书中自有“黄金屋
小男孩奥奥最喜欢吃零食了!无论什么时候,手里不是拿着薯片,就是话梅。不是巧克力,就是糖果。爸爸妈妈给他买零食的钱都快比买衣服的钱还多了。这天,奥奥又偷偷地带零食来学校,上语文老师的课的时候,竟然把零食藏在抽屉里,自顾自的吃了起来。坐在奥奥旁边的佩佩实在看不下去了,对老师说:“老师,奥奥上课在偷吃零食!”
奥奥大声辩解:“没有,我只是撕开了一个口子,没有吃......“语文老师发火了:”奥奥,你怎么这么不像话!今天叫你的家长过来,我要和他们好好谈谈!你说你啊,怎么就那么不爱读书呢?“我就是不爱读书,书多无聊!”奥奥满不高兴的说了一声。“唉,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊”!老师意味深长的说了一句。
奥奥走在回家的路上,心里还一直在想着上午老师对他说的话——“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。嘿,这可真有趣儿!奥奥心里想。黄金屋,卖掉它,那可够我买几千亿包零食了!想到这里,奥奥不禁加快了回家的脚步。
他回到家里,从一堆已经有着厚厚灰尘的书中翻来翻去。奥奥的妈妈看见了,一愣,露出惊讶的表情,对奥奥赞扬道:“奥奥,你真棒!终于喜欢上看书了。”
奥奥不耐烦地一摆手:“别烦我,我要找黄金屋!哎呀,都饿死了,还没找到...”
奥奥昏昏沉沉中,睡着了。
“这是哪儿?怎么这么多书,这里应该有黄金屋吧?”奥奥一睁开眼睛,眼前满是书的海洋。
“奥奥,你是说‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’吗?一位身着白色长裙的仙女向奥奥走了过来,并亲切的问道。
“你是谁,你怎么知道我要找黄金屋?”奥奥疑惑不解的问道。
“其实你所谓的“黄金屋”,就是概括了过去许多读书人读书的目的和追求。“黄金屋”指代荣华宝贵的生活,“颜如玉”指代美貌的女子。其实这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人读书。只要多读书,读好书,就能成为对社会有用的!到时候,你追求的,可不仅仅是零食了哦!”
“原来是这样!”奥奥若有所思的说,“谢谢你!”
“奥奥!奥奥!起床吃饭了!刚才你是怎么了,看着看着就睡着了。我怕你着凉,就把你抱到床上来。”奥奥的耳边传来了妈妈熟悉的呼喊声,把他从梦境一下拉回到了现实。
自从那件事过后,奥奥变得十分爱读书,学习也很认真。同学们也更喜欢和他玩了。长大以后,果真像那位仙女说的,做了一个对社会有用的人。
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书中自有欢乐谷在这五彩缤纷的大千世界里,有很多美好的东西让人热爱,有的人热爱电影,是因为它能给人带来感官的刺激;有的人热爱音乐,是因为它能愉悦身心;有的人热爱旅游,是因为能在行千里路之中神游于自然;有的人热爱……而我热爱书籍,因为在书的海洋中既能找到视觉的快感;又能寻觅乐曲的优美;更能在博览群书中感悟人生的真谛,体会人生的无限价值、陶冶情操。就是因为这些,我更热爱于看书。不错,在漫长的学习生涯中,书是我的精神粮食,我经常吮吸着那知识的甘霖,并将其转化成我在学习道路上的精神动力。闲暇时光,不是手不释卷,就是重温回顾。不断充实自己的休闲时光,不断享受书中的乐趣,不断让我的大脑“充电”。曾经,有这样一本书让我爱不释手。它讲述了古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。让我深深感受到了什么是坚定的信念和执着的追求。它就是《老人与海》。我热爱那些课外书籍,热爱那些扣人心弦,优美绝伦的故事。就如同一块大磁铁牢牢地吸引着我。先是对《老人与海》,《地心游记》等这些外国名着情有独钟。它们首先打开了我的心扉,神奇地飞入了我的心灵世界,留下了永远无法退去的印迹。时间在流逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴,对书到了爱不释手,废寝忘食的境界,有时连妈妈喊我吃饭,我也当做没听见。接着,那些五花八门,形形色色的报纸也成了我的知识宝库。坐在房间里,它就为我打开了扇窗户,让我看到精彩的世界,了解了国内外的大事、趣事。让我真正感受到了什么是“运筹帷幄,决胜千里”,开阔了我的视野,丰富了我的知识储备。书让我对那些舍己为人的英雄深深敬佩,常常幻想着自己也成了惩恶扬善的大英雄,痛打那些卑鄙无耻的大坏蛋;书教会了我勤劳、善良与正义,感知到了历史的不平与沧桑。这是熏陶,是感染,更是一种精神上的教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游,与海明威笔下的捕鱼老人为友,与凡尔纳笔下的鹦鹉螺号为伴……仿佛久旱逢甘雨,又像大坝泄洪,滔滔不绝,心里产生了无穷无尽的快活感。人生有限,不可能事事经历,也不需要事事经历,想要获得知识,丰富阅历的最重要方法就是看书,读书。书,能把辽阔的空间和漫长时间毫不保留地给你呈现在眼前——这便是书中的欢乐谷。书中自有欢乐谷。我坚信,只有让灵魂融入到书海,让书融入到我们的生活,我们将拥有一个比大海更为广阔的心灵空间,才能真正拥有书中的欢乐谷,体验到欢乐谷给我们带来的乐趣。东山县西埔初级中学初一初一:林浩勐1000字 初一 抒情散文
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书中自有醉人香我记得我第一次接触到“书香”这个词的时候,就揣着它踉跄着跑向母亲,一把抱住她的脖子直把她赘得发疼,我嚷嚷:“妈妈,什么是书香?”母亲一时愣住,尔后笑着说:“你说呢?”“你说你说,你一定要说,”我固执地扳住她不放,“到底什么是书香?”后来,我终于知道了,书香就是醉人的花香。书,本来是不会散发出迷人香味的。有人说书香指的是墨香,我却说:书香就是花香。我很小的时候读过四言诗经,它有一种古朴诚恳的美——像极了我见过的一种花,粉簌簌的流苏。我记得张晓风女士说过这样一句话:“如果要我给那棵花树取一个名字,我就要叫它诗经,它有一树美丽的四言。”这棵花树就是流苏。流苏与诗经,诗经与流苏,如果要我给诗经起一个名字,我就叫它流苏,它有满腔纤细的花香。那时候,父亲带读,我翘首嚷嚷:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。初生芦苇青又青呀,白水露水凝结为霜,所谓伊人,就在水的那一边啊。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。采蒿的小姑娘呐,一天不见,犹似三季长!青青子衿,攸攸我心。我怀恋着倩影,我心伤悲啊。后来我一直在想这是一件多么奇妙的事情——我不曾目睹过那千年烟雨中的人和事,我却能从这美妙的四言中走近他们柔软的内心,默念他们思无邪的誓言,亲吻那纤细柔和的流苏香。我一直固执地认为书香就是花香。当你恋上某本书的时候,你就该嗅到属于它的独特芳香。读《梁祝》,读《白蛇传》,读《西厢记》,我能在这里,嗅到一片馥郁芬芳,或浓烈或淡雅或清幽。一树唐朝的花,一座宋朝的楼,一口明朝的钟,一把清朝的椅子,一坛酒都可以在这醉人花香中获得比时间还久远的存在,弥留在后人心中。一九八九年的某天,海子安静地躺在车轨上,连同一本书,它是《瓦尔登湖》。年长一些的时候,我读的第一本外国名着就是《瓦尔登湖》。梭罗先生从春季开始写起,接着写夏、秋、冬,刚好是一个生命的轮回,在那里,他过了两年真正意义上的隐居生活。“在我所见过的特异物中,或许瓦尔登湖最为奇崛,它一直坚持着自身的纯洁。”当我重复默念着这句话的时候,我就想起了陶潜的一句诗:采菊东篱下,悠然见南山。有一次,我闭目把脸贴近《瓦尔登湖》,忽然我惊得几乎跳了起来——脑海中,那样清新空灵的湖畔,那样盎然生趣的水草,那样质朴原始的木屋,这一切都这么宁静致远可亲。在一片姹紫嫣红中,它如秋菊般安静地绽放,飘香,清淡示人,远离了喧嚣与纷争,它,就是一块溢满菊花香的净土。我像是个一无所知的女孩,沿着清晨的露水,满心地寻找弥天的菊花香到底蕴藏有多少个深秋的宁静。在这一片淡淡的香味中,我相信,我们能重归心灵的平静。人生的栈道上,我是个赶路人,却总忍不住贪恋这些书香,生命中有这么值得伫足的事,我又怎能错过呢?我渴望在书中与其香味儿的种种遇合,我总想着某本好书有一句话,等我去谈,去拍案,它在那里散发醉人的芬芳,等我与其相遇的那一刹,就是最美的时刻了。1000字 高三 散文
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幸福自在富足中无论是深乐于平生之志的陶渊明、陶醉于山水之间的欧阳修,抑或是珍惜苦难的贝多芬、从命运中崛起的奥斯特洛夫斯基,世人种种幸福的根源,就在于心灵的富足。做一个心灵富足的人,幸福自在其中。如同一个强劲的引擎对于一辆汽车的重要性一样,心灵的富足是一个人容光焕发、朝气蓬勃的动力。纵然古代诸子百家主张各异,却没有一个否认修身养性的重要作用。三国时期的人杰周公瑾,无论是外表气质,还是思想修养,都可谓超凡脱俗。然而他却终陷于“既生瑜,何生亮”的小肚鸡肠中,不免是因为心灵失去了最初的平衡,一味去比较,而忘记了心灵的洁净。如果把我们的内心看作一片幽深的峡谷,那这种富足便犹如从山上源源不断流下的涓涓清流,始终冲刷着晦暗岩石上的各种污秽,泠泠作响,仿佛又在始终提醒着我们什么……拥有这样一颗圣洁的心灵,哪里还会有儿女情长般的愁思?我们也许会时常困惑,也许一直在不断追求这样一颗圣洁、富足的心灵。有人认为在如今繁华似梦的社会,选择心灵的富足可能就意味着选择了面对社会的不公平、选择了艰苦的生活。可是从古至今,有谁说过心灵的富足是留给那些安逸懒散之人的?对于平常百姓,或是领导干部,甚至于总统首相,只要我们保有心灵富足的愿望,并乐于采取向它迈进的具体措施,那心灵的富足对于任何一个人都是可能的。当我们沉溺痛苦于自我的心灵时,不妨把自己放在造物主的面前,去接触自然吧。正如著名作家林语堂所说:“我相信任何一个人如果和自然、四季、雨雪和山谷那么接近,接受它的治疗,一定不会心思闭塞,具有封闭的人生观。”在自然面前,一切事物都是渺小的,也正是这种渺小让我们消除了原有的顾虑、嫉妒等个人的情愫。这种自然也象征着除了自我之外的外界,而苏东坡正是这样一位把自己的经历完美融合于自然中的能人。面对自然美景,他发出“此造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”的感慨,同时他也广泛交友,利用自然地理和人文社交这两种外界环境,寻求了心灵的平衡,而他也成为古今中外少有的最快乐的人。因此,把自己放在自然美景等外界环境面前,心灵就有了富足的依托。要做到心灵的富足,最重要的还是从内心去调节。读书便是这种调节的重要方式之一。自古书便是公认的心灵伴侣,著名的“六一居士”中的两个“一”便是“藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷”。纵然晚年遭贬,但他仍能与民同乐,过着神仙般的生活。这折射出读书带给醉翁的不仅仅是文化,更是一种淡然面对谪居生活的心灵富足感。此外,瑜伽、静坐等传统的修身方式也不失为调节内心、寻求富足感的好方法。从内心修炼富足,是为心灵峡谷注入清流的不竭源泉。心灵的富足,不在于无忧无虑,而在于自得其乐,不在于以世故老练的态度看待人生,而在于真正做自己心灵的主人。做一个心灵富足的人,便会成为一个不缺少幸福的人。1000字 六年级 议论文
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家有诗书自有乐我的爸爸是一名税务干部,我的妈妈是一位老师,我们家里的人都非常喜欢书。下面我就给大家说说我们家的读书故事先说说我爸爸的读书故事吧爸爸的工作要求专业知识非常强,必须对国家税收政策和有关的政策非常清楚,才能依法收税,不偏不倚的执行好国家的税收政策。他们经常进行业务考试,虽然爸爸的工作比较忙,但他会抓住一切时间学习。记得有一次他们要进行业务知识竞赛,当时又要抓税收任务,又要准备竞赛,他一回到家就捧起书看,有时都看到深夜一两点,功夫不负有心人,最后爸爸得了第一名。因为爱看书,他的工作无论是管理工作还是业务能力,都是让人竖起大拇指的称赞的。读书给他的工作和生活都带来了收获。而且我爸爸的记忆力非常好,往往看过一两遍就能记住。下面再说说我妈妈的读书故事吧。我的妈妈也喜欢看书,烦的时候她喜欢读书,高兴的时候也喜欢看书,几乎所有的业余时间除了做家务她就是看书。妈妈看的书很杂,教育教学的、服装、烹调、艺术、旅游、文学的她都喜欢看,她还把书上有用的东西或富有哲理的句子抄下来。所以妈妈的很多的朋友都喜欢找我妈妈聊天,她们说我妈妈的知识面很广,很懂道理。妈妈师范毕业后,因为喜欢读书,一直坚持学习,先后拿到了专科和本科的文凭。后来在教育局的一次公开招考中,凭着优秀的成绩调进了教育局。真的是学习创造机遇,知识改变命运。最后说说我的读书故事吧。妈妈说我小时候最喜欢抓的玩具是看那种“撕不烂”的书。因为喜欢玩书,我读一年级以前就能够自己独立看书了,所以我读一年级的时候,我们老师都封我为“识字王”呢。平时我最喜欢逛的地方就是书店和图书馆了,最喜欢的礼物呢那当然是别人送我书罗。因为爱看书,我老挨骂,为什么呢?因为我的房间里到处都是书,枕头下、床头柜上、桌子上、床上、地下……,嘿嘿,这是个不好的习惯,为这事妈妈老骂我,说我是个读书迷。可我真的太喜欢看书,所以有时读着读着有事了就把书放那了,忘了收拾。我只要一有空,就会拿起书来读,读到高兴时,我会开怀大笑;读到悲伤处,我会为主人公的不幸遭遇而伤心流泪;读到好词佳句时,我会动笔摘录,细细品味……从书中我学到很多知识;从书中,我懂得了做人要正义、诚实。我觉得书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像一位真诚的朋友,在面对面地跟我交谈。这就是我们家三个人的读书故事。书,让我们学到了很多知识,书,教给我们做人的道理,书,提高了的我们生活质量。书,改变了我们的命运。书,是我们家永远的朋友。亲爱的朋友们,都来看书吧,跳进书的海洋,我们一起畅游吧!作者:邱奕聪1000字 四年级 记叙文
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