细雨绵绵
淅淅沥沥的雨不停地下了两天两夜,春天来了吗?春天竟在不知不觉中悄悄来到了我的身边,我却浑然不知。
雨水打湿了教室外的过道,因为怕滑倒,同学们都小心翼翼地走过。仿佛是许久没下过雨了,同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
春天的雨是富有创造性的,她的到来,使万物复苏,给大地带来了勃勃的生机。周围的空气里也凝结着新鲜泥土的味道。窗外,那青葱的大树在风中摇曳着,那翠绿的树叶分明是春天的恩赐。润物无声的春雨给大地换了一套春装,映入眼帘的是满眼的翠绿,鲜嫩闪亮,充满活力。校园里,操场上空无一人,同学们都呆在教室里。这场春雨冲走了往日的喧嚣,给校园留下了一个安静的空间,一切都静若止水。但在这静寂的背后,掩藏的是万物如火如荼的生长。
初春的雨,总有些连绵不绝。淅淅沥沥的雨声,再加上此时的微寒气候,让我想起了余光中老先生的<<听听那冷雨>>。仿佛心中的一泓清水在雨水的击打下,溅起了朵朵美丽动人的水花。傍晚时,天色已逐渐转暗,一天的学习也即将结束。拖着笨重的身体走出教室,晚风拂面,好在那令人一见清新的微冷的空气,多少消除了一些疲倦。教室外的那个喷泉水池真像是张磊文中写的那个奇幻的许愿池。周遭黄昏的灯光洒落在池中,鳞浪层层,反射出动人的光亮,昏暗的环境和细微的滴雨声,给这个”许愿池”带来了一丝神秘。校园的水泥地上,此时已全湿透了,春雨冲洗下的地面,已无那呛人的尘土,而是留下了一滩滩的水洼,地势较低的地方,甚至形成了小型的水塘。在灯光的照射下,那些水洼若隐若现。闪动着那不知名的美丽光艳。
在回家途中,天空仍然下着雨。我不得不披上雨衣,防止被雨水打湿。我其实是很不情愿这样做的。谁忍心将这精灵般的雨滴拒之门外呢?但若淋湿了,繁琐的事可能会一桩接一桩地到来,便终于还是穿着雨衣了。好在,偶尔会有些雨滴在我的脸上,这时我感到我是多么地接近自然。路上,仍有些行人,大都是像我这样的学生。骑着单车匆匆往家里赶。对于这场雨来说,他们仅是过客。而对于他们来说,雨也是如此。一辆辆单车驰过,车后漂起了排排水花。跳动的水花为在黑暗中前行的人们指明了方向。很想再感受一下这自然的赋予,但已经到家了,也只能作罢。脱下雨衣,走进房中,温差使我的眼镜片上生成了薄薄的水雾,感觉烟雾迷漫。来到自己的房间,透过窗户向外看,已是一片漆黑,仅有零星的几点灯光。到了深夜,仰望天空,已看不见一点光亮。星星和月亮都度假去了,我如是想。那安静的夜,唯一给我留下的就是那经久不息的雨声。这是灵魂的跳动,是心灵的震颤。雨,仍就淅淅沥沥……
校园秋色
有人喜欢春天,她的温柔可爱令人心旷神怡;有人喜欢夏天,她的多姿多彩使人喜气洋洋;有人喜欢冬天,她的粉雕玉琢让人大开眼界……在这10月中旬,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,而我就喜欢这秋天的校园景致。啊,校园的秋色多么美丽!
一美:景美
金秋时节,天高云淡。走入校门,映入眼帘的是高大宏伟的“图书艺体楼”,是我们学校的主体楼。在淡蓝的天幕与金黄的落叶的衬托下,显得格外雄伟、肃穆。两旁的“弘毅楼”和“弘远楼”屹立着,颇为壮观。但若与主体楼相比,就犹如“大家闺秀”和“小家碧玉”的区别了。来到空旷的操场上,格外心旷神怡。天空是那么的蓝,空气是那么的清新。
深秋的到来,天气逐渐凉,有时晴空万里,有时乌云密布。此刻,太阳高悬于天空,似一面明镜,温暖和煦的光芒撒满了校园的每一个角落,照亮了每个人的心田。偶尔,会刮起一阵小风,几片落叶随之飘起,青梅绿意中泛着淡淡的柠檬黄。接起一片,心中无限喜悦和感动。不一会儿,变天了。云朵覆盖在了太阳之上,偶尔透出一缕阳光,瞬即逝。有时淅淅沥沥下一些雨点儿,独自一人漫步在校园的小径上,欣赏着无边无际的美景,此情此景,心中不禁泛起一种哀婉、悲凉的情感,想“黛玉葬花”一般无边的寂寞与孤独。
二美:物美
萧瑟的秋风轻轻吹过,带来一点淡淡的、若有若无的花香。远处望去,在那低矮的花丛中,盛开着五颜六色的花朵。走近后才明白,原来在凛冽寒风中开放的,是菊花!红的像火,粉的似霞,黄的赛金,白的如雪……然而,它们的形态也各不相同,有点花瓣像节目中绽放的礼花,有点像小姑娘乌黑发亮的卷发。还有一种默默无闻的花儿,名叫“牵牛花”,它的花瓣绕成一圈,连成一片,姹紫嫣红。一丛丛,一簇簇,两种花儿争奇斗艳,为校园带来了无限魅力。抬起头,忽而看到一排排树木。柳树的枝条随风摇曳,给人以柔软婀娜的感觉,落下一片片细柳叶。白杨树那高大挺拔的身躯随风摇摆,手掌一般的树叶在风儿的催促下离开了母亲的怀抱。此时此刻,只想咏一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!
三美:人美
落叶纷飞的美丽到来,寒冷也随之而来。同学们虽然都惧冷,但依然以顽强可贵的精神坚持出操,进行课外活动。你看,那几位同学在打沙包,中间的同学灵巧的躲来躲去避开主攻手的凌厉攻击;那几位同学在跳绳,花样跳绳看上去十分精美,令人叹为观止;那几位同学在踢毽子,花样百变,层出不穷……我们的老师也不甘示弱,你瞧,生物老师在跟着富有动感节奏的音乐跳韵律操,看上去充满活力,一丝不苟;历史老师与数学老师在打篮球,那专业的动作令一些女生望着那矫健的身影惊呼:“好帅!”地理老师与美术老师在一旁交谈,相处十分融洽。大家都不怕寒风凛冽,与秋天的寒冷做抗争。
校园的秋色就是这样的美:景美、物美、人美,令无数人为之陶醉。你,感受到了吗?
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细雨绵绵窗外,细雨依然淅沥,天空仍显阴霾,此刻,我总会无一例外的心生一种莫名的冲动,那就是静静地漫步于沉寂的林荫小道上,不携雨伞,也不刻意更换或添加一件衣物,我不愿雨伞成为我与苍穹对话的阻隔和障碍,只想带着一颗尘封已久的心去开启一段短暂的旅行。也许唯有此刻,我与天地才真正的幻化一体,弹掉和抖落身上的雨水都显得多余和残忍!心在细雨的抚摸与轻吻下,被彻底洗礼和涤荡,少了尘埃的遮蔽,也少了污浊的包裹,多了一份轻松,也多了一份宁静。仰头闭目,深深呼吸,气息在吞吐之中,幻化成一缕柔和,在雨声的伴奏下,长驱直入,直奔心房,身躯在享受熨帖的时候慢慢变得轻盈,意欲腾空而起,驾云而去......滴滴雨珠在叶片上逗留,嬉戏,汇合,当它们的调皮惊扰了翠叶的酣睡时,一个翻覆,它们就降低了高度,回到了同伴之中,继续先前的游戏......我偶尔也会顺势捧掬双手,让它们也在我的手心嬉戏片刻,抖动手指,它们开始跳跃,闪着晶莹。用手指去轻抚它们剔透的肌肤,舔舐手指,原来这就是天使的眼泪......350字 初一 抒情散文
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细雨绵绵每逢雨季,小雨就淅沥地下着,从空中荡漾开来,慢慢垂落。它是那样的温柔、清凉,融进大自然中,也融进我的心田。万物都笼罩在小雨中,显得有些扑朔迷离。小雨是那么晶莹、深沉,晶莹得像一个无限大无限透明的宫殿。我喜欢独自在雨中散步,绵绵的雨意让我感到是那样的浪漫。小雨打在路边的基石上,绽开一朵一朵水花,那样可爱、纯洁、清澈。小雨打在小草上,小草慢慢托起自己的新衣,显得苍翠欲滴。我不怕小雨打湿我,只觉得有些凉意,是那样的舒适。我陶醉了,我的全部感情都融进了小雨中。一把把花雨伞,一句句欢声笑语,一个个步伐,不都是小雨凝聚起的么。从小雨中能找到真、善、美。细雨绵绵,绵绵细雨,小雨中没有忧愁、悲哀,只有快乐、温馨。250字 五年级 叙事
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细雨绵绵暮色苍茫,细雨沙沙地下着,带着一身的疲惫、郁闷的心情,我独自走在回家的路上.期中考试,考砸了.老天真是幸灾乐祸,你瞧,这淅沥的小雨,不正是我伤感心情的伴奏吗倏忽,一个透明的玻璃瓶出现在我脚边.我不知为何,一见它气就不打一处儿来.我一抡脚,使劲儿一踹----它飞出老远,只听见"哐啷"一声.这可怜的瓶子,被我当成泄愤的工具,在那一霎间,它的生命终结了.落在一滩污水中.我愣了,"不妙,闯祸了!"我四处一瞧,太好了,没人!赶紧撒腿开溜.雨,更密了.回家后,我怀着忐忑不安的心情,偷偷地在窗口张望着.忽见一位身着蓝色雨披的姑娘踩着脚踏车飞奔而来,她大概是去上夜班吧"慢点儿,再慢点儿……"我念叨着."噗"车胎爆了.她埋怨着:"今天真倒霉!碰上这么个鬼天气……"相隔虽远,但还是被我听见了,愧疚之心油然而生.雨,下得越来越密了,老天似乎在惩罚我、斥责我.我心里真不是滋味儿.远处有一位老奶奶搀着自己的小孙孙撑着伞向这边走来.多么温馨啊,小孙孙穿着鲜亮的衣服,紧紧地靠在奶奶身旁."但愿她们平安无事."我这样想.很不幸,小孙孙一脚睬到了我留下的"炸弹",疼得哇哇直哭……我羞愧地低下头,我再也不想有受害者进我所布的"雷区"."吃饭了!"妈妈喊我.我进了厨房,没精打采地吃起饭."期中考试没考好么没关系的,下次再努力!"这一刻,我才惊醒,我已然把考试的事忘的干干净净,我这么没精神,完全是为了那个瓶子.晚饭后,"应该不会再有人受害了吧"我心里犯着嘀咕.正当我犹豫不决时,忽听远处又传来一声车胎爆炸的声音.看见自己种下的恶果给大家带来了这样的不幸,我既羞愧又悔恨,趁妈妈不注意,一溜烟儿跑下楼.我愣了,那里已是"旧貌换新颜",是谁打扫的天,依然下着雨,但它却变得温柔,如涓涓细流缓缓流进我的心田……600字 初二 记叙文
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细雨绵绵没有舒伯特小夜曲的恬静,没有贝多芬交响乐的的欢跃,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着温柔,润湿中含着热情,这,就是小雨。每逢雨季,小雨就淅沥地下着,从空中荡漾开来,慢慢垂落。它是那样的温柔、清凉,融进大自然中,也融进我的心田。万物都笼罩在小雨中,显得有些扑朔迷离。小雨是那么晶莹、深沉,晶莹得像一个无限大无限透明的宫殿。我喜欢独自在雨中散步,绵绵的雨意让我感到是那样的浪漫。小雨打在路边的基石上,绽开一朵一朵水花,那样可爱、纯洁、清澈。小雨打在小草上,小草慢慢托起自己的新衣,显得苍翠欲滴。我不怕小雨打湿我,只觉得有些凉意,是那样的舒适。我陶醉了,我的全部感情都融进了小雨中。一把把花雨伞,一句句欢声笑语,一个个步伐,不都是小雨凝聚起的么。从小雨中能找到真、善、美。细雨绵绵,绵绵细雨,小雨中没有忧愁、悲哀,只有快乐、温馨。300字 五年级 记叙文
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细雨绵绵嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!是谁?谁在唱歌?那么动听,那么悦耳,让人沉浸在美丽的梦中。推开窗子,喔,原来是雨姑娘在舞蹈。看,她那飘舞的裙子,轻盈的舞姿,简直令人拍案叫绝。在往哪广场上望去,哇,大的,小的,圆的,方的,各种款式的雨伞应有尽有,许多人们都踏出了家门,纷纷投入了大自然的怀抱,使劲允吸着着清新的空气。瞧啊,那几个孩子穿着雨靴奔跑在雨中,每踩一脚,就会溅起高高的水花。他们在雨中尽情的欢笑,在雨中尽情的嬉戏,虽然衣袖已湿透了,但他们不在乎,这并没什么。再瞧,一个女孩子举着一把伞站在雨中,伸出自己的手,让雨落在自己的手心,那感觉一定是凉丝丝的吧!再看,一位老奶奶正拎着菜篮,像是刚买菜回来,他慢慢的走着,脸上不时浮现出迷人的微笑……看着这样的一幕幕,我在抵抗不住了,飞快的冲下楼去,投入了大自然的怀抱,体会这般雨的温柔。“沾衣欲湿杏花雨”是的,这就是春雨的特点,这般细腻,那般柔和。嘿,我发现了春的气息,看。就是它们——小草,在一处土地上,几根小草一探出头来了,看啊,它们是那么的不起眼,可一旦发现了,有那么的吸引人,它们嫩绿嫩绿的,身上再嵌着几颗晶莹剔透的小雨滴。咦,雨怎么停了?没关系,雨姑娘还没走呢,它在跟我们捉迷藏呐!看啊,屋檐上的雨水滴下来了,嘀嗒,嘀嗒,它继续奏乐。看啊,花瓣上的水珠滚下来了。叮咚,叮咚,它继续歌唱。看啊,孩子们继续奔跑,继续欢笑,老奶奶继续走着,小女孩继续感受,而我,继续发现着。雨姑娘,你下回一定要再来喔,我们会等待着你的大驾光临的。雨姑娘,笑了!550字 初一 记叙文
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细雨蒙蒙下雨,如此般缠绕在我的周围,呼吸着泥土的芬芳,漫步在这田园路边,享受着这雨带给我的足足惬意。细雨蒙蒙下,一切都显得如此安详与平静。我漫步在雨中,感受着那丝丝细雨带来的清凉和舒畅,内心感到无比惬意,我伸出手掌,等待着细雨的眷顾,轻轻地握紧拳头,它侵入我的血液,让我随着这雨飘游,抬头向远处看去,蒙蒙细雨侵染了大地的萋萋芳草,仰起头然后孩子般地张开嘴,让雨水尽情降落在我的脸上,时不时地还飘起嘴里几滴,雨水顺着脸颊向下滑落,“定居”在了我的衣襟上,一切都显得那么静谧。记得有一句诗“随风潜入夜,润物细无声”真是一点也不错,路旁已被细雨滋润过的花朵又开始跃跃欲试,争先恐后地在这雨水中竞相开放,娇艳欲滴的花瓣令赶路的人也情不自禁地感叹着它的美。细雨滑落在树叶上,再顺着叶子的条纹向下洒落,一切都在那样自然地美,但却令我如痴如醉,久久不愿离去。千万条雨丝,荡漾在半空中,如秘密漫漫的轻纱,它很绵很细,就如同春天漂浮的柳絮,扑扑地洒落在大地上,横的,竖的,斜的,密密麻麻,像断了线的珠子,冷眼吹过,细细的雨丝倾向别处,它们扭曲着身子斜斜地飘落在地上,我站在中央,就如无数蚕娘吐出的银丝缠绕着我,我闭上眼睛,静静地接受着这细雨的洗礼。雨丝穿过我的手背直至指缝,感受犹如细小的沙粒滑过,但却比沙粒更加柔软,像牛毛像花针密密地针织着,行走在冷风斜雨中,冰凉的雨丝倾斜而下,细细的如一根根银针从天而降,轻轻地像一片片雪融从高空飘落。望着眼前能带给我如此多美好想象的细雨,一种飘飘然的感觉自上而下逐渐的拨动着我的心弦,这是大自然的杰作,它总是能在不经意间给予人们梦幻般的视觉与触感,令人深陷其中,如不慎跌入沼泽般,越是挣扎就越令人无法自拔,但不同于沼泽的万分痛苦,细雨蒙蒙下是那样美好才令人深陷其中的。雨,依然如此般缠绕在我的周围,依然带给我十足的惬意,当它打湿人们的衣裳,看不清他们的形状的人们却无处寻觅它们,细雨蒙蒙下,令人不禁感叹着。800字 高二 散文
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挥别细雨如果可以我希望用我所拥有的最美的东西去换你心中片刻的宁静。一记得高一细雨绵绵的时候心里总是很难受。而现在外面的雨也总是稀里哗啦地下看着雨我没有感觉。于是开始怀念高一的雨季。二高一时雨丝总爱默默地刺进迷茫的夜色中被也托起化作水雾。而那时小C会哭时间长了便也就演变陈每次小C哭便会下雨。我每次心情欠佳的时候都在下雨最后演变为每次下雨心情就不好。小C我的sister高一时坐在我前桌时常欺负我或是被我欺负。就在前天她在她们班门口拿出四条超级难做的政治题让我做结果我"满盘皆输"自信心大受砍杀。昨天她又拿出村上春树的《海边的卡夫卡》引诱我原本昨天准备一心一意地看"轻徉"的《榭寄生》的结果在看《榭寄生》是变"身在曹营心在汉"不自觉地拿起《海边的卡夫卡》最后拣成周伯通的左右互搏术我是左《榭寄生》右《海边的卡夫卡》结果在夜晚3:00仍没看完最后不了了之。今天早上在化学课上咖啡失效呼呼大睡起来虽然这是我这个文科生心理上的松懈但我认为这与化学老师的催眠曲也是有一定联系的或许是我听课听陶醉了吧!三以前的雨天我喜欢一个人静静地站在走廊上看雨喝纯净水不想任何事那时候会有空空的感觉仿佛心就是空的。有一种菜叫"无心菜"丞相比干问那个卖"无心菜"的妇人"菜可以无心人可以无心吗?"那人回答:"那怎么行呢?人没有心是一定会死的。"之后比干就死了。此时我轻轻颤动了一下然后变冷让我知道它的存在。阿杜的《天黑》里有一句歌词"心被掏空的感觉"。我的心呢?四我一个人拿着纯净水望远处的夕阳和红霞等待天黑。有人问我为么这么喜欢喝水。我说我喝的是纯净水它可以纯净我的灵魂。后来那个人也喜欢上了喝纯净水而且跟我一起等天黑那个人就是小D。看过梁朝伟的那部电影《有情饮水饱》被人问我:"你喝水会饱吗?怎么总是喝?"我说:"不会。"他说为什么我说我没有感情那人便开始沉默那人是"枫叶"。五高一很轻松这是真的。高三的学长们投过来一串眼神不知是羡慕还是嫉妒。这串眼神然我嗅到一阵死亡的气息就是它渐渐压抑着高一的清闲。突然觉得自己有犯罪感于是想起那句话"好好学习天天向上为早日实现祖国的四个现代化而奋斗"。六雨点轻轻朦胧着校园似乎成了一层屏障掩住了我的耳朵使它听不到世间的任何吵杂。雨飞到栏杆上弄湿了栏杆光泽的金属表面我用手轻轻抹下水顺着手滴在地上击起的水花感受到瞬间的美。七曾经有一个女孩她问我知不知道世间哪两种花不用依靠绿叶却又最短暂最美丽。我不知道。然后她叹了口气走了。现在终于明白原来是水花和火花不过一切都晚了。我没有告诉她我已经知道答案因为我害怕她会告诉我其他男孩已经告诉了她答案了。而她也不会再问我问题了因为我总爱沉默因为我害怕。水、火无情然而竟也有如此美丽的一面。突然想起《英雄》和冷面的剑客有一种冷的感觉。如果我生活在古代也许会成为一名剑客冷血、无情。八又一场大雨下来我依然站在走廊上只是身边不会再有人哭泣。不过另一个人也在看雨我和他的表情差不多不过区别很大一是我心情没他那么糟糕再则我是站在走廊里而他却立于雨中。他是小G以前的男朋友小Q。自从他和小G分手后我便觉得他内心跟我一样寂寞。然而他的寂寞可以医好而我的或许不会被医好的就像植物人和死人一样。雨没有丝丝柔情。九离别小B说他要走了到一个很远的地方去大概是没有方向的因为那是流浪。我静静地呆在他身边沉默只给他一个死一般的寂静。去吧!去了就不要再回来离开这是非之地去寻找属于你自己的曙光。十拣起滴在心中的那颗冰粒也许那是千百年前落下的一滴热泪是冰冷的心冻住了它。抬起头凝视着停滞在那儿千百年的孤星我奋力掷出冰粒冰粒撞到孤星孤星慢慢落下躺在地上颤抖。我走过去看着孤星孤星盯着我滴下一颗泪这颗泪落在我心上凝结了起来。我觉得眼睛似乎溢出了液体于是两颗泪珠合为一体。孤星看着我我看着孤星或许我们都是一样。十一我冰冷地盯着夕阳遗弃下的最后一丝余辉心中凄凄凉凉地思绪着那唯一的伤逝。1200字以上 高二 叙事
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细雨微凉“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。”古人因梅花而忍不住“搁笔费评章”,我却是“细雨过后尽微凉,骚人搁笔忆往常。”我特别喜欢细雨过后、凉风习习之时。记忆里也有许多事都与这细雨相伴。每每天空飘起小雨来,我总会趴在窗台上看那似藕丝般连绵的细雨,柔柔弱弱的,被风拉着向同一个方向飘洒。轻轻的,静静的,听不见它滴落的声音。我此时也像这细雨一样,静静的。收敛了平日里的顽皮、喧闹。害怕一出声就惊扰了那悄悄的细雨,也舍不得打破这一片宁静。细雨过后,周围的景物看起来格外的亮,尤其是那青葱的小草,像是被谁涂上了荧光色,亮的直逼人的眼。凹凸不平的水泥路上,细小的坑洼里全被那细小的雨丝填满,在清澈而柔和的阳光的照耀下反射出柔和的光,远远望去,仿佛是路地在发光。我总喜欢在这样的雨后大口大口地呼吸着这刚被洗涤过的清甜的空气,这样,我觉得我“吃”到了空气,甜甜的。若用鼻子呼吸,那么那清凉的空气便沿着鼻腔一直进入我的肺中,我可以清晰的感受到。无论是哪种呼吸都顿时令人心旷神怡,仅管身居闹市,内心却无比安宁。这正如陶渊明所说的“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”我总喜欢在这样的雨后散步。脚踩到薄薄的积水时发出清脆的响声,总觉得那像是一个活泼可爱的孩童在与我嬉戏。心,也随着它欢乐起来。有时,会遇到一大片的积水,对于它,我也不避开——踮起脚尖,轻轻地走到积水中央。待那小巧的波纹平静后,低头看看积水,水中是湛蓝澄澈的天空;抬起头,看到的也是湛蓝澄澈的天空。这样的幻觉,让我分不清是在天上还是地上了。“天上有行云,人在云中行。”说的就是这样的感觉吧!我呢,也并不急着分清,管我是在天上还是地上呢,心里都是无比的欢喜,我是天地间最快活的小神仙。我也喜欢在这样的雨后的夜晚。有时候与朋友一同散步,丝丝缕缕的清风向我们袭来,像是在与我们一起嬉戏。我们顺着那习习的凉风奔跑,脚踩过积水发出清脆的响声,与我们银铃般清脆的笑声一齐环绕着我们,奏出了一支专属于我们的乐曲……跑着跑着便停了下来,抬头看那一直默默照亮我们的路灯,鹅黄色的灯光就像鹅绒一样柔软。我伸出手来,那柔和的灯光便都落入我的手中,忽然我将手一合,欢快的叫道:“我抓到灯光咯!”于是又笑着去追逐那缕清风。我的朋友们笑了,路灯也笑了……我喜欢这样的雨后。宁静与欢笑并存,自由自在,宛在人间天堂。900字 高二 散文
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细雨纷纷_600字“清娥画扇中,春树郁金红。出犯繁花露,归穿弱柳风。”初夏槐月,不知为何,昨天阳光正好,今天却细雨纷纷。但这却阻挡不了人们出游的步伐。一个背包,一瓶甘露,还有一份愉悦的心情。迎着柔和的雨线,走过了喧闹的街道,穿过了密集的人群,踏上清幽的小径。我轻轻地抚过一片绿叶上的雨珠,轻轻地拾起一朵落叶,轻轻地……轻轻地感受这份纯真恬静的美丽。江南细雨中,深吸一口空气,花的幽香,叶的暗香,雨的清香,一股脑的全跑进我的肺里,沁人心脾,心旷神怡。生动诠释了“花气袭人知昼暖”的真谛。丝丝细雨划过天空,划过云层,划过我的双眼……最终,融入了这孕育万千生命的大地。我伸出右手切断了丝丝雨线,轻柔的雨丝落在我的手上,柔柔的,却并不显冰凉,反而让人倍感清新。我仿佛与这片大地融为一体,没有做不完的作业,没有背不完的资料,没有各种各样的唠叨埋怨;有的只是放松,有的只是恬静,有的只是快乐,独属于大自然的无穷快乐。我听到了小鸟在嬉笑,我看到了鲜花在微笑,我感受到了大地在欢笑。雨丝活了,天空活了,大地也活了,一切都活了;他们都在为这槐月时节而奉献自己。良久过后,我又感觉整个世界都沉寂下来。连带着我的心也沉静下来……不知过了多久,似乎整个世界都消失了,唯有那细雨落地的沙沙声,独自演奏着属于初夏的交响曲。冰心曾在她的作品中写到“我不能说生命是什么,我只能说生命像什么”;而我不能说美好是什么,我只能说美好像什么。它就像这丝丝细雨,在平凡中又透露了丝丝非凡;在喧嚣中的淡淡恬静。600字 高二 叙事
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细雨昨天,下了一场雨,绵绵的细雨。或许是心中的压力太大的缘故,或许是脚下的路太坎坷的缘故,我总是在寻觅一种抚慰,一种解脱。在面对飘飘洒洒的雨的那一刻,我的心,是前所未有的舒畅。雨,是有梦想的。即使雨的生命不长;即使它来也匆匆,去也匆匆。但是,你可以用点点清亮的雨水滋润远的、近的的一切伤痛;你可以用着圣洁的精灵洗净高的、低的的一切冷酷;你可以用纯净的它,解决大的、小的的一切内心饥渴。在这万物复苏的日子里,雨,义无反顾地下了,载着它的梦想下了。它希望的是涂抹人们心中坑坑洼洼的不平,它梦想的是粉饰人们心中歪歪扭扭的不正,它憧憬的是添加人们心中干干净净的不朽。也许,处于初三这个阶段,我没有充分准备,但值得庆幸的是,我拥有雨的希冀,那份对梦想的执着,那份内心深处的力量源泉。转眼即逝,时间就这样在指间滑走,初中,高中,这个词在脑中徘徊,高中的梦想在初三生活中扎下根基。对考试的厌恶,对生活的抱怨,对学习的无奈……这一切都已冲刷一净,源于我怀着这个简单的梦想。载着梦想,雨在这个美丽的季节扬扬洒洒地下,即使知道自己的命运多舛,即使自己拥有的只是短暂的生命,但源于对万物的爱怜,它依旧来了。怀揣着梦想,雨开始飞翔,我背起行囊开始上路。500字 初三 写景
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细雨嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——天上的细雨,凝结多时以后,终于滴落了下来。恍如有一曲浸染着梦幻色彩的歌,悄悄从天际飘来,融进了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉兰叶片,沐浴在细雨中,越发的碧绿。小草刚刚拱出地面,稚嫩的叶片沾满了雨滴。那小小的雨滴,又凝成了一个圆润饱满而又晶莹剔透的水珠,在叶片上滚来滚去。你深深地吸一口气,就会感到这毛毛细雨,氤氲着甜丝丝的气息,沁人心脾。村前的小河,碧玉一样,静静地躺在那儿。可这调皮的细雨,不时在它身上挠啊挠的,非要把它叫醒不可。小河边,不时有雨伞在晃动,淡红的,杏黄的,浅紫的……那是一幅醉人的水彩画。小雨淅淅沥沥,有如知心朋友的絮语。它飞扬着,偶尔一滴落在脸上,亲了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感觉,却让人是那么熨帖。我站在小河旁,静静地赏着它。密如雾,柔如丝,在河面上,小村的屋顶上,轻轻地飞扬着。在这朦朦胧胧中,我想起了“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”的诗句。为什么赴约未遇,便如此凄苦?同样是雨,而我却为何感到是一种浪漫、一片温馨?透过雨,我看到那河流村庄起伏的轮廓,那不是一曲优美的抒情旋律吗?雨,究竟赋予了古今诗人多少美妙的灵感?从李煜的“窗外雨潺潺,春意阑珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏,涫结湘娥十二号”;从苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”……我不知道,更不敢想。我只知道小雨像一支绵柔的曲子,轻柔、婉转,一直在滋润我宁静的心田;小雨又像一首飘逸的小诗,轻盈、温暖,时时萦绕在我的身边。嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——这是屋檐下滴雨的声响,再一次弹奏起它那优雅的余韵。【简评】 写景的文章,如果视角选择得好,就会给人一种不一样的画面,也就传递出一种不一样的情韵。这篇文章视角选择得好,小作者从声音的角度去写细雨,写细雨嘀嗒嘀嗒地滴落,写细雨淅淅沥沥,写细雨像一支绵柔的曲子,轻柔、婉转。这样,就传递出一种独特的韵味。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。900字 初三 写景
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细雨窗外,下着绵绵细雨,细密的雨丝,如同无数水珠串成的珠帘,不知不觉,便想起了江南。——题记细雨像被仙人泼洒似的,从漆黑的天上降落下来。它细而美丽,打湿了马路上的汽车;打湿了行人的衣裳;打湿了,打湿了挺拔的大树和各种各样的商店……行人顶着伞,匆匆忙忙地离开了。是啊,谁也不想被雨滴打中,会感冒的。因为,感冒可不是件好玩的事。车子跑得快,“嘶溜”的一下,开走了。这时,地上的积水跃起来,就像一个小小的波浪。小孩子可不管什么感冒不感冒的,在雨地里快乐的玩耍。头发湿了,脸蛋湿了,衣裳也湿了,微笑却没湿,遥远望去,灿烂的笑容在小小的雨珠里微笑。细雨像瀑布,从天而降。又感觉懒懒散散的,像一块没有裁剪完的布。一块透明的布,在视线中出现,挺美的,但又不知怎么形容,就只会说“美”这个字,看来得多看看书,多学学了。细雨,并不像人们泼洒的一盆水。因为正常的洒水并没有这么美,只是会把人淋成落汤鸡罢了。而被神仙泼洒的细雨,是那么整齐地落了下来,怎么说呢,总比我们洒的水好多了。播洒细雨的是不是雨婆婆?还是龙王?听《西游记》里面说,是雨婆和龙王在下雨呢。如果不是他们会是谁呢?是我们人类自己吗?是科技制造的人工造雨吗?还是云朵下的雨?假如是云朵下雨雨,那应该是它累了,想哭一哭,放松心情吧。在雨中走一走,真是心态神怡。这有可能就是我自己的认为,不过真的很有用,你可以去试试。我怀疑,雨珠是一个调情师把人们的心情调整一下:把坏心情释放出去,把好心情转入心中。这个调情师还有什么秘密,我也不太清楚,你可以去想象一下,它那无穷的魔法。再看一眼,它还是在下。到底要下多久啊?应该只会下一个晚上,或者待会儿就停了。但我不想让它停,因为,我想伴着微风,站在雨滴的怀抱下,微笑着……这柔和的细雨让我记起了杜甫的咏雨名句:“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗句很配现在的细雨,恰好是晚上。无数雨丝稠密地连接起来了。隐隐绰绰的灯光笼罩着一双渴望人睡的眼睛。朦胧的灯光夹着烟雨,随风潜入秋季……800字 四年级 写景
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细雨天地之间只剩一片茫然,雨淅淅沥沥的下着,她轻柔的抚摸着我。父亲,他的背影总是沉重而又让人心疼的。“晨晨,这次考试怎么样?”耳边是父亲的亲切问候。“都说了是九十八!还问!?”我草率的回了他一句,又转头看向电视,父亲似乎欲言又止,最后只是轻轻的叹了一声气,不做言语。慢而轻的走向主卧室,看着他的离开,我不禁拍了拍自己的嘴,明明我只是想回一句考得很好,没有让你失望,可是话到了嘴边就变了味。我从小生活在单亲家庭里,只有父亲一人照顾着我。渐渐地,周围同学轻蔑的眼光,浮夸的语气让我倍受挫折,我养成了独立自主的习惯,即使是想脱口而出的问候,也被封杀在了喉咙里。在花花世界里,我是最不起眼的那种人。我也想改变,可这太难。“砰”是门关上的声音,悉悉索索的声音传来。父亲脸上满是疲惫的神色,我是多麽的想端上一杯热水,可这只是想而已,我依旧坐在沙发上看电视。一切都是沉默的。父亲也没说什么,只是神色中多了几份失望。......雨下了起来,哗啦哗啦的震耳欲聋,我忽然想起父亲好像没带伞,慌忙着正打算拿着伞出门的时候,父亲湿淋淋的推开了门,“你......没事吧?”“没事,一点水而已,不怕。”“哦。那你还是吃点药吧。”憋了好久,总算是憋出了几句简单的问候。我的神色有些落寞了。渐渐的,窗外的雨小了,打在人身上也只剩温柔的抚摸,我又何尝像着细雨般滋润着父亲的心?陷入沉思的我却没发现天空一角出现了彩虹.....550字 小学 写景
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细雨细雨在北方难寻踪影。在夏天,她也难和我们亲密接触,而在江南的初春,细雨却停住脚步,使江南有一种特别的美,她就是江南初春的魂。细雨何其温柔。抬望眼,看不清细雨的踪影,万物都披上了银色的纱衣,只能从花草的水珠和窗户的水印上发现她的足迹。在雨中,我站在大树下深呼吸,感受细雨给花草带来的清新空气和邻家飘来的阵阵花香。侧耳听,轻轻的雨声中传来细雨对花草的呼唤:我们一起在江南相约,装扮江南的春天。我走进雨中,让细雨轻轻地抚摸着我的脸颊,如被母亲抚摸的婴儿般的惬意。看看衣服,细雨在衣服上点染出了朵朵美丽的花,细雨的画笔是多么的神奇!细雨何其无私。在小草上,颗颗珍珠在阳光下晶莹剔透,闪闪发光。在树叶上,粒粒水珠凝聚在一起,从树叶上滴落。花瓣上仿佛被涂了润肤露,使花朵容光焕发。屋檐下,水珠不断地滴落,仿佛一条条珍珠链,十分美丽。细雨不断的滴落,小河笑了,笑出无数个酒窝迎接细雨的到来。飘落的花瓣舞姿动人。树上、地上、山坡上、河岸边都是花儿美妙的身姿,细雨落下,千朵万朵压枝低。绽放后的江南千里莺啼绿映红,正是应正了一句诗:可爱深红爱浅红。雨落在花下,花泥化作春泥更护花。花落在地上织成一张花毯,装扮着大地。雨落在河面上,变成一艘艘花船,在小河里自由飘摇。我爱细雨,因为她温柔、无私。她的美让我如痴如醉。500字 六年级 写景
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春雨绵绵雪白的冬使者悄然离去,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。春姑娘带给了大地和人们一份珍贵的礼物—那就是春雨。一切事物都被春雨唤醒了,一切充满勃勃生机。春雨悄然来到田野。刚才还是阳光明媚,现在却是乌云密布。天空喝着震耳欲聋的雷声,随后风驰电掣,春天的雨立刻就像一个个调皮捣蛋的孩子从天而降。雨似乎是精神饱满,像蜘蛛吐丝、似万剑齐发、如冰凌飞刺般地降落在田野上。春雨滋润了干渴的田野,使得田野的皮肤湿漉漉的一片,稀松而富有弹性。春雨唤醒了大地,唤醒了勃勃生机:小草伸了伸懒腰,精神抖擞,满心愉快地探出地面,东望望西看看,向人们挥舞着嫩绿的旗帜;花儿扭了扭身体,傲慢地钻出土地,自由地跳着轻盈的舞步,向人们展示她最美丽的一面;小树苗舒展舒展身躯,他渐渐地长成参天大树,抽出长长的胳膊,肃然屹立,在人们面前耀武扬威…一切都被春雨唤醒了,唤醒了万物生机。春雨悄然来到森林。春雨二话不说,就淅沥沥地下了起来。树荫下春雨“滴答滴答”地唱着歌;草坪上春雨“哗啦哗啦”地弹着琴;小溪里春雨“咕咚咕咚”地打着鼓。春雨为森林奏响了优美动听的交响曲。春雨唤醒了万物生机:小溪“叮叮咚咚”地躺着水,鱼儿虾米在清澈见底的水下自由地穿棱遨游,不时地跃出水面;不远处光秃秃的树墩甚是丑陋,可现在却长出了一颗微小的嫩绿树苗,不久,这里就会长出一片郁郁葱葱的参天大树;动物们也很不安静,都迫不及待的出来玩,猴子争先恐后地荡树藤,松鼠不约而同的摘松果,蝴蝶三五成群地采花蜜……雨后,眼前更是清晰明朗,到处都是一碧千里的绿草和茂盛葱郁的树木,阳光明媚,天边还有一道绚丽多彩的气色彩虹。一切都活了,一切都被春雨唤醒了,唤醒了万物生机。春雨悄然来到沙漠。天色顿时一下子沉暗了,随后电神雷鸣,风起云涌,飞沙走石,天地间浑黄一体。沙尘暴像猛兽般肆无忌惮地猖狂咆哮着。春雨阻止了这一切,她用她那纯洁湿润的身体滋润着荒无人烟的沙漠。春雨如一串串细长的珍珠洒落沙漠,那珍珠像水晶,像宝石一样纯洁漂亮。只见远处一片绿色,上前一看。原来是一小片绿油油的小树苗,它们任凭风吹雨打,但都毅然挺立。这原来是人们所种植的树啊!只要人们多植树造林,加上春雨的辛勤浇灌,这里很快就会成为一片绿洲。春雨淅淅沥沥地下着,如丝,如烟,如雾,如潮。一切都被春雨唤醒了,唤醒了万物生机。一切都被春唤醒了,唤醒了万物生机。春天是生命和希望的象征,也是绿的象征。让我们在这生机勃勃,绿意盎然的春洒下金色的光辉吧!让我们一起去享受春,珍爱春吧!五年级:qwe37429951000字 五年级 叙事
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秋雨绵绵刚一入九月,就下起来了秋雨,而且一天一天,天天夜夜,一拨一拨的停不下来,今年的秋淋来的格外早了些。身上的衣服从短袖换成长袖,再换成厚厚秋装,女人漂亮的短裙还是不忍收进衣橱,希望哪天能再穿出去。然而,秋雨急一阵慢一阵的下着,淅淅沥沥淋过天际,淋过屋檐,一下就是十天半月,直到把所有人的夏梦打湿,浸透,化作虚幻。清晨的街道上因了撑开的伞和醒目的雨衣而愈发拥挤,珠帘般散落的雨滴迷离着路人的眼,司机一声声咒骂昨夜积就的水坑,行人怒目躲避着来往车辆,大家都需要一缕阳光,一抹微笑,也许,午后会晴。久久的望着窗外,然后悻悻,雨还是不紧不慢的悠悠滴落,仿佛所有的时光没有午后,没有晨暮,只有灰蒙蒙的雨帘,等待我们去穿越,去融入它无边的潮湿。踏雨的鞋子湿了一双又一双,偶尔会在路上看到有小姑娘穿着系蝴蝶结的多彩雨鞋,那是我儿时的梦寐以求。然而,现在那鞋子对我来说已不惊不澜,诚如一位朋友所说:“我现在买得起童年喜欢却买不起的任何玩具,又有什么意义呢?”有些事,现在犹豫,以后会没有兴致去做。绵绵的秋雨一直下着,没有丝毫放晴的意思,既然这样,不如索性依着它,去欣赏这雨中景吧。“一蓑秋雨任生平,也无风雨也无晴”,万事由着他去,处处都有景致,且是美景。很多人都说西湖“晴湖不如雨湖”,其实不止西湖,所以的湖。海。河流,都是晴不如雨的,雨季里水位骤长,湖面辽阔,波澜不息,水气氤氲,朦胧不可尽说,需你去细赏。雨景纯净晶莹,花草树木被冲刷掉香艳,带着虔诚诉8说自己一尘不染的旖旎,山石楼台卸去往日喧笑,静迎那久久不来遇的谧宁,雨中,才是真山水。绵绵秋雨滴落午后,漫过黄昏,把雨夜抻长,再抻长,雨夜一个又一个,遥遥无期,遥遥无期的并非十年之后,而是今夜之前。所以今夜之后,切不可虚度。品茶,读书,相思,回味今夜之前的人生。品茶,茶字怎么写?上草下木。品茶的实质,就是品“人在草木间”的感觉和意境,喝茶的瞬间,拉近了人与自然的距离,古人说“茶不求精而壶亦不燥”,喝茶的成本很低,有闲情时,淡远清真,闻香通灵,循着茶艺一道一道来。无逸致时,只需一个玻璃杯,看茶叶在滚烫的水中沉浮舒张,把温暖碧绿的茶水捧着一口一口浅啜,便慢慢的可以“以清醒的头脑看忙碌的世人了”。读书,其实是享清福,书中自有颜如玉,书籍会给人智慧,给人快乐,给人光彩,在雨夜读书,静,馨,深,久,雨雾隔绝了外界的俗事,凄冷了你的内心,是时候读读圣贤书了。如果读书是吃大餐,那么让我们去赴这盛宴,如果读书是享清福,那么让我们去享这雅福。爱情是永恒的主题,有江湖的地方就有相思。“挑银灯,扃珠户,绣被微寒值秋雨”,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,古人的相思漫过秦汉,穿越盛唐,而今和着连绵的秋雨凝落在我双眸,久久徘徊。有位佳人,在远方,绣被微寒,她不要芙蓉帐暖,只要一个温暖的拥抱,抵御这没有尽头的秋雨绵绵。1000字 初三 散文
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秋意绵绵对秋的沉醉,在孩子般无拘无束的笑声里是秋季,在迷恋着让我如痴如醉的倩影里是秋忆,在颓废着探知人生的灯光下是秋思,在烙下刻骨心痛的青春年轮里是秋魂。这是一场关于秋天的梦。那些梦如轻盈的碎片钻进我的心里,我贪婪着梦里的幸福,却忘了离别的脚步。秋!原来你就是我的梦中人,是我一生无法释怀的牵挂。——题记渴望中的秋,喜欢你缕缕缠绕在玉山腰上的炊烟,喜欢听你山中牧童放羊的笛声。喜欢朦胧的你,喜欢在你的岁月里散发的淡淡清香。惬意此刻朦胧的睡眼,听外面绵绵的细雨。心习惯了孤独,习惯了脑海里面出现的那些富有诗意带有画卷的场面,爱上诗意的一切,我常常会想到许多先辈们留给我们的那些美妙的句子,那些令人心醉的故事,每一个字都钻进了我的心里。在这个季节,我依旧不能释怀,为何多情的秋是文人骚客们愁绪的寄托,为何翩翩飘零的叶子成了生命的尽头,为何无人秉烛的秋季成为那无尽的绵延万里的愁思。在这个季节,属于她的是热情,她在热情的编织着属于她的蓝天,远行的大雁,不忍心离开这多情的秋,想要停驻下来,沐浴这温暖如春的阳光,欣赏这金黄色的田野在风的鼓动下的跌宕起伏,抚摸这落了一地的秋叶。春花绽放是美丽的,秋叶飘零亦是美丽的。秋叶静美,美在生命的厚重,美在生命灿烂辉煌的过程,美在风霜浸透后的丰盈,美在魂归泥土无声无息的从容。喜欢一个人漫步校园,聆听秋雨里秋的声音,呼吸秋风里秋的甜味,畅想秋日里秋的梦想,静静的敞开心扉,任秋雨丝丝滋润心间,任秋景美丽心事,滤去往日琐碎。喜欢抬头仰望秋天的星空,静谧的享受属于自己的天地,让梦想随白云一起流浪,自己在自己世界里漫游,让时间悄悄的溜走,进入儿时的梦乡。这样的秋,在孩提时我们的眼里,是个欢乐的季节。累累的硕果压弯了枝头,果香馥郁,浸人心脾。累累的硕果成了我们快乐的源泉,喜欢吃硕果甜美的味道,爬到那沉甸甸的果树上,偷吃人家的果子,走时还装满衣兜。最害怕的是不幸被果树主人发现,撵得我们到处乱跑,东躲西藏,侥幸逃出来,回家了还免不了挨骂。虽说如此,那份惊险依旧让人心有余悸。那份刺激依旧让人久久回味,那份喜悦依旧让人深深难忘,那份记忆依旧让人一生珍藏。后来,那一季一季的的秋天陪伴着我一季一季的成长,成为此时最宝贵的财富。雾霭茫茫的秋天,山茫茫,水亦茫茫,山水的秋,在时间的细沙里,从指缝流过却无法触及逝去的伤痛,我徘徊在山水之间,只为了体验诗意的画卷,回想那些流年逝去的日子,在自然伟大的赐予下;在天地万物的和谐里;在山山水水的交融中,能唤醒属于儿时的欢乐,能纯净心灵的尘土,能扫去世间的纷尘。儿时喜欢秋,现在依旧钟情于秋,我喜欢秋天那落了一地叶子的忧伤;喜欢秋天那红遍满山颜色的豪迈;喜欢秋天那铺遍满天的夕阳。喜欢无论是秋的收获还是秋的雾霭茫茫。秋意绵绵,情意绵绵。1000字 初三 散文
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聆听细雨还记得樱花刚刚绽放开的那一天,天灰朦朦的,雨哗啦啦地下着,雨雾弥漫着四面八方,空气中漫流着凄冷的气息,到处冷冷清清。她悄无声息地离开了,我从小到大,还是第一次如此伤感过。那天,她静静地躺在玻璃罩里,脸色苍白,嘴角失去了血色,表情木然,她不是在这岁月中等待王子的一吻,而是已经去世了。我俩是多么要好的伙伴呀!如今就这样永远地分离了,也许这次是老天的不公,人间的无情。曾经的我,在学校里成绩一般,长相一般,性格内向,平时少言寡语,同学们都不愿与我交往,我没有朋友,是那么地孤独。自从她的到来,我仿佛从困境中被解救了出来,日子变得不再是平淡无奇了。她给我的生活添加了生机与色彩:当我一个人闷闷不乐时,她就给我讲一些有趣的事情,我总会被逗得忍不住哈哈大笑,顿时落寞一扫而光;有时当我在学习中遇到困难时,她又会像一位和蔼的老师一样,为我讲清其中的总是。我俩一起学习,一起玩耍,一起成长,日子是那样得美好快乐!如今,窗外的雨好似我眼中盈满的泪水,我轻轻地拉开窗帘,痴痴地望着花园里的那棵小树。它在风中摇摇摆摆,看上去好似和此刻的我一样,那样地悲伤无助。小树是我和她一齐栽下的。记得那年春暖花开的时候,我和她将这棵小树种到了我家花园中的一块空地里,并且为它取了一个意味深长的名字:友情。她说,这棵树对于别人来说平凡得微不足道,但对我们来说,它是我们友情的守护神,也是无价之宝,只要有了它的陪伴,我们的友谊一定会天长地久。可是,她走向了那个陌生的世界,留下了孤独的我和小树。我轻轻地打开伞,来到花园里,慢慢地走到小树身旁。我伸出手,轻轻地抚摸着小树那又嫩又绿的叶子,树叶上的雨滴是那么得晶莹剔透,静静地凝望着小树,心渐渐安顿了下来。我悄悄地闭上眼睛,聆听着大自然的声音,思绪犹如一缕风儿飘向远方,我聆听到了雨声,宛如一曲凄宛的乐章,更聆听到了友情的呼唤声……与她一同度过的那些岁月中,我不仅得到了珍贵的友谊,而且从生活的一点一滴中我懂得了许多:与人和睦相处,需要自己努力付出,只有你爱别人,别人才会更爱你。于是,我主动提出与同学们交朋友,和大家一起学习、玩耍,付出了真诚的心,大家渐渐也愿意把我当作好姐妹了,一起共同度过这美好的年华,当然,我也没有忘记将小树“友情”介绍给每一个朋友,现在的“友情”和我一样,拥有了越来越多的好朋友,不再孤独。记得又是一个春暖花开的下午,濛濛的雨又下了起来。大家打开伞,一同来到“友情”树下,共同聆听细雨,品味友情……1000字 四年级 状物
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幽雨绵绵现在是初夏,还有雨丝在落下,还有暖风在飞扬,在这个季节里,唯有风雨陪我度过,因为,亲戚们似乎都很忙,还是不要去打扰他们。今天,雨不再下,风不再刮,天空一片阴沉沉的,世界静的可怕。终于,在午后,太阳冲破了乌云的遮挡,将迟到的光芒洒向神州大地。“小七,出去走走!现在有太阳”邻居小莫来到我家,催我出去走走。“蒽,小敏去吗?”“小敏……她……”小莫顿时无语。我也知道,小敏是我的好朋友,因为去年三月的一场车祸,丧失了行走能力,父母痛不欲生,双双自杀,小莫是小敏的堂姐,所以,小敏就呆在小莫家。偶尔一两次,小敏主动要求要出来,小莫就推着推车让她出来呼吸新鲜空气,我也顺便跟上,给小敏将一些学校的趣事,让她开心一下,免得过于忧郁。但是,如果小敏腿病发作,就只得呆在家里,让小莫的妈妈陪着她。“拿走吧!”我有些失望,小敏不能去,我将了那些趣事,小敏又听不见。“蒽。”小莫似乎懂得我的心,也跟我一样失望。走着走着,不知不觉到了礼品街,我和小莫走进了一家刚开张不久的礼品店,准备进去买点东西。“蒽。这里东西真多!”小莫夸奖道。“东西不多,怎么让人来买呢!走,买点东西吧!”我平静地说。“蒽!”小莫答应了。我们来到瓶子专柜,精心挑选了一个芭比娃娃的瓶子,付了钱,走出礼品店。天公不作美,刚走出礼品店,天就下起雨来,而且还不是毛毛雨,而是倾盆大雨,我们没法跑回家,只好跑到礼品店里。过了十来分钟,雨,渐渐小了,淅淅沥沥的,从店里的玻璃窗往外看,雨点好像在编织一副清脆悦耳,动听的雨之曲:窗外的行人步伐匆匆,好像黑色的音符,雨点,像五线谱一样,黑色的音符和五线谱融合起来,就成为了一首歌曲,不信你听——滴答滴答滴答滴答……“走吧!”小莫催促道。“等雨停了再走吧!”雨景太美了,我挽留小莫。“那……好吧!”小莫同意了。我便又欣赏起雨景。忽然,我发现一个四五岁的小男孩正在菜棚里使劲呼吸,我纳闷了,他在干嘛?过了一会儿,我便找到了答案——他在闻雨的味道。我走到礼品店门口,深深吸了一口气,哇,味道还真不赖,甜丝丝中带点苦涩。我多闻了几口,感觉清神气爽,难怪大人说雨后空气最新鲜,这话一点也不假。我叫来小莫,让他和我一起闻雨的味道。闻着闻着,我突发奇想:为什么不让小敏也来闻闻雨的味道呢!我拿出刚买的瓶子,碰到雨中,让雨流到瓶子里,每一滴雨留在瓶子里,都发出“叮叮咚咚”的声音,真是绝美无论的声音!盛了半瓶子的雨后,我塞上瓶塞,和小莫回家了……回到小莫家,我把半瓶子的雨水拿给小敏闻,并告诉他这是雨水,小敏闻了以后开心地说:“雨水的味道真好闻!”说罢,甜甜的笑了,我和小莫看见平日沉默,忧郁,愁眉苦脸的小敏,笑得这么开心,欣慰极了。雨水滋润万物,使万物充满生机;同时,以它的味道,使一个平日里忧愁的女孩,笑容重回脸庞。1000字 四年级 记叙文
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