大学学业生涯规划书
有句话“有志不在年高,而无志空活百年”。在大学里,轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学,意味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,可以光明正大的游玩,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也开始变得空虚了。而这时,一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。
绵绵初冬雨,滴滴心泉情
微风凉了,一如初入冬季应有的气候,细细的雨,又是朦朦烟雨的江南。
夜色沉静,与喧嚣相去甚远,遥望可见的霓红,奇光焕彩。
这一处,素光把房间照射得干净而又沉寂,相若出水的芙蓉,处淤泥而不染。像古往的贤人,像今来的闲人。平淡无波澜的日子,教人安心,亦使人忧虑。
所期何所在?
回答的是绵绵的雨声,仿佛千言万语的诉说,又宛如一字字的喟叹。
沉吟不知,明日破晓,又是否如今日一样,浑浑噩噩不知所措,不明所以。似乎一切都那么理所当然,有或者,在这样的森林里,作了一只迷失的倦鸟?
屋檐湿透,那滚落而下的水,一颗颗没入池塘,响起一连串清翠跃耳的声音。假如它不是落入池塘,那么它一定有着永恒不息的斗志,倾尽一生,要那顽石洞穿;是只为本该属于它的世界破开重重阻碍。
生命的意义,就是用自己所拥有的,去换去自己所欲的。
然而,迷途渐远,相顾回首竟是千山万变!
想要置身于雨中,静静地听它的诉说、它的叹息,它的不甘、它的顽强。矢志不渝、坚持到底。
此刻,又怎生能不想起孟浩然曾经临江的一情迷惘?“迷津欲有问,平海夕漫漫。”迷失在长江的渡口,形单影只,无从觅路,想要问及,奈何,眼前只见傍晚宽平如海的江面以及那无边无尽的波涛。
他迷失的是归去的路,他迷失的更是人生,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”?
也许应淡淡地静静地,聆听,微风伴细雨,谁言达无期?衣襟渐湿,肌肤渐凉,心跳渐热,也许,并不雨水凉,所以湿透的不是心灵,而温情一笑,却能趋逐恶寒。
其实应该庆幸,必竟孟浩然明白了自己终归于南山,什么仕途、名利,只因生之逢时,明主不弃,故人不疏。所求不难,奈何“永怀愁不寐,松月夜窗虚。”?
用心去揣摸去聆听,其实初冬的雨也生生不息,只要不放弃,又何顾明君、何怨故人、何苦无眠?
一场雨去了,所以心思静止。
一次思想的远行,在穿梭了现实与古景中到达了终点。
“叮咚!”又一声清翠跃耳的声响,只不过这一声,需要用太久来凝聚。
它们同样能穿石,因为我相信!
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职业生涯规划职业生涯规划是我们高三毕业生应考虑的一件大事,时代的快速发展,各行各业也不断有消失的、也有新兴的,我们要做的就是跟着时代潮流选择适合自己的职业,做好生涯规划。新时代的快速发展使一些职业面临挑战,这对于我们的职业生涯有很大的冲击作用,因为我们所选的职业,可能在这冲击下消失或将要消失,如微信公众号、各种小程序的出现,使得人们不用出家门即可办理好自己要去银行或其他部门所办的事,在家中打开滴滴打车的软件可以预约车辆出行,无需在马路上拦截,等待出租车,这些都给人们日常生活带来了便利,但这些软件也使得电信业银行业出租车等行业面临巨大挑战,所以在这样的时代背景下,我们的职业规划要避开易被冲击而消失的职业,挑选适合自己的,有发展潜力的职业,认真思考自己更适合在哪个方向发展。新时代的快速发展催生许多新兴行业,新时代我们的观念总有些改变,有些人在做职业生涯规划时,总觉得有些职业不适合自己想找些和自己兴趣爱好相符合的职业,但是大数据人工智能的时代系统让这些新兴行业蓬勃兴起,如数据分析师,色彩搭配师,公共营养师等职业,恰好就符合了人类追求健康生活的这种需求。学生时代的我们都喜欢玩游戏,但又找不到与此相关的职业在快速发展的背景下,电竞行业出现了,符合了他们的这个兴趣又能够为国争光,所以在做职业生涯规划的时候,不妨考虑自己的兴趣爱好和时代的发展相结合。时代的发展,传统行业也能够焕发生机,许多综艺节目让一些与传统相关的行业再次走入人们的眼中,一部纪录片的热播章丘铁锅意外走红,铁锅煅造这一老行当也、这一传统工艺又重新焕发生机,这也可以作为我们职业规划的一项选择。时代的发展让一些传统行业会被代替,但也会有一些传统的行业,因为它固有的特色,经过重新的包装与宣传之后,重新走入人们的生活,以另外的一种形式融入我们的生活当中去。有些传统的优秀的文化并非没有需求没有市场,而是没有被发现,通过一些包装可以让国家的传统文化得到保护。在做职业生涯规划的时候也可以考虑这一点,让他们在时代的变迁当中不被磨灭。新时代的快速发展,我们要找个适合自己的职业一定要做好职业生涯的规划。800字 高三
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大学生职业生涯规划前言1.自我介绍,认识及分析我的基本情况外界对我的影响测评结果及分析2.专业现况目前全球烟草的情况我国的烟草情况面临挑战我们该如何金融危机对烟草的影响及应对方法3,外界对我选择的影响家人对我的影响亲戚对我的影响老师对我的影响4.我的短期及长期目标大学的具体目标大学后目标预测调整及方式5.与现实的差距及缩小的方法社会目前所需人才类型我的优势与不足缩小方法6.我对人生的预测对事业的预测对个人人生的预测总结语前言走进大学生活,面对无法辨认的无数路标,我们需要正确地看待自己,学会看待人生,窥视自己对人生的理解与体悟。走进大学生活,我们就早已长大,要学会选择人生,选择大学路。我是一名大学生,当还在大学这个无止境的路标徘徊时我便开始对人生作初步的规划。来到农大,不仅是进入另外一个迷茫的生活,更是面对这个考验自己的能力,锻炼我们的意志的机会。农学院烟草专业是一个新专业,在全国也可算是一个比较全新的专业,就业的压力,人才的缺少将肢解在握们这一届人身上落下厚重的身影,我们只有等待与进取,面对它并努力为之拼搏。(一)自我介绍,认识及分析1.面对此时此境,我作为这一代人中的一员,也必将肩负起面对这个实况的责任。下面是我的一般情况:姓名:***性别:男出生年月:89,11现所在通信地址:湖南农业大学农学院烟草(一)班,芷兰12舍510联系方式:********家庭住址:河***爱好兴趣:文笔,中国象棋,乒乓球,篮球.强协同营销、提高市场运作能力(三)外界对我选择的影响首先来说应该是我的母亲对我的影响是最大的。有一次,父母拌嘴,母亲生气离家出走。当她带着自己的东西走到一所学校旁吃饭时,没有文化的母亲和那些学生聊了起来,聊的过程中得知恰好有一个学生的母亲早逝。母亲知道没有妈妈孩子是多么可怜,她就在当天下午回来了。把这些情况告诉了我,当时对我的心里就造成了难以释解的怅然,让我从此懂得学习的重要性。我也就永远记住了这些。当然父亲给我提供的大多时物质上的资助,同样也有一精神上的鼓励,这里就不多提。第二个对我影响很大的是我的女朋友珍珍,在和她的交往中,我学懂得的责任真正含义,明白作为人,大家都有一份责任,一份永久的责任,这份责任我们需要在一生中承担。也同样第三个就是我的外公与外婆,他们每次和我在一起说话时就提醒我要好好学习,争点气,不要辜负了大人们的期望。尽管这些只是重复的话语,并且能让我几乎会背,但我却并不认为这些是没用的。也就是这些话让我想到好多,不仅仅是这些表面的字眼。第四个也就是我的高中班主任,是他让我选择了这个专业。也就几乎决定我的人生方向。当然,在我从出生到现在,我所遇到的好多人中他们多多少少对我的影响都是很大的,比如我的初中英语老师,高中物理和语文老师,还有我的高中好多同学,他们每一个人都能让我明白好多,懂得好多。在这里就不多作介绍。所有的人都期望我能有一个好的前途,都对我有很大的鼓励。我是一个懂得感恩的人,这里包括所有我记得和以后会想起的人,我都给予一份我最衷心的祝福。同时在我的大学中,有烟草专业的博士研究生,这对于我们烟草专业的同学来说是有着很大的优势的,同时农大有着优良的学习环境,是一个学习的好地方。是一个发展人际关系,帮助自己成才的一个好地方。(四)我的短期及长期目标大学总体目标我目前对大学有以下期望,我的文笔能保持并有很大的增长;乒乓球练的更好,至少能冲出我们班;我的成绩很优秀,有我可以随意选择是否考研的程度;交际与办事能力有很大的发展大一第二学期把五笔练好;文笔有很大的提升;电脑过国家二级;暑假,看书,打工或做一些其他业务,熟练地与不同类型的人交往。暑假看书,打工或做一些其他业务,熟练地与不同类型的人交往。大二第一学期当上下一届烟草班助理班主任;任院霁虹文学社副社长,任院青年志愿者协会常务部部长;篮球作为主要运动项目;五笔可盲打;买一台属于自己的电脑。寒假开始看小说,大约三部;开始写博客。在电脑上打字写文章。大二第二学期看五部小说;开始在校刊大量发表文章;建自己的博客;英语过六级。暑假,同样打工看书大三第一学期当上院主席或其他高级职位;当上院文学社社长及院青年志愿者协会会长;成绩在班里仍然是位于前茅。得国家助学金及奖学金;并积极准备考研。寒假,察看未来得好的领域,并尽量向那方面发展寒假察看未来得好的领域,并尽量向那方面发展。大三第二学期完全在考研的行进中。并按自己的期望考上烟草专业或高数研究生。暑假完全轻松一段时间,看书,消闲……并开始找工作。大四开始正式应聘工作或继续做研究生毕业后五年内有一份固定的工作,并有很好的工资与报酬。并开始报考公务员毕业后的十年计划或以上要么做烟草局局长,或做一公务员;定期出一些文章,开始写小说……最终成为作家兼外交家……预测调整及方式:当然上述只是根据自己现在的实际情况来规划的,在以后的生活中由于社会发展和政治,经济,法律,职业的改变,社会对人才的要求也会有很大改变,我也会根据实际情况来对我的规划作一些改变,如果社会变化较慢,我一定会努力向自己的目标努力。大体方案:在遵守法律,维护国家利益的情况下,让自己的职业或工作稍微向自己喜欢的方向转移。但总之唯一不变的是要熟练学会计算机的运用,英语口语也成一流的,当然也可能会根据社会对人才的需求来多学几门语言,比如日语,韩语等。(五)目标与现实的差距及缩小的方法社会复杂多变,不同类型的职业对人才的要求不同。但根据网上问答显示,社会大概所有所需人才都要具备以下几个要求:必须要有过硬的资格证书,还要有一年以上的工作经验,这些是必备的,如果你想要找到一份好工作。一般要求如下:A.有本科或本科以上学历,对工作有积极性,有耐心,有责任心,工作中对自己的要求高。B,能团结别人,把自己的公司作为自己的家,爱护公司或企业。不作有损公司信誉利益之事,诚实有信。C.年龄在……范围内…………这些只是一般地要求。我的优势及发展方法:1.忠于职守,考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,渴望打破常规思考,并考虑新的可能情况,进行你们所信仰的工作使你们振奋鼓舞。2.擅长独立工作,能与你们尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系,对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧,能统观全局以及看到意识与行为之间的联系,能洞察别人的需要和动机。3.适应能力强,能很快改变你的行事速度及目标,能够理解他人,在一对一的基础上能极好地与人工作,很强的目标和使命感,执着。我的不足及如何控制:1..必须控制方案或计划,否则你可能会失去兴趣,有变得无秩序性的倾向,很难把握优先处理的事,不愿做与自己价值观相冲突的工作。天生的理想主义,这样可能使你得不到现实的期望,讨厌以传统的或惯常的方式行事,很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去,在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性,在与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心.必须控制方案或计划,否则你可能会失去兴趣,有变得无秩序性的倾向,很难把握优先处理的事,不愿做与自己价值观相冲突的工作。2.在预计做某事要求多长时间时有不切实际的倾向,不愿惩戒直接肇事者,不愿批评别人。如果工作没有向他们坚信的目标发展,他们可能会垂头丧气,可能不能灵活的对于他们的想法进行必要的改变,不愿意影响别人,对与他人的合作重视不够,有时表现的莽撞,不计后果,敢打敢拼,富有开拓精神。(六)我对人生的预测我的现状:我的兴趣广泛,对于许多有难度,需要具备探索能力的职业,或者要有创新能力的职业都有很大的兴趣。目前我的人际关系还行,有一位知心朋友,还有爱我为我着想的女朋友,和同学关系保持的很好,但缺点是我不懂得分享。这一点我会慢慢改正。我对工作的要求很低:有固定的工资,大约2000左右,工作地点在交通便利,经济发达地区,工作能够让我找到人生的乐趣,工作伙伴是我的一些好朋友。工作时间及工作待遇等只要符合国家规定即可。我的职业理想是能在工作中为国家还能作一些贡献,给后人留下一值得记忆的利益。我的岗位特质:在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中,与其它富有创造性和同情心的同事一起工作,在一个没有太多限制、灵活的机构中工作,有私人的工作空间和足够的时间。工作能够符合个人的价值观,能够帮助他人成长和发展,挖掘他人的潜力,工作允许你深入地与他人沟通和合作,理解、帮助、激励他人,并有机会接触到你尊敬的人。在工作中,你可以发挥你的创造力,并能得到鼓励和嘉奖,自己的能力不断得到提升,给你足够的时间,深化你的想法,并为实现它们而坚定地工作。我对自己的评估:我相信自己能像我的规划一样,一一完成我的目标。成绩的排名,素质的扩展,身体素质的锻炼都能有很大的提升。根据上述,我认为我的事业是能够一帆风顺的,当然这肯定要依靠我的不懈努力,我相信自己,正如预测一样,我的挫折承受力是很强的,并且我的理想是不易受到影响的,我相信自己!我能!结束语人生有很多的抉择,每一次当我们面对一个路口,面对一个拐弯,面对社会的筛选时,面对一次一次的重新洗牌时,我们都要正确认清自己,找到自己的优势以及劣势,学会控制自己,做好自己,相信自己。路在手中,由你掌握,路在脚下,任我选择!1200字以上 高三 叙事
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学业成就测验学业成就测验(AcademicAchievementTests)通常用于测量某项学习计划的具体效果的测验形式。一般说来,它们对学生学过或完成的内容作出终结性评价。所谓成就,即代表某种知识和技能的训练结果的水平。例如,学完一门代数课后,学生参加期终考试,这就是成就测验。学业成就测验和能力倾向测验的主要区别在于:成就测验反映的是相对标准或规范化经验的影响,例如某门学科或训练程序对学生的影响;而能力倾向测验反映的是复杂的日常生活经验对学生的影响,另一个区别是:成就测验一般评价被试在已完成的学习训练中的情况,强调被试现在能够做些什么,它偏重于分析内容效度;而能力倾向测验往往评价被试在将来某项学习训练中的情况,预测他们在某种新情境中的表现,它偏重于分析预测的效标效度。学业成就测验可能是现有的标准化测验中数量最多的,并且也是学生碰到的最为常见的测验类型。这种测验几乎适用于每门学科和各种学业能力。现行的学业成就测验有两大类型:标准化学业成就测验和教师自测验。标准化测验意味着测试条件相同,例如每一测验参加者的时限,这样就能比较参加测验团体之间的分数。标准化测验的编制需要相当的时间和专门知识,测验人员得到各种资料,进行各种比较。相比之下,教师自编测验由教师编制,用来测量教学单元要完成的教学目标之成就。测题依据教学材料,以便确定学生习得的程度。教育中通常采用教师自编测验,其作用不可替代,但有时也采用标准化测验,用为对学生及其接受的教学进行准确的、有意义的比较。A.安娜斯塔西在《心理测验》中(1982)指出了标准化学业成就测验的若干基本功能。这类测验具有客观性和统一性,因而有助于评分或评价。在测量学科进步方面和鉴别学习无能学生方面,这类测验具有诊断功能。这类测验还能够提供一种方法,使教学适合于学习者的个别需要。最后,这类测验可用于评价和改进教学。随着对教育责任制的日益重视,正确使用学业成就测验有助于评价教育过程的结果。在美国,从小学到中学,大多数学校系统使用一般学业成就成套测验的某一形式。最广泛使用的成套成就测验集中于教育技能和内容知识,例如阅读、算术、文法和工读教育技能。较为普遍使用的标准化学业成就测验如下:(1)加利福尼亚成就测验,它具有若干独立的分测验,适用于一年级至十二年级;(2)衣阿华基本技能测验,适用于一年级至八年级,由五个分测验组成:词汇、阅读、语言、数学、学习技能。该测验采用百分量表和年级量表来表示被试的测验分数;(3)都市成就测验,适用于幼儿园至九年级,分为基本型和复杂型两种形式,前者包括阅读理解、算术、语言三个分测验,后者再加上社会科学和自然科学两个分测验。其常模表示方法有年级当量、百分量表和标准九等;(4)教育进步系列测验,具有从四年级到大专院校的分测验。许多测验适用于测量一般教育成就或特定学科内容。O.K.布勒斯的《心理测量年鉴》对出版的主要学业成就测验,进行了认真的论述和评价。在高等教育阶段,代表性的学业成就测验有二个:一是大学入学考试委员会编制的“先修课考试”,包括多种学科领域的学术成就测验,通过考试的学生可以跳级入学大学的一门或多门课程。二是大学入学考试委员会编制的“大学水平考试”,经过自学或其他非正规教育而达到大学水平的学习者,通过考试可以取得相应的大学学分。学业成就测验的另一种形式是准则参照测验,虽然相对而言这种测验较为新型,它被用于教育成就的评定。1963年R.格拉泽首次论述准则参照测验。它不同于标准化学业成就测验的常模方法。准则参照测验实质上表示个体的作业达到什么水平。准则参照测验中的项目直接联系于教学中要完成的具体的教育目标。因此,测验分数反映出测验被试达到什么水平。这有点类似于教师自编测验的目的。然而,这种测验的主要特点在于把教学的教育目标和后继的成就测量联系起来。通常,最低的成就到达水平是指定的,但它不是由某一武断的分数,例如70%来指定,而是由人们认为可接爱的最低能力水平来规定。学校系统根据完成一个特定年级或者获得中学毕业证书的最低能力水平来评定学生,这种趋势进一步促进准则参照测验的迅速发展。目前美国许多学校正在使用标准化最低能力测验来评定学生的学业成就水平。1200字以上 高三 叙事
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大学很多人认为,熬过高中三年,高考考上一所好的大学后就可以放松了、自由了,然而事实并非如此。从字面上来看,大学生——就是把大部分时间用来学习的学生。所以,大学生活一定不会是想象中的那样轻松。凡事因人而异,大学生也可以分为三等。第一等的,是人们口中经常提到的“天才”只需要老师微微点拨一下,便可找到自己前几的道路;第二等的,是大部分的学生,他们资质中等,对未来都想有个好出路,就很努力地跟随老师去学习;第三等的,就是进到大学来混学分的,这类人自己不想学,老师也不会去逼迫他学。我们都是“大部分的学生”那么我们要怎么做呢?那些效率高、自理能力强的大学生们,都在心中或手中有一份自己的时间规划表,合理、紧凑地安排好自己的时间,使他们的每一天都变得充实、高效,而且还能有属于自己的自由时间。他们的天赋或许不高,但是他们却能按照自己的规划去严格地执行,日积月累,使得他们可以从芸芸众生中脱颖而出。那么你想成为哪一种大学生呢?如果有了目标,不要浪费时间了,好好规划现在的初中生活吧。时间是最公平的,无论你富有还是贫穷它都会一视同仁,分秒不差。只有你在同样的时间里付出了更多的努力,才能得到想要的回报,“汗水是不会骗人的”500字 高三
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竞选大学学生会干事竞选大学学生会干事 大家好,我是高一(4)班的莫兴丽,今天我很荣幸能站在这里参加学生会干事竞选活动。不管能否入选,我都会把它当做是一次锻炼的机会。我先简要地介绍自己的基本情况,从小学到高中我一直担任班委,一路走来虽不好似鲜花铺地,但也有值得一提的闪光点。我曾获得过学校舞蹈特等奖、优秀班干奖、优秀学生会干部奖、也多次获得过成绩甲等奖等等。因此,我要竞选的是文艺部干事。当选文艺部干事,我相信自己是够条件的:首先,我认为自己具备担任该职务的个人素质。我有强烈的责任心,对工作保持着很强的原则性和纪律性。有着宽容、豁达的心胸以及待人接物谦和、真诚的品质。其次,我有一定的工作经验。凭着多年担任班委的经历,从工作中已锻炼出一定的组织、协调能力,以及人际交往能力。第三,也因我是文艺生,加入文艺部有利于充分发挥我的特长。由广泛的兴趣爱好以及舞蹈特长驱动着,在活动中我也可以尽情施展和锻炼自己的文学、演讲等才能。从以上三点可以看出,我有能力胜任这个职务。如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,以良好的精神状态,在校团委的领导下,致力于做好以下几项工作:第一,把好方向,积极配合。假如我当选文艺部干事,我会自觉地、积极主动地配合与协助部长及其他学生会领导的工作,与同学及文艺部其他成员相互沟通,做到互相理解,工作默契。第二,搭建舞台,营造环境。假如我当选文艺部干事,我会努力营造团结和谐的氛围,充分调动有才艺的同学参与到文艺部的活动中,让大家的才艺都得到展示。第三,迎难而上,敢当责任。在开展学生会工作的前进道路上难免会遇到困难和挫折,我会该往前冲时就往前冲,该承担责任时就要勇于承担责任。以上就是我的一些见解和设想,也就是我的工作思路。我希望自己能够得到在座各位评委的认可和信任。给我一个机会,我将还您一个满意。最后,我愿学生会尤其文艺部的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。我的演讲完毕,谢谢大家!750字 初中 演讲稿
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竞选大学学生会干事大家好,我是高一(4)班的莫兴丽,今天我很荣幸能站在这里参加学生会干事竞选活动。不管能否入选,我都会把它当做是一次锻炼的机会。我先简要地介绍自己的基本情况,从小学到高中我一直担任班委,一路走来虽不好似鲜花铺地,但也有值得一提的闪光点。我曾获得过学校舞蹈特等奖、优秀班干奖、优秀学生会干部奖、也多次获得过成绩甲等奖等等。因此,我要竞选的是文艺部干事。当选文艺部干事,我相信自己是够条件的:首先,我认为自己具备担任该职务的个人素质。我有强烈的责任心,对工作保持着很强的原则性和纪律性。有着宽容、豁达的心胸以及待人接物谦和、真诚的品质。其次,我有一定的工作经验。凭着多年担任班委的经历,从工作中已锻炼出一定的组织、协调能力,以及人际交往能力。第三,也因我是文艺生,加入文艺部有利于充分发挥我的特长。由广泛的兴趣爱好以及舞蹈特长驱动着,在活动中我也可以尽情施展和锻炼自己的文学、演讲等才能。从以上三点可以看出,我有能力胜任这个职务。如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,以良好的精神状态,在校团委的领导下,致力于做好以下几项工作:第一,把好方向,积极配合。假如我当选文艺部干事,我会自觉地、积极主动地配合与协助部长及其他学生会领导的工作,与同学及文艺部其他成员相互沟通,做到互相理解,工作默契。第二,搭建舞台,营造环境。假如我当选文艺部干事,我会努力营造团结和谐的氛围,充分调动有才艺的同学参与到文艺部的活动中,让大家的才艺都得到展示。第三,迎难而上,敢当责任。在开展学生会工作的前进道路上难免会遇到困难和挫折,我会该往前冲时就往前冲,该承担责任时就要勇于承担责任。以上就是我的一些见解和设想,也就是我的工作思路。我希望自己能够得到在座各位评委的认可和信任。给我一个机会,我将还您一个满意。最后,我愿学生会尤其文艺部的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。我的演讲完毕,谢谢大家!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 一年级 演讲稿
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初中三年的规划与目标高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。初三:集中精力学习,轻松应对中考。1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。初一:张继允600字 初一 演讲稿
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初三生涯对我来说,‘初三’’是一名词,动词,还是形容词。坦白说,我也不知道,因为我知道我们所剩的时间不多了,即将面临的是中考,是离别,是难过。没有小学的无知,没有大学的心计,也没有初一的愚笨,初二的懵懂。其实我们心里都知道,我们都身在初三。当然,初一的我们是多么希望时光快点儿,终于到了初三了,我体会到这种心情了,我后悔当初说的话。啊,时光过得真快,转眼就要中考了,时光仿佛就是在昨天。三年说长不长,说短也不短,或许只有我们才能体会吧。200字 初三 散文
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大学梦夜深了,人静了,夜幕底下的万物都陶醉在万籁俱寂中,时久,便也沉沉地睡去。此时惟有,苍天底下的多少莘莘学子仍辗转难眠。因而,有一个看似遥远却又近在咫尺的梦,无论任何时候,都始终徘徊于学子的脑海中。任凭,怎样都挥之不去,怎样都抹之不掉。只能,任其梦的纠缠摆布,尽管,学子们有万般的无奈,还不曾屈服于梦的掌控摆布。于是,苍天底下多少莘莘学子仍迷失在梦境里,找不到梦境的出口。可怜天下父母心,为了我们梦的实现而操碎了苍老的心,可怜天下学子心,为了梦的实现而付出了毕生的心,而这个梦正是远在天边近在咫尺的大学梦。200字 二年级 诗歌
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生产车间工作规划本文结合一个具体的实例,引入了基于精益思想的设施规划改进程序模型。通过进行价值流分析,减少或消除了一些不产生价值的部分;通过工序流程的分析,对原有的工序进行合理改善;通过进行生产线柔性的分析,节约了大量的生产空间,使工厂内部的物流路线大大缩短;通过设备种类及加工柔性分析,平衡了加工生产线。改善后的箱体车间基本上实现了“一个流”的思想,均衡了整条生产线,节约了大量的人力、物力和生产空间,提高了生产效率,产品的质量问题也比以前有了明显的下降。生产车间工作规划200字
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参观城市规划展览馆星期天,我和爸爸妈妈一起来到钱江新城市民中心,参观了城市规划展览馆。在这里能学的东西可真多,在妈妈的指导下,我也学会一点点看杭州市的地图,在一楼大厅里我看到了杭州市获得了十项大奖,有最具幸福感城市、中华环境奖、全国人居环境奖等,我还了解到杭州从古时候到现在的整个城市的发展变化,还有神奇的电子图书……虽然很多知识我现在还不太懂,但我相信随着自己知识的增长我会渐渐懂的。我们生活在杭州这座美丽的城市真的很幸福!200字 三年级
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四川大学简介四川大学是教育部直属全国重点大学,由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的5个基督教会组织在成都创办的私立华西协合大学。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区,是读书治学的理想园地。200字 高三
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