老师的眼睛
一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为,小学生活中最难忘的,则是那双有神的眼睛。是它们,为我指点迷津,慢慢走向前面的路。
记得第一次欠作业时,我羞愧地抬不起头来,不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来,等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了,同学们很安静,没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。
当我成功时,同学们都为我欢呼,为我庆贺,开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了,脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛,看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。
有时候我会想,那是怎样的一双眼睛啊!虽然很普通,很平凡的模样,但含义,却深深影响着我、教育着我。我甚至想,那是一双具有魔力的眼睛吧,竟能把心情写进去。那眼睛,似乎察觉了,仍然微笑着,还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右,它散发着温和却有独特魅力的光彩,令人向往,给人希望。
小学即将过去了,那双眼睛也会离开我了,不知道我会不会习惯呢!不过,我会把这份难忘而宝贵的记忆,带进以后的生活,带在身旁,带进我青春的纪念册……
我得走
我得走
因了我的目光
刚刚学会咀嚼
我得走
因为我的脚步
已经习惯丈量
我得走
因了我的生活
刚刚选择远程
我得走
因为我的命运
已经适应颠簸
我得走
因了我的梦想
要在天堂放歌
我得走
因为我的命运
还会雪域开花
我会走
不问去路坎坷
不管千山万水
我这就走……
相似题目
-
老师的眼睛老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。我喜欢老师的眼睛,老师是眼睛是温柔的,是和蔼的,是美丽的,老师啊,老师啊!谢谢您,是您给了我知识,是您让我学会了写字,是您让我学会了写作,是您让我学会了计算,是您让我学会了画画,唱歌。是您给了我丰富的知识,给了我伟大的前途,谢谢您。老师,我永远都是您的学生!!!150字
-
老师的眼睛我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。说到她的“千里眼”真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。400字
-
老师的眼睛我有一位好老师,她一头如同海藻一样弯曲的头发,一双柳叶眉,一张和蔼可亲的脸上有一个高耸的鼻子,一张能说会道的嘴巴,最让我难忘的还是老师那双传神的眼睛。有一次在学校,我受到了大哥哥大姐姐的嘲笑,我逃也似的来到了教室,坐在座位上一言不发,任凭泪水划过我的脸颊,闻讯赶来的语文老师连忙过来安慰我说:“不管遇到什么事情,都要想开些,都要微笑着面对人生的风风雨雨······”这时的我一抬头,被眼泪模糊了的双眼仍旧能清晰地看见老师那双饱含温柔,爱怜的眼睛,似乎在对我说着:老师相信你会振作起来的。我想说一句发自肺腑的感谢的话,可是喉咙似乎被什么东西卡住了一样难受。望着那双温柔的眼睛,我又有什么理由继续伤感下去呢。我用沉默的微笑表示自己会战胜困难,迎接黎明的曙光。又有一次,我上课不由自主地分散了注意力,手脚好像不听使唤了,正想去摸索什么时,一抬头瞧见了老师那严厉的目光,一时不知所措,我惊恐,害怕的目光迅速从老师的脸上移开了,老师那严厉的目光中带着失望,愤怒,似乎在对我说:你会是一个控制不住自己的孩子吗。我只觉得脸上像火烧一样烫,心中充满了无限的惭愧,后悔······再一抬头,老师的目光逐渐温和起来了,好像在对我说着:知错能改还是好孩子。我又从老师的目光中找回了自信,马上坐得端端正正,这时老师那赞许的目光扫在了我的脸上,似乎又在对我说着:好样的。这就是老师的传神的魔法眼睛,让我终生难忘,一生受益。钟凤莺 岳池县实验学校小学四五班600字 四年级
-
老师的眼睛有人说,老师是辛勤的园丁,日夜照顾着我们这些祖国的花朵;还有人说老师是一棵大树,让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说,老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们,看着我们长大成人。我的老师今年五十岁,个子不高不矮,有一双明媚的大眼睛,下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛,里面充满了批评,充满了严厉,但更多的是鼓励和赞许。有一次,老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时,老师的目光无意间扫到了我,那双眼中满是批评。我慌了,眼神躲躲闪闪,可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢?我只好认真地读起了书来。过了一会儿,这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。还有一次,我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题,我站起来后,不知所措,一时无语。这时,那双眼睛又充满了一丝鼓励,我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿,就得出了结论,我斩钉戳铁的说:“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。是老师,让我在知识的道路上前进;是老师,让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此,我想对老师说:“您辛苦了,谢谢您!”500字 六年级
-
老师的眼睛人类靠眼睛看世界。而眼睛却是那么普通,但老师的眼睛却与众不同。眼睛,无非只是一个简单的结构,他又能表达什么?在老师的眼里,你可以看到许多内容:提醒、批评、鼓励……上课开小差,为了假装认真听课,抬起头看黑板。但是,你却看到了老师的眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:上课要认真听。看着最面上鲜红的“100”,你暗暗得意,心中在欢呼。你抬起头,想向同学们描绘心中如江水般记不住的喜悦。但是,你却看到了老师的眼睛。这时,老师的眼睛正在向你诉说:你真棒!老师的眼睛会在任何时候出现。不停的提醒你,当然,你也会发现老师眼睛的“转折”。默写单词,一个基本单词错了,正是老师反复强调的。老师知道你错了,把你拉到办公室谈话。老师的眼睛中冒着烈火,已不再是诉说,而是咒骂。你没听到老师的声音,但老师的眼睛却把愤怒批评一起传播给你,心中生畏。当老师翻开本子时,你不禁闭上眼睛,等待暴风雨的来临。而渐渐,眼睛不再咒骂你,语气平和下来,原来,你没错!老师这才发现是同桌改错了,眼睛中透出温暖。眼睛对你说:对不起,老师错怪你了。老师的眼睛与众不同,他能说话,每一句话都直戳你的心底。老师的眼睛是种无声的言语,一直在向你诉说着……500字 四年级
相关推荐
-
老师的眼睛“哎呀,要上课了!”我急匆匆地向学校跑去,朱老师迎面向我走来,她走到我身边,一边抚摸着我的头,一边说:“小胖子,跑得这么急,还没上课呢!”我抬头看了看朱老师,她眼睛里充满了慈爱。朱老师,是我的奥数老师,我在好几年前就认识了她,她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的,她的眼睛真的会说话。每次我们去交作业的时候,从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。当你把作业给她的时候,她的眼睛瞪得大大的,那眼睛似乎告诉你:“你的作业太差了,我已经看不下去了,你就等着重做吧!”当她的眼睛没有什么变化的话,似乎是在告诉你:“做得还可以,只错了一二道。”当她的眼睛变成一条线的时候,似乎在告诉你,说:“做得很好,我很满意,应该继续……”朱老师上课的时候,眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的时候,她一句话也不说,就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候,就不再说话了,教室里也就渐渐地安静下来了。当朱老师给同学安排课堂作业的时候,她看着大家,眼睛似乎在不停地“问”:“有哪位同学写完了?有哪位同学写完了?”当大家都不会做的时候,她的眼睛就会说:“好吧,我来讲一讲吧……”朱老师和她的那双眼睛关注我成长,引导着我在数学的海洋中遨游……500字 六年级
-
老师的眼睛母亲的眼睛,慈祥而宁静。挚友的眼睛,热烈而纯真。那么,该如何形容人类灵魂工程师的眼睛呢?说它如晶亮的明灯,引导我们在人生的旅途上求索、在知识的海洋上航行?说它如清澈的溪水,滋润稚嫩的幼苗吐露出一丝鹅黄、一片绿意或几点红晕?说它如跳跃的火苗,点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生?哦,翻遍所有的词典,我找不出一个词语足以准确的描绘老师的眼睛。有时,它像柔和的月光,静静地洒在全班学生的身上,让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。有时,它像和煦的春风,给犯错误的学生送去勇气,送去温馨,送去自尊自强的信心。但我要说,老师的眼睛更像船长手中的望远镜,从一个个的细微变化,就可以预知未来将会遇到怎样的“航程”。于是,引导我们知识的航船绕过暗礁,避开漩流,搏风击浪,向胜利的彼岸航行。哦,老师的眼睛,没有贪婪,没有凶残,没有阴冷;老师的眼睛,燃烧着热情,融汇着睿智,流淌着真诚。假如,我们的人生能在老师的目光组成的海洋上航行,我们的生命怎会冷落沉沦?我们的事业,就会像璀璨的朝阳,喷洒出一片霞光,一片辉煌的美景。因此,我用赤诚的心讴歌老师的眼睛,讴歌那像晨露一样洗涤人类心灵上污痕的一双双深情的眼睛……500字 六年级
-
老师的眼睛说起我们的老班——王老师的那对“扫描眼”真是无人能敌,无人不惧啊!语文课,老班正绘声绘色地讲着文章,突然她停了下来,把整个教室扫视了一遍,又把目光聚在一个人身上——发呆大王,像X光一样严厉的把他全身上下扫了个遍。发呆大王好像发现了什么,回过神,定睛一看可吓了个半死。赶紧擦擦口水,手忙脚乱的拿起书。可老班并没有收回她那对扫描眼,又皱起眉头叉着腰,不紧不慢地走到他身边,开启了高级扫描模式,我们感到奇怪,扭过头去,“哈哈,书拿反了!”全班不约而同的喊道。发呆大王听了涨红了脸,赶紧把书倒过来。十分羞愧的低下了头。老班这才放过他继续给我们讲课。一次演讲比赛,因为是头一次在大空间,几百余人的情况下,我显得十分紧张,局促不安。情不自禁老往厕所跑。这时老班找到我,没有说话,用和蔼可亲、鼓励地目光把我全身上下抚的暖烘烘,我心中的紧张早已被这一双“扫描眼”扫的烟飞云散。我的心中充满了信心。那次比赛我果然取得了好成绩,看着我高兴的样子,老班的眼睛流露出惊喜,仿佛在说“我就知道你行的!”她又拍了拍我的肩,赞许的对我笑了笑。每一次伤心时,老班都用目光安慰着我,让我渐渐停止哭泣;每一次发怒时,老班都用平易近人的目光让我慢慢静下来;每一次犯错时,老班都用愤怒的目光扫描着我,让我明白自己做错了;每一次我骄傲时,老班都用严肃的目光审视着我,让我学会真诚待人。谢谢您老班,你变化莫测,令人叹服的“扫描眼”总是激励了我不断成长。600字 六年级
-
老师的眼睛但却会说话。每当我参加比赛时,心里忐忑不安,七上八下,老师静静地看着我,好象在说“不要怕”。每次我犯了错误,从来不敢正视她,可是老师的眼睛里全是宽容,而没有责骂,这时我感到老师像妈妈。每当我取得进步时,心中的快乐无法表达,老师也竖起大拇指把我夸,她用赞赏的目光注视着我,好象在说“继续努力,不要停下”。当我站在高高的领奖台上时,老师的眼里全是激动的泪花,我用小手帮老师把泪擦,老师又笑了,像个娃娃。现在我已一天天长大,我知道总有一天我要离开她,但我会像妈妈一样把她牵挂,因为是老师的眼睛让我懂得了,人生的路上应该风不怕,雨不怕。250字 六年级 抒情
-
老师的眼睛老师的眼睛福州市茶园山中心小学六年二班 陈勃旭即将毕业,就要离开我亲爱的林老师了,该送什么礼物给她作纪念呢?要不送一只漂亮的手表吧,哦,她有手表;送她一束美丽的鲜花吧,不行,这个办法不新奇。我一定要送给老师一件别出心裁的礼物。对了,我就自己做一张贺卡给老师吧!摊开卡纸,该画些什么呢?老师那星星般的眼睛又浮现在我的眼前。记得,五年级上学期我在小区踢足球时,不小心右手骨折了。因为右手骨折了,所以只能当一回左撇子了。可是左手总是不听使唤,不管我多认真,写出来的字全是歪歪扭扭,丑得连自己都看不下去。林老师却当着全班同学的面鼓励我说:“勃旭,你能用左手写出这样的字,真是太了不起了,老师用左手也未必能写这么好。”听老师这么一说,我心里一阵高兴,不由抬头看看她,正好碰上她那慈爱的目光,里面夹着许多鼓励和赞赏。我心里很感动。从此,写字时更认真、更耐心了。因为那段时间经常上医院复诊,落下一些课。林老师上课时,总是用慈祥的目光望着我,时常请我回答问题,给我鼓励,并利用课外时间给我补缺漏。课间,林老师叫我尽量不要到外面玩,以免手再发生意外。开始还好,过了几天,看到同学们全在操场上玩耍,我再也无法一个人呆在无聊的教室里了。我吊着右手飞奔到操场上和同学们一块儿追逐嬉闹。林老师看见了,急切地跑出来对我说:“勃旭,当心你的手,别再跑了。”说完便拉着我的手,走进教室和我谈天,同学们也拥过来一起谈笑风生,真开心。我抬起头望着林老师那温柔的目光,这时林老师就像妈妈一样亲切,我的眼睛湿润了。我把卡纸剪成一个心形,在上面画着:辽阔的天空中挂着两颗明亮的小星星。那两颗小星星就像老师的眼睛,照耀着我的心田,永远,永远------指导老师:林丽仙650字 六年级 叙事
-
老师的眼睛有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。400字 五年级 叙事
-
老师的眼睛我上一年级的时候语文老师姓白,她高高的个子,虽然不是太漂亮,但在我眼中她却是智慧的化身,特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。老师的眼睛像夜晚的月亮,当我们迷失在人生的道路上时,她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐,垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思,用她那会说话的眼睛告诉我:“不要伤心,单单的伤心是没有用的,你要吸取这次失败的教训,争取下次取得理想的成绩。”老师的眼睛像无边无际的大海,我们像那海里的小鱼,在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学,病好后我去上学,上课时老师不住的用眼睛看看我,仿佛在对我说:“你的病好了吗?下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看见老师的眼睛我马上精力集中,精神抖擞。老师,我从心底知道:总有一天我会离开你,但我不会忘记您的眼睛,她将永远是我人生道路上的航标,是我心灵深处的启明星。400字 五年级 叙事
-
老师的眼睛老师的眼睛徐老师是我们的班主任,她的额头很宽,中间还有几条微微皱纹。她有一双明亮的眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然会说话,经常用眼神和同学们互相交流。在上课的时候,她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动,就像阎罗王管着一群小鬼似的。如果有同学在做小动作,她会投去批评的目光;一次,考试时,我答完试卷,觉得无聊,就和同桌小声说话,老师发现后,盯着我们看,我立刻觉得大事不好,闭着嘴巴,低着头看试卷,根本不敢看老师的目光,心里怦怦直跳。后来,老师“饶”了我,转移了视线,我才松了口气。如果有同学胆子小,不敢回答问题,她的眼睛里充满着鼓励。有一次,老师让我们回答问题,我举起手来,老师点了我,我回答完毕,发现老师投来的是赞许的目光,心里美滋滋的。过了几天,老师要检查背书情况,一开始,我还害怕点到我,她看到我充满忧郁的眼神,给我送来一份鼓励,我的胆子大起来,流畅地把书上要求背的课文全背下来。而且,老师的眼睛还很细。虽然老师是近视眼,但是每次批改作业的时候,连一个错别字,多了一笔,少了一笔,老师都能发现。有一次,我写“勇”字的时候多了一个钩,老师发现了,用红笔轻轻地画了一个圈。啊!老师的眼神千变万化,我喜欢老师,更喜欢老师的眼睛!450字 五年级 叙事
-
老师的眼睛老师的眼睛眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里,我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。记得有一次在上数学科,老师在讲课,我却自以为老师讲的我都已经学懂了,就拿着一个玩偶小人在玩。老师一边讲课,一边用眼睛的余光扫视我,我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时,我又忍不住继续玩。过了一会老师用严厉的眼光狠狠地瞪了我一眼,眼睛里流露出生气的样子。我一下子害怕了,就把玩具塞进课桌深处,不玩了,开始专心致志地认真听老师讲课。老师一边神情自若地继续讲课,一边看似漫不经心地了我一眼,对我微微一笑。下课后,老师走到我的座位旁对我说:“上课要集中注意力,才能跟上老师讲课的思路。你的数学成绩不错,如果不虚心听讲,别的同学都在进步,你就会落后了。”我低着头不好意思看老师的眼睛。老师的眼睛和爸爸妈妈的眼睛一样,不管是对我的批评还是表扬或者鼓励,都是对我的爱,我就在这爱的眼光中一天天长大。陕西宝鸡市清姜小学四年级:姚震宇400字 四年级 叙事
-
老师的眼睛美丽的眼睛无处不在,而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般,但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕,那样与众不同。 眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛,到底为什么会令我这样的喜欢呢?请听我慢慢儿向你介绍:在一间明亮的教室里,坐着一排排挺着腰的四年级学生,老师放眼望去,就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作,这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来,可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我,这时我已经满脸通红了,不敢再抬起头来看着老师,但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作,上课不开小差。还有一次,我考了97分,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,考出更好的成绩。 是的,美丽的眼睛无处不在,但我认为老师的眼睛是最美丽的,最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮,与众不同的眼睛,因为它好象时时刻刻都在提醒我,鼓励我。350字 五年级 叙事
-
老师的眼睛我喜欢的老师是班主任王老师,她有一双水汪汪的眼睛,好像会说话似的。王老师的眼睛从远处看非常严厉,令人望而生畏;近看,老师的眼里透出了她那慈祥美好的心灵,还散发出智慧的光芒。有一次上数学课,老师叫我起来回答问题。我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在了我身上,我心里像热锅上的蚂蚁,又紧张又慌乱,脸火辣辣的,心扑通扑通地快速跳着。回答问题时结结巴巴的,声音小得像蚊子叫,同学们听后便“轰”的一声大笑。我偷偷地看了老师一眼,发现她那双眼睛正望着我,没有一点“威严”,倒像是在说:“别着急,先理清一下思路,慢慢来!”我那紧张而又慌乱的心顿时平静了许多。我又重新思考了一下,鼓起勇气,流畅地回答了问题。这时,我看到王老师的嘴角露出了满意的笑容,我看到她那眼睛流露出喜悦而赞赏的神色,仿佛在说:“答得真好,你很棒!”还有一次,竞选班干部,同学们各自都说完自己的竞选稿时,该轮到我上场了。我脸上红红的,一直红到了耳根,内心忐忑不安,生怕自己发挥失常。忽然,我看到了王老师的眼睛望着我,好像一缕温暖的阳光射进我的内心,她仿佛在说:“放松一点,你一定没问题。”我登上讲台,顺利的完成了演讲,发现王老师的眼睛充满了的夸赞与肯定,那一刻,我内心温暖极了。老师的眼睛,像一股潺潺的清泉,缓缓地流进我的心田。我爱王老师,更爱她那双会说话的眼睛!550字 四年级
-
老师的眼睛眼睛人人皆有,有的眼睛大如杏,有的眼睛笑如月,而我们梁老师那双眼显得与众不同,那是一双会说话的小眼晴。见过我们老师的人都知道他眼睛小,一单一双架着一副黑半框眼镜鼻梁立峰,总是嘴角微扬,挂着一种亲的微笑,随便一看就知道充满了智慧,向秋天的星星,和善而明亮,那一双眼睛烔烔有神,但眼角密而深的鱼尾纹却很独特,一个单,一个双,十分个性。一单一双也被称为“阴阳眼”,性格沉稳,心里慎密。带着一副眼镜一看上去就很有学问,梁老师的眼睛虽然小但也抵挡不住他的魅力。一顾倾全班,但当老师生起气来的时候,眼睛瞪得比张飞都大,正所谓“一班讲台杀气生,粉笔一扔眼圆瞪,眼瞪来寒芒闪,收服一班一百四十兵。”有一次上课时,梁老师要挑学生问问题,当时我一点思路也没有,就有些紧张,梁老师用炯炯有神的眼睛看着我,我就随口说了一个答案。我用疑问疑惑的眼神看着她她默默的说,你再仔细看一看,我从他的眼神中看到了老师对我的期望与鼓励。梁老师的眼睛,是威力巨大的激光枪,当时因为没有好好听课,而回答不上问题时,顿时老师的小眼睛圆溜溜的,开始反复叮咛着我们,不该出现的错误,“一颗颗”子弹,直射进我的脑子里,只要他的激光发出来,再强的反光镜,也阻止不了了。随着时间一天天的过去,我们知道梁老师陪伴我们一起学习的时间有限的,但他的眼晴留给我的印象却可以永远伴随着我们。550字 五年级
-
老师的眼睛她是一位体育老师,细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛,这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛,就能看出老师的温柔和体贴,更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛,教给了我们许许多多做人的道理,她就是――李荔老师。第一次上李老师的课,同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的,议论的声音可大了。这时,李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班,又竖起耳朵听了听,然后双手插着腰,耸了耸肩膀,一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情,好像在说:“都三年级了,怎么还不会上课?”这时,似乎全班都看懂了李老师的意思,立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘,流露出一种喜悦。事后,我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。有一次体育课上,李老师让我们全班一起练一遍新的早操,然后问:“有谁敢单独上来做一遍给全班看?”顿时,全班鸦雀无声,更别说有人举手了。我不敢抬头,可当我抬头看的时侯,发现李老师正用那会说话眼睛望着我,流露出对我的信任及鼓励,好象在说:“你刚才做得挺好的,怎么不敢举手了?”我望了望李老师,鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台,心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我,好象在说:“别紧张,加油,你能行!”我看着李老师,充满了信心,顺利地做完了一遍。在五年的学习中,我认识过许多老师,但令我印象最深刻的老师是李老师,令我最敬佩的老师还是李老师,我为有这样一位好老师而感到骄傲!550字 五年级 记叙文
-
老师的眼睛老师的眼睛每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。温柔我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。气愤老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。慈祥老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。严厉老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。初二:love52129550字 初二 写人
-
老师的眼睛这。是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里………当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分,,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。这点挫折算什么?耳边响起你亲切的声音。我抬头起来,看见你那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。我还记得,那天我在上课时发高烧。你知道了后,马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去,从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我好象看见妈妈正坐在我的身边,用手扶我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫到:“妈妈别离开我。“我在你身边,你好好休息,你很快就会好的这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。550字 五年级 散文