我爱书
书,一个让人看起来不醒目的字,但是,在它的身体里,有很多看起来让人“醒目”的知识,它可以教我们做人,也可以教我们做事,它更可以教我们丰富的知识。它可以使一个穷人变富,可以使一个无知的人变得丰富有知识……这就是书。
以前,书对我来说并不重要,但是,慢慢的我却发现,读书也可以增长知识,学会做人的道理。一次偶然的机会,我去我们班同学家玩。来到他们家,我发现,她家的书架上摆满了各式各样的书,厚的,薄的……我很惊奇:“他平时学习成绩不是太好,就是作文成绩次次班里第一,不会是看这些书得来的吧?”带着疑问,我去问她,她说,“平时,就要多看书,写作文时也要自己写,多动脑筋,不抄作文书。这样,时间长了,你的作文水平就会有所提高”。从那以后,我也让爸爸给我买了很多书,我天天放学、上学都带上书看,不知不觉,哎!作文水平还真的提高了!不但这样,就连我的表达能力也提高了。爸爸妈妈都夸我长大了,我也默默的高兴着。
现在,妈妈又开始了她的计划———帮助我改正许多不好的习惯,比如说脏话、骂人等习惯,许多天过去了,我不但没有改正不良的习惯,反而坏习惯又增加了。爸爸实在头疼,就又去买了几本关于改正不良习惯的书,用书来帮助我改正错误。不久,我不但改正了许多坏习惯,还被评为学校里的“三好学生”,班级里的“模范”。现在,我才真正感受到了书带给我的快乐!
看!书给我到来了这么多的快乐!同学们,如果你还在为写作文发愁,那就赶快拿起书吧!读书会让你快乐,会让你开心的!
(指导教师:陈丽敏)
一天的所见所闻
早晨,我还发现,我们家的拖把上长出了一个小蘑菇,黑色的小蘑菇长得好可爱,妈妈说它有毒不能摸,小蘑菇到了下午像把小伞长开了,真是奇怪.
早晨上学路过步行街,在喷泉池里,看见一只小老鼠在水里不停地划动,太可爱了,小老鼠也会游泳.
妈妈还告诉我今天是电信日,我惊奇地问:"电信也过生日?"今天一天怎么有那么多奇怪的事发生?
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我爱书书,就像一位慈祥的老师,告诉我们做人的道理;书,就像一位神奇的魔术师,为我们变出各种各样的魔术;书,就像一位知心的朋友,当你高兴或伤心时,总会把这些消息告诉它,和它一起分享你的喜怒哀乐。我爱到无法自拔,爱到一天不看书心里就空空的。因为书就像有一种“香味”吸引着我们不得不去品尝,不得不垂涎三尺,不得不融入这个甜蜜的书世界。我非常地爱看书。为了能让更多的好词佳句美段有一个更大、更温馨的家,我还特意准备了一个精美的本子。每一次写完作业,我便会迫不及待地打开知识大门(书),获取书中的精髓,放到我的知识宝库中,即使没有时间,也要挤一些时间出来读书摘抄。现在,我那“苗条”的本子,已成为一个知识渊博的“大胖子”了。听说既可以写摘抄本又可以准备剪贴本,回到家里我便从各种各样的报纸上剪下许多好素材、佳作、生活常识、各类有益活动的文章,我都把他们贴在一本子里“开会”呢!书,能让人的心情愉悦。记得有一次,我心里很烦,于是我拿出一本《格林童话》,坐在地上看了起来,看了一会儿,我便入了迷,把所有的烦心事都忘了,想像着自己就是那幸福的公主,正和英俊的王子过着甜蜜的生活。一不小心,让自己的口水都流出来了。看完后,感觉一身轻松,所有的怒气都消失了,心情不由自主地高兴起来。古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在这一段时光中,我从书中学到了许多东西:一、我从书中学到了各种各样优美的好词佳句美段。二、不少的写作手法,修辞手法。比如:比喻、拟人、对比、排比……三、学会从多种角度去看别人的文章,从中找到这篇文章的缺点,让自己写文章时不犯这种错误,取长补短。……书真是我们人类的好朋友!650字 六年级 记叙文
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我爱书我是一个爱书的女孩,爱看书,爱读书,当然更爱品书,书对于我有一种难以割舍的情感。我喜欢吮吸打开书页,那一瞬间扑鼻的墨香,喜欢汲取书本中寻找甚久才能找到的答案,总之,我喜欢书的一切一切。小时,在我无聊哭闹时,妈妈为了哄我,总是抱着一本书讲着上面生动的有趣的故事,我会乖乖地张大眼睛靠着她的肩,侧着耳朵细细地听。就这样,我深深地被小人书上的画面和情节所吸引,从此,与书结下了不解之缘。后来,我上一年级,会认识一些简单的字,便尝试着读一些带字的文章,并一知半解的懂得了一些精彩的内容,为此,我还高兴得四处炫耀,文字的精彩远远超过了儿时看的图片,这让我越发喜欢读书了!在书中,我结识了善良的小红帽,认识了美丽的睡美人,每当我合上书时,脑海里都会不断涌现出这些鲜活的人物。渐渐地,我不再只满足于一般性的读物,而向高的层次迈进,跨进这神奇的文学殿堂,在这儿,书变得厚重了,知识更深奥了,我接触的东西也越来越多了。捧起一部《水浒传》我品到了水泊梁山一百零八将的侠义之举;拿起一部《红楼梦》我吕到了一个家族与朝代的兴亡盛衰。真的,把自己已置身于其中,细细地尝,细细地品,每一次都会的新的收获,的确,品书是一种享受,是一种乐趣。书,我行动的指南,书,我忠实的朋友。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我喜欢在书海中,驾驭一叶小舟,捕捉快乐与收获。南山双语初一级初一:李烛熙550字 初一
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我爱书我喜爱的书约有50本,共分为三个大类。我最喜爱的书是作文书,因为作文书里有优美的词句,可以供我积累。还有,写作文时,作文书里的有一些片段可供我借鉴。所以我喜爱作文书。第二类是知识书。一次,我想查“人们为什么把物品叫东西不叫南北?”于是,我拿起《十万个为什么》找起来。原来古人用东西南北中对金木水火土。金和木可以装在篮子里,而水火不能。所以人们买物品时只能说东西,不能说南北。第三类书是古典名著。其中,我最感兴趣的是《水浒传》,水浒传里总体讲了宋江的一支部队从起初的胜利,到最终的失败。虽然宋江失败了,但我还是很佩服他。书可以让我们变得聪明,懂得辨别是非。读了书后,我们学会了辨别好坏,知道了什么是对,什么是错。书,是知识的海洋。书,是智慧的翅膀。书,是力量的源泉。书,是生活的方向盘。所以,让我们一起读书吧!周蓉老师点评:开头第一段简洁交代爱书的原因。从读书中老师能感受到你得到了快乐!继续博览吧!350字 五年级 记叙文
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我爱书书是人类进步的阶梯,这句话是高尔基的名言,为什么他要把书比做进步的阶梯呢?因为书可以让人学到知识,使人进步,于是,我与书结下了不解之缘。自从我学会认字以后,妈妈每天都要教我背唐诗,我看者那五颜六色的图片,便对唐诗产生了浓厚的兴趣。上小学了,渐渐地唐诗一类的书已经不过瘾了,我又发现了一块“绿洲”。这块“绿洲”里写了很多很多的好文章。不用说也知道吧,它就是作文书。作文书让我打开眼界,学会了许许多多的写作方法,使我的作文得到了老师的好评和鼓励。现在,我又迷恋上了校园小说,那些《五(3)班的坏小子》.《小丫俏皮》.《淘气包马小跳》和《非常老师》都让我看得走火入魔。有一次,《非常老师》这本书不见了,为了找它,我急得像热锅上的蚂蚁,那可是我最喜欢的书呀!我找了大半天也没找到,这时,妈妈对我说:“小明,帮妈妈收拾一下房间,好吗?”好“我无精打采地说道。刚来到妈妈的房里,我便在床上找到了那本书,欣喜若狂的我大叫了起来:”找到了,终于找到了!"书是我们人类的朋友,也是一位知识渊博的好老师。我们离不开书,书也离不开我们,所以我们应该树立终生学习的观念,永远做书的朋友。书给我带来了快乐,让我懂得了学习的重要性。我爱书!500字 五年级
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我爱书几乎每一本书都能发出一种声音,它扣人心弦,使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美;时而深沉;时而婉转;时而慷慨激昂。这种奇妙的声音,深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘,还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品,书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。我非常喜欢看书,书,简直就和我是一对形影不离的好朋友!书它可以让我在书中遨游知识的海洋,书它让我在书的陪伴中成长!书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”书让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。罗曼、罗兰说过“和书籍在一起,永远不会叹气。”从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在的美好生活,如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。书是一对智慧的翅膀,让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯,指引我们前进的方向,我爱书,更爱读书!650字 六年级
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我爱书,书爱我书籍是人类智慧的结晶。俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,要是生活中缺少书,那人生就会变得枯燥无味。在入学前,我就与书相识,在模糊的记忆中,我记得我看的第一本书是有一次爸爸妈妈都有事不在家,家里只剩下我一个人。我闲得没事干,变蹑手蹑脚地跑进书房,在一本本花花绿绿的书中,一本彩色的书吸引着我,我拿起书一看,真是稀奇啊!这本书中一个字也没有,只有一幅幅连着的彩画,我一边看一边自言自语地看着图书编故事,没想到竟然睡着了。醒来后,妈妈告诉我那本书是送给我的第一本书。一听是送给我的,我高兴极了!直到上了小学,妈妈每天晚上还给我将《晚安故事》。上了小学,妈妈便让我自己学会读书,我看的都是带注音的书。有一次,爸爸让我先去吃饭,可我正在看《美人鱼》,我哪会丢下书而去呢?可我又怕爸爸那双铁砂掌在我身上留下印记,便那着书到餐桌前看,爸爸看我还在看书,便“火山爆发”,从我手中夺过书,因为太使劲了,所以书被弄坏了。我一看书坏了,也急了,一边哭一边从爸爸手中夺过书跑回房间。我还是泣声不止地将书粘好,幸好还可以看,没大碍。我擦了擦眼睛,趴在书桌上睡着了。从此以后,爸爸知道我爱书如命,便帮我买了个大夹子,我每次一看完书就把书的皱角夹直。这便让我有了保护书的好习惯。升入小学高年级,我便对那些“小儿科”的故事书早已厌烦,我又采购了一大堆名著:《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》 ……这些名著就像磁石一样吸引着我,除了这些,还有许许多多的科幻小说等书籍都依依见入我的眼帘。这么多的书令我寝食难安,每天我最重要的事就是在书桌上如饥似渴地读书,读完书,我还会像以往那样保护没本书,不让它们受到伤害。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我们学习的开始,应该先学会与书做好朋友。你喜欢书,书也喜欢你这个读者。750字 初一
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我爱书,书爱我书籍是人类智慧的结晶。俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,要是生活中缺少书,那人生就会变得枯燥无味。在入学前,我就与书相识,在模糊的记忆中,我记得我看的第一本书是有一次爸爸妈妈都有事不在家,家里只剩下我一个人。我闲得没事干,变蹑手蹑脚地跑进书房,在一本本花花绿绿的书中,一本彩色的书吸引着我,我拿起书一看,真是稀奇啊!这本书中一个字也没有,只有一幅幅连着的彩画,我一边看一边自言自语地看着图书编故事,没想到竟然睡着了。醒来后,妈妈告诉我那本书是送给我的第一本书。一听是送给我的,我高兴极了!直到上了小学,妈妈每天晚上还给我将《晚安故事》。上了小学,妈妈便让我自己学会读书,我看的都是带注音的书。有一次,爸爸让我先去吃饭,可我正在看《美人鱼》,我哪会丢下书而去呢?可我又怕爸爸那双铁砂掌在我身上留下印记,便那着书到餐桌前看,爸爸看我还在看书,便“火山爆发”,从我手中夺过书,因为太使劲了,所以书被弄坏了。我一看书坏了,也急了,一边哭一边从爸爸手中夺过书跑回房间。我还是泣声不止地将书粘好,幸好还可以看,没大碍。我擦了擦眼睛,趴在书桌上睡着了。从此以后,爸爸知道我爱书如命,便帮我买了个大夹子,我每次一看完书就把书的皱角夹直。这便让我有了保护书的好习惯。升入小学高年级,我便对那些“小儿科”的故事书早已厌烦,我又采购了一大堆名著:《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……这些名著就像磁石一样吸引着我,除了这些,还有许许多多的科幻小说等书籍都依依见入我的眼帘。这么多的书令我寝食难安,每天我最重要的事就是在书桌上如饥似渴地读书,读完书,我还会像以往那样保护没本书,不让它们受到伤害。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我们学习的开始,应该先学会与书做好朋友。你喜欢书,书也喜欢你这个读者。650字 初一 散文
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我爱书书,是我的“好朋友”。小时候,我常偎依在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主,可爱的丑小鸭……那迷人的故事,常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。渐渐地,我觉得让别人讲故事给我听已经不能满足我的需求了,我随手拿起一本安徒生童话来看,居然越看越懂,越看越想看,从此,我便和书结下了不解之缘。一到星期天,我便带上平时积攒的零花钱和爸爸、妈妈一起去书店。来到书店我就往儿童读物专柜挤。柜台里那一本本漂亮的新书,诱得我踮起脚跟儿,伸长脖子。选好书,我大大方方买下,这才心满意足地捧着书回家。书开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾为小音乐家扬科流泪哭泣;为唐僧不分青红皂白而愤愤不平;也为那些梁山好汉的侠义之举而激动不已。“智慧是穿不破的衣裳,书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》使我懂得不少深奥的科学知识;一套《中华上下五千年》使我知道许多历史知识;当我学会使用工具书时,我在书海中畅游又多了一双有力的桨。因为我爱书,家长们送给我的礼物大多是书。我每次得到书时,就会感到我又多了一份精神美餐,书读多了,我才知道自己知识的贫乏,于是就更加孜孜不倦的去读。我希望有一天,我能用智慧去丰富人类的知识。蚌埠市实验学校初一赵博500字 初一 抒情散文
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我爱书我是一个爱书的女孩,爱看书,爱读书,当然更爱品书,书对于我有一种难以割舍的情感。我喜欢吮吸打开书页,那一瞬间扑鼻的墨香,喜欢汲取书本中寻找甚久才能找到的答案,总之,我喜欢书的一切一切。小时,在我无聊哭闹时,妈妈为了哄我,总是抱着一本书讲着上面生动的有趣的故事,我会乖乖地张大眼睛靠着她的肩,侧着耳朵细细地听。就这样,我深深地被小人书上的画面和情节所吸引,从此,与书结下了不解之缘。后来,我上一年级,会认识一些简单的字,便尝试着读一些带字的文章,并一知半解的懂得了一些精彩的内容,为此,我还高兴得四处炫耀,文字的精彩远远超过了儿时看的图片,这让我越发喜欢读书了!在书中,我结识了善良的小红帽,认识了美丽的睡美人,每当我合上书时,脑海里都会不断涌现出这些鲜活的人物。渐渐地,我不再只满足于一般性的读物,而向高的层次迈进,跨进这神奇的文学殿堂,在这儿,书变得厚重了,知识更深奥了,我接触的东西也越来越多了。捧起一部《水浒传》我品到了水泊梁山一百零八将的侠义之举;拿起一部《红楼梦》我吕到了一个家族与朝代的兴亡盛衰。真的,把自己已置身于其中,细细地尝,细细地品,每一次都会的新的收获,的确,品书是一种享受,是一种乐趣。书,我行动的指南,书,我忠实的朋友。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我喜欢在书海中,驾驭一叶小舟,捕捉快乐与收获。南山双语初一级初一:李烛熙500字 初一 日记
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我爱书 书爱我书籍是全世界的营养品,我喜欢读书,请你不要问我为什么,书也喜爱我,请你不要问我为什么。最近一段时间我读了一本名著,名字叫做《鲁滨孙漂流记》。这本书的内容虽然是虚构的,但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真而自然,可见作者的非凡想像力和艺术表现力。这本书有很多地方值得我们学习,比如作者借助鲁滨孙对人生的感悟等。还有作者的生动语言让我们身临其境,记得书中有个情节让我们不得不佩服:鲁滨孙发现岛上有野人来往的那一片段,仿佛我就是鲁滨孙,那时我紧张到极点,生怕被野人吃掉。当读完这本书时,我就有再读一遍的欲望。在家里妈妈叫我“贪吃虫”,说我恨不得把全世界的“营养品”吃掉。妈妈嫌我总是看课外书会把眼睛弄坏,经常背着我“藏书”,可又被我一次次地翻出来。经过我的观察,我就了解妈妈“藏书”的“据点”,一般在衣柜和床底下。有一次,我躲在卫生间的门后面看 《钢铁是怎样炼成的》这一本书,妈妈一遍遍的叫我吃饭,可就是不知道我在哪。但我的肚子催我了,我只好无奈地走出卫生间。咦?这不没做饭吗,难道妈以要“引蛇出洞”?然后,我又去看书了。原来,我是走错房间了,走到卧室去了。热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够 使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动的产生的美好果实的人。书籍,永远与喜欢读书的人生活在一起。我喜欢读书,你知道了为什么,书也喜爱我,我相信你也知道了为什么。600字 六年级 叙事
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我爱书,书爱我英国的莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”美国的亨利·朗费罗说:“书籍是思想的归宿。”中国的陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”书,也成了我最好的朋友。记得上二年级时,有一天下课,我看见李傲轩在津津有味地看课外书,凑近一看,是一本彩绘珍藏版的《三国演义》,我一下子就喜欢上了,说:“李傲轩,借我看看吧!”他不情愿地说:“不行,我还没看完呢!”我哀求道:“借我看看吧!就三天,看完马上还!”“好——吧。”李傲轩勉强同意了。这本书太好了,我上午放学回家看,下午放学回家看,晚上临睡之前看,早上醒来看,午间静悄悄读书时间看。三天之后,李傲轩不高兴地对我说:“韩江天,还我吧,期限到了。”我吞吞吐吐地说:“我,我,还没看完呢,再宽限几天吧!”他说:“前几天你说三天还我,不守信用了?”我说:“既然借了,总让别人看完吧!”他无奈地说:“那——我再借你两天!”两天之后,我看完了,可还不想还。有一天上午,我和妈妈一起去上学,半路上碰见了李傲轩,他向我妈妈告状,让我还他的书,我迫不得已才还。妈妈见我这么爱看《三国演义》,就给我买了一本。我常常看得如醉如痴,连觉都忘记睡了。妈妈催我睡,我说:“马上!”爸爸催我睡,我说:“这场战斗还没打完呢,等打完了我就睡。”爸爸气得冲进我的房间,一把夺过我正在看的《三国演义》,啪地一声摔在了床头。我这才吓得赶紧上床睡觉。一觉醒来,才凌晨2:00,爸爸妈妈睡得正香呢。我打开小灯,趴在被窝里又津津有味地看了起来,看了几场战役,害怕爸爸妈妈发现,我不得不睡下,连梦也是三国中作战的场景。第二天洗脸一照镜子,哈,眼圈变黑了,成了熊猫眼。语文课上,老师绘声绘色地讲课,我却昏昏欲睡,真想有张床。好不容易下课了,我赶紧走出教室,伸伸胳膊,踢踢腿,这才清醒了许多。在官渡之战中,我恨不能变成曹操的军师,帮他设计打败袁绍70万大军的计谋;在赤壁之战中,我愿成为周瑜帐下的武将,雄赳赳,气昂昂地开着火船冲向曹军,烧他个片甲不留;在水淹七军之战中,我想成为关羽麾下的主将,放水把于禁的水军淹没;在夷陵之战中,我想成为陆逊手下的一员偏将,帮他把刘备的七百里连营烧光……我爱书,书也爱我。通过看书,我了解了波澜壮阔的三国历史,刘备礼贤下士,善待百姓,建立了蜀国;曹操雄才大略,足智多谋,建立了魏国;孙权头脑冷静,深谋远虑,建立了吴国。通过看书,我认识了许多文臣武将,吕布让我明白了光有勇气是不够的,还要有谋略;关羽让我明白了不能骄傲轻敌,要谦虚谨慎;张飞让我明白了不能鲁莽行事,要小心应对;魏延让我明白了不能刚愎自用,要胸有全局……通过看书,我懂得了分分合合华夏史,其中大势是统一的道理。同学们,听了我的读书故事,你是否也有所启发?法国的笛卡尔说:“读所有好书都像是和历史上最优秀的人物交谈。”让我们多读好书吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。1200字 高二 记叙文
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我爱书书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当。我爱看书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附近的书店看书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的那“贪婪的心”!我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的书!我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!指导老师:曾莉500字 五年级 叙事
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我爱书我爱书,因为没有一艘神奇的战舰,能像书一样,带我去知识的森林。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋“莫们每天都要读书,都要与书相伴。读书可以医愚,可以塑造自己的人格,读书就像与书中的德行高尚的人谈话,就是在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸,书是从挫折架往成功的桥梁,也是书让我懂得人生的真谛,所以,我爱书。从我很小的时候,妈妈每天睡觉前都给我讲故事,当妈妈讲到《卖火柴的小女孩》是我位小女孩的悲惨遭遇而哭泣,为《皇帝的新装》中人们愚昧无知感到可笑,为《海的女儿》中的小美人鱼的善良和坚强而感动……随着我年龄的增长,那些童话、语言已不能满足我。爸爸知道了我的心思,就给我买了一个书柜。每当我打开书柜吮吸智慧时,就像饥饿的人扑在面包上一样!在这里,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里充满了景色,生机盎然,充满了人生的奇迹。这里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出黎明……自从有了自己的书柜,我的兴趣也越来越浓。我从童话集到作文选,又到世界名著……在这些书中,我体会到了吗支援“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟到了陶渊明的“中都南山下“得淡泊,寻找到文天祥的“人生自古谁无死”的豪情,在这里,我为穷人桑娜的爱心而深深感动,为简爱的结局而欢欣……别人似乎认为,读书时按苦差事,不然为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则为什么有人可以废寝忘食的读书呢?因为从又有乐趣呗!读书给了我无穷乐趣。我归纳为三:都市的第一大乐趣在于你随心所欲。主人是你,使你去读书,而不是书去读你。想一想,一个大书柜,古今往来,所有的书都在书柜中,中外圣贤都在默默地等你去读它们。你可以向孙子请教兵法,和海明威畅谈斗牛,与司马迁谈谈古往今来……总之,主人是你,日复一日,你就会发现:生活中有很多指示,生活如此精彩。乐趣之二:当你碰到一道绞尽脑汁,百思不得其解的问题时,打开一本书,正好已经有人对这个问题进行了讲解,这解决了你这道问题,这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴,豁然开朗,又一乐也。乐趣之三:与朋友谈话时,显然,彬彬有礼,书中的佳句,一句一句地往外蹦,朋友们都很佩服、羡慕,对我刮目相看,我这小小的虚荣心也被满足了。“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书,你永远是我的良师益友,所以,我爱你!900字 五年级 叙事
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我爱书从小我爱书,,所以“买书”这个词就与我结下了不解之缘。小时候,睡觉前我正在缠着妈妈讲故事。突然,爸爸推门走进来,把一套《西游记》的连环画举到我面前。那套《西游记》是崭新的,散发着一股清新的油墨味儿!不用说,我央求妈妈等一会儿再睡觉,屏住呼吸翻动起书页。实际,那一夜我都没怎么睡好,因为,这是归我自己所有的第一套书!爱书之心给我快乐。小时候爸爸、妈妈替我买书,虽然带给我的欢乐是巨大的,可唯一遗憾就是爸爸、妈妈买什么,我就得看什么,自己没有什么选择的余地,直到小学四年级之后,情况才发生了变化。四年级放暑假的一天晚上,爸爸和妈妈好像在商量什么和我有关的事情,我仔细一听,原来爸爸星期天要去书市。“妈,你让我爸带我去吧!”我赶紧对妈妈大声地喊。妈妈想了想,然后对爸爸说:“要不,星期天你就带孩子去吧!”从那晚之后,我就天天盼着快点到星期天。可谁知星期六我却开始发烧,而且夜里还吐了三次,难受得我就象到了地狱一样,一夜睡不好。第二天一早,我隐约听见妈妈在门口跟爸爸说:“趁着孩子没醒呢,你赶紧走吧!”我赶紧溜了床,跑到门口:“爸爸,你带我去吧,我没事。”爸爸十分的反对,妈妈也反对我去书市,妈妈说:“你今天不能去,等下次没有病的时候再去。”“不,我就想这次去,爸,你带我去吧,你带我去吧。”也许是我的死磨硬泡起了作用,爸爸只好说:“行行行,带你去带你去,不过你得先把药吃了。”路上,我不停地想像着书市上的情景,也许那有许多许多的书,可以随便看,我要能拥有世界上所有的书该多好呀。大约一个小时,我们就来到了书市,啊!里面的书摊可真多呀。爸爸给了我20块钱,让我自己去买我自己喜欢的书。我头一次可以自己买书了,我在这个书摊前看看,又在那个书摊前翻翻。可总是拿起这本也想要,瞧瞧那本也不错。总拿不定主意。虽然我第一次自己买书一分钱没花,一本书没买,可是我的病却奇迹般地好了。爱书之心能够治病!从那次去书市以后,我便开始注意每一次书市,只要有书市,就一定要让爸爸、妈妈带我去。慢慢地也能够自己挑书、买书了。在书市上,我不仅可以买到比平时便宜的书,也能够了解到图书发展的新动向。我第一次一个人买书是2001年书市。早在书市开始前一个月,我就知道这届书市将是历年来就大的一次书市,爸爸、妈妈那段时间很忙,答应我可以一个人去买书。我以为这个书市还在工体停车场,便打算骑车去转一转。谁知,今年由于种种原因,本届书市将改在地坛公园。这下我可麻烦了,我家住南城,离地坛太远,我骑车的技术爸爸认定属于不及格之列,而且地坛那边的路面交通也确实拥挤,骑车去看来不可能,只能坐车,这对别人可能算不了什么,可对我却极不幸。我这人严重晕车。骑车带人违反交通规则,妈妈就买了一辆带兜的小三轮。学校活动我特爱参加,可最怵的就是学校春游。学校春游没有让家长用小三轮带的,必须坐汽车,可我上汽车如同上刑场一般。恨不得能把五脏六腹一块吐出来。大家为我晕车出谋划策。晕车灵我吃过,还天旋地转。太阳穴的蜂油精、清凉油我涂过,但我仍旧头重脚轻。表弟告诉我,用橡皮膏捂住肚脐眼儿能治晕车。我到商店买来橡皮膏,上车前跑进厕所把橡皮膏贴好,可车一动我还得马上找塑料袋。特别让我为难的,去地坛书市不光坐汽车,如果坐地铁更方便,可我坐地铁背不住就会死掉!朋友,你们猜,我这回到底去没去书市。对,有的朋友看到猜对了,我当然要去了。我是走去的!爱书之心绝对能锻炼人的毅力。我爱书,义无反顾!1200字以上 六年级 写景
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我爱书我爱书书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当。我爱看书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附近的书店看书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的那“贪婪的心”!我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的书!我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!指导老师:曾莉550字 五年级 叙事
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我爱书人人都有自己感兴趣的事物,而在我十二个春秋的生活中,最感兴趣的莫过于书了。记不得从什么时候开始,爸爸喜欢带着我逛书店,在无形中,我渐渐迷上了趣味横生的故事书。从那时候起,书便成为我形影不离的好朋友。我的兴趣在于藏书,这些书有些是父母送给我的,有些是朋友送的,更多的是我自己买的。得到一本好书,我总有欣喜若狂的感觉。即使是看过一遍的书,我也会不惜花钱去买,对于我喜欢的书,总觉得有收藏价值。有一股想把它们永远留在身边的冲动。记得一个秋雨绵绵的日子,我听说新奥书店新进了杨红樱阿姨的“淘气包马小跳系列”,听了之后,我内心的书瘾开始蠢蠢欲动。恨不得立刻就变成“飞毛腿”去把书买来。我爱书,尤其喜爱杨红樱的书,我读过她的很多书,但还有很多想买却买不到的,现在新进了她的书,我能不急吗?我不管三七二十一,推开门就跑向新奥书店,姐姐在身后叫我拿雨衣我都没听见。结果刚出门就后悔了,大雨无情地下着,丝毫不留余地。为了尽快赶到书店,我也不顾不得回去拿雨衣,步行去了书店。回家时,我已被浇成了落汤鸡,姐姐哭笑不得,我却十分开心,因为我抢到了最后一本。我的兴趣更在于读书。培根说:“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。”每当放假回家时,我就捧起心爱的书,津津有味地读起来。我在书中认识了老舍,冰心、鲁迅、巴金、琦君、史铁生、蒙田,杨红樱、郑渊洁……在为作者高超的写技所折服时,又为心灵拓展了一片天地。书能增长人的见闻,改变人的气质。550字 六年级 抒情
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我爱书如果你一个人在家里,你会选择哪一样东西供你娱乐?是口琴?一幅美丽的图画?一盒扑克牌?一个百音盒?还是一本有趣的书……如果你问到我,我会毫不犹豫地选择一本有趣的书。也许你会说迟早会看腻的,但我会说:“你不会因为熟悉家而弃家而去吧?”你喜爱的书就像你的朋友,你的家。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我就是吃那营养品的人之一。从小学一年级起,我就开始对书如饥似渴了。一年级的我虽不懂多少字,但也能读写简单的书。像《格林童话》、《安徒生童话》早已成为我的最爱。渐渐的,书成了我每天必不可少的东西。书嫩能让我感受到飞翔的快乐,书嫩能让我在知识的海洋里尽情地翱游,书嫩能让我获得许多智慧。书是我的最爱。四年级时,我已能看懂一些深奥的小说,还有中国四大名著。这个年级使我烦恼不已,因作业太多,我根本无法抽出时间看书。只能睡觉时前看,吃饭时看,甚至在上厕所时看。虽然看书很不容易,但是我很快乐,就像毛泽东爷爷一样,无论在什么时候,都不忘记看书。记得有一次,作业写到很晚,刚写好,妈妈就让我去睡觉,我说:“书还没看呢,让我看一会吧!”妈妈生气地说:“看什么看,都八点了,你明天不读书了?”我撅了噘嘴,极不情愿地关掉了灯。我翻来覆去,怎么也睡不着,等妈妈睡着了,又偷偷拿着手电筒躲在被窝里看,真是“一日无书,百事荒芜”啊! 第二天早上,“奸诈”的黑眼圈总是把我的秘密“说”出去。我爱书,爱到走火入魔的地步,书使我受益匪浅,能让我懂得很多道理能使我的人生充满乐趣,能使我今后的路走得更远更远……550字 五年级 记叙文
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我爱书我爱书,书是一盏灯,照亮我前进道路的黑暗。一个周末晚上,我在书桌前捧着本书看,书里引人入胜的情节带着我穿越时间的长河,我如痴如醉地看着,忘记了“滴答”的时钟声从来没有停下过脚步。“怎么这样安静?”我抬头一看,时针已经渐渐走向11点,而家人早已不声不响地进入梦乡。我突然觉得有些困,也想去约会周公,可书却伸出一只强有力的大手,把我摇醒,撑起我打架的眼皮。内容实在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的笔居然能流淌出一个又一个这么优美的文字。看着看着,两滴泪滑落脸庞,溅在书上,接着便是大把大把感动的眼泪蜂拥而至。小小的书蕴含着深刻的人生道理,一次次呼唤我的泪珠儿。我擦干眼泪,继续遨游在书中,没过一会儿,泪水又再次模糊了双眼……故事结束,意味深长的结尾夹带着两行咸咸的眼泪,让我意犹未尽。好书往往是睿智的,一则小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,说有一行人在沙漠中迷失了方向,没有了水,老队长临终前给了其他人一个水壶,交代不到最后不能打开它。队员们坚持着找到了新的水源,他们打开了那壶水,结果——倒出来的全是沙子。看完后,我深深吸了一口气,那壶满是沙子的水给了大家多大的希望,用心良苦的老队长用一壶沙挽救了大家!谁都会撞上没有船的渡口,哪怕残存着一点幻想,也要奋力将自己摆渡到对岸。有希望的人,就有了一切。一粒沙子就是一个世界,一滴露珠也能反映出太阳的光辉,一本书,让我感受到心灵的阳光。捧着心爱的书如饥似渴地读着,我发现我拥有了世界上最珍贵的宝物。550字 四年级 叙事
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我爱书我最忠实的朋友不是我的同学,也不是我的宠物,而是——书。我爱书,因为它能使我增长知识,开阔视野。每翻开一本书,我就好像走进了梦幻般的海洋。故事中的情节使我吃惊、使我感动。书中的主人公悲伤,我就和它一起流泪,书中的主人公高兴,我也露出笑容。书是我最好的朋友,也是我最好的老师。它使我明白了人间的事理,使我知道了什么是好,什么是坏。一本《谁动了我的奶酪?》让我懂得,只要好好的掌握变化,就会收获非凡。一本《哈利波特》使我知道了勇敢和友谊才是最重要的,邪恶打不过正义。书是我的好朋友,从小到大,它一直陪伴着我。听爸爸说,我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就读书给我听,我出生后,妈妈买了无数本童话书,念给我听。学会了认字后,我更是对书爱不释手。渐渐地我尝到了读书的乐趣。记得二年级的时候,有一次,我和同学打架,还对老师大喊大叫,办公室的老师全都批评我没礼貌。回到家里,我恨自己缺点太多,没优点。这时,我读了一篇名叫《秋儿》的长篇小说,秋儿小时候爸爸和妈妈就离了婚,谁也不要她了,她只好住在老师家里,多才多艺的她就是学习不好,她没有注意到自己的优点,只看到了自己的缺点。结果自杀了。再想想,我不是也有优点吗?我画画比较好,作文也不错,这不是我的优点吗?从此,我增强了自信,开始刻苦学习。三年级时,我终于被评为“三好学生”,成为大家公认的“好学生”。要不是书,我就没有今天这样的好成绩,是书激励着我前进。书是我的老师,书是我的朋友。我要大声地对书说一声:“书——我最忠实的朋友!我真诚地感谢你!”550字 六年级 散文