你的微笑
100字
六年级
散文
让我找一个做梦的地方
在那黑黑的夜
梦到有光亮的星星和月亮
让我找一个有梦的地方
在那坎坷的路
走到有光明的太阳
让我找一个梦
在那虚幻的境
看到有你，开心的微笑
六年级:不良少年
随心欲写——幸福的定义
450字
初三
散文
幸福的定义是什么
幸福=设定点+客观环境+主观行动
客观环境指生活中无法改变的事实和可以改变的事实。
主观行动则是你选择做的事。
在这个幸福公式里，基因占50%，客观环境占10%，主观行动占40%。而它更重要的似乎是传达一种态度：追求幸福并非是捕风捉影，只要有行动、努力以及有效的技巧，便可以长远地改变自己的幸福程度……
幸福就像一只蝴蝶，你越是追赶她，她就飞得越高，但如果你不理她，静静地坐下，它就会落在你身边，按住它就是举手之劳
幸福就像一道使人愉悦的彩虹，散发着五颜六色的光芒，鲜艳夺目，它为漫长的一天增添色彩，为生活加一丝韵律和欢歌
幸福就像一根明亮的蜡烛，它的火焰照亮了昏暗的夜晚，它的光芒传播着欢乐的光彩的光彩，它的火光驱走恐怖的黑暗
幸福存在于或大或小的时刻，幸福最终源于内心，一句话，一个想法，一个举动，或一个微笑，幸福让生活更多了一种执着……
再加一段，哈哈……
年轻人：不要用信用卡，要对自己投资。不是钱造人，而是人造钱；过自己的生活，越简单越好；不要按别人说的去做，听听他人的意见，但还得跟着感觉走，别追求名牌，只穿让自己感觉舒服的衣服；别把钱浪费在不必要的事物上，要花在真正需要的地方。生活终究是自己的，为什么要让他人为你的生活定规则呢……
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你的微笑“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”——题记李煜，你的微笑，怕是很模糊了吧？幼时的你，便锦衣玉食，荣华富贵。从小生长在宫殿里的你，含着金汤匙长大，埋没了你才子的风华。怎知南唐后期，国事颓废，局势混乱，你却踏歌而行，高唱“花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”世事无常，无心称帝的你却身不由己，怕是从这时开始，你的笑，也只是敷衍罢？你不谙政治，贪图安逸，沉迷佛教；你生性懦弱，没有一统天下的壮志，你念佛填词，醉生梦死，可你怎能不知，南唐皇朝已日薄西山。李煜，你这一生，又有谁能懂？城门已破，你溃不成君，自杀未遂的你，有良知爱憎的你，以“不屠城，保民众”出城降宋，忍受“违命侯”的羞辱。你本可以去住孟婆桥，让所有往事都归零，可你，从这时起，便受尽苦难。笑，与你失之交臂。你陷入了对故国的思念和对过往的悔恨中，无言独上西楼，任由剪不断，理还乱的离愁在心头缠绕。在寂寞梧桐的庭院中，有你四十年来家国、三千里地山河的苦苦追忆。春意阑珊的冷冷雨夜，有你梦里不知身是客，一晌贪欢的切切悔悟。在林花谢了春红的满地狼藉中，有你自是人生长恨水长东的感慨。春已逝，梦已空，故国不再，情何以堪。终于一壶毒酒让这个“违命侯”魂赴黄泉。笑与你，形同陌路。想看见你笑，在宫殿的长亭上；想看见你笑，在纸醉金迷的夜色中；想看见你笑，在花开花落的大千世界中。你这一生，留下了千古绝唱，留给了世人一身的伤疤。往事已散，你应该过的快乐。天上人间，不再有满腔愁怨。仿佛看见你的笑，像撕裂的朝阳一样灿烂！600字 初三
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你的微笑微笑，是一缕清风，洗礼了我的童年，微笑，是一阵细雨，滋润了我的心田，微笑，是一束阳光，温暖了我的心房。妈妈，你的微笑感染着我。快乐的童年，你的微笑。儿时，我们一起做沙雕，一样的天真，唯一不同的，你是大朋友，我是小朋友。我建起了一栋房子，“妈妈，这是北大，长大后，我想去的地方。”你微笑，眼眸中闪烁着期冀与欣慰。我们折着纸飞机，比谁飞得远，我总是输给你，你便教给我方法，看到我越飞越高、越远。你笑了，洋溢着满足。“妈妈，我们就乘着这架飞机去那颗星星吧！”“好啊！”你天真地笑了，像个顽皮的孩子，不觉我的荒唐。香甜的饭菜，你的微笑。昨天的晚餐，是你亲手为我包的饺子，是妈妈的味道，美味且暖心，我很快便吃饱了。往日，我总是在爸爸妈妈都吃完后才能下桌。对于我今日吃饭尤其的迅速，你说：“今天吃饭好快呀！是饿了吗？”“是饺子太好吃了，所以吃的快！”我一边嚼着嘴里的东西，一边含糊不清地答道，也许是好久没有吃过你包的饺子了，你平时忙没有时间为我做，买的饺子我吃不惯，只这简单的一句话，你就眉眼都笑得如月牙般弯弯的，嘴角止不住的上扬，愉悦透过每个毛孔，向我诉说着你的幸福，我当然知道，每每这时，你从不吝啬你的微笑。优异的成绩，你的微笑。小时候，我写的每一个笔划，都有你的大手温暖的守护，我背的每一首古诗，都有着你不厌其烦的“领诵”；我唱的第一句英文歌，又饱含着你多少心血。你对我的学习，一直很重视。当我取得了那鲜红的100分，你看着他，如同每一位太子看待那份玉玺，流露着自豪，更饱含浓浓的母爱。你的微笑，激励着我，使我在学习的路上信心满满，你的爱，无法掩藏，那是无私的奉献，不图回报。微笑，源于你心底那深深的爱。你的微笑，伴我的成长，直至永远。700字 初二
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你的微笑E度网专稿 未经允许不得转载总是发现你的嘴角旁永远停着灿烂、迷人的微笑。我就是喜欢爱笑的你！能够得到你一个甜甜的微笑我会开心一整天！你的微笑给予我们：鼓励、信心……你总是把快乐传递给我们。不过有时，你也会生气，生气时的表情很严厉！不过当你看见我们这些一个个充满童心、稚嫩的脸蛋时，也会露出一丝笑容。用微笑去拥抱美好的明天吧！上海黄浦区复兴中路第二小学四年级:任梦婷150字 四年级 日记
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你的微笑虽然你是不起眼的人，但是你的微笑，让我懂得了什么。——题记那是发生在我九岁那年。“叮铃铃”。放学了，我迈着步子走出校门。路上，我不知不觉感到肚子饿了，忽然我闻到了个诱人的香味。我一看，原来有人在卖臭豆腐。于是，我向那摊子走去。走到摊子前，我正想开口，抬起头发现那人脸上全是皱纹，乌黑的头发里有几根银色的白发，眼睛里还有几条血丝。再看他的一衣衫褴褛，不怎么起儿。我开口道：“来一点臭豆腐。”“哦，不好意思，材料不够了，我回家去拿，我家离这里很近。”那人对我微笑了一下就向自己的家走去。可是，我突然发现那人不仅仅是衣衫褴褛，还是一个残疾人！我又想起他刚才还对微笑都是苦着脸的吗？只见他的右腿是用一个假腿代替的，所以走路时只能一瘸一拐。突然，我听到一个尖锐的声音：“喂！乡巴佬，给我让开。没看到人家在开车吗？”我一看，原来是一位开着宝马车的女士。再看看那个残疾人，他并没有生气，或者大骂。而是对女士微笑一下，说：“这位女士，对不起。下次我会注意的。”最后，女士“哼”了一声，开走了。拿了材料，残疾人又一瘸一拐地走回来，一丝不苟地为我做了臭豆腐，拿了一个袋子把臭豆腐装进去，又对我微笑了了一下，把臭豆腐给了我。我拿了臭豆腐，想了想，对他说：“谢谢你。”残疾人也微笑着对我说：“不客气！”在残疾人对我微笑的同时，我还懂得了一个道理：无论你是什么人，只要你微笑着面对生活，总有一天，你会是人群中最快乐的。550字 四年级
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你的微笑微笑，能够让人走出困境；微笑，能够鼓舞人心；微笑……——题记四周一片寂静。我坐在床上掰着手指头：“比赛失利，考试失利，被同学们嘲笑……我怎么就这么倒霉啊！”我双手抱头，想要痛哭一场，却流不出眼泪。耳边始终回响着同学们的嘲笑声和老师的批评声，这两种声音交杂一起，像虫子一样在我的耳朵里钻来钻去，难受极了！爸爸小心翼翼地推开门，他的脸上始终保持着淡淡的微笑。他走到我身边，轻轻地牵起我的手：“我们去外面散步吧！”阳光透过茂盛的树叶斑斑点点地洒在地上，可它们在我的眼中就像是一条条小虫子在地上蠕动，恶心极了！爸爸用那粗糙的大手握着我，我也紧紧地握着爸爸。走了好久，爸爸终于发话了：“这片小树林，真的好美！你知道吗？树苗为了生长，会费尽千辛万苦往地下扎根，吸取水花。”他又转过头看着我，“你这要小树苗也不要那么脆弱哦！吸取教训，继续努力成长！”爸爸的脸上露出了无比灿烂的微笑，温暖了我的心。爸爸的微笑感动了我，使我不再悲观、沮丧，而是吸取教训，努力学习，追求上进，最后大有进步，取得好成绩。手上握着成绩单的我，也露出了灿烂的笑容。爸爸，你的微笑，让我走出了沮丧，你的微笑，真灿烂……450字 五年级
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你的微笑谢谢你，再次让我找到了我的快乐 属于我和微笑。昨天，我见到了 我的高兴 我的快乐 我的微笑 都已经回来了。我看到了你，我高兴的向你跑去 ，你冲我微笑了一下 。而今天是我们开运动会的第二天 因为今天大多数都是集体项目 而我又是体育委员 老师要我选人 现开始的时候还是很顺利的 而都后面老师又说男生和女生个8个人 而我们一共要去掉4个人 而我觉得女生 我每一次的运动会不管什么项目我都参加了 我觉得这次我应该把机会让给别人了 可…… 当我跟老师说我不参加时 老师却说我必须要参加（因为我的速度很快），而 老师要胡瑞不参加时 她的眼泪快流出来了 可我……当时我也快流泪了，但我说过我会永远都坚强的 我不会流泪的 。我的眼泪并没有流出来 我的想法都憋在我的心里。其实汤老师让我参加 是为了我们班想的 但是我觉得对其他人都不公平。记得昨天，我还是微笑 快乐 。而现在我却心里很矛盾 很纠结。每当我遇到你时 我的心里才是最开心 最快乐的时候， 我真的很喜欢你 我对你的那种感觉是说不出的 。 而你却帮助过我的太多太多 你相信我 你信任我 你帮助我 你对我的微笑是我不可忘记的 只有你我才能快乐起来 只有 你我才能开心 只有你 我才能微笑得出来。我的生活是不能没有你的 虽然她们现在都对我很好 可我心中的那个位置永远是属于你的 那个位置是谁也不能代替的 。 说实话 汤老师现在的确对我真的很好 ，可我和她们在一起时我的心里总是空空的 没有你在的时候我的心里总是空荡荡的。我已经习惯了有你，虽然现在你不在我身边了 但是我依然相信你会回来的 我相信你不会忘记我的 因为我记得你说过我与你 是永远的朋友不管相隔多远也不会变的 可我现在真想见到你 记算一眼也好 在那一天里面我不见到 你 心里总是空空的 。我记得你的微笑 但我很想见到你 。650字 六年级 散文
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你的微笑【三】我不知道为什么这样，使我这天使般的翅膀如此伤心。那心中种种的悲伤，总来到我的心头。日近的黄昏风很清凉，平静的小河旁。夕阳的倒影映在大海里，闪烁着辉煌，真让人感到美。山角上正有这一个美丽的小女孩，望着那天空中微微出现的那盏星光。她深情的凝望着，不时会有些回音 那首曲子的名字叫做《思念》。那于你在一起的时光是我最美的记忆，我期待与你的每一次见面 因为那是我最快乐的时候。就当你看“别人一眼”时，我就会羡慕。不过每当你叫我 “小李子”时 我每一次回想起来 心中有的是高兴，也会出现我脸上长久没有出现的微笑。小女孩 看到了海上漂流的那一个个小纸船，她对自己的小纸船说“去吧！去寻找你们自己的天地吧！去吧！去寻找你们自己所拥有的思念吧！”今天下午，我看到了你。我真的很高兴，想起你脸上那微笑 想起你对我的那话语 想起你与我说话时的微笑 想起你 我 的那一个拥抱 想起与你在一起的种种话语 想起和你在一起的每一分每一秒 想起与你在一起的快乐 。 每一次自己和你在一起 心中 就有了种种高兴 脸上就会露出 我的微笑 心中的那一片沉默 于忧郁 有 已飞的无影无终 与你在一起时 ， 我的心中只剩下微笑 每当我想起你的微笑我就会高兴起来 不知是为什么 或许是我早已习惯了 有你 习惯了 你的微笑 习惯了 与你在一起的总总快乐 习惯了 你对我的称赞 习惯了你对我的话语…500字 六年级 散文
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对你微笑刀刀是一只小狗，是一种生活态度。真正的乐观，是承认了现实的，是柔软的也是强大的。有这样的爱孕育的乐观，我们不需要上帝也一样能找到平和安宁，无论现实风雨有多猛烈。用刀刀的口头禅来说，就是——"Oh，myd。g！"快乐不难，童年也不远。有了刀刀，不会觉得寂寞。它可以冒傻气，在气球里面微笑；可以沮丧，被雨淋湿了就等风来吹干；它可以开心了就抱电线杆，难过了就落泪。它可以那样直白地表达自己，表达自己的快乐和天真，难过和忧伤，沮丧和失败。看刀刀，心中一个最柔软的角落被温柔地触动。小温暖，小感动。虽然知道路的下面还是路，山的后面还是山，一年的后面是另外一年，还是要走下去。自己的人生就是自己走过的路，没有人可以代替，无论怎样的旅程，对我而言都是独一无二的。有时候快乐地想要雀跃地拥抱别人，四顾无人，有时候孤单难过地想被人拥抱，四顾无人。这一路，可不可以不勇敢？可不可以糊涂？可不可以哭几回？可不可以不伟大？可不可以傻乎乎地表达自己？刀刀都可以，而我们，总是在告诉自己：不可以，已经不可以。可是如果有一天，匆匆赶路的我们与刀刀撞了个满怀，满手满心都是温暖，那时候该怎么办？不如就承认一下，我们没有那样坚强，也不想那样刀枪不入，我们只想被温暖地抱一下。刀刀说：“打开门，往事蝴蝶般扑面而来。我在美好的心酸里手忙脚乱。”希望更多寂寞的人可以看到刀刀，看着这只小狗在拐角处对你微笑。无论他是出现在书上，还是生活中什么地方，如果每一次遇到他，都能让你会心地扬起嘴角。600字 六年级
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难忘你的微笑他，个子虽然不高，但站在同学面前，却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发，显得苍老了些，但在我心中，还是有很高的形象呢！他，就是我的语文老师。他的语气很平和，一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前，我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年，我们知道，一般情况下，他是从不会随意地批评一个同学的，而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神，让你自己体会。当然，在课堂之外他对我们也是很不错的。记得在五年级的一天，我的手被蜜蜂蛰了，不一会儿就肿起了一个大包，简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急，心里就想：“怎么办？怎么办？”因为当时在学校里，我只能忍着，不过幸好蛰的是左手，要是右手，我连字都写不成了。看着我的手越肿越大，大得像个馒头似的，已经没有一点知觉了，而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。不知不觉就过了三节课，上午第四节是语文课，老师一来我就跑上讲台，问：“老师，如果手被蜜蜂蛰了，要用什么药？”老师第一反应就是问我：“怎么了，你被蜜蜂蛰了？”我点了点头，努力不让眼泪掉下来。接着老师又说：“把手拿过来我看看，我帮你把蜂针挤出来？”我摇了摇头，说：“不，我害怕疼！”这时老师从衣兜里拿出一瓶芦荟胶——那是他给另外一个学生准备的治疗皮肤伤口的药，刚好在身上，对我说：“你先擦点芦荟胶看下行不行？”于是，老师把芦荟胶递给我，我擦了一遍又一遍，但是没有立刻显现出什么效果，我也就只能慢慢等待了。下午上语文课时，老师让我上去。我还以为自己又犯什么错了呢！当我怀着忐忑不安的心走上讲台时，谁知道，老师又拿出一个药膏，微笑着对我说：“你试一下这个药看行不行？”就这么一句话，我的眼睛就不由自主地红了起来。接着，老师又微笑着看着我。虽然在别人眼里，一个微笑并不算什么，但在我心里这个微笑就像一个无价之宝，永远刻在我的心里，刻在美好的回忆里。闻老师，你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的。假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑！800字 六年级
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难忘你的微笑如果我是画家，我一定要画一幅画，画出她微笑时的模样；如果我是诗人，我一定要写一首迷人的诗篇，写出她微笑时的魅力，如果我是音乐家，我一定要演奏一曲动人的歌谣，唱出她微笑时的韵味……可惜，现在的我什么都不是，但是我依然要讲出她的故事。因为她的微笑已经深深地印在我的心里。在我心里，冰开朗活泼，成绩好。在我眼里，冰长得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛镶嵌在一张胖胖的小圆脸上，眼睛上面挂着两弯月牙般弯弯的眉毛。再加上一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了。但是我最喜欢的还是她那迷人的微笑。那天，雨淅淅沥沥地下着，似乎是老天在为我流泪。小草也弓起了腰，似乎在对我说它也很伤心。“冰，我的饭卡不见了！”临到吃饭时我的饭卡竟然不翼而飞了，我在焦急地在中心道花带里左找找，右找找，而冰则在为我撑伞。“还没有找到吗？不要着急，你再仔细回想一下，你会不会把饭卡放在书桌里里呢？”冰一边帮我寻找，一边关切地问。即使在这个时候，冰依然微笑着看着我。当我镇定下来时，我突然想起来饭卡可能是放在我的课桌里了。我们又急忙返回教室，在课桌的下面我果然看到了我的饭卡。只见它安静地躺在那里，似乎在向我微笑着。我和冰也禁不住会心地笑起来。冰不仅能在关键时刻给我鼓励，给我帮助，而且在生活中，在学习上她也总是给我很多的微笑，逗我开心，消除烦闷，跟她在一起，哪怕是一个眼神，一个不起眼的皱眉的动作，都能给我带来爽心悦目的感受。冰，你的微笑让我的生活充满了阳光，充满了爱。请你每天都能向我绽放你那迷人的微笑，天荒地老！600字 六年级
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微笑的你当你给人微笑，别人回报你意支情。你什么也没付出，却得到了一份珍贵的感情馈赠。斯提德说得极为精彩，微笑不需要成本，却创造出许多价值。微笑使得到它的人们富裕，却并不使献出它的人贫穷。人因微笑而快乐，人因微笑而幸福。着名的音乐家谷建芬写了一首歌：“请把我的歌带回家，请把你的微笑留下。”那就是让我们从自己的微笑开始吧！记住，笑迎八方容，财源滚滚来。 一个给挫折的微笑：我们从四面八方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，竞争失利，而这些碎片都落在我们的肩上，成为我们难以排解的痛苦，数之不尽的挫折。即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。给挫折一个微笑，它能给你战胜挫折的意志。我们前进的脚步总是让挫折绊住。但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己，学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己。给挫折一个微笑，它能让你把痛苦瞬间减小，长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔；整日里思索着挫折带来的痛苦；不肯忘却挫折带来的前进的方向。只有微笑，能让你重新振作，能让你摆脱挫折的阴影，走向辉煌的未来。因为溪流有阻碍，所以才能有潺潺的流水声；因为有了秋霜的锤打，所以秋天的枫叶才会红得那样透彻；人生的乐章，正是因为有了各种困难、挫折，才会变得壮美！有一人曾经说过：“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能改变人的一生。”这句话一点也没错，其实每个人都会遇到挫折，但是微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行；善于把挫折化作心灵的灯盏，照耀前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。遭遇挫折，放大痛苦，只会让生命暗淡。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意，不要因为一次小小的挫折而放弃美丽的一生。笑对挫折，会让你领略到清风、明月的美丽和最终胜利的喜悦。800字 初三 散文
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微笑你快乐回顾过去，总是从憧憬中走到现实，又从现实走进了梦境，当从一个叫做“考试”的梦魇惊醒后，我才发现要面对的是多么残酷的现实，可我们必须学会面对，学会说服自己。额头上的汗珠止不住的流，试图说服自己“浮生本如梦，每个人看似都在延续上一个人走过的路，可我们得用自己的方式，走得精彩。”你微笑我快乐，我微笑你幸福。安徽淮南谢家集区淮南英才中学初一:浮水忆倾城150字 初一 抒情散文
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微笑·为你有你的地方，一定都是最好的，因为，你会永远是我的好朋友，好闺蜜。——题记看着天上的月，望着天上的星，凝视着深邃的夜空，不知何时，泪早已从眼角滑落——无声无息。听着音乐，望着太阳，看着蓝蓝的天，轻轻哼起：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到。所有梦想都开花。我想，你就是那个给予我力量的隐形翅膀吧。坐在椅子上，转着手中黑色的笔，深思着自己所做的歌——微笑说再见：如果不再做朋友那我们微笑说再见再也不要见暮然回首的往事已成云烟随风而去留下了泪流满面的我不会被在乎泪在眼眶里打着圈圈可还是对着你微笑说，再见再也不要见。无言的坐在冰冷的地上，很想唤回你哭着跑出去的背影，可终究还是没有开口，这都是奢望——泪流满面，无人来擦。安静的坐在桥上，看着微笑的你，终是笑了——有你在，在哪里都是好的。——你若安好，便是晴天——不知在乎的你，是否安好——D。陪着你，直到永远——致D。D真的希望我们会是一辈子的好朋友，好闺蜜。初一:An染400字 初一 抒情散文
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朝着你微笑悠悠十二载春秋，播种中收获希望，丰收中获取忧愁。只因寒窗，终有一别。这愁，是“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。沉沉压在心头，只恐窒息囹圄囚。这愁，是“才下眉头，又上心头”。缭缭绕着心头，又怎忍梳理销解？也许还是“凝眸处，从今又添，一段新愁”。想终日望着你远去的方向，将一双眼波，都流出来，向你泅去；哪怕流出的，是浓于水的血！可惜，终知望不到你那隐去的地方。不知那里是清流河畔、绿树山头，还是伴着清风、与岁月长终。凝眸、凝眸，凝向花开深处，却闻不到那几缕残香。你是否在馨荣中琴声悠悠，还是在滴翠中轻吟咏咏。可怜我却闻听不到，也许你是弹给山水，唱给清风吧！那么，何不化作一袭清波，流到你的脚下，再见证你的足迹？何不化作一缕清风，飘到你的耳旁，再将旧语与你诉说？清风流水，似是神魅，却为无情物。即使终日伴随，你又怎得知？流水只是“澹澹”在淌，清风只是“徐徐”在吹，却不似我心！但，还是让我撒下一捧落花吧，让它随流水来到芦花深处。当你掬起一捧红艳，我定是在朝你微笑。再让我吹奏一曲悠笛吧，让它随清风来到流云生处。当你闻听一曲涩弦，我还定是朝你微笑。微笑，或许用微笑代替凝眸，可以销祛离愁。唯愿终日笑对千秋，醉叹红尘，也不念鸿雁，不求魂丢。就让我，终日微笑，朝着你；代替那，终日凝眸。450字 初三 散文
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请你微笑以前的你，温柔，可爱，最吸引人的是你很爱笑。每当你笑起时，红红的嘴边就会泛起淡淡的酒窝，即使心情有多不好，只要见你微笑，我们也会和你一起微笑，我们的心情会好很多。你的微笑是我们班最令人珍惜的东西了。可是，为什么珍惜的东西总是留不住，你的微笑不知在什么时候消失了。渐渐的，你不爱笑了，我们盼望的可以化解难过的笑容不见了。你不再微笑，整天脸上没有任何表情。我们很是难过你还会在某种场合突然流下泪来，我们问你为什么，你低着头就走了。我每天在你的身后陪着你，却没给你丝毫安慰。我注意到了，每当你再看见别人合家欢乐时就会低下头叹气，甚至泪水湿了眼眶。我已经隐隐约约的感觉到了什么，是你的父母。我在星期六到你家去做客。我按了好久的门铃你才开门，我看见了你眼角的泪痕。一进门，你的家和以前完全不一样。以前那干净整洁的屋子已经是乱糟糟的了。我进了客厅，到处都是你妈妈爸爸的照片。我的感觉更加明确了。我扶你坐下，替你擦干眼泪，拍拍你的肩说：“别哭了，我都猜到了，你的父母，你的父母不在了吧。 ”你听了，哭得更加伤心了，看来是真的。我知道失去父母的痛苦，也难怪你不再笑了，毕竟是这么大的打击啊。我不能说，也不忍心说“人死不能复生，你节哀 ”之类的话。我只能握着你的手，给予你安慰。我知道，用话语不会使你使微笑的，我和你家里的很近，但我依然用写信的方式鼓励你：王欣文，我要你振作起来，我要你变回原来的你。我不能说你别伤心，因为失去亲人不可能不伤心，但你要为你死去的父母振作。你的父母一定希望你能够快乐，而不是现在这个样子。你为自己，别人，父母及更多人振作起来。你的微笑是我们的希望，你的微笑是阳光，但我没想到给阳光抹上阴影的却是你自己。你的确可以悲伤，但是你要把悲伤化为力量，为你爱及爱你的人而搏，为明天的太阳而搏。你，要振作，你要记住，对于阴影，微笑，对你是安慰，对别人更是一种希望的关怀。为明天，让我们一起微笑，好吗？从此以后，你就恢复了原来，甚至更爱笑。我们都为你的笑又高兴又珍惜。你一直把我的心保留着，在班会上读给了大家听。我有点害羞，又有点恨你，干嘛读出来，我脸都红了。读完后，大家齐看着我，我羞死了。你发言了：“这只是一封信，却改变了我以后的生活。我有了希望，感到安慰，关怀，还有这份比水晶还珍贵，还透明的友谊，这是掩盖任何伤痛的东西。我谢谢你，你改变了我的心，我会用真心回报你。 ”我的害羞突然为自豪，全班人发出了响而久地掌声，我不知是给谁的，但我自己带，你是我一生的朋友。900字 五年级 散文
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你的微笑清澈的河水中泛起嬉戏的涟漪，撒满繁星的夜空下，金盏菊快乐的开放。我赤足淌过温柔的流水，迎风拉起飞扬的裙裾。银铃轻响，驻足回眸。幽暗的城堡里走出恣意的少年，是你在河岸对着我微笑。你的笑容教会我，没有什么事情比快乐更重要，没有什么事情比梦想更闪耀100字 高一 诗歌
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你的微笑你曾是我最大的梦想带给我四季的斑斓没有狂风呼啸没有雨点扑打你的微笑摇摇晃晃成为我命途中最美的太阳你的笑容磨灭了多少记忆只存留仅有的微笑想念你更想念你的微笑那对我意义重大的人啊何时能见？100字 初一 诗歌
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