我身边的小能人
300字
五年级
叙事
符策师比我高,有一双大眼睛,喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟,无论是什么题,只要他掌握相关知识,他就能琢磨出来。
有一次,家庭作业中,出现了一道难题,我怎么想也想不出来,便去找符策师请教一下。碰巧,他也没做出来正准备问我呢,我便不请自来了。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式,可我却一直找不到思路,正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做出来了!”,我一看,原来符策师已经解出这道题了。看着他那胜利的表情,我自叹不如。
符策师不仅对数学情有独钟,而且他一沉浸在数学里,你怎么叫他都不会听。有一次,我借他一本《数学头脑训练营》,他拿到以后爱不释手,便看了起来,过了一会儿,我有事找他,我一连叫他几声他都不应,最后我一把把书抽走,他才回过神来。
符策师是一个数学能手,也是一个“无可救药”的数学迷。
为了情,愁更愁
100字
初二
抒情散文
一曲离骚,拨动万千情愫
轩下淡月,只为佳人一笑
暗陌纤愁,三千青丝微香
风花雪月,古人纛吾痴情
铭刻,此心淡泊……
流浪,心随蝶影……
怎奈,情长情深情难断……
为了情,愁更愁
愚人自扰,罢了……
初二:青鸟破曦
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我身边的小能人在我的身边,可谓是群贤汇集有“天籁歌后”张歆仪,有“小小爱因斯坦”刘曦,有“大力神”郭宇翔。其中最有名的还要数陆明浩了,他可是我班的体育健将呢!你别看他瘦瘦的,他的腿可长了,一步可以顶我们两步呢!不论在炎炎夏日还是在瑟瑟寒风中,他每天放学后,都不知疲倦地在操场上跑步。每一次他的眼睛里都闪着坚定的目光,好像要把自己训练成全校低第一的跑步能手。记得那是一节体育课,周老师严肃地对我们说:“我们来练习400米跑步,为下次测试打基础。”我听了双腿直发抖,要知道,400米跑可是我的薄弱之项啊!再看看同学们,他们也好不到哪里去,有的吓傻了,像一尊雕像似的。唯独陆明浩神态自若,一言不发,真可谓“会捉老鼠的猫是不叫的”。“一到十号准备。”“嘟——”周老师一声令下吹响了口哨,比赛开始了。陆明浩如同一只离了弦的箭似的飞奔出去。他利用了自己腿长的优势,抢占了先机。他的每一步都像蜻蜓点水,轻松自如。刘曦这位强劲选手紧随其后,毫不示弱。跑了一圈后,陆明浩的速度明显变慢了,不过他好像一点也不累似的,令人找不出任何一丝破绽。刘曦见有机可乘,拼尽了全力,超过了陆明浩,我们顿时惊呼。可陆明浩没有丝毫的紧张,紧跟在刘曦的后面。陆明浩的步子就如用尺子量好似的,每一步都是那么精准而有力。到了第三圈,刘曦由于之前拼尽了力气,看上去有些吃不消了,脸色十分苍白。终于,他倒下了,呵呵,这次该没有人和陆明浩争第一了吧。到了最后一圈,陆明浩非但没有松懈,反而跑得飞快。他那铜铃般大小的眼睛显得格外坚定。此时此刻,白云似乎也在和他赛跑,为他加油鼓劲。他的脸虽然已涨得通红,脑袋上也滴落下一颗颗晶莹的汗珠,但他的脚步是越来越快,前脚还没落地,后脚已经腾空。在只剩下半圈时,他简直就像一只鸟儿一样“飞”起来。我们惊得目瞪口呆,这不就是一台不知疲倦的跑步机吗?我班的“宝马跑车”不但是长袍健将,他还在校运会和区里的比赛中有过一番作为呢!跳远,短跑,他都不在话下。这就是我身边的小能人——陆明浩。800字 高三
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我身边的小能人在我身边有这样的一位小能人,我们都叫他跑步健将,你猜猜他是谁呢,对,他为跑步健将-罗贯冲罗贯冲虽然长得黑,但跑步可是一鸣惊人呀!记得,那是我们还在跑步训练班的时候,我们教练给我们举行了一场400米的跑步比赛。可罗贯冲却是最后一个出场的。当前面的选手都跑完是时,终于轮到罗贯冲出场了。我们只见他先在原地做了一下运动,然后便做好跑前准备了。随着"嘣"的枪声一响,罗贯以迅雷不及掩耳之势,像一只离弦的剑一样"飞”出了起跑线。不过一下子,他便跑出了个30来米,他就像一匹骏马一样,在跑道上飞快地奔驰着。我只发现罗贯的手有节奏地前后摆动着,脚步十分轻快,就如“青娗点水”一般,这时,到了一个弯道,我们发现罗贯倾斜着身子,用轻快的步伐绕过了弯道,我们个个看得目瞪口呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧。当罗贯冲离终点还有两米左右时,他用腿用力一跨,跨过了终点线。以13秒11的成绩击败了前面的所有对手,包括我在内。罗贯冲他不止这一次跑出这么好的出成绩,他还参加过县里面的跑步比赛,而且也夺得了第一或第二名呢!俗话说“天才出于勤奋”我相信,罗贯在这些成绩的背后,不知付出了多少汗水和多少心血。我敢肯定,只要他再努里一点,长大肯定还能超过许多跑步高手的。这就是我身边的小能人罗贯冲,他跑步如此厉害,怎能不让人敬佩呢。500字 五年级
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我身边的小能人说起我身边的小能人,那可是十个手指都数不过来,有小小钢琴家周钰凯,有葫芦丝小王子孔梓臣,还有小画家裴子洵……下面我给你们介绍一下孔梓臣吧,他可称得上我们班音乐上的小能人。孔梓臣他学了四年葫芦丝,已经考到了十级。他去过很多地方演奏,还获得了许多的奖。吹葫芦丝已经成为他生活里的一部分。有一天,他做完作业拿着葫芦丝来我家练习,到了我家就对我说:“这本音乐书里的歌曲我都能熟练吹了。”我看着他笑了笑说:“你吹牛吧!”“哼!不信你随便挑,让我来证明给你看!”看着他自信满满的样子,我便接过书,从里面挑了一首在我认为最难的曲子让他演奏。只见他仔细的看了一遍曲谱,就熟练地演奏了起来,他的手指在葫芦丝的七个小孔上准确无误的舞动着,一个个动人心弦的音符从葫芦丝里流泻出来。啊!是那么的美妙动听,那么的悠扬悦耳,真令人陶醉。就连不懂音乐的妹妹听了也连连拍案叫绝,还拿着妈妈的手机录了下来,天天都在听,真是百听不厌。这就是我们班的葫芦丝小王子——孔梓臣。听了我的介绍,你们是不是也觉得他很棒呀!400字 五年级
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我身边的小能人我们班的小能人有很多:有“体育健将”王大海,“舞蹈天才”许倩倩,“数学能手”蒋皓然……其中最让我佩服的还是“跳远小健将”范陶宜。那是一次运动会,范陶宜参加跳远和跳高,当他参加到跳远时,只见她压压左腿,再压压右腿,手脚一起左右转动,然后习惯地动动头,扭扭身体。“准备,开始!”一声令下,只见她向踏板飞奔出去。随着范陶宜离踏板的距离越来越近,我的心也随着紧绷起来,心里想:加油!范陶宜,你可以的!当范陶宜跑到踏板时,她双脚踏在踏板上,双手向空中扬去,腿微微一弯,再直起来双脚向沙坑蹦去,在落地时她的双手又向下坠落,此时,她已经稳稳地站在了沙坑里。“1米95!”这个结果传到我耳边,我激动地对范陶宜说:“陶儿,你真棒!”范陶宜听后微红了小脸儿。还有一次体育课时,老师让我们立定跳远,可我们一头雾水,不知怎么跳。这时范陶宜站出来说:“老师,我会跳,我可以试范一下吗?”老师听后点了点头,接下来,范陶宜站在我们面前,她两手向后,腿弯了下去,目光注视前方,向前一跳,只见她直接从我们面前蹦到老师那边,我们看见后,都发出惊呼:“哇,好厉害呀!”范陶宜有这么厉害的本领,谁能不佩服她呢?她真是一个名副其实的“跳远小健将”呀!500字 五年级
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我身边的小能人我们班的小能人有很多,如“百灵鸟”周佳骐,“大力士”甘涛,“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。那天,天气晴朗,我们班正在上体育课,老师让我们学跳远,她先示范动作后,便带我们来到了沙坑前,同学们都不敢跳,老师便让王大海来给我们示范一下。只见王大海左压压腿,右压压腿,老师一声令下,王大海便飞奔出去。当他踩到踏板上的时候,纵声一跃,“砰”地一声跳到了最远处,整个动作行云流水,同学们热烈地鼓掌,都情不自禁地赞叹道:“王大海真棒!”王大海听了,腼腆地笑了笑。王大海不仅会跳远,还会跑步。运动会那天,王大海参加的比赛是800跑步。只见他精神抖擞地来到跑道上,压压腿,做着准备动作。比赛开始了,只听裁判员一声令下,王大海像一支离弦的箭一样飞奔出去,到了第3圈时,王大海已经开始气喘吁吁,汗水像一颗颗金豆子一样从脸上流下来,王大海都顾不及擦一下。这时,他突然减速下来,同学们都为他的这个举动而感到诧异。跑到第4圈以后,王大海突然开始冲刺,他快如闪电,超过了其他人,最后,他冲过了终点线,得了第一名,同学们这才恍然大悟,原来他在节省体力,最后使出全身力气,我们班同学都为他欢呼起来。我们班的王大海真是名副其实的“体育健将”,我希望他在体育方面更上一层楼。500字 五年级
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身边的小能人她长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。记得那是一个阳光明媚的上午,我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥,这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展,有的同学拿着画笔,直接发呆;有的同学画了擦,擦了又画,犹豫不决;还有的同学趴在桌上,冥思苦想。只有汪玉不慌不忙,只见她轻轻地拿起笔,慢慢地在头上敲了敲,眼珠咕噜咕噜地转了两圈,不一会儿脸上露出了笑容,一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔,一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的举动吸引了,大家都有禁不住伸着脖子去看,可是根本看不到汪玉的画。美术老师看到了就走过去,她一边看汪钰的画,一边直点头露出了满意的笑容。这下我们更好奇了,为了满足我们的好奇心,美术老师索性拿起她的画,展示给我们看。这一看,同学们无不目瞪口呆,好一幅风景画,蓝天白云,绿树鲜花,如此活灵活现的画真让人难以置信!从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家,她不仅自己画画好,还经常帮助或指导一些花花不好的同学,因此只要一提到画画,我就会想到我们班的小画家,汪玉。450字 五年级
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身边的小能人许多人都有特长,有“大画家”、“数学能手”、“大作家”等,最令我印象深刻的是我们班的蒋淳武。在数学课上,他是我们班的数学课代表。在数学课上,他积极回答问题,似乎没有他不会的。一次,数学老师提出了一个非常难的问题,全班只有我和蒋淳武会,而我则把机会让给了他,他的回答非常精彩,有的地方比我回答的都好。还有一次,一道奥数问题,我一时想不起来怎么做了。正在我苦思冥想的时候,蒋淳武却以迅雷不及掩耳之势举起手来,虽然他的回答有些地方是错误的,但是他的想法让我想到了正确答案,我修改了他的错误,轻松自如地回答出了那道难题。被表扬的虽然是我,但是我觉得真正该得到这份荣耀的是他,因为是他让我想到了答案。考试时,他的成绩总是名列前茅,我和他总是在争抢着第一名位置,60%的时候,都是他位居第一。而我只占有40%,虽然我非常不甘心,但是我不得不敬佩他。一次信息课,我有一道题一直没能做出来,蒋淳武来了以后,我们结合了两个人的智慧,终于将题目做出来了。蒋淳武既让我敬佩,他又使我不停地努力,他是我的好同学,更是我的好伙伴。五年级:汪靖霖作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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身边的小能人我身边的小能人可多了!有“唱歌小能人”夏心悦;“画画小能人”徐子鹏;“跑步小能人”万向节……我最想介绍的是我的同桌――“数学小能人”李永超。他的数学可是顶呱呱的,班里无人能比。一次考试,我注意了他一下,在我们才写两面的时候他已经快写完了。他写完了后并没有东张西望,而是检查了一遍又一遍,需要的还在草稿本上算一遍。他让我想到了一句名言:天才是靠1%的智慧和99%的汗水才成功的。第二天成绩出来了:“某某某63分;某某某94分;某某某89分;李永超100分。”当老师读到李永超的成绩后,同学们先是惊叹不已,继而鼓起了掌来,掌声经久不息。李永超不仅在考试很好,课堂效率也很不错。每次老师喊他回答问题时,他总能达到每一次都不误;做课时作业时,他总是第一个写完交给老师并且每一题都全对,真让人羡慕不已。一次,我带了一些奥数题给他做。我选了一个较难的,他拿起笔来就开始思考,他先是皱紧眉头,在纸上算了算,看看题目,再继续算。就这样,不到一分钟,李永超就把正确的答案算了出来,真让我大吃一惊。我当时做这道题目的速度可是它的3倍呢!他只用短短一分钟就做了,出来我真想拜他为师。一次,我一道数学题不懂,请教李永超。他大略的看了一下,然后头头是道地讲出了他的解决方案。那风度简直可以当一位鼎鼎有名的小数学教授了。怎么样?听完我的介绍后,知道李永超在学习数学这方面的能力了吧!有没有让你吃惊的嘴巴都合不起来了呢?五年级:房雯馨作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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我身边的小能人观察你曾经忽略的一些人,一定会有意想不到的收获。——题记不知是什么时候,她来到了我们班?或许是一年级,又或许是二年级……她不会读书,是留级到我们班的,也因为她不会读书,好事常常被我们忽略,儿坏事却是第一个想起的。她叫王嘉丽,被我们班的人说成是傻子。虽然不会读书,但她会做很多事,她对学习迷迷糊糊,对生活倒是触类旁通,每次不懂的,我第一个找的就是她。上次,我的手上起泡了,她说不能碰水,然后交代了一些不能做的事,一个星期后,我的手有奇迹般的好了,真是不可思议!语文老师总喜欢让我们在生活中实践,因为学了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”读五年级下册时,老师出了一个不可思议的题目,作为一天的作业:在一天中,做一个物品,要有农村的气息,要自己做。老师说的简单,哪有那么容易,更何况这一天时间还不是完整的,还要读书。当听到这个消息时,我真是哭笑不得,我想,老师真有意思,自己都做不到的事,还把难题给我们留给我们学生。我已经做好被老师骂的准备了。但要“死”的最后,肯定要做垂死挣扎,我只好为了重生,去一些老人家家里问一下。下午上课前,我问的几个好姐妹,她们说也没有什么头绪。后来又据我了解,全班的人几乎都没做,一起等着老师在“唾沫飞溅”好了。好不容易熬到放学,我迫不及待的又去打听去了,全班的人都是急着出去,而她却是很悠闲的走。我走着走着,很快天又黑了,即使现在找到了,也未必学的会吧!我苦笑着。路上我还遇见了她,她还在吃饭呢!我想,她已经吃了半个小时了吧!她怎么还在这吃饭?不是应该去做作业吗?想着想着就回到家了。第二天早上,该来的还会要来,早晨自习课是老师的,当老师进来时,班级里的空气似乎是凝固了,时间也停着不动,同学也都紧张兮兮的,老师脸上闪过一抹坏笑,似乎在想:怎么,今天怎么安静,不对啊,肯定是有什么事情发生了,我不知道,不然就是有设么阴谋,要整我。对了昨天的作业没检查,他们不会是作业没做吧,也对,我都做不了,他们怎么做的了。老师一个一个抽查,当他们说没做时,老师竟然没有骂,而是很安静的在查下一个,老师好像已经知道我们做不了似的。她前面的人都没做,老师一般都是越过她查下一个,因为不用想也知道,她肯定没做。后来全班人都没做(当然是除了她一个),老师发话了:“这次全班人都没做,是在我意料之中的,好了,接下来上课……”老师说了一半,有人突然说了:“谁说我没做”令人惊讶的是,说话的人是她,全班的人都用质疑的眼神看着她,可她却不以为然,老师让她把做的东西拿出来,她还真拿了出来。全班人都竖起大拇指,个个赞叹不已。我真不知道她是怎么做到了,不禁想对她说:“佩服、佩服!”。经过这一次事件后,没人敢忽略她,她可是我们班最神气的人,每次提起她,我们班的人越来越自豪了。还有一件事,她在我们班变的更神气了,全班人似乎都在拿她当“神”一般。因为同学特别爱花草,班级里都是一些花花草草,每次上课都特别精神,那些花儿都在“监视”我们呢!一天一位同学发现那盆百合快枯萎了。她听闻,马上就来到花前,说:“没事,我能把它照顾好。”大家因为上一次的事,都变得特别相信她。然而我每天来上学,都看见她围在花前,忙着忙那的,我问她你不累吗?她笑而不答。果然经过她的照料,不出一个月,那朵花又绽开了,大家由衷的敬佩她,还送她一个称号“生活小达人”,她开心的笑了。我觉得天下的学生都应该做她为榜样,学习她的精神。这就是我身边的小能人,厉害吧!六年级:夏夜溪雨——冰幽1200字以上 六年级 叙事
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身边的小能人每个人都有自己的一技之长,有的会画画,有的会弹琴,有的会跳舞。今天我就来介绍一位“绘画小能手”。这位小能人就是我们班名副其实的绘画家——凌梓添。他的绘画技巧可多啦,会用毛笔画出淡雅的国画,会用彩色蜡笔画出活灵活现的小动物,会用黑色铅笔画出栩栩如生的素描人像。形容绘画技术高超,有一个成语叫“画龙点睛”,但我一直不明白他真正含义,一次亲身经历让我了解了它。记得一次课间,凌梓添在画一只可爱的小猫。他一笔笔勾勒着小猫,在修形后开始仔细的画出它的毛发,细腻的笔触使每根毛发都清晰可见。眼见一只毛茸茸的小猫跃然呈现在纸上,他放下笔盯着小猫看了一小会儿,开始画眼睛,不一会儿,小猫那翠绿的眼仁,灵动的眼神出现在纸上,一下子小猫好像活了一样,就要从纸上跃出来了。这就是我身边的小能人,你们想和他做朋友吗?300字 四年级
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我身边的小能人我们班有许多小能人,有美术小能人,书法小能人,也有体育小能人,其中我最喜欢的是我们的音乐小能人。她从小开始学钢琴,每次在我们班举行音乐会时,她每次都会弹钢琴,我们在那听着仿佛融入进了一月世界,她弹完了,老师会给她鼓掌,每次她都是我们班的音乐之星,在她的努力过程中,她终于考到了十级。我们以为她不会弹钢琴了,可是她没有。她努力的学,她写完作业,她会弹钢琴,再吵的噪音也不会影响她,每次她的钢琴水平往往让人惊叹,这就是我们班的音乐小能手。当然她也是我的好伙伴,我们俩经常谈谈音乐,对音乐的感想,我们两人放学一起回家,直到分别,我么俩一直形影不离,一起同甘共苦,她也很善良,如果遇到流浪猫她也会分她们一些吃的。这是我们班的小能手。300字 四年级
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我身边的小能人我身边的小能人——金钊我们班的男生中,最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀,而且球打的很好,可以说是我们五年级数一数二的。金钊打球,一个字形容“猛”。有一次,我们班和10班打比赛,金钊一马当先,他凭着身高和技术优势,几次盖帽和抢断,接连投进去好几个球,让我们队大比分领先对手。我们其他队员,全部都来防守,几个回合下来,他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻,对方球员被我们死死防守住,金钊则疯狂地进球。在最后关头,对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信,34比4,我们整整领先了对手30分,其中有三分之二的分数都是金钊所得,可见金钊打球的厉害。金钊可是我们班男生的偶像,也是老师眼中的好学生。一有比赛,我们首先想到的人就是金钊。我多么希望能有和金钊一样精湛的球技,和骄人的学习成绩啊!300字 五年级 叙事
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我身边的小能人我们班的小能人是数不胜数,比如:唱歌高手——黄雨晨;体育健将——班博;乐器高人——黄联想……可是我最佩服的是朱梦荷。她有一双水汪汪的大眼睛;一张樱桃小嘴,非常美。她的奖状非常多,所以同学们很羡慕她。她不仅文科好,而且多才多艺。记得有一次她考了100分,很多女同学,几乎全班的女生都很羡慕她。全班男生想:不就考了个100分吗,有什么了不起的?李枕戈每次都考100分。下节是体育课,李老师让带篮球,我们学习篮球知识。这时有许多男生都没带球,老师说:没带的向女生借。女生们听了嗷嗷大叫,说:“为什么要借给男生?他们是我们的仇人!”只有朱梦荷自己把球借给了男生,有些女生跟朱梦荷一样,把球借个男生。通过这一事例,我对她的印象越来越深。她的音乐和黄雨晨一样,能唱许多动听的歌。她琴棋书画样样行。这就是我身边的小能人——朱梦荷。300字 六年级 写人
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我身边的小能人我身边有许许多多的小能人,其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景。记得三年级的时候,我刚刚学会一点点练毛笔的基本功。就不想学了,因为学费太贵,因为我可以叫我弟弟来教我。第2天早晨,我早早地起来,把被子整齐的放好,就在书房慢慢地等袋弟弟的到来,突然一阵响亮的敲门声响了起来,我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势“刷”的跑的到门前,打开门一看“啊”的叫了一声变傻笑了,却忘记了开门,因为我弟弟太牛了,头上脚上连手上都有。我开了门变和弟弟走到桌子上开始连毛笔。一开始我连的不好,到了后来,我慢慢好了起来,写到后来我自己也不相信,我和弟弟持之以恒一直连到来5:00。便和我依依不舍的离开了。一直到现在,我还一直记得那时候连毛笔的趣事!实验小学五(4)班学生300字 五年级 写人