谁是世界上最苦的人
久而久之,他们稚嫩的身心再也无法支撑这世界上最大的苦了。他们就动用了人类求生的本能,他们想逃避,可是世界之大却找不到一个可以让他们暂时休息的避风港。无奈,他们只能选择去另外一个没有责备、没有负担、没有压力、没有身不由己的自由国度。
可是,仍在人世间的那些自认为关心他们的人在责备他们,在哭天喊地地说,他们没有责任心,没有良心,没有面对挫折的勇气,没有……人们不断的指责他们,说他们太娇气了。
可是,人们从不会认为自己有问题而导致这样的事情发生。就像人类从不会在自己身上找到错误。错误永远只会在别人的身上。有这么一个例子:“某一高中,一提高班兼示范班,因极优秀就在开学第一周值勤(即检查各班的行为规范,负责评分等),大家都没有扣分,只有一人扣分,后来得知被扣分的班级也是一个示范班,全班哗然,认为他不该扣分,班主任则说他扣的好,批评其他人没有正气,已经成为了灰色,就像校服的颜色一样。几天后,一堂副课上,副课老师批评一同学可批评错了,同学是无辜的,他就当场指出老师错了。事后,班主任老师又出一新指示,不要和老师顶嘴,即使老师错了,你也让她说去。”这个例子,就很好的说明了人不会发现自己的错误,就像那位老师就不会认为自己也是灰色的。
这个道理大家都明白。可是真的遇到了事情,就不一样了。原本应有的反思现在已被责备所代替。我们从小就知道很多故事和成语,诉说了动物在生死关头,也会本能的竭尽全力让自己看到明天的太阳。作为有着高智商的高级动物——人类又怎么会不懂呢?可是又是什么让他们宁愿独自远离,背负骂名也毅然而然的选择了离开呢?
说了有可能会有人质疑,但我想这最不动听的就是事实。所逼迫他们走上这条“幸福之路”正是父母、老师的殷切期望和长辈们的寄予厚望所累积而成的无法承担的压力与责任。这些令人痛心的事情都是那些“高尚”的老师、“伟大”的父母所造成的。
自然而然,他们又能向谁诉说呢?有人会说他们可以向那些和他们有着同样遭遇的同学们诉说啊。可是,正因为有着同样遭遇,同学们也背负着同样的期望和厚望。休息、聊天、锻炼,乃至于吃饭,这些都是奢侈的,他们没有时间。就好比他们在跑步,摔倒了,连哭的时间都没有,摔倒了,也必须带着鲜血淋漓的伤口再次奔跑,任由鲜血混合着汗水在跑道上挥洒!
也就是这样,他们迎来了成功,可就在那令人骄傲的时刻,他们最终不支倒下了。父母、老师、长辈们却无法了解其中的原因,正像他们永远无法了解到学生的苦一样!
读《精彩极了”和“糟糕透了》有感
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。
这篇文章讲的是巴迪七八岁时写了第一首诗,他把诗拿给父亲母亲看,却得到了两种截然相反的两种评价。父亲的评价是“糟糕透了”,母亲的评价是“精彩极了”。几年后,巴迪坚持写作,母亲感性之爱的鼓励是他灵感和创作的源泉;父亲理性之爱的警告是他创作时的警钟。巴迪成年后取得了成就,深感自己有慈祥的母亲,又有严厉的父亲非常幸运。假如巴迪失去了母亲的鼓励,只有父亲的警告的话,巴迪可能就会失去信心;假如巴迪失去了父亲的警告,只有母亲的鼓励的话,巴迪可能就会骄傲自大,目中无人。所以,这两种爱一种也不能失去。
我在生活中有过类似的感受,我有一个对我严格要求的父亲,一个对我呵护有佳的母亲。就拿睡懒觉来说吧。周末,母亲觉得我学习很辛苦,就让我睡到自然醒。谁知,早上七点多钟,父亲就把我“赶”起来。他说:“你要养成良好的生活习惯!不能晚起,虽然今天是周末,每天七点钟也一定要起床……”父亲的爱使我做事井井有条,母亲的爱使我身心愉快,我生活在这样的家庭里很幸福。一直这样下去,我会变得和巴迪一样有成就,所以,我认为父母的爱是世界上最伟大的爱
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我是谁?尊敬的老师亲爱的同学,大家好!我是谁?这个问题是一个我们都不会去想的问题,可是老师的这个看似寻常的问题,却令我沉思。看着飞驰而过的汽车,树上飘下的枯叶,天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁?曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻,胆小鬼也充满了自信。一个在老师面前文质彬彬,憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我,努力去改正。后来知道一切都是徒劳,因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法,因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?我好像一颗石头,世界是路,我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的诗情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累……但,这才是真正的我,一个演绎着一个属于自己的人生的我呀!500字 六年级 演讲稿
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世界上最苦的药物“妈妈!苦!”“还苦?唉,你已经喝第900000000……(省略n个0)亿杯水了!我们家水费都要交不起了!”“苦……”我呻吟着,妈妈无奈地摇了摇头,又倒了10升水给我,我一口气也没换,“咕噜咕噜”全喝完了,将杯子递给妈妈,妈妈又将一杯10升水递给我,年复一年,日复一日……记得我刚生下来,就被大夫查出患有:感冒+发烧+流鼻涕+咳嗽+……,令医学界轰动不已,这可是史无前例啊!于是,医学界的顶尖教授组织成了一个专家组,向我的病发起进攻。经过九九八十一天的煎熬,专家组终于将无数中药和西药混合成一颗巨大的药丸,用水泡后溶解后喂给我喝,大家满怀期待的望着我,没想到我喝完后立刻嚎啕大哭,有位专家推测到:可能是药太苦了!护士阿姨便倒来满满的一杯水,刚凑到我的嘴边,我便以迅雷不及掩耳之势将嘴放到水里,一杯水见底了,我又开始哭,护士阿姨端来第二杯水,第二杯水见底了,三杯,四杯……护士阿姨已经换了无数位了,一千杯水已经流进了我的肚子里。一旁的人眼珠子都掉出来了,而我还在“忘我”(因为苦嘛)地喝着水……自从我回家后,姥姥姥爷天天“上岗”:我坐在一个地方,一个人不停地递给我水,另一个人不停地灌水,天天如此,令姥姥姥爷苦不堪言。而且,我也到了上小学的年龄了,最后,大家决定让妈妈光荣“下岗”,在家帮助姥姥姥爷,并在家为我上课。从此,我过上了边喝水边“上学”的日子。几十年以后,我死了,黑白无常前来将我带到阴曹地府。一路上,我不停的呻吟:“苦!我要水,我要水……”黑白无常听烦了,只好给我买了一瓶矿泉水,谁知我一口气就喝完了,又接着喊苦,黑无常只好一趟一趟地买水,白无常便把水递给我……到了阎王爷那儿,黑白无常几千年的工资全花完了。阎王爷不解地看着气喘吁吁的黑白无常和不停地喊苦要水的我,只好先递给我一杯水,再细问黑白无常时,我却把水全喝完了,太苦了,看见阎王爷那里有三大缸水,便跑过去喝,一,二,三,三缸水全部喝完。我正在四处找水源时,阎王爷传来一阵紧张的问话:“你把那三缸水都喝了吗?”“嗯!……我要水!”我呻吟着。阎王爷顿时大惊失色:“我那三缸变人、变植物、变动物的转世圣水啊!”我这才醒悟过来:“怪不得这水这么苦!”……如果你看见一个像人、像植物、像动物的奇怪“物种”,嘴里还不停地喊:“水、水、水……”不要奇怪,这是我的转世啊……900字 初二
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苦中苦!人上人?纵观现在中学生的生活,用一个“苦”字来形容再贴切不过了。每天早上要早起上学。六点多钟在大街上看到最多的就是匆匆的学生和家长。每天要强忍着困意上课,除了作业还要应付一大堆的教辅资料,不时地被各种考试刺激一下神经。晚上直到九点多钟才能回家,回到家又要被父母监督着学习,那本来就少得可怜的睡眠时间由于各种学习任务而一减再减,更不要说做其他的事情了。两点一线的生活日复一日,像一个牢笼将我们这些祖国的花朵禁锢其中。更加糟糕的是,我们在承受这些的同时却得不到家长的理解。老师和家长们整日强调学习和成绩的重要性,使我们承受着多方压力――考试的压力,升学的压力……这些都让我们对学习产生了一种畏惧和排斥,有时候真的觉得是在为别人学习,而并非为自己。家长却不理解,认为这一切都是应该的,他们反复强调着他们小时候生活的艰难困苦,我们现在生活得那么好,就应该这么“刻苦”地学习,没有什么该抱怨的,殊不知我们承受着巨大的精神压力,这就是“代沟”。父母们并不了解每代人都会面对不同的艰难,我们这一代虽然衣食无忧,却没有比他们更轻松自在。现在的各种学校为了提高升学率一味地对学生加压,强调着刻苦的重要性和必要性。据说有一所学校,每天敲六十多下铃,将学生的时间卡得分毫不差。这所学校的升学率的确很高,但我不禁要问,这种在重压之下只知道死读书其他什么都不重视的学生,将来走上社会真的有用吗?这种只想将学生送入大学而不顾学生多方面能力培养的学校真的是对学生负责吗?经常有关于学生跳楼的报道,究竟是什么原因让他们在这花一样的年华却选择走上死亡?有人认为这只是极个别的现象,代表不了什么。但这后果还不够严重,还不能从侧面反映出中学教育的种种弊端吗?难道只有将所有的学生都逼得寻死觅活才会去思考到底哪里错了吗?最近出了一个另类家教,经他辅导的学生成绩都提高了50——100分,当人们向他取经的时候,他只说了一句话――“吃好,睡好,玩好。”这与很多人的想法大相径庭,甚至是匪夷所思的。他解释说,现在这种废寝忘食的学习往往适得其反,不仅影响学习效率,而且使学生对学习产生厌恶感。吃饱睡足可以提高学习效率,玩更能调节身体机能,对学习大有裨益。我想,这种另类教育无疑是对现在中学教育的一种讽刺。古语有云:“吃得苦中苦,方为人上人。”可是现在的中学生,吃尽“苦中苦”,真的能成为“人上人”吗?900字 高三 议论文
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谁是最可爱的人亲爱的:告诉我,谁是最可爱的人?我大声的对着冷冷清清的街道喊!小雨羞涩逃跑,鲜花低头不语。致爱的:告诉我,谁是最可爱的人?我抬头对着天空高声的问。白云悠悠走开,群山静静耸立。告诉我,世界上最可爱的人在哪里?!蒙蒙细雨的清晨,露在被子外面的手指有些冷,“突突突”的三轮车声由远到近打碎了沉寂,收垃圾的“老树皮”爷爷,他照常来了。我把半个脑袋探出窗外,喊:“今天这么冷,爷爷你怎么还出门呀?”他麻利的做着手中的活,头也没有抬起来。我缩了回来,正犯嘀咕……一个苍老而又沙哑的声音在耳边响起:“孩子,多睡一会儿,千万不要感冒,不要出门。”我探出一个脑袋,借着微弱的车灯看见爷爷的皱纹更深了,眼睛泛着慈祥的光。见他唠唠叨叨的像似自语,又像在对我诉说。“新型肺炎很严重,儿子是医生去了武汉,儿媳也跟着去了。我老头子只能在家做这些粗活。想着多为人们做点事,心里就充实。”“隔离户可千万不要靠近!不能靠近!”爷爷忽然大声的念叨。我偷偷的跟着爷爷,看到他敲开了那扇贴有“住家隔离户”的大门,顺手拿走一个戴着黑口罩红毛衣递过来的两大袋垃圾,放入了红色的垃圾桶。我的鼻子一酸,泪水不自觉的滑落,心底发出一个浑重的声音:“老树皮爷爷是最可爱的人!”小雨认真附和着,鲜花欢喜应声道。我来到村口,看见六七个穿着红外套的志愿者。站在临时搭建的灯笼棚里正吃着泡面,一个高鼻子爷爷零乱的发丝带着雨滴。泡面已经没有热气了,看着他布满血丝的双眼显然又熬了一个通宵。见了我打雷似的吼了一声:“戴口罩!回家去!”忽然房子又惊又喜开口说话:“他们是最可爱的人!”一辆巡逻的警车开了过来,他们拿着喇叭喊道:“村民们请注意,一律不许外出!一律不要听信谣言。不许聚众喝酒搓麻将。不要随意乱吐痰!出门一定戴口罩……”我轻声自语:“警察叔叔是最可爱的人!”为了点亮万家灯火,白衣天使筑起了爱的城墙,警察叔叔日夜守护,志愿者纷纷献出爱心,我眼前一亮:坚守在一线抗疫的人们,是最可爱的人!其中有我敬爱的老师们,我的弟弟妹妹哥哥姐姐们。我要向他们学习,响应号召,居家防疫,做一个最可爱的人。今天是元宵,我端着一大碗汤圆送到了守在村口的暖心棚里……此时群山呼应,白云欢笑,抗役必胜。900字 四年级
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原来,我是世界上最傻的人赠__莎亦许,你就没有珍惜过这份友谊,一直说它是很虚伪的。可我,却还在那傻傻的守护着,守着我们的誓言。我现在才明白——我很傻你知道吗?看完你的那首诗,短短的几个字,就把我伤了,或许,在你心中,那几个字不算什么,也许你对我的解释会说:那只是作文,不必去在意。可每个人都有每个人的看法,也许我也有点敏感,但我真的很伤心。难道我口口声声说的好朋友,竟没在意过我。把我们的友谊说成是很虚伪的,你不知道我的心在滴血吗?我是真的很在乎你。可如今,你却这样说。你不知道我很伤心吗你看看我们的网名,我叫傻瓜,你叫笨蛋,多么天真、可爱的名字啊。也许,你不应该叫笨蛋,两个网名统统都应该属于我,因为只有我那么蠢,蠢得被人玩弄了十几年的感情,我自己却一点也没感觉到你每天都说让我为你写的哪一首诗加分,可你知道我是怎样受着内心的绞缢对你说“等我有空了吧”。其实,我早就看过你这首诗的,我只是不愿意承认,因为我害怕失去你,我无法面对现实,我不知道我把那你个字说出来后,我们的友谊还能延续多久。我只是想拖一天算一天,让我们的友谊能够在长久一点。我害怕去接受现实,现实毕竟很残酷你真的就把这份友谊看得很虚伪吗?难道你忘了吗?每天上学放学路上都承载着我们的欢声笑语,我们曾诵李白的举头望明月,谈曹操煮酒论英雄。我们一起玩过家家,一起为二人三足努力拼搏过,一起为那次豪爽刻下了心中石碑。难道你都全遗忘了吗?我们无话不说,有些小秘密我们都互相说说,把快乐分成两分,把伤心相互承担。你还记得吗?这些美好的回忆,对你来说都是那么的微不足道吗?恐怕,这一切都不能改变你对这份友谊的态度那个人已经伤害过我一次了,你也想伤害我吗?伤害别人很好玩吗?我想,我也许就是那种很容易被人伤害的人吧。可是我没想到,就连你也会伤害我。我现在已经被伤的遍体鳞伤了,我已经承受不起了,我不能再跟你们演戏了。也许,你们都没在意过这一场场戏,可我把它看得很重要。最后,落幕了,你们都走了,只剩下我一个人。你们觉得这样去伤害、去玩弄一个人好玩吗那一夜,我哭了,心里很矛盾。也许,从一开始,我就应该不必这么去在意这段友谊。但现在已经晚了。我明白了——原来我是世界上最傻的人没想到,你会说出那样的话。你的思维我左右不了。我现在只能看着大雁南飞。束手无策,独自躲在一个角落里哭泣。我只是把我的感想发出来了,我并没有想和你绝交的意思。我只是觉得你这么做,有点伤我。毕竟,我们一起十几年了。我很重感情。只觉得这有点那什么了。900字 六年级 散文
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谁是老师最头疼的人要说谁是老师最头疼的人,那可非蔡昊鑫莫属了。此人五官还算端正,那双炯炯有神的眼睛里经常打着许多坏算盘;那张尖牙利齿的嘴可会说话了;再加上一双瘦得跟竹杆似的“罪恶”的双手绝对是让老师最头疼的人了。喏,那双手就是他“罪恶”的证据。蔡昊鑫的恶作剧的能力可是班级一流的。那是发生在一个下午的事件。那天下午,下课了,所有同学和老师都下楼晒太阳去了。就只有他和我留在教室里。我在看书,却不知他在摆弄什么。只见他拿着一个纸飞机,朝窗边走去。他打开窗户。一股冷风像刀片一样“呼”——呼”地刮着我的脸。他朝下望去,我心里一惊:他在寻找目标!蔡昊鑫向后退了几步,对着纸飞机“哈”了一口气,向前冲去,在空中飘来飘去。突然,飞机像喝醉了酒似的,向下府冲,就像一颗从天而降的流星一样。还没过两秒,这颗“流星”就“咚咚”的一声一头栽在了一个光头老那亮得可以反光的头上。我一个箭步冲上前看,“呀!那不是政教处的领导吗?”我一把拉住蔡昊鑫说:“兄弟,你这回真玩完了,你知道你的飞机扔到谁了吗?”“谁呀?”他不以为然地说。“是领导人!”我用着急的口气对他说,没想到他还是镇定地说:“完了就完了呗,我都完了好几次了。”最后,他还是被班主任臭骂了一顿。之后,班主任对他说:“蔡昊鑫呀,你能不能安静几天,不给老师惹事儿呀!”其实,他在班级里的成绩可是“数一数二”的。那天,老师在公布第二单元的语文成绩。班主任锁紧了眉头,把试卷重重地向桌子上拍。生气而又失望地说:“唉,蔡昊鑫,你又是全班‘第一名’,六十三分!下次能不能再考得‘好’一点儿?”班主任的语言突然严厉起来。而他却平淡地说:“天生我才必有用,下次我一定考好。”老师被说得哑口无言。只好用出最后的杀手锏说:“嗯,我相信你能考好”。又是一天风和日丽的下午,这时他正没事儿干,到处溜达。不知不觉中来到了老师办公室,正巧碰上班主任在改他的作文。班主任的眉毛拧成了个八字,自言自语地埋怨道:“这个蔡昊鑫,错别字这么多,“我今天吃了一吨饭”,还把“我吃了一个狮子头改成狮子头吃了我,唉……”正在老师叹气的这个时候,他突然在窗边大声对老师说:“老师,在说什么呢?”这一吓,可把老师吓坏了。老师在对他的评语里加了一句:“你是聪明的孩子,但我不希望你把聪明用在恶作剧上。”虽然他的成绩不好,但他是很乐于助人的。我希望他能改正缺点,做一个人见人爱的人。900字 五年级