溜冰
300字
四年级
叙事
每次我到公园早锻炼，经常看见许多小朋友在溜冰。他们熟练的技术和神气的表情，总能使我不自觉地投去羡慕的眼光。
那天，爸爸下班回家，带给我一件神秘礼物，打开包装一看，是一双淡紫色的直排溜冰鞋。这可是我期盼已久的礼物，真让我喜出望外。
一到周末，我就缠着爸爸陪我去公园学溜冰。我穿好溜冰鞋，戴上护具，没走两步就摔了个四脚朝天，真倒霉呀！想想别人都溜得那么好，心里真泄气。这时，爸爸走了过来，他耐心地指导我：“溜冰是有技巧的，你应该身体往前倾，两个膝盖往前弯曲，溜的时候，身体的重心要左右移动，你照这样练，一会儿就可以掌握了。”我试了试，居然效果不错。然后，我又跌跌撞撞地练起了溜冰。“世上无难事，只怕有心人。”坚持不懈的努力终于初见成效，我的技术已经明显提高了。
现在，每当我穿上这双能让人风驰电掣的溜冰鞋，我就会感到无比的轻松和自信。
溪栖舍
800字
初一
散文
每个星期五的夜晚，我陌陌穿梭于人海，从学校沿途回家的道路，漆黑似墨的穹窿下闪烁着灯红酒绿的霓虹，那是属于都市的喧哗。我投身于这喧哗的怀抱中，却感到孤独，因为孤独的最高境界便是繁华—不免让人升起“高处不胜寒”的凉意，感叹道：“天下之大，何我容身？”我更是加快脚步，踽踽前行。
终于回归到温暖的港湾，那个家，那个有我一片天地的家。
横跨客厅，来到自己房间门前。深棕色木制的门板，深色的沉甸不禁让一颗浮躁的心也搁浅下来，金色线条的勾勒又给门添了一丝生气；波浪型门把，想让人打开它一看究竟。
门，我缓缓推开了。扑面而来的是书卷气息，一种纸墨特有的浓郁。还夹杂植物的清香，气味仿佛化成一条流淌文字的潭水从眼前驶去，淋漓尽致地联系了读书与自然的千丝万缕，带着少许惬意，少许慵懒，想象靠在粗壮的树干边庇荫览书。随着门外敞，“吱呀”一声，宛然入眼帘的要数正对着门的象牙色书桌：清丽的风格，质朴的触感……台面上淡紫色架子摆齐了各种玲珑剔透的装饰物、字典、小说。它不止一层，除了写字的地方上方俨然有好几层一格一格的空间，那是我的小书柜，空闲之余，伸伸手就可够到一本书，然后靠在松软的皮椅内目不暇接地畅游于文字的海洋，双耳宛如真能闻水流之声，但那并不属于汪洋的惊涛，而源于哗啦的溪流，那般安宁舒适，不让人产生了在这栖息永生的错觉；那般文思泉涌，让人奋笔疾书不辜负光阴向东逝去。在这里，我寻觅到了一片天地，一片读书的小天地，它见证了我冥思苦想，绞尽脑汁的时候，见证了我心无旁骛，一丝不苟的时候，如果这里是一滩砂砾，那么我好比蹒跚走在上面的人，硬生生踩下的足迹—永不会被填平。
书桌的左侧有扇琉璃窗，虽然不像大文人那样有一支红杏立枝头，但鸟瞰过去，放眼便是珠江流域，宽阔广袤，在路灯的映照下波光粼粼。每每心情差极，伫立这儿眺望远方，不禁长吁胸臆，舒眉展笑，每每冲动至极，靠在这儿凝视风景，不禁悟到“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的哲思语录。
我这巴掌大的地，它有个动听的名字—溪栖舍。身临此境，我都如觅食的鱼儿，安定下躁动的心去饱览文字，借纯真清澈的眸子观察世人，用清醒理智的头脑参悟思想。它伴我以笔为希望，写下在寒冷冬季歌颂春来的文字，隽永爱与梦想的脚印，如溪般澄，如栖般谧。
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溜冰今天一早，我约了张诗蕊和彭伊萱一起去正佳广场溜冰。我们三人欢快地进入溜冰场，开始换溜冰鞋，彭伊萱不会系鞋带，在我的帮助下才系好了。我和彭伊萱技术比较好，张诗蕊溜冰技术差一点，我和彭伊萱便教张诗蕊。可不久，彭伊萱的脚被刮伤了，我便只好拉着彭伊萱的手滑。我们三只快乐的蝴蝶溜得真高兴，妈妈叫我了我们几次出来吃中午饭，我们都说再滑一会。一直滑到中午一点钟，我们才依依不舍地出来了。我们肚子很饿，妈妈便请我们在溜冰场门口旁的黄记煌那里吃了午饭。多么快乐啊！真希望时间为我们远远停留。200字 小学 叙事
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溜冰今天，我妈妈异想天开：她居然叫我去溜冰！来到溜冰的地方，我看见一些高手们在展示“凌波微步”，我真羡慕啊！可光羡慕有什么用？心动不如行动，我以三下五除二的速度穿好了溜冰鞋，费了九牛二虎之力的劲，脚踩“风火轮”绕着拦竿走了一圈。妈妈见我动作慢，又叫我再走两圈。“两圈？谁吃得消呀？”在妈妈的监督下，我只好硬着头皮，使出吃奶的劲走了两圈。。。。。。妈妈见我会走了，叫我不扶栏杆走。可刚刚放手，我和地板来了个“亲密接触”，妈妈见事不妙：“小心点。”可我刚一站起来，就来了个“狗啃泥”。我才走几步，我就来了个“后滚翻”。。。。。。我妈妈不放心，就“冲”了过来，拉着我跑了一圈又一圈。。。。。。过了一个星期，黄天不负有心人，在妈妈的指导下，我终于可以“扬眉吐气”了！“万岁！”300字 三年级 叙事
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溜冰今天在我的苦苦哀求下，我的爸爸给我买了一双600元的溜冰鞋。以前我看着别人在溜冰时特别的羡慕，现在我终于有了一双属于自己的溜冰鞋。我穿上了溜冰鞋，溜冰鞋的八个轮子似乎在和我作对一样，我越是想稳住，它就越是四处滑。它似乎在说：“哈哈！就你还想学会溜冰，这不就是癞蛤蟆想吃天鹅肉嘛！”我怒火中烧，离开了父母的双手，将准备滑出第一步时，“啊！好痛啊！”我在心中喊到，当我正在脱下溜冰鞋，那八个轮子似乎对着我嘲笑道：“我就知道你是不可能学会溜冰的。”我的愤怒再次被点燃起来，我再次穿上了它，一次、两次、三次、四次……在我的坚持下，终于可以滑出了十几步，我的轮子似乎在那小声地说：“我的天，他竟然学会了。”在我的坚持下，学会了许多的“招式”，比如：倒滑，单脚滑和侧身滑等等。我从之前什么都不会的萌新，到现在的“高手”，不知付出了多少的努力。通过这件事，我知道了世上无难事，只怕有心人，没有什么事是学不会的，只怕你半途而废，这就是我学到的道理。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 记叙文
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溜冰每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“你真棒！比我学得还快。”现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。550字 五年级 日记
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溜冰寒假里，天天在家，真让好动的我受不了，好不容易有了一个阳光明媚的天气，我便央求妈妈带我出去溜冰，妈妈拗不过我，就让哥哥带我去。到了溜冰场，我便迫不及待地穿上了漂亮的溜冰鞋，由哥哥当我的教练。他先教我基本功：“走路”。哥哥扶着我的手，我慢慢地移动着双脚，因为有哥哥的帮助，所以我觉得有了依靠，就不那么害怕了，居然能放开胆子，快速地迈起大步来。正当我陶醉在其中的时候，哥哥突然松开了我的手，顿时，我心里的恐惧感立刻涌了上来，我吓得面色苍白，手脚怎么也不听使唤了，东摇西摆的像在晃动的秋千……“哎哟”一声，我摔了一个四脚朝天。这时，哄笑声、尖叫声响个不停，我的脸刷地红到了耳根，我顾不上疼痛，迅速爬了起来，想“逃回家”。哥哥似乎看出了我的心里，立刻来我身边，劝道：“弟弟，溜冰可不能老是依赖别人，你只要掌握技巧，把握住平衡，就能溜好。你是个男子汉，可不能一遇到困难就退缩呀！”听了哥哥的一番鼓励，我又有了信心。我按照哥哥教我的方法，再次练习，虽然还是时常摔跤，但是，有一股不服输的精神激励着我，半个小时过去了，一个小时过去了，一个半小时过去了……终于，我可以很轻松自如地溜起来。忽而，我猛地一蹬，来了个空中舞蹈，忽而，表演个三百六十度的大旋转……我的表演引起了周围人们的一阵阵喝彩。看着周围人们投来羡慕的目光，听着他们的赞扬，我的心里美滋滋地，刚才的疼痛早已抛到了九霄云外，我做着一个个的动作，沉浸在这种快乐之中。溜冰这种美妙的感觉，还时常在我的脑海里回想，我真想再次去体验那种快乐。600字 六年级
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溜冰我的课余生活是丰富多彩的，有打羽毛球、打乒乓球、跳绳、踢毽子等等，不过我最喜欢的是溜冰。拿成绩报告单的那一天，我进了前三名爸爸给我卖了一双溜冰鞋，回到家里我迫不及待的穿上穿上重重的溜冰鞋，又戴上厚厚的护膝，正准备站起来时，想往前滑，结果摔了个四脚朝天，爸爸看了哈哈大笑。我说：“哼！你会吗？有什么了不起的。”爸爸也穿上一双溜冰鞋，这回我可傻眼了，爸爸做了好多高难度的动作。看着爸爸滑的那么好我有点灰心了，爸爸看出我的心思就鼓励我说：“别灰心，慢慢学，你才刚学，多学几次以后就会滑好了。”我听了爸爸的话，又开始学了起来，我先扶着墙慢慢地滑，然后一步一步地向前走。慢慢地，我就这样走了一圈，居然没有摔倒，我不由得信心更足了。等滑稳后我又去学溜步，经过一番努力苦练，我终于可以滑很长的一段距离了。虽然在练习过程中，我还是摔了几跤，最后在爸爸的帮助下，他扶我起来，一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。就这样走啊，滑啊、摔啊终于学会溜冰了。我心里不知有多开心，对爸爸也不知有多感激呀！我想，学任何东西都不是一时半天会就能学会的，要有恒心，要认真的学，才可以学会。在以后的日子里我天天练习溜冰水平提高很多，课余生活也更加快乐。550字 四年级 叙事
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溜冰2020年7月18日星期六早晨，一束灿烂的金光照在了我的脸上我睁开朦胧的睡眼。我揉了揉眼睛，看了看时间，哇！现在已经十点了，我赶快起床，把妈妈叫醒带我去溜冰场溜冰。到了广场，我向溜冰场飞奔而去，我穿上冰刀鞋，走进了冰地。在冰地上我看到了许多大姐姐在冰地上飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶 。我开始溜冰了，我一点都不害怕，那是因为我已经上了六节课了。我开始练老师教的动作，我先像陀螺一样转了起来。不料！摔了一个“大马坡”。于是，我又转了起来，这一次我转的很慢很慢，但却成功了。于是，我又刻苦的练了起来……过了半小时，终于，练成了。这时我心里了一股暖暖的心情。这次溜冰练习中学到了一个知识——只要工夫深铁杵磨成针。300字 四年级 日记
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溜冰春节前的最后一节古筝课，老师说晚上我和请一些小朋友去鹰速轮滑溜冰，我高兴极了。晚上我让妈妈早点吃饭，吃完饭，我就拎着早已准备好的溜冰鞋催妈妈快点带我去。到了那儿一看，已经有两个小朋友比我去的还要早呢，于是我迫不及待的穿好溜冰鞋，飞进场中央。原先我以为自己是老手，根本不会跌跤，怀着无比激动的心情，在地板上无忧无虑、自由自在的滑着，犹如一只活泼可爱的小鸟在飞翔。一会儿余老师带着几个小朋友也来了，她们都换上了溜冰鞋走进了场里，有的不会溜，就扶着栏杆慢慢走，会溜的就展示着自己美丽的姿势。那里的教练也飞进了溜冰场里，我眼前一亮，哇塞！好厉害呀！他们变换着不同的姿势，随心所欲的溜着。这时的我，心里充满了羡慕，心想我要是能滑那么好就好了。我一边想一边模仿者教练的姿势，结果“啪”的一下，我居然在大家的眼皮底下摔了一个大跟头，让我又羞又恼。妈妈安慰我说：“没关系，慢慢练，会成功的。”热心的教练也跑了过来，拉着我的手带我溜了两圈。由于时间的关系，我们要回去了，真想此时此刻能停下来。溜冰是一项很好的运动，我很喜欢。400字 四年级 叙事
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溜冰每当我看到大哥哥大姐姐们在公园里自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……在那一刻，我许下心愿：我一定要像她们一样在公园里自在的溜冰！在一个星期六晚上，我终于如愿以尝了。我与哥哥来到了公园，换上溜冰鞋，刚要站起来。“哎呦！”还没开始溜就摔了个四脚朝天。我一骨碌的爬起来，开始笨拙的溜冰。嘿！也不怎么烂啊。正在我沾沾自喜的时候，孟潇逸和赵凡妮出现了。真是财神爷敲门——福从天降。早就听说了这两位可是高手啊！赵凡妮拉着我的手，带着我这个青蛙跳井——不懂的人开始溜冰。赵凡妮给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”赵凡妮边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是赵凡妮又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着赵凡妮的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”赵凡妮见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”赵凡妮还是放手了。我后退了几步，又抓紧了石杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。“哈哈！”远处传来一阵哗笑声。我定睛一看，是“白菜”和“旺旺大礼包”，身后还有很多男孩子。“哼！我才刚学！”话音刚落，“白菜”像是明白了什么，从身后忽然推了我一下，害得我再次与地面亲密接触。我气呼呼地爬了起来。不满的走开了。在溜冰的过程中，我摔了无数次，很痛，但我不气馁，也不灰心丧气，后来，我终于学会了保持身体平衡，摔得少一些了，我的脸上露出了甜美满足的微笑。再后来，溜冰成了我生活的一部分。这次我溜完冰回来，在自己的作文本上，写下了一天的快乐，也留下了我一生难忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才会有第二步700字 初一 叙事
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溜冰暑假中最有趣的事情，那可定是姐姐教我怎么样溜冰了。一天下午，我姐姐要带我到楼下广场去溜冰，可我不会。梦泽姐姐说：“没关系，我教你。”我一听这话来了劲头，立刻拿起溜冰鞋往楼下跑去。广场上溜冰的人真多，我迫不及待地穿好了溜冰鞋，可还没来的及迈出一步就跌了大跟头，四脚朝天，疼得我都快要哭出来了。梦泽姐姐在一边看了哈哈大笑，并鼓励我说：“男子汉，大丈夫，不要气馁，再起来溜啊！”我也不愿示弱，强忍着疼痛，扶着栏杆小心翼翼地，艰难地往前走。一步、两步、三步，唉又跌了个大跟头，这次可比上次疼多了，连腿都跌青了，这下我干脆坐在地上不起来了，心想：这溜冰可真难学，早知道就不来了。这时姐姐跑到我跟前说：“怎么了，想打退堂鼓啦？万事开头难，只要能坚持，你一定会学会。”听了姐姐的话，我脸都红了。没有经历过磨难，又怎么能得到成功呢？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
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溜冰2月15号是大年初六，我早早的就起床了，因为今天我要跟我的苗苗哥哥玩，所以我以最快的速度刷完牙，洗完脸，吃完早餐，就和爸爸妈妈出发了。路上，到处都是红红的灯笼，来来往往的行人和欢乐的笑脸，让我也感到了过节的快乐。不一会儿，我们就来到了苗苗哥哥的家，为了节约时间和钱，我们决定把车停在地铁站附近，坐地铁去武汉国际广场玩。在国广的六楼，有溜真冰的地方。刚开始我还有些害怕摔跤。苗苗哥哥看见了，就手牵着我溜了几圈，妈妈说，我原来学过轮滑，所以学起来会很快。我一试，果真如此，我只摔了7跤，就学会溜真冰了。我们在溜冰的时候，妈妈还帮我拍了照片，发在了她的微信上，有的阿姨还在她的微信上表扬我溜冰的姿势很棒。我开心极了!原来，只要努力尝试，就会获得大家的认可。300字 小学 记叙文
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溜冰我的童年是快乐的，因为总有一双溜冰鞋陪伴着我。那是在二年级的一个暑假里，爸爸带我去商业大厦买溜冰鞋，这是一双灰绿色的直排旱冰鞋，我很喜欢。一到家，我就开始学起来。穿好鞋，我刚一站起来就摔了一跤，真倒霉呀！想想人家溜得多好呀，心里真羡慕。这时，爸爸走了过来，他说:“溜冰也是有技巧的，比如重心要向前，屁股朝后，就是这个技巧。”我试了试，果然不错。然后，我又跌跌撞撞地练起了溜冰。过了几天后，我的溜冰技术已经很高了。每当我穿上这双能让人风驰电掣的溜冰鞋时，我就会无比快乐。我已经摸索出了很多花样了，比如360度大转弯、平衡木、提腿等等。晚上，广场上有很多溜冰的人，我就跟他们一起比赛。通过比赛，我交到了很多朋友。溜冰鞋给了我无穷的欢乐。300字 三年级 叙事
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溜冰今天晚上，秋风习习。我和妈妈商量到新世纪广场去学溜冰。一切准备就绪，但我很害怕，拉着妈妈的手不肯站起来。妈妈却微笑地对我说：“媛媛，没关系，勇敢一点，跌倒后就爬起来，你一定能成功的。”听了妈妈的话，我战战兢兢抓着扶手站了起来，半天不敢动。这时表姐溜了过来，给我做了示范动作，并手拉手教我一步一步地溜，半个小时以后我终于溜起来了一点点。广场上有很多人在溜冰，他们一个拉着一个，像一条长龙。想到自己也能置身于他们中间，我心里有说不出的高兴。还没来得及笑出声来，“啊”，我惨叫一声，跌倒在场地上。呆了半天，我才摸着疼痛得屁股站了起来，看到比我小的同学都在场地上自由地滑翔，我暗暗下定决心：今天不行，明天继续练，不到长城非好汉！溜冰不仅能锻炼身体，而且能锻炼人的意志，真是一项有意义的活动。300字 三年级 叙事
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