防震减灾，让世界更美好
900字
五年级
说明文
在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊
那伤痛挥之不去…
1976年7月28日的凌晨，正当人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成人死亡！那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市死亡人数达余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。
2008年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭？多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生
在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊！
废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。
袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
面对如此巨大的天灾，袁文婷老师能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
灾难，是我们改变不了的，但我们可以使它伤害的人减少。
地震来临时，千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，我们的家园一定会更加美好！
防震减灾，让我们携起手来
1000字
六年级
散文
灾难给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。
灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。灾难，我们无法改变，但是可以避免。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将-发-生-地-震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现常在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预报地震，是现在的重要工作。
长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测?从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。
我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去，造成地震的发生。所以科学发展抗震防震就很有必要了。我们除了普及抗震防震知识，预报地震外，还可以在建筑上下功夫等等。
总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。
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防震减灾，共创美好家园_1000字作文网专稿 未经允许不得转载防震减灾，共创美好家园2008年5月12日14时28分04秒，一个凝聚着哀伤，承载着悲痛的时刻，一个中华儿女永远无法忘怀的时刻！还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃，然而却在那一瞬间，8级强震猝然袭来，大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别，西南处，国有殇！这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！截止2009年4月25日10时，遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华共和国成立以来影响最大的一次地震。于此可见地震带给我们的危害是巨大的，而地震是自然灾害，是无法避免的，是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避免，但是随着社会的发展，我们应该懂得用科学的道理，使用的办法来保护自己，减少灾害，避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。地震来临前，地下水，动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等，这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前，我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；明确地震时疏散路线和避震场所；清楚楼道和门前杂物；妥善处置屋内易燃易爆物品，关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等；有确切的要写明血型。地震发生时，从地震开始到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静，要做到以下几点：能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。来不及撤离，应就近避震，震后再迅速到安全地方。例如：在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间，如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。避震时要注意保护头部，如枕头、脸盆、书包等顶在头顶，或用双手护住头部。地震发生后，大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。我相信如果每个人都能做到，那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小，在灾难面前绝不再低头。防震减灾，共创美好家园！高一:572053155900字 高一
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让精神世界更美好我们的精神世界太过于腐化与疲惫，脑中满是不切实际的玄幻故事与一场场无谓或者血腥残暴的游戏。真、善、美这无上的精神领域已离我们越来越远，而与之对应的假、恶、丑在游戏、玄幻中把我们带的愈来愈近，孰不知，潜藏在其中躁动不安已经厮杀了当初那纯真的心灵，让精神世界远离美好这个飘渺的词汇……——题记孤寂的人生，谁来聆听你心中的清音，谁来领略你精神的美好。你离我们越来越远，不是你的步伐太快，而是我们停滞不前。物质，权利，声望已经在我们心底扎根，无法自拔。五千年前，秦始皇历练仙丹，漂洋过海寻仙人，为的是长生不老；五千年后，和搜刮民脂民膏，乾隆面前献殷勤，为的是荣华权利，不知他们这精神世界离高尚这词多远了……山青水盈，弹一曲《高山流水》，响彻山谷，震慑人心，仿佛呼醒人们已经沉睡千年的高尚与道德，五千年，不乏有已经看清这这点的名人学者，但更多的人却被利益蒙住双眼，被美色牵动心魂，可问又有多少人敢与楚庄王一般问鼎中原，更多的是与溥仪一般苟且偷生，傀儡一世，顾城说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”我们应当如此一般，去寻找精神世界里的光明——高尚与道德。抛却腐化，抛却疲惫，抛却物质，抛却虚荣，留下的就是高尚与道德，让精神世界更美好，我们去读书，去旅行，增长见识，提高修养，开拓眼界，读万卷书，行万里路，当我们抛却这些的时候，却残留着一些些疑问，就是怎样让精神世界更美好，没错，就像我们在追赶高尚的时候，我们没有被眼前的一切躁动所吸引，而是向着高尚哪儿去走，却发现，我们在追求高尚的时候，不仅我们在走，高尚的程度也在不断提升，就好比富翁与贫者的比较，不是物质的基础代表一切，而是在别人骑单车的时候，我们已经坐上汽车了，甚至已经开上飞机了，让精神世界更美好的途径，捷径，就是超越加努力，或许努力不一定超越，但是不努力一定不会超越，所以在日常的生活当中我们应该多读书，读好书，好读书，培根曾说过“读史书让我明智，读诗书使人灵透。”鉴此我们应当多读诗书，多读史书，以明我们之志，使我们更加灵透。经历一次又一次史书诗书的洗礼，我们脱下了游戏中的战袍，砸碎了游戏机，心中的浮动与躁动，这并不是一种消极的态度，而是另一种超脱，精神世界上的超脱，拜托了一切外来的物质，重新与高尚与道德肩并肩，向前走，不回头！上海宝山区上海大学附属学校六年级:一只独狼（张栗钊）900字 六年级 议论文
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友情让生活更美好肩负沉重的书包。抬眸，天际无一丝阳光的气息。浓厚的乌云弥漫开来，似我心中的迷雾，挥之不去。手中无一物，没有什么可以拿来遮挡。只得加快步伐，在雨落前回到“避风港。”正在这样想，几滴零星的雨点滴答在发梢——真是怕什么来什么。我在内心咕哝一句。一滴，两滴……渐渐地，风雨开始在无人看管的情况下肆意妄为，耳边回荡着树木的呜咽。我猛得拽下书包，双手紧握着两条背带，举过头顶。双脚急速得轮换着，脚边似乎也能感受到水花溅起的透心凉。冷僵的双手，冻僵的双颊，内心的无奈与无限的叹息……从未如此希望能有把伞，为我遮风挡雨。“喂！你等等！”一道话语划破了只有风雨争吵的杂乱，接踵而至的，是无数声双脚飞奔过流满水痕的地面的“啪啪”声。我缓缓停下脚步，循着声响回眸远望。她的手在不停地抖动着那把因为着急而还未来得及撑开的单人伞，双脚朝我的方向努力飞奔。那高高溅起的水花，在我的内心泛下了涟漪，我那无奈的内心有了丝波动。渐渐靠近，能够听到她急促的喘息声，通红的双手依旧在使劲撑开伞，她那因为雨水滴入而不停眨动的双眼，在我脑中印下深深的烙印。我的视线落在她的头顶，几滴雨水顺着她的发丝滑落至后耳，她仍然不动声色。“啪，”待到她那把小得可怜的伞撑开，她才对我皱眉嗔怪道：“那么大的雨也不知道躲躲，想生病还是怎么样？”边说着，边拉着我的衣角，把我融进那小小的无雨的世界。我看着她同我一般模样，浑身上下被淋透了，问道：“你怎么来了？有了伞不撑？”“我看着你飞奔着冲进雨里，赶紧来追你，忘记撑伞了。”她不好意思地笑着。说完，偷偷地搓了搓她的手。视线扫视着她浑身上下，雨水在她身上自由流淌。我握紧双拳，耳旁是起伏不定的呼吸声，她的气息似暖流从眉心流遍至全身，心中似被净透，迷雾被双手挥散开，留下那一汪清泉。见我还愣在原地，她半握住我的手，半开玩笑笑道：“还想让我陪你淋雨呢？”我回过神，用手拍了拍她衣上的雨水，那风的歌声又是那么动听，风拂过嘴角，扬起，张开，“谢谢”二字在停顿后轻轻飘出。内心百感交集，感激在心中徘徊。她还我个微笑，大大咧咧的，“跟我还客气什么？”随后，两人一块放声大笑。雨后的阳光，总是那么沁人心脾，那闪亮的几滴雨露从树梢上滑落。她放下伞，轻柔的阳光抚摸她的脸颊。我望向她的侧颜，她正认真地拨弄着雨伞，我微笑。可贵的友情啊！她在我的世界中，给了我坚实的依靠。友情，让生活更美好。900字 初一
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旅行让生活更美好走过万水千山，终于，把你觅见；守候四季轮回，终于，把你等来。你——大草原；你——我的旅行。跨出家门，拎起背包，几经周折，几番颠簸，我们终于来到了草原。近处，绿色的小草刚长齐脚踝，一摆一摆的绒绒地抚摸着皮肤，像给人挠痒痒。远处，草短的及腰，高的高过头顶。野花长得很高，也很多，不带半点刻意修饰的感觉。各种颜色混搭在一起，却很是和谐。游人深深浅浅的走着，偶尔悄悄按动快门，仿佛怕惊了这景，害怕他们飞走似的。草原上，隔一段距离，就会有湖。湖不大，但泛着涟涟的光，将草、花、树木、蓝天都倒映其中。湖边，有六七匹马，牵马人在游人中穿梭，招揽着生意。我挑了一匹白马，沿湖边走去，可牵马人控制着马，走的不快不慢，路线越来越远离湖边，也就远没了最初的兴致。骑马，要么骑白马细绕湖边雨中慢行，草地碧湖，仙子出游的感觉；要么骑栗色马逆风狂奔，骄阳蓝天，自由驰骋，多有江湖大侠的豪情啊。后来到了另一个湖边，空中真的飘起了雨丝，我又坐上了一匹白马朝湖边走去，欣喜着自己的愿望这就实现了。不想，牵马人竟还没到湖边就折回到一个小山包，把我仙子驾临的美梦搅乱。他还边走边与旁边的牵马人议论起刚刚和他们砍去四分之一骑马费用的妈妈砍价太多。当时真想想让马踢他一脚。哈哈，可我不是驭马人哦。几辆山地车送我们到草原深处，游人们在浅草处放风筝、跳绳、拔河、拍照。我和哥哥玩起了藏猫猫，跑进哥哥背对方向的深草处，小心躺下，草太高，完全把我埋没，哥哥肯定看不到。我安心又惬意地躺在那里，嗅着草的清香，天空很低，白云朵朵，仿佛触手可及。过了好一会哥哥都没找来，我的安心被好奇替代，慢慢坐起来，原来哥哥被天空中高高地飞着的风筝吸引，加入了放风筝的行列，可能忘了藏猫猫这回事。哼，难道也忘了我吗？我就不出去，看你什么时候想起我来。赌气的坐在那里，从草隙中看他牵着风筝一次次奔跑，最终在爸爸的帮助下，风筝飞地高起来，可是那一阵风太小，风筝晃晃悠悠的在我附近坠落，哥哥跑来捡起风筝才看到我，我佯装生气地把一捧花扔到他脸上，跑了。奔跑在草原上，享受着草原旅行带来的微风，嘴角不知何时爬上微笑。也许，旅行是草原的种子，而我，是旅行的孩子。愿每位旅人享受旅行之风，让生活变得更美好。900字 初一