观看日环食
350字
初一
状物
我真幸运，看到了本世纪最末一次日环食。
9月23点8点27分，透过咖啡色的观测卡，我先见到“初亏”：太像一只缺了角的金盘子。慢慢的，越缺越多，从“月芽儿”变成一弯“金钩”。不一会儿，奇观出现了：太阳的中央出现黑洞，只留下一环光辉四射的金圈。身边的人群沸腾了，大家一边紧盯着太阳，一边兴奋的呼唤，生怕错过这最珍贵的时刻—9点49分。这时，椹蓝的天空暗淡下来，像清晨又像傍晚，阳光失去了平日的温暖，阵阵微风吹在身上，凉爽爽的。我后悔没带温度计，要是量一量温度变化，该多有趣呀！最新奇的是树阴下的光斑，他们都变成了圈圈，像鱼鳞又像叠在一起的金环，连人影也镶上了一层虚散的光边。经历了4分钟后，9点53分，环食终止，太阳下缘的光亮渐渐扩延，变成倒置的金镰。10点钟，日亏变亮，不一会儿，大地又是一片金光灿烂。
观看日环时，增添了我的求知欲望。谢谢科学家精确的计算它，预报它。我想：到了下个世纪，计算和预报日环食，就看我们的了！
我会认时钟啦！
100字
一年级
日记
星期二第二节课是数学课，陈老师带我们学认钟。通过老师的讲解，我知道时针是最短的，分针是最长的，秒针是走的最快的，秒针走一圈是一分钟，分针走一圈是一小时。
学习时钟是多么有意思的一件事，我学会认钟啦！
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观看日环食从新闻得知，2010年1月15日下午三点半左右将出现千年一遇的日环食，山东正好在观测带上。我很是高兴，但转念一想，日环食出现时我们正好在上课，很有可能看不成了，怎么办呢？是下了课出去碰碰运气看看能不能看见，还是告诉老师，赢得时间呢？如果去告诉老师，还有一线希望。我激动地一晚没睡好。经过一阵思想斗争，我决定去告诉老师。第二天到了学校，我将此事向大家一说，没想到大家都对这件很感兴趣，要和我一起去告诉老师。我更加有信心了，人多力量大嘛！说不定老师会同意。课间，我们找到老师，我说：“老师，今天下午上课的时候有日环食出现，能不能给我们点时间看啊？”，老师很爽快地答应了。下午，同学们都带来了观看用的工具，有从商店里买的镜片，还有从家里带来的影像片和胶片等。下午的课我们上的很不安心，不时地向外瞧上一眼。过了一段时间，不知是谁喊了一声：“时间到啦！”同学们如泉涌般冲出教室，挤在走廊上观看。开始，只见太阳的右下角出现了一个小小的黑影，像一块月饼不知被谁啃了一口。渐渐地，黑影吞蚀了大半个太阳，此时的太阳像一只弯弯的小船，在天上划。太阳越来越小了，只剩下一个弯弯的峨眉，不仔细看，你还真会以为是峨眉月挂在天上呢！就在这时，阴影的下方突然亮了起来，在天空中形成了一个亮丽的圆环。同学们又是尖叫，又是欢呼：“日环食！日环食！”时间大约持续了五六分钟。此时已经接近傍晚，圆环一样的太阳隐到云层后面，发出美丽的红光。我们不住地赞叹着，多么奇妙的天文现象呀！我一直兴奋着，心久久不能平静。我想，等我长大后，一定要去探索这奥妙无穷的宇宙，揭开它神秘的面纱，造福人类的生活。山东省邹城市第四中学初一:王纪昂650字 初一 记叙文
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观看日环食今天中午，妈妈说：“今天下午你下第一节课的时候可以看日环食，”然后妈妈给我准备了一张胶片用来观看日环食。下午，我上完第一节体育课，在下课的候，我拿着那张胶片对着太阳左看右看，那太阳还是圆的，没有看见妈妈说的日环食。第二节课放学后，妈妈让我观察太阳，哇！太阳都快成月牙了。我们边走边看，回到家我坐在阳台上继续观察太阳，妈妈和奶奶也迫不及待的看了起来。太阳的中间慢慢的变黑了，就像一个大烧饼贴在了上面，但那黑影的边缘还有一圈的太阳光，一会儿那个黑影又慢慢的移开了。奶奶说：“她们小时候也看过日食，不过她听老人们说那叫“天狗吃月”，人们会敲锣打鼓地驱赶“天狗”。报纸上说这次的日环食是环食时间最长的一次，可是“千年一遇”，那我可是太幸运了。300字 二年级 叙事
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观看日环食从新闻得知，2010年1月15日下午三点半左右将出现千年一遇的日环食，山东正好在观测带上。我很是高兴，但转念一想，日环食出现时我们正好在上课，很有可能看不成了，怎么办呢？是下了课出去碰碰运气看看能不能看见，还是告诉老师，赢得时间呢？如果去告诉老师，还有一线希望。我激动地一晚没睡好。经过一阵思想斗争，我决定去告诉老师。第二天到了学校，我将此事向大家一说，没想到大家都对这件很感兴趣，要和我一起去告诉老师。我更加有信心了，人多力量大嘛！说不定老师会同意。课间，我们找到老师，我说：“老师，今天下午上课的时候有日环食出现，能不能给我们点时间看啊？”，老师很爽快地答应了。下午，同学们都带来了观看用的工具，有从商店里买的镜片，还有从家里带来的影像片和胶片等。下午的课我们上的很不安心，不时地向外瞧上一眼。过了一段时间，不知是谁喊了一声：“时间到啦！”同学们如泉涌般冲出教室，挤在走廊上观看。开始，只见太阳的右下角出现了一个小小的黑影，像一块月饼不知被谁啃了一口。渐渐地，黑影吞蚀了大半个太阳，此时的太阳像一只弯弯的小船，在天上划。太阳越来越小了，只剩下一个弯弯的峨眉，不仔细看，你还真会以为是峨眉月挂在天上呢！就在这时，阴影的下方突然亮了起来，在天空中形成了一个亮丽的圆环。同学们又是尖叫，又是欢呼：“日环食！日环食！”时间大约持续了五六分钟。此时已经接近傍晚，圆环一样的太阳隐到云层后面，发出美丽的红光。我们不住地赞叹着，多么奇妙的天文现象呀！我一直兴奋着，心久久不能平静。我想，等我长大后，一定要去探索这奥妙无穷的宇宙，揭开它神秘的面纱，造福人类的生活。山东省邹城市第四中学初一:王纪昂600字 初一 叙事
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观看日环食作文观看日环食我真幸运，看到了本世纪最末一次日环食。9月23点8点27分，透过咖啡色的观测卡，我先见到“初亏”：太像一只缺了角的金盘子。慢慢的，越缺越多，从“月芽儿”变成一弯“金钩”。不一会儿，奇观出现了：太阳的中央出现黑洞，只留下一环光辉四射的金圈。身边的人群沸腾了，大家一边紧盯着太阳，一边兴奋的呼唤，生怕错过这最珍贵的时刻—9点49分。这时，椹蓝的天空暗淡下来，像清晨又像傍晚，阳光失去了平日的温暖，阵阵微风吹在身上，凉爽爽的。我后悔没带温度计，要是量一量温度变化，该多有趣呀！最新奇的是树阴下的光斑，他们都变成了圈圈，像鱼鳞又像叠在一起的金环，连人影也镶上了一层虚散的光边。经历了4分钟后，9点53分，环食终止，太阳下缘的光亮渐渐扩延，变成倒置的金镰。10点钟，日亏变亮，不一会儿，大地又是一片金光灿烂。观看日环时，增添了我的求知欲望。谢谢科学家精确的计算它，预报它。我想：到了下个世纪，计算和预报日环食，就看我们的了！400字 初一 状物
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日环食“9月23日”，我在日记本上记下了这么一个值得纪念的日子，因为这是我有生以来第一次见到日环食。这真是个百年难逢的自然奇观。23日清晨，我郑重其事地把日食观察卡放进书包，来到了学校。10点左右，太阳的光芒渐渐地暗下来，气温也逐渐下降。我赶紧拿出了日食观察卡来到操场。我把日食观察卡放在眼睛前，向太阳望去，只看见一轮红日已经被咬成了一弯新月。慢慢地，太阳像被什么东西吞下去似的，越来越小，像一只断了的光环。我想起了一部分在《少年报》上看过的文章，这种现象叫日食，那是因为太阳的一部分被月球遮住。“快看啊，日环食！”同学们的一声叫喊，把我从沉思中惊醒过来。我赶紧朝天空望去，断环重新接上了。月球遮住了太阳的中央部分，太阳成了一只黄澄澄的金镯子。四周是一片金光，放射出刺眼的光芒，使人眼花缭乱。我不禁暗暗惊叹起大自然的神气力量。我停止了遐想，又向天空望去，因为这样的奇观转瞬即逝，难得一见，我要把这一景象牢牢得铭刻在脑海里。大约两分钟后，日环食消失了。日环又重新断开，太阳又射放出万道光芒。大地重现光明。为了记住日环食的整个过程，我画出了太阳的变化经过，还在画上注上了几行字：“日食是自然现象之一，当月球运行到地球和太阳之间时，太阳被月球遮住的现象。”看完了日环食景象，我不禁感叹大自然的神秘！我将来要成为一名科学家！550字 初一 状物
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日环食日环食“9月23日”，我在日记本上记下了这么一个值得纪念的日子，因为这是我有生以来第一次见到日环食。这真是个百年难逢的自然奇观。23日清晨，我郑重其事地把日食观察卡放进书包，来到了学校。10点左右，太阳的光芒渐渐地暗下来，气温也逐渐下降。我赶紧拿出了日食观察卡来到操场。我把日食观察卡放在眼睛前，向太阳望去，只看见一轮红日已经被咬成了一弯新月。慢慢地，太阳像被什么东西吞下去似的，越来越小，像一只断了的光环。我想起了一部分在《少年报》上看过的文章，这种现象叫日食，那是因为太阳的一部分被月球遮住。“快看啊，日环食！”同学们的一声叫喊，把我从沉思中惊醒过来。我赶紧朝天空望去，断环重新接上了。月球遮住了太阳的中央部分，太阳成了一只黄澄澄的金镯子。四周是一片金光，放射出刺眼的光芒，使人眼花缭乱。我不禁暗暗惊叹起大自然的神气力量。我停止了遐想，又向天空望去，因为这样的奇观转瞬即逝，难得一见，我要把这一景象牢牢得铭刻在脑海里。大约两分钟后，日环食消失了。日环又重新断开，太阳又射放出万道光芒。大地重现光明。为了记住日环食的整个过程，我画出了太阳的变化经过，还在画上注上了几行字：“日食是自然现象之一，当月球运行到地球和太阳之间时，太阳被月球遮住的现象。”看完了日环食景象，我不禁感叹大自然的神秘！我将来要成为一名科学家！500字 初一 状物
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观日环食昨天中午，我从报纸上得知河南地区可观看日环食，高兴极了！因此，学校下午一放学，我和许多同学就在学校朝天空仰望，可是，太阳仍然散发着炎热的阳光，像一个巨大的火球挂在天上，看不出有什么变化，我们只好把眼睛直视着太阳，这才发现太阳在一点一点的变小，已经比一个弯弯的月牙大不了多少了。这时，几个同学拿来了墨镜，我们就互相带着墨镜观看日环食。在墨镜里，我清楚的看到：太阳像是一个害羞的小姑娘要遮住自己一样，慢慢地越来越小，它发出的光辉也越来越少，真像一个月牙，只是颜色不太一样。太阳的颜色就像一个小孩子红彤彤的脸颊一样，这时候，天气看起来就像晚上6点左右了，蒙蒙的，很沉闷。我还发现，许多店铺因为暗，已经开了灯。还有一些不知情的人奇怪的自言自语：“今天中邪了么？天怎么黑的这么快？”有人甚至看了看手表，然后自问自答：“今天是怎么回事么？我也不知道啊。”渐渐的，太阳只有一丝儿了，就像小孩子玩捉迷藏时不小心露出的衣角一样。又过了一段时间，太阳开始变大，就像小竹笋喝足了春露，高兴地在生长。慢慢地，太阳越来越大，又发出了耀眼的光芒，而那些店铺则立刻关了灯，有些迷信的店员还说：“一定是上天在惩罚我们，不然为什么天忽然很暗，又慢慢的变亮呢？阿弥陀佛，阿弥陀佛。”我十分庆幸自己看到了千年难遇的日环食，可是有一点不明白：为什么太阳还会剩一丝儿呢？就上网查找资料，现在与大家分享一下：2010年1月15号地球正处于近日点上（离太阳最近），因此看上去的太阳会比平常大一些；而月亮正好又处于远地点上（离地球最远），因此看上去比平常要小一点。一个小的月亮背后是一个大的太阳，因此，月亮只能把太阳百分之九十多遮住，还会留下一边，这就是1月15号的日环食。好奇妙的日环食啊！700字 初一 写景
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我与日环食2010年1月15日 星期日 晴星期三中午，我无意中在报纸上看到了在星期五下午要上演21世纪首场日环食。看完报道后，我想如果此次日环食带经过我们这里该多好呀。于是我立刻上网查此次日环食的环食带，正如我愿这次的日环食正好经过。此外，我还了解到此次日环食是近22年以来首次在中国发生的日环食，也是全球未来1000年内发生的日环食中环食持续时间最长的。这个消息对于我——一个小天文爱好者，来说是一个莫大的惊喜。但是，星期五上午天公好像总和我作对似的，用灰蒙蒙的乌云做成的幕布遮住了太阳公公。到中午了，眼看日环食开始的时间越来越近，但天公依然没有把幕布拉开。我只好把希望寄托在下午了。下午，我在上学的路上，猛然看到太阳公公从幕布中露出了一点点脸。但没过多久，太阳又被灰蒙蒙的幕布遮住了。上体育课之前我突然发现，天公把蒙在太阳公公脸上的幕布拉开了，此时的太阳却像一弯弯月——日环食已经开始了。但是没过多久太阳公公却又躲进了那灰蒙蒙的幕布。我只好靠亮光和温度来感受日环食了。这一次虽然因天气我没有看完全过程（就算不是天气原因我也看不完，以为我还要上课），但是在这次日环食中却使我增长了许多知识。500字 初一
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日环食今天，我观测到了千年一回的日环食。今天放学后，我们在车站等车的时候两个人拿着墨镜片到我们这里来看，我怀着好奇心到他们那里，其中一个人问：“你知道我们在看什么吗？”我看了看太阳，哦！今天有日环食呀！我怎么忘了。他给了我一个墨镜片，我看着太阳，咦！怎么缺了一半呢？太阳都变成月亮了。回到家，我听电视上说，日环食就像这样：一个观测者和一个中间者和第三者站成一排，如果中间者离观测者较远，那么观测者就会看见第三者。如果中间者离观测者较近，那么观测者就不会看见第三者。我还听电视上说，在我们山东的最佳观测点是青岛。我可真幸运呀！250字 四年级 状物
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日环食描写当天下午一放学，我就赶紧跑到学校广场去看日食。当时广场上有许多同学都在那儿通过各种方法看日食。我眯着眼睛往太阳那儿看，用眼睛把太阳光排除掉，慢慢地看到了一个右下角缺了一点的“乒乓球”，哈哈!我厉害吧?出了校门，爸爸在校门口接我，我对爸爸说了我直接用眼睛看日食的方法，爸爸说：“不能用眼睛直接看日食，那样对眼睛不好!”我坚持说没事的，这样看也可以。爸爸说：“人家报纸上都说了，用肉眼直接看日食，会有失明的危险!”我听了以后感到可怕，就打消了这个念头。走在大街上，见到许多人都在观看日食。有的人戴用观测镜，就好像是个“蜘蛛侠”似的;有的人用X光片看日食，嗯!这样的效果也不错，还看得挺清晰的呢;还有人用脸盆盛上水，再倒入墨水，然后在墨水盆里看;人们看着、笑着、说着，都显得非常的兴奋。到了家门口后，爸爸对我说：“咱们可以通过汽车玻璃窗看日食!”我问爸爸：“这样行吗?”，爸爸说：“试试看就知道了。”爸爸把车门打开，我就和爸爸蹲在车窗跟前看日食，结果效果不是太好，我正感觉扫兴，爸爸又在车里拿出一幅墨镜，放在车窗玻璃前，爸爸看了以后，把墨镜递给我，说：“你再看看。”我接过墨镜，站在车窗后，对着太阳一看，嘿，还真不错，清清楚楚地看到了一个月牙形的日食，就好像是一个被天狗给咬掉了一块的月饼似的，怪不得大家都说日食是“天狗吞日”呢!。我看了一次又一次，看得可开心了，生怕错过这“千年一遇”的好机会。回到家后，为了弄清日食是怎样形成的，我查看了一下资料，专家说，日食是当太阳、月亮、地球位于一条直线上，太阳照射到地球上的光被月亮挡住了一部分而形成的。日食有日环食、日全食和日偏食之分，它们的差别，只是被月亮遮挡的位置不同，我们这次见到的就是日环食。日食平均每年会发生两到三次，而如果同一个地区，接连两次处在全食带上，大约二三百年才能遇到一次呢，我们真是太幸运了!通过这次观看日食，我学到了不少知识，大自然真是太奇妙了!我一定要好好学习，掌握更多的知识，好在将来去探索大自然更多的奥秘!800字 初中 状物
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观看火烈鸟一个春光明媚的星期天，我如愿以偿跟爸爸妈妈去动物园游玩。去动物园的人可真多啊！好不容易才挤上车，虽然在公交车上站得我腰酸腿疼，但心里却很兴奋，好期盼哦！不知道这会是怎样的一天呢？一进动物园大门，远远就看见人群后面露出一群粉红的小脑袋，好像一个个小灯笼。难道这就是珍贵的美洲火烈鸟？我迫不及待的跑过去，钻过人堆，哇！果真是火烈鸟！这可是非常罕见的古巴火烈鸟，我曾经在电视中见过，如今就活生生的展现在眼前，感觉比电视中的更美！那月牙状的长嘴前端分布着非常显眼的黑斑；火红的腿修长而轻盈；粉红色的身体形成了一个柔美的S型；最别具一格的就是它的翅膀了，非常纯净的粉红色，在翅尖部分则是黑色的羽毛，扇动起来，仿佛是一股股涌动的波浪。再仔细欣赏，发现火烈鸟的姿态特别优雅，它们有的把嘴伸进水中捉鱼；有的展开翅膀和同伴们打闹嬉戏；有的把脖子一伸一缩向游人问好；还有的把头插在翅膀里休息，他们休息的样子有趣极了，一条腿蜷在肚子下面，另一条腿有力的站在水中，虽然头在翅膀里藏着，身体却纹丝不动，就像人们常说的“金鸡独立”，特别奇特，看着看着，我不禁生出一种大开眼界的感觉！你们一定想知道火烈鸟宝宝吃什么吧！我来告诉你：小火烈鸟是“奶”长大的。火烈鸟妈妈的嘴巴无法把固体的食物喂给宝宝吃，好在它们的嘴里有一个特殊的腺体，能分泌出奶水一样的食物，宝宝可爱喝啦！想亲眼看看火烈鸟吗？快来动物园吧！550字 六年级 状物
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观看万年青下午放学，我急急忙忙跑回来观看万年青。花瓣已经开了不少。一朵接一朵看上去很结实，真像一棵小树。这一朵那一朵看起来很茂盛。一片片绿叶又绿又长好象在提醒我；只许观赏，不准乱摸。经过仔细的观察我发现；有的是对生的，就像一对可爱的双胞胎。我忽然觉的自己也是一片叶子，不是在观看万年青了。中午，它们睡觉，我却故意吵醒它们跟我一起跳舞。它们醒来了我却睡着了，它们觉得我很调皮，不一会儿我赶觉到自己在河里边玩……不一会儿，我才记得我不是一片叶子，而是人。我是在观察万年青呢。200字 二年级 状物
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观看博物馆上周星期六，爸爸听说常州博物馆有“圆明园兽首回归——保利国宝展”，展出四件兽首真品，觉得机会难得，就带我去常州博物馆参观。我们趁着中午游人比较少的时候，开车来到博物馆。来到馆外，就被它大气、富有时代气息的建筑外观震撼到了。但今天，这个不是重点，我们直奔今天的主题，“四大兽首”而去。领票、安检、来到馆内，根据路标指引，来到四个圆明园的青铜兽首的展出地。刚一进门，只看见四个兽首安静的放在玻璃箱内，走近观瞧，又着实被震撼到了。牛首铜像，双角指向前；猪首铜像，双耳大如蒲扇；虎首铜像，威风凛凛；猴首铜像，憨态可掬。每一件都非常的精致，连兽首上的毛发都被刻画出来了，不由得佩服古代工匠的工艺制造水平。欣赏完毕后，边上兽首的介绍吸引了我。原来：圆明园十二生肖兽首铜像，是清朝皇家园林圆明园海晏堂前喷水池的一部分。1860年，十二生肖兽首被英法联军掠夺后流落四方……读到这儿，心里真不是滋味，为什么清朝那么无能？为什么本是我们的东西，现在还要出钱才能将他们买回来。我们一定要使我们的祖国强盛，再也不能受别人凌辱；我们一定要保护国宝，让它们不再“受伤”。从展厅出来，我们又来到了三楼的自然少儿博物馆。展示内容主要分：“地球生命的进化的故事”、“纷繁多样的美丽自然”、“形形色色的动物世界”、“秀丽多姿的故乡大地”四大部分。真是丰富啊！我在里面看了一遍又一遍。最后，经爸爸的不断催促，只能依依不舍的离开了。这次的参观，真让我有很多收获啊！而且特别的有意义，我下次还要再来。五年级:潘建成作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 状物
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奇妙的日环食我是一名小学生，下午一到学校，马上就看到了一片大“好”风景，只见同学们个个兴奋无比，有的拿着墨镜在看太阳，似乎想要把太阳监视住，有的在那里兴奋地大叫大喊，似乎日环食已经来了，而我，人在地球，心却已经飞到了太阳上……时间一分一秒地过去了，终于到了观看日环食的时间。铃声一响，同学们就如潮水般涌出教室，在楼道上打起了自己的“领地”。我就戴上墨镜，装扮成“黑老大”，在那里监视着太阳。4：35分，一个眼尖的同学尖叫起来：“太阳不圆了，日环食开始了！”顿时，十几双眼睛便射到了太阳上，此时太阳缺少了八分之一，大人们都说初亏开始了，不久，太阳已经变成了月芽，后来就只剩下了一道圆圆的光环了，几分钟以后，太阳还原了。虽然日环食只持续了十几分钟，但是我还是很高兴观察到了这一天气奇观。江苏省徐州市西苑一小四年级 刘若昕350字 四年级 日记
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观看足球赛观看足球赛今天下午，我们班集体去山东齐文化体育城观看亚青赛足球赛，本场比赛是日本队对阵约旦队。比赛开始，先举行双方升旗仪式，然后开始正式比赛，约旦队先发球，球员高踢一脚，把球踢在半空中，双方投入比赛，你来我往，争夺十分激烈。有一次，眼看日本队就要射门了，约旦队的一名队员跳起来飞踢一脚，把球挡了回去，日本队也不甘落后，连续几次发起进攻，但约旦队防守严密，双方都没有进球，上半场的比赛很快就在相持中结束了。中场休息时，我们到大门外喝水，同学们都很激动，很快下半场比赛开始了，日本队表现比较积极，进攻速度很快，而约旦队只是以防守为主，很快就被日本队踢进了一个球，后来日本又连进两球，最后，日本3比0胜约旦。本场比赛虽然日本队胜了，但是我不喜欢日本队，因为他们国家表现不好，侵略我们钓鱼岛，还扣押我们船员，我以后要努力学习，建设国家，超过日本，为中国人争气。350字 三年级 记叙文
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