因一次小小的失误就对自己失去信心哟！”是呀，不能因为一次失误就失去信心，我记住了你的话，也被你说的话所激励，我决不会放弃的，我会坚持，不要忘了“坚持就是胜利”。
我想，你已经哭了吧？不要哭，不要忘了我们的“誓言”：请让我来帮助你，就象帮助我自己，请让我来关心你，就象关心我自己。所以，你也要爱护你自己，爱自己就是爱护我，知道吗？
好了，我的好伙伴。祝你学习进步，争当三好生！
你最好的伙伴：潘琦
2007年9月13日
难道受助者就应该感恩吗?
500字
初一
抒情散文
文章开头写的是一小则报道：由于受助一年多没有主动与资助者有任何联系，某地5名大学生的冷漠让资助者寒心，因此被取消继续受助的资格。接下来便是几名资助者的留言。
看过这篇文章后，我义愤填膺。我想指责的对象并不是那受助的5名大学生，而是那一个个自以为很有钱，做了善事的“假惺惺”的资助者。在留言中，一些人的语气很委婉，而一些人则很直白。不管他们是直白也好，委婉也罢，归根到底，他们的意思只有一个——我给了他们钱（资助），他们凭什么不感恩？？
记得曾经在一本杂志上看过一个故事，故事的大致内容是：在一所农村学校里，校长将收到的捐款公众分给学校里家境最贫困的5名学生。或许在外人眼里看来，这很正常。但是否有人体验过这5名学生的心情？他们现在很高兴？很兴奋？还是很激动？不，都不是。他们现在感到很羞耻，很自卑。难道受助的学生非要站出来给大家看看，告诉大家自己是穷人吗？难道被受助者非要被大家所怜悯，所同情吗？如果回答是肯定的，那么那些受助者宁愿拒绝收助。故事里接着写道：当那5名学生回到教室后，4名女生都趴在桌子上大哭起来，而那个男同学则在机械般的笑着。忽然，他从桌中拿出剪刀，把受赠的衣服剪成一块块布，然后扔掉……老师和同学惊愕，但谁也不知道该说些什么……
如果受助者非要被人们所同情，所怜悯，那么他们宁愿拒绝受助。人活着，没有了尊严，还有什么意义呢？我斗胆说一句：“难道受助者就应该感恩吗？？”
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小伙伴，我想对你说一看到电视里的盲童，我就想到了你——胡诗依，心里就涌起了悲伤的感觉。你因为玩玻璃，眼睛失明了。你有两条柳叶般的细眉，白白嫩嫩的小脸，炯炯有神的眼睛，还有一双能说会道的小嘴。自从眼睛失明以后，你每天都闷闷不乐，躲在房间里不肯出来，任何人劝你都无济于事。听了你的遭遇，我深感同情。于是，我来到你们家，想看看你。我三步并作 两步地跑上阶梯，推开门一看，你把房间里的东西都扔在了地上，眼泪哗哗地流下来。我轻轻地来到了你的身旁，把东西捡了起来，然后给你讲起了《海伦·凯勒》 的故事：海伦·凯勒是一位盲人，但是她凭着自己的触觉就可以发现数以百计的有趣的东西。海伦·凯勒能摸出树叶的精巧的对称图形。她的手带着深情抚摸银桦的 光润的细皮，或者松树的粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天，她怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆……我轻轻告诉你，每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，热爱生活，就一定能创造成出一上属于自己的五彩斑谰的世界。虽然你的眼 睛失明了，但是你的心灵的窗户并没有关闭。自从听了我的故事后，你变化了很多，你不再像以前那么灰心丧气了，用你灿烂的笑容勇敢地面对同学们，每天晚上都 复习得很认真……小诗依，我想对你说：“坚持下去，我相信你是最棒的。”550字 四年级
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伙伴我想对你说晓慧，虽然我们是死党，但是我有满肚子的话想对你说。我有像云朵般数不清的的朋友，但是给我留下影响最深刻的还是你——晓慧。你是我班的班长，你从来不贪别人的小便宜。三年级时吴俊浩拿别人的作业写上名，占为己有。这只“小老鼠”的一举一动都逃不过你的火眼金睛。只见你面呈红色，气冲冲地大步流星的走过去，空中都弥漫着火药味儿。你怒吼：“吴俊浩！你那么喜欢拿别人的作业。我就让你抄500次。想抄你就随心所欲的做这不道德的事儿吧！”班长的河东狮吼吓的吴俊浩两腿发软，屁滚尿流，他听得心里发毛。如果班长把此事上报给“班头”那么他铁定吃不了兜着走！吴俊浩赶紧从书包里抽出一本限量版的“糖果屋”本子，用哀求的语气对班长说：“班长给你这个，放我一马呗。”说罢还摇了摇手里的货色。黄晓慧瞟了一眼，冷冷的说：“你以为用这个东西就能收买我吗？no！这是不可能的。而且这还显得你非常低俗！”吴俊浩以为是班长达人贪得无厌，嫌东西少，不肯干。于是他马上抄起书包东翻翻右找找，从书包里找出值钱的宝贝，往班长面前一推，温柔的说：“班长这些都给你，这下可以了吧？”呜呼！这时，我看见班长拳头紧握，头上就要冲火了。我心想：乌拉！一天一度的暴力节又到了，吴俊浩你就等着变成“小龙虾”吧。人算不如天算，天算不如我算。果然，班长像黄河一样咆哮：“你——以为用这些东西就可以了么？我告诉你，就算你用金山银山来求我我也不会妥协的，你别痴心妄想了。你这些东西比不上我高尚的品德|！”吴俊浩被这500分贝的声音给震聋了，稍不注意他就倒在地上了。后来这件：小老鼠“收买班长的事被”班头“的千里耳听见了，他立刻将吴俊浩带往办公室，给他上了半天的”政治课“。虽然这件事已经过去很久了，但我还是记忆犹新。你给我们树立了一个好榜样真不愧于你的班长职位。有你这样的死党是我的荣幸。四年级:黄慧萍650字 四年级 叙事
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小伙伴，我想对你说因为缘分，我们成为了同班同学。老师常教育我们：同学之间要团结友爱、互帮互助。可是，你做到了吗？你在取绰号时有没有想到别人的感受呢？记得那一次，我们去多媒体教室认识自己的座位以及小组成员。哈，真巧啊！我们小组里，你们都是男的，只有我是女的。你看着我，咧开嘴巴向着我笑。“干嘛。”我看着你，不知你在笑什么。“小萱就你一个女的，白骨精，哈哈哈哈！”我把笔盒放到桌上，说：“我不是白骨精。”你把双手搭在肩上，装成一副十分淡定的样子，说：“你就是。”“如果我是白骨精，那么你又是谁？”我说。“孙悟空，孙悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起来，摆了个孙悟空打白骨精的造型。我气得都快跳起来了，可怎么也找不到反驳的话。你滔滔不绝地说了一堆话，我捂住耳朵，撇着嘴，心里不知不觉地燃起一团无名火。这时候，阮老师叫组长们上去拿纸，我刚站起来，你便冲着我说：“去吧去吧，白骨精。”“你......”我盯着你一会儿，便上去拿纸了。当我回到座位上时，你和你周围的同伴串通好了，一个人读1~2个字，连成这样一句话：“王伟萱是白骨精。”我生气地一拍桌子，说：“安静啊！”说完，我就把纸发了下去。也许是因为我说得太小声了，你还在对“白骨精是我，我是白骨精”这个话题讨论个不停。此时，你正拿着语言的利剑，正往我的心旁无限制地乱舞。我们都是文明人，请你不要再乱给别人取绰号了，放下那把“剑”，让我们的班集体更加团结吧！500字 四年级 叙事
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小伙伴，我想对你说小伙伴，我想对你说。路，还很长很长。匆匆的，你走来。带着纯真可爱的笑容；匆匆的，我离去，伴着绵绵的雨季。我们必须一步一步走下去，无论前方有多高的山，无论前方有多深的河，我们必须走过去，只有尽力了这些磨难才会走到鲜花丛中享受花儿的芬芳。小伙伴，我想对你说。我们必须分开。前方也有许多迷人的风景，前方的花也很迷人。我要动身去寻找撒哈拉沙漠哭泣的骆驼的足迹了。你也要出发了，不要逗留太久，错过了风季。出发吧，不妨闯一闯，勇敢地拥抱那陌生而美丽的风景。有许多花儿在绽放，有许多鸟儿在歌唱，许多事等着我们去做。小伙伴，我想对你说。我们彼此都要学会坚强，需要学会一个人走路，需要学会一个人讲故事。不要指望别人向你伸手。路，是走出来的。当泪水将要滴落时，请擦去它，我们要面对任何不快和烦恼。小伙伴，我想对你说。不要回忆过去的种种美好，那样我们只将会再骄傲中失去自我。记住我们过去的困难，那才是我们走下去的动力。那才是我们所需要的。我们看到未来的艰辛从而努力奋斗加油，用行动完成自己的志愿。命运虽然在握，可我们还是无法改变，因为我们只不过是擦肩而过的过客。长相知的朋友不是现在的依恋，而是将来的共同努力。人生没有不散的筵席，我们都必须走自己的路。岁月的风铃，永远会传递你我之间的叮咛与祝福。我们要加油。小伙伴，我想对你说。我们永远是朋友。500字 六年级 议论文
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小伙伴，我想对你说亲爱的小伙伴：你好！我们差不多有几年没见面了吧！当我想起那件事，便很我自己为什么会脚你这样的朋友。记的那天我们走在放学回家的路上。突然，狂风大作，乌云越堆越厚，一会儿豆大的雨点儿从灰暗的天空中直洒下来，打在脸部隐隐发痛，我们急了，一个劲地往家跑。就在这时，一个挑担子的老太太，撑着黑布雨伞，在雨雾中颤颤巍巍朝我们走过来。我们只管向前冲，不料，你一头撞在老太太的怀里。由于地面很滑，她站不稳，一下子人仰伞翻，担子里的苹果洒了一地。我正焦急地等待着你向那可怜的老太太道歉。可我万万没想到，你不但不认为是自己莽撞，还不向老太太赔不是，反而自认为有理。对老太太说：“你怎么搞的，走路这么不小心，你是不是瞎了眼呀！。。。。。”是的回答让我感到茫然。那张嘴，曾经令我多么喜欢，又令人多么羡慕：课堂上，你回答老师的提问，语言是回答多么流畅；课外活动，你唱歌，声音多么婉转而悠扬；讲故事，多么幽默而诙谐。可是今天，你那张嘴，却使我感到多么陌生，让我讨厌！最后，你不看老太太也不看我，只是虎着脸，似呼是冲老太太，又想是对我说：“走吧！”我气愤极了。站在那儿一动也一动，等你催我走的时候，我没有理你，而是去扶那可怜的老太太，给她拾苹果，拣雨伞。可你呢，一转身气哄哄地走了。望着你的背影，我心中充满了惶，啊，同学，你不能这样，你怎么能扔下一个被你撞倒的老太太？你能扔下平时在同学心目中的美好印象？啊，同学，你千万不能这样！500字 六年级 叙事
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书信《小伙伴，我想对你说》张萍勇：你好！时光流逝，岁月匆匆！转眼间，我们已是多年的好伙伴了。还记得我们在互联网上的游戏里配合的精彩过程吗？那天正逢双休日，我打开电脑看到你也在上网冲浪便找你玩起“QQ堂”游戏。我们在游戏世界里选了个高级房间，不一会儿，各个顶尖高手蜂拥而进。游戏开始了，我们俩配合得相当默契，一会儿，就以“长龙，凤舞，天牢”这三个大绝招把“武林高手”给K了，正因我们俩的默契配合，获得了这场“战役”的“完胜战队”。小伙伴，我想对你说：“我们是世界上最默契的伙伴。”还有，你还记得我们俩在学校闹矛盾的时候吗？那天，天黑沉沉的，又阴又冷，我自觉的意识到今天会有事情发生。果然，我们俩闹矛盾了。放学，我们俩来了一场“飞腿大战”，这场“大战”以不战而告终。回家后，我想了很久，我想我们都错了，我们不应该以一道题而闹翻天。第二天，我们又和好了。小伙伴，我想对你说：“我们是世界上最和睦的伙伴。”还有那次，我在游戏里被人追杀，是你出手相救，才使我保住了“性命”，不知你是否还记得？那一天，我正在玩“QQ魔域”，忽然，“保姆”提示“仇人天堂一剑已经靠近你，充满了敌意”，我看到这个提示，马上点击鼠标跑动，可敌人紧追不舍。终于，我被逮到了，“天堂一剑”用“神天斩”把我打得落花流水。你正好路过，看到我被K，便出手相救，用“杀神一刀斩”把“天堂一剑”送上西天。小伙伴我想对你说：“我们是世界上最友好的伙伴。”祝：幸福快乐，身体健康！你的小伙伴：天命2007年11月6日500字 六年级 议论文
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想对你说（一）我喜欢清皇十三子，更爱北京城里故宫那篇净土。而你，是第一个，也是唯一一个，说长大后会带我去逛故宫的人。说实话，当我打着“聘夫”的旗号在聊天室张扬时，你加了我。你对我说的第一句话是“知道我是谁吗”，当时我就笑了，是个很有勇气的孩子啊。一直以为，网络虚拟，我才不会去在乎一个从没真实的在我身边的人呢。可是，我错了。你，张扬又带着点内敛的男孩，成功地入住我心。我没有问过你，是否把我当朋友，你是否也在乎一个我。但是，没关系，我在乎你就好。你说，你的幸福，突然觉的你很傻，但也很开心，因为你开心了。你说，你的生日没人陪，一个人在网吧里过。小子，没事，等我去北京，陪你过生日。以前的生日我没有参与，但以后的生日，我不会缺席。我只要你大大的笑脸，不要你落寞的孤寂。很想很想，写封信给你，那是不同于发邮件的死板：很想很想，大声的告诉你，我会一直把你当朋友。——吖月（二）小健哦，我是你姐姐吖，不许说你是我哥哥，你丫的你小我两岁好不好。很感动没次有节目你都会发短信来，也很感动我说没人在乎我的时候，你说你在乎我。嘻嘻，我耐你吖。 喔，小健，我也在乎你啊，也很感谢你对我家月月那么好啊。就这样哈，白白。（额，我记的你说我要是说白白，你会说黑黑的，呼呼。）——吖紫500字 初二