爱,该怎样给予
享受爱,会很幸福;给予爱,会更幸福。
昨天在路上,我 又遇到了一位老人一一一位残疾的老人。他的下半身已被没有了,他把上半身放在一个带轮的木板上,让木板来带他行走一件到处露着棉花的破袄,又黑又脏。除了面前放着的一个破碗,老人没有任何的行李。看来老人只有靠乞讨来维持生存。碗里有着一些纸币,硬币。有一毛的,五毛的,一元的……随着行人的不断投币,老人把头深深地埋到地上,嘴里不住地说着:“谢谢,谢谢好心人……”
我不能想象老人的表情,但是我清楚地知道我这时的心情:为老人捐过一点东西的人,哪怕是一毛钱的人,心里一定都会是快乐的,因为他们为别人给予了自己的爱,哪怕是一点点,但每个人的一点点,又会照亮多少人的心门啊!那我还等什么呢?当我把带着手心温度的硬币投到碗中,听着那清脆的叮当声时,我的心中充满了甜蜜。
可是前几天,姐姐还因为给一个要饭的人一个馒头,被妈妈骂了半天,什么“不懂识人心,傻瓜,败家子”。害得姐姐难过了很长的时间。
一次,我和爸爸一起去临沂在车站上遇到了一个老人,说是回家的路费不够,请我们帮忙,还没容我说话,爸爸就带我快速走开了,听着老人的一声声叹息,再回头看看那饱经风霜的脸,我不明白。大人们这是怎么了,你们用语言教我们要学会去爱,却又用行动来阻止我们施爱,给予别人爱。
到底,这爱,该如何给予?让做小孩的我不明白。
五三永远
转眼间,两年过去,朋友们,我们要经历又一次离别,久久不愿离去的书香,那间教室,还充溢着我们每个人身上的味道。这两年,酸甜苦辣,我们都经历过,喜悦,泪水,我们都品尝过。“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,我却想带走那充满回忆的云彩。”还记得吗?四年级,离别愁绪蔓延,每人都带了一本精致的同学录,让每个人都填下自己的梦想。还记得吗?当没有分班时,我们的欢呼,那是我们友谊的见证,只是那两个默默调班的同学,让我们每个人都黯然叹息。还记得吗?当全班因为数学老师而不满时,那一声声唏嘘,一句句少年轻狂,每个人都在发泄,去找出口。但当老师知道时,逼问、投票,始终没有人站出来,也没有人肯举报,在老师看来,或许这是很违规的事,但是,我们却是那么的团结。还记得吗?听课时,一个个挺直了的身板,一片片竹笋似的小手,象征着我们班的荣誉,我们班的第一。每个人都是那么任劳任怨,为了班级,为了第一。会场、教室,一个个场地换了,但是,热情依旧未改,最终,传来我们班夺冠的消息!还记得吗?体育课上的挥汗如雨,每个人都气喘吁吁,但是,报数声依然响亮,步伐依然整齐!每个人都专注,每个人心中都有一股胜利的焰火!擦擦汗,我们继续来!终于,随着第一声震天的口号,我们每人个人都知道,胜利的奖牌,终将属于我们!当老师嘴里报出名次与分数,我们,沸腾了!那一次又一次的打骂、斥责、鼓励,终于,我们,赢了!当奖状捧回的一瞬间,我们,都笑了。还记得吗?六一,那满天的飞雪彩带,一包包的膨化食品,构成了一个疯狂但不怎么精彩的六一,虽然如此,每个人,还是骄傲!现在,我们在教室,等待着那残酷的期末考试,它会按成绩将我们原本美好和谐的五三拆散!谁也不想的结局,谁也看不下去的结局,一切缘分,将在那一刻,化为乌有。同学录又开始流行,每个人都小心翼翼,就像我们班的一年前,离别、伤感,估计,谁也不像这样!六年级,短暂一年过去,谁知道,我们以后还会不会相见?难道,我们要变成一个屋檐下的陌生人?不,永远不会,我们,永远是第一,永远,永远!“若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍。”同是天涯沦落人,我们都是上天的匆匆过客,或许会分开,但是,我们的五三,是永远。
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爱,该怎样给予作文爱,该怎样给予享受爱,会很幸福;给予爱,会更幸福。昨天在路上,我又遇到了一位老人一一一位残疾的老人。他的下半身已被没有了,他把上半身放在一个带轮的木板上,让木板来带他行走一件到处露着棉花的破袄,又黑又脏。除了面前放着的一个破碗,老人没有任何的行李。看来老人只有靠乞讨来维持生存。碗里有着一些纸币,硬币。有一毛的,五毛的,一元的……随着行人的不断投币,老人把头深深地埋到地上,嘴里不住地说着:“谢谢,谢谢好心人……”我不能想象老人的表情,但是我清楚地知道我这时的心情:为老人捐过一点东西的人,哪怕是一毛钱的人,心里一定都会是快乐的,因为他们为别人给予了自己的爱,哪怕是一点点,但每个人的一点点,又会照亮多少人的心门啊!那我还等什么呢?当我把带着手心温度的硬币投到碗中,听着那清脆的叮当声时,我的心中充满了甜蜜。可是前几天,姐姐还因为给一个要饭的人一个馒头,被妈妈骂了半天,什么“不懂识人心,傻瓜,败家子”。害得姐姐难过了很长的时间。一次,我和爸爸一起去临沂在车站上遇到了一个老人,说是回家的路费不够,请我们帮忙,还没容我说话,爸爸就带我快速走开了,听着老人的一声声叹息,再回头看看那饱经风霜的脸,我不明白。大人们这是怎么了,你们用语言教我们要学会去爱,却又用行动来阻止我们施爱,给予别人爱。到底,这爱,该如何给予?让做小孩的我不明白。550字 小学 叙事
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